2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．基因重組發生在細胞的哪種生命活動之中()A．減數分裂B．受精作用C．有絲分裂D．細胞分化2．下列有關受精作用的敘述，正確的是A．受精卵中全部的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方B．受精時，精子和卵細胞的染色體會發生聯會現象C．通常受精卵中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相同D．受精作用的最重要意義是保證了細胞核大小的穩定3．生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，正確的是A．只有成熟的植物細胞才可以通過滲透作用吸水，而動物細胞則不能B．用H218O澆灌植物，不能在植物體的（CH2O）中檢測到放射性C．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解D．葉肉細胞在有氧呼吸和光合作用過程中均需要消耗水4．艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如下表。由表可知A．①-④證明DNA是主要的遺傳物質B．②證明S型菌的莢膜多糖有酶活性C．③和④證明S型菌的DNA是轉化因子D．①不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子5．下圖表示酶的催化反應過程。有關敘述錯誤的是()A．該酶促反應過程可表示為a＋b→c＋dB．適當增大a的濃度會提高酶促反應的速率C．c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率D．若探究底物濃度對酶促反應速率的影響，b的數量就是實驗的自變量6．基因的自由組合定律發生于下圖中哪個過程?A．① B．①和②C．② D．②和③二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖①分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：（1）參與①過程的酶有__________和__________。（2）人體細胞中過程②發生的場所有____________________。（3）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶之和為30，與α鏈對應的DNA區段共有100個堿對，則該DNA分子連續三次復制共需要__________個腺嘌呤脫氧核苷酸。（4）參與③過程的RNA有__________。A．tRNAB．rRNAC．mRNAD．以上三項都有（5）在人體內成熟紅細胞、造血干細胞、神經細胞中，能發生過程②、③而不能發生過程①的細胞可能是__________。（6）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點__________。（都相同、都不同、不完全相同）。8．（10分）假定某個動物體細胞中染色體數目為4條（如圖中①），圖中②③④⑤⑥各細胞代表相應的分裂時期。請回答下列問題：（1）圖中代表有絲分裂的是_____，分別對應于有絲分裂的_____（時期）。（2）等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合發生于圖中_____。（3）圖中染色體數∶核DNA數＝1∶2的細胞有_____，⑥代表的細胞的名稱是_____。9．（10分）結合遺傳物質發現的相關實驗，回答下列問題：（1）通過肺炎雙球菌的轉化實驗，格里非斯推論：第四組實驗中，已經被加熱殺死的S型細菌中，含有將無毒性R型活細菌轉化為有毒性S型活細菌的_____________。（2）艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉化實驗，該實驗證明了____________。（3）赫爾希和蔡斯利用____________技術完成實驗，進一步表明DNA才是真正的遺傳物質。實驗包括4個步驟：①T2噬菌體與大腸桿菌混合培養；②35S和32P分別標記T2噬菌體；③放射性檢測；④離心分離。該實驗步驟的正確順序是____________（填序號）。（4）用被32P標記的T2噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，攪拌、離心后放射性物質主要分布在______（填“上清液”或“沉淀物”）中。在此實驗中，若有部分T2噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內，________（填“會”或“不會”）導致實驗誤差，其理由是___________________________________。10．（10分）I人血友病是伴X隱性遺傳病。現有一對非血友病的夫婦生出了兩個非雙胞胎女兒。大女兒與一個非血友病的男子結婚并生出了一個患血友病的男孩。小女兒與一個非血友病的男子結婚，并已懷孕。回答下列問題：（1）小女兒生出患血友病男孩的概率為________；假如這兩個女兒基因型相同，小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為________。（2）已知一個群體中，血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變，且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設男性群體中血友病患者的比例為1%，則該男性群體中血友病致病基因頻率為________；在女性群體中攜帶者的比例為________。II下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。圖中I-1、III-2得甲病，IV-2、IV-3得乙病。回答問題：（1）甲遺傳病的致病基因位于____________（X、Y、常）染色體上，乙遺傳病的致病基因位于________（X、Y、常）染色體上。（2）II-2的基因型為_________，III-3的基因型為_______。（3）若III-3和III-4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是______。（4）若IV-1與一個正常男性結婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是______。11．（15分）回答下列有關生物遺傳和進化的問題：

