感恩節的作文：感恩老師_第1頁
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第頁共頁關于感恩節的作文：感恩教師關于感恩節的作文：感恩教師從小到大，教過我的教師有不少，我從他們身上找到了誨人不倦的影子，找到了勤奮好學的影子，找到了循循善教的影子……這一個個溫馨的畫面，是多么美妙，這些都是教師賜予的，感謝可親可敬的教師！在暑假里，我又讀到了你，教師——《感恩教師》，讓我印象最深的是《學生得救，女兒永失》，主要講述了：事情發生在2023年汶川大地震發生的那一刻，有一位教師正帶著著班上五十九名學生參加活動。禮堂突然晃動起來，他立即意識到發生了地震，馬上招呼同學們躲在椅子下面。幾分鐘過去了，地震暫時過去了。就這樣五十九名學生奇跡般得救了，但是那位教師為了救學生，雙手被堅硬的水泥劃得鮮血淋漓，讓人看得心疼。而這時，他還是趕緊往學校方向跑去，那是因為學校的兩座教學樓的廢墟下壓著一千名學生，教師很著急，其中他的寶貝女兒也壓在這片廢墟中。剛開始他的女兒只是腳受了傷，由于缺乏大型吊車機械，暫時無法救援。后來，由于缺及沒能及時得到救助，她的女兒最終離他而去。每次經過女兒被困的廢墟時，去搶救學生時，都會感覺一陣陣宏大的心痛襲來，這位教師為了學生，而放棄了女兒，真是盡職，真是偉大。當女兒的'遺體被“掏”出來的時候，這這個外表粗狂的堅強漢子，在目睹女兒遺體的那一刻，突然情緒失控、放聲大哭、悲愴之情，令周圍人潸然淚下。他，就是北川縣第一中學初一〔六〕班的班主任——劉寧，一個救出自己的學生，卻永失女兒的教師！大難降臨之際，他用冷靜和機智挽救了五十九條鮮活的生命；災難發生后，在爭分奪秒的救援過程中，他一心救助別人，自己的女兒卻不幸遇難。劉寧，他的名字深深地印在我們心間！讀著讀著，我想起了你——教師。那天中午，我們正在認真寫作業，校長突然從前門走進來，在講臺桌前議論事情。從你們的談話聲中，我們可以清楚的聽到，校長對您說：“讓二班和我們一班一起上課。”但您堅決不肯，她說：“學生太多了，上課就不能個個都照顧得到，這樣不利于他們的學習。”我們聽了也搖搖頭，心里都不同意。校長教師最終喲不過，看了看我們也只好無奈地走了。校長走后，語文教師對我們說：“其實，不愿意合班，只是希望可以多關注你們每一個人，讓你們得到更好地開展。”我們聽了這句話，心里有種說不出的感動！這就是你，教師！。這就是你，教師！你是最真、最善、最美的種子。你在我們心田

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