乒乓球比賽活動總結（4篇）時間匆忙而過，忙勞碌碌的一學期又過去。回憶這一學期乒乓球社團的活動狀況，雖取得了肯定的成績，也有一些缺乏之處。為了下學年能更好的開展乒乓球社團，特將這一學期來的活動狀況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

乒乓社開辦后，學生報名的有17人而參與活動的有時只有14人左右，由于乒乓水平的參差不齊，以及其他各類緣由，學生進步比擬慢。所以我為抓好乒乓球社團工程訓練。從開頭培育學生對乒乓球的興趣，訓練他們把握好握球拍的方法；學習根底發球平擊球動作：如無球徒手練習、控球、顛球、握拍練習、發球對練、移動步法的學習和練習等。

乒乓球運動是一項學生特別寵愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“安康第一”的理念，以新奇活潑的體育活動為載體，培育學生合作、誠信、果敢、公正等優良品質，進展學生共性特長，促進學生身體、心理和社會適應力量等方面安康和諧的進展，豐富校園文化生活。

固然，并不是什么事情都是完善的，在訓練過程中也存在很多缺乏，學校場所不夠，學生練球的時機不多，在課余時間根本就不練習，因有的家長不能協作，為孩子供應工具，學生就沒方法多利用課后時間練習打球，還有加上我不是專業的，不能更好地培育、訓練、指導好學生，讓他們更好地發揮自己的特長但我們肯定會以此為鑒，努力改良方法方向，制訂詳細、明確的目標，爭取明年學生的進/步會更大。

乒乓球競賽個人總結篇二

環境院09級乒乓球賽于3月18日在河海江寧校區體育館如期進行競賽的過程中布滿了汗水、掌聲和歡樂此次乒乓球競賽為同學帶給了一個展現自己乒乓球技術的舞臺，同學以飽滿的熱忱和高度的專心性全身心的投入到競賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神在競賽中，我們不僅僅同學之間技術的比賽，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通；同時我們也看到了同學們專心向上，發奮進取，堅韌拼搏的精神，更感受到了同學們高度的群眾榮譽感和追求全面進展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了很多珍貴的活動閱歷總體上說，這次活動是比擬勝利的。

以下便是此次活動的安排:

一、競賽籌備競賽分初賽、半決賽和決賽三輪進展，每局實行11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學組成愛的共性簽名。

二、競賽方式競賽分男單、女單、混雙三種形式綻開；競賽采納直接淘汰制，勝出者直接晉級競賽遵循公正、公正、公開的原則。

三、競賽通知通知分兩種方式:由各班班長口頭通知和消息信通知競賽地點和競賽時。

四、工作落實活動負責人開會爭論打算活動流程、活動分工；同學在本班班長或體育委員處報名；工作人員安排:裁判員、記錄員、現場工作人員競賽以隨機抽簽的方式自由組合；獎品由活動負責人預備；海報由院宣傳中心海報組安排；新聞稿由年級委安排人員。

本次競賽結果公布如下:

男單:

第一名其次名第三四名

女單:

第一名其次名第三名

混雙:

第一名其次名第三名

本次活動從整體上看雖然到達了預期效果并取得了必需的勝利，但仍舊有許多缺乏之處:

一、由于種。種緣由，競賽開頭，場面一度陷于混亂中；

二、活動的整個流程連接不嚴密，后期處理不太給力，

下方我們先對混亂緣由進展初步分析，并提出改善方案，期望以后引以為戒。

緣由一:缺乏專業學問

由于缺乏專業的乒乓球學問，導致競賽程序規劃不合理，使得安排初賽時比擬忙亂如此，又要臨時變動參賽挨次，導致秩序混亂改善方案:在進展乒乓球籌劃的時候，自己要透過網絡、詢問等方式多多了解乒乓球的專業學問，并將之應用于活動過程中這也是一種學問的充電過程，更是一個學以致用的過程不僅僅僅是乒乓球賽，以后的許多活動都需要這樣。

緣由二:效勞人員安排不到位、不合理

競賽開頭，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工負責人做的工作比擬瑣碎，無法很好地統籌全局由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數職，裁判有時候也是競賽戶外員。

改善方案:在乒乓球賽的前幾天，就應和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的詳細工作負責人需要做的不僅僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參與組織工作的人明白自己的職責招募工作人員的時候，讓班級委多多參加，多多懇求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參加組織工作，盡量找不參與競賽的同學。

緣由三:參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊

競賽中，小局部同學因事無法按時到競賽場地參與競賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進展賽前程序安排另一局部緣由在于競賽安排沒思索到這種突發狀況

改善方案:競賽前和同學確認競賽時刻地點競賽場地設一個檢錄處，讓同學先進展檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進展參賽，或許這樣能維持競賽的良好秩序競賽前要認真思索，相出替補方案來應對各種突發狀況。