（1）現代生物進化理論強調：__________是生物進化的基本單位。

（2）我國的東北虎和華南虎之間存在__________隔離，二者的基因庫_______________（“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”）。

（3）下圖表示乙醇進入人體后的代謝途徑，如果能將乙醇轉化為乙酸的人號稱“千杯不醉”，而轉化為乙醛的人俗稱“紅臉人”，不能轉化的人俗稱“白臉人”。①“紅臉人”的基因型有_____種，“白臉人”的基因型是：________________________。②假如一對俗稱“紅臉人”的夫婦所生子女中，有1個“千杯不醉”和1個“白臉人”，則該夫婦再生一個號稱“千杯不醉”女兒的概率是__________。

③根據乙醇進入人體后的代謝途徑，可說明基因通過__________________________，進而控制生物性狀。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合，所以基因重組發生在減數分裂形成配子的過程中，故選A。2、C【解析】

受精卵中細胞核基因一半來自于父方，一半來自于母方，而細胞質基因全部來自于母方，A項錯誤；受精作用的實質就是精子和卵細胞的核相互融合，精子和卵細胞的染色體會合在一起，但不會發生染色體聯會現象，同源染色體聯會只發生在減數第一次分裂過程中，B項錯誤；精子和卵細胞中染色體數都發生減半，而結合形成受精卵后染色體又恢復為原來親本的染色體數，C項正確；受精作用的最重要意義是保證了生物前后代體細胞中染色體數目的恒定，D項錯誤。3、D【解析】

（1）滲透作用發生的條件是：一是具有半透膜，二是半透膜兩側的溶液具有濃度差。（2）有氧呼吸的過程：第一階段發生在細胞質基質中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產生少量的[H]，并釋放少量的能量；第二階段發生在線粒體基質，丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；第三階段是在線粒體內膜上完成的，前兩個階段產生的[H]與氧結合生成H2O，并釋放大量的能量。（3）光合作用的過程包括光反應與暗反應兩個階段。光反應階段，色素分子吸收的光能的用途之一是，在有關酶的催化作用下，促成ADP與Pi發生化學反應，形成ATP，用途之二是將水在光下分解產生[H]和氧，氧直接以分子（O2）形式釋放出去。暗反應過程是：在有關酶的催化下，CO2與C5結合生成兩個C3，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原，一些接受能量并被還原的C3經過一系列變化形成糖類，另一些接受能量并被還原的C3經過一系列變化又形成C5。【詳解】A、細胞膜與液泡膜都具有選擇透過性，均相當于半透膜，有小液泡的未成熟的植物細胞具有細胞膜與液泡膜、動物細胞也具有細胞膜，當二者處于低濃度的外界溶液中時，便可以通過滲透作用吸水，A錯誤；B、用H218O澆灌植物，H218O被植物吸收后參與有氧呼吸的第二階段，與丙酮酸一起被徹底分解生成C18O2和[H]，C18O2參與光合作用的暗反應，生成（CH218O），因此能在植物體的（CH2O）中檢測到放射性，B錯誤；C、有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自細胞質基質中葡萄糖的分解與線粒體中丙酮酸的分解，C錯誤；D、水是有氧呼吸和光合作用的反應物，因此葉肉細胞在有氧呼吸和光合作用過程中均需要消耗水，D正確。故選D。4、C【解析】

艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗是在體內進行的，實驗思路是設法將S型細菌的DNA與蛋白質、多糖莢膜等物質分開，單獨地、直接觀察它們各自的作用。【詳解】A、四組實驗僅證明了DNA是遺傳轉化的因子，并未發現其他物質可以起該作用及其所起作用的大小，所以不能說明DNA是主要的遺傳物質，A錯誤；B、②實驗加入了莢膜多糖，后代培養未出現S型菌，可以說明莢膜多糖不是轉化因子，而不能證明其有酶活性，B錯誤；C、③的結果既有R型菌，又有S型菌，直接說明DNA可以使R型菌轉化為S型菌；④的結果僅有R型菌，側面說明DNA水解產物無法使其轉化，③和④證明S型菌的DNA是轉化因子，C正確；D、①實驗加入了S型菌的蛋白質，后代培養未出現S型菌，所以直接說明S型菌的蛋白質不是轉化因子，D錯誤。【點睛】方法歸納：根據艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗可知，只有將S型細菌的DNA與R型細菌混合培養，培養基中才會出現S型細菌，所以S型細菌的DNA是使R型細菌轉化為S型細菌的轉化因子，同時證明了其他物質不是。5、A【解析】

分析圖片可知，a是酶，b是底物，c和d是產物，該酶促反應過程可表示為a＋b→ab→c＋d，A錯誤；適當增大酶的濃度會提高酶促反應的速率，B正確；底物的消耗量或產物的生成量可以表示酶促反應速率，C正確；若探究底物濃度對酶促反應速率的影響，則b（底物）的數量就是實驗的自變量，D正確。【點睛】關于酶催化特點的實驗Ⅰ.酶的作用原理與高效性實驗1．實驗原理。(2)比較H2O2在常溫、高溫、過氧化氫酶、Fe3＋等條件下氣體產生的數量多少或衛生香燃燒的劇烈程度，了解過氧化氫酶的作用和意義。①實驗設計及現象分析試

管

號

實驗過程

觀察指標

實驗結果

結果分析

3%的過氧化氫(mL)

控制變量

H2O2分解速率(氣泡多少)

無火焰的衛生香檢測

1

2

室溫

無

無助燃性

H2O2自然分解緩慢

2

2

90℃水浴加熱

很少

有助燃性

加熱能促進H2O2分解

3

2

滴3.5%FeCl3溶液2滴

較多

助燃性較強

Fe3＋能催化H2O2分解

4

2

滴加20%2滴

很多

助燃性更強

過氧化氫酶有催化H2O2分解的作用，且效率高

②實驗過程中變量及對照分析自變量

因變量

無關變量

對照組

實驗組

2號90℃水浴加熱

3號加3.5%FeCl3溶液

4號加20%肝臟研磨液

H2O2分解速度用單位時間內產生的氣泡數目多少表示

加入H2O2的量；實驗室的溫度；FeCl3溶液和肝臟研磨液的新鮮程度

1號

試管

2、3、4號試管

③實驗結論酶具有催化作用，同無機催化劑一樣都可加快化學反應速率。酶具有高效性，同無機催化劑相比，酶的催化效率更高。1．基本技術要求(1)實驗使用肝臟的研磨液，可使酶分子與過氧化氫充分接觸，從而加速過氧化氫的分解。(3)滴加氯化鐵溶液和肝臟研磨液不能合用一支滴管。原因是酶的催化效率具有高效性，少量酶帶入氯化鐵溶液中也會影響實驗結果的準確性，導致得出錯誤的結論。Ⅱ.證明酶的專一性實驗1．實驗原理（1）。（2）用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖后，再用斐林試劑鑒定，根據是否有磚紅色沉淀來判定淀粉酶是否對二者都有催化作用，從而探索酶的專一性。2．實驗流程序號