緣由四:裁判沒有專業水準

競賽中，裁判因缺少專業學問可能會造成誤判的狀況或者讓發球多了隨機性，使競賽缺少公正性

改善方案:競賽開頭前，必需要對裁判進展一下系統的培訓，統一競賽規章

緣由五:負責人缺乏閱歷，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織閱歷，想的問題太簡潔，沒有思索到競賽中細節問題改善方案:多多參與別人組織的類似活動，學習組織活動的閱歷，多和前輩溝通爭論常常反思，吸取辦活動的閱歷和教訓

此刻對活動的整個流程連接不嚴密問題進展分析并提出解決方法。

集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分預備；專心行動，相互催促；擅長反思，勤于總結。

這次活動已經成為記憶，存入腦海期望以后能引以為戒，把活動辦好堅信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發揮年級委班級委職能，在輔導員的帶著下，使我年級的各項活動和業余生活工作推向新的高度

乒乓球活動總結篇三

為了緩解最近各種活動的勞碌氣氛，提高同學們的身心素養，培育同學們的合作精神與堅韌拼搏的意識，同時也為廣闊乒乓球愛好者供應一個溝通學習的時機，我們體育俱樂部于20xx/11/10及20xx/11/17舉辦了男子單打、女子單打乒乓球預賽和決賽，競賽得到了蚌埠學院同學們的歡送和積極響應

一、優點

競賽過程中，參賽者本著“公正競爭”的原則，真正實踐了“友情第一，競賽其次”的精神，到達了通過進展體育競賽而熬煉自我挑戰自我的目的，增加了同學之間的了解和互動。競賽的過程中，大家都能夠做到文明競賽、文明觀戰、文明加油、文明督賽。

本次競賽設有2個工程：男單，女單。許多同學都很積極報名參與。競賽由預賽、和決賽二個階段組成。預賽和決賽都實行淘汰制。預賽和決賽都實行三局兩勝制，每一局皆為11分制。不管是預賽還是決賽，同學們都以仔細的態度對待，在競賽中賽出友情，賽出風格。

在這場活動的幕后，我們集中全部力氣做預備工作，例如前期競賽的宣傳工作，場地的布置與預備等，蚌埠學院體育俱樂部各部門不辭辛苦的積極地完成預備工作，始終到活動完畢，做好相關的活動總結工作。

在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的全都好評。競賽前期的預備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完善，大體上都做的很好。

二、缺乏：

競賽過程中，有些地方在細節局部還是有欠佳，總結如下：

1、決賽時間緊，參賽隊員無充分時間休息，沒能發揮出最正確水平。

2、學校場地有限，競賽時受影響多。

3、競賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參加到競賽隊伍中來。

4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。

5、競賽中，裁判人員不夠，個別人專業水準不高。

我們將從今次活動中吸取教訓，總結閱歷，把握住更多的細節局部，將以后的活動辦得更完善善。

三、啟發：

以后再組織類似的競賽，肯定要有充分的預備，例如對將會產生的狀況進展適當的猜測，削減一些不必要的意外的消失。增加比照賽過程中的有關細節的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參加的同學都能夠感受到參加集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動狀況的宣傳，雖不強求每位同學都要參加其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要進行。

“擁抱青春幻想揮灑年輕汗水”“勝利了找閱歷，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，好的閱歷應用下去，對待缺乏之處我們要提出改良方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。

乒乓球活動總結篇四

20xx學年我校其次課堂的乒乓球興趣小組活動在領導的大力支持下，和學生的積極參加協作下，開展得挺勝利的。如今培訓已完畢，現在讓我在此做個總結。

乒乓球興趣小組時間定于第2周至18周，每周一下午大課間后進展。通過這學期的訓練學習，取得肯定的成效，學生根本能把握乒乓球的擊球要領。由于是三年級至五年級的學生，當中一小局部是有些根底的，一些是一點球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有把握根本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基矗我校學生原本的乒乓球根底不好，這跟我們學校以前沒有擺放乒乓球臺在室外供學生練習有很大關系；也是以前沒有教師教過。但是有好多同學還是很喜愛這個工程的，這一學期乒乓球臺已為學生開放，效果有所提高。

其次這一學期的學習內容有以下幾個動作技術，分別是：正手攻球、反手撥球、正手發平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術。由于人多而且又都是沒有乒乓球根底的同學、學習內容又豐富，所以同學的把握程度不是很深，都只是有個表象動作，一些同學做起來的動作來還不是很標準。但比起原來都是已經有好大進步的了。

存在問題：

1、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，有遲到早退現象；

2、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少；

3、局部學生學習不夠扎實；

4、學生怕苦怕累在訓練上還不夠積極。

改良和措施：

1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的缺乏，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量；

2、積極和學校、班主任協作，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題；

3、在訓練中，教練員要做到區分對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在今后的競賽中取得好的成績；

4、加強學習把握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練閱歷提高訓練質量；

5、加強梯隊建立，為今后的乒乓球儲藏人才，使我校乒乓球運動有長足進展；

6、營造濃郁的乒乓球氣氛，使領導、教