項目

試管號

1

2

1

注入可溶性淀粉溶液

2mL

/

2

注入蔗糖溶液

/

2mL

3

注入淀粉酶溶液

2mL振蕩

2mL振蕩

4

60℃熱水保溫

5min

5min

5

加斐林試劑

2mL振蕩

2mL振蕩

6

60℃水浴加熱

2min

2min

7

觀察實驗結果

有磚紅色沉淀

無磚紅色沉淀

結論

淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能催化蔗糖的水解

基本技術要求①保證蔗糖的純度和新鮮程度是做好實驗的關鍵。如果蔗糖中混有少量的葡萄糖或果糖或蔗糖放置久了受細菌分解作用部分分解成單糖，則與斐林試劑共熱時能生成磚紅色沉淀，而得不到正確的實驗結論。為了確保實驗的成功，實驗之前應先檢驗一下蔗糖的純度。②在實驗中，質量分數為3%的蔗糖溶液要現用現配(以免被細菌污染變質)，取唾液時一定要用清水漱口，以免食物殘渣進入唾液中。③制備的可溶性淀粉溶液，一定要完全溶解后才能使用，因為溫度過高會使酶活性降低，甚至失去催化能力。注意：實驗中所用酶的來源不同，則所需最適溫度也不同。若淀粉酶為市售的α－淀粉酶，其最適溫度為50～75℃；若淀粉酶來自人體或生物組織，則最適溫度為37℃左右。（2）pH對酶活性的影響序號

實驗操作內容

試管1

試管2

試管3

1

注入等量的新鮮淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

2

注入等量的不同PH的溶液

1mL蒸餾水

1mLNaOH

1mLHCl

3

注入等量的淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

4

放60℃熱水中相等時間

5分鐘

5分鐘

5分鐘

5

加等量斐林試劑并搖勻

2mL

2mL

2mL

6

水浴加熱

2分鐘

2分鐘

2分鐘

7

觀察實驗現象

出現磚紅色沉淀

無變化

無變化

【特別提醒】（1）實驗程序中2、3步一定不能顛倒，否則實驗失敗。（2）注意實驗步驟的順序：必須先將酶置于不同環境條件下(不同pH或不同溫度)，然后再加入反應物。（3）注意選擇檢驗實驗結果的試劑3.實驗結論：酶的活性需要適宜的溫度和pH，高溫、低溫以及過酸、過堿都將影響酶的活性。6、A【解析】根據題意和圖示分析可知：①表示減數分裂形成配子的過程；②表示雌雄配子隨機結合產生后代的過程（受精作用）；③表示子代表現型種類數；④表示子代基因型及相關比例。結合基因分離定律的實質：等位基因隨著同源染色體的分開而分離；基因自由組合定律的實質是：非同源染色體上的非等位基因自由組合。而同源染色體的分離和非同源染色體自由組合都發生的減數第一次分裂后期，所以基因分離定律和基因自由組合定律都發生在減數第一次分裂后期，即圖中①過程；所以本題選A。【點睛】孟德爾遺傳規律的實質體現在減數分裂產生配子的過程中。二、綜合題：本大題共4小題7、解旋酶DNA聚合酶細胞核和線粒體490D神經細胞不完全相同【解析】試題分析：本題考查基因的表達，考查對DNA結構與復制、基因表達過程的理解。解答本題，可根據模板、產物判斷DNA復制、基因表達的轉錄、翻譯過程。（1）①過程為DNA復制，參與該過程的酶有解旋酶、DNA聚合酶。（2）過程②為轉錄，人體細胞中轉錄發生的場所有細胞核和線粒體。（3）與α鏈對應的DNA區段共有100個堿對，則α鏈共含有100個堿基，鳥嘌呤與胞嘧啶之和為30，則A+U=70，DNA單鏈中A+T=70，DNA中共含有A70個，該DNA分子連續三次復制，共得到8個DNA分子，需要（7—1）70=490個腺嘌呤脫氧核苷酸。（4）③過程為翻譯，參與翻譯的RNA有tRNA、rRNA、mRNA。（5）在人體內，成熟紅細胞沒有細胞核，不能進行①②③過程；神經細胞高度分化，不再進行分裂，能犮生過程②、③而不能發生過程①。造血干細胞可進行①②③過程。（6）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時，由于基因的選擇性表達，啟用的起始點不完全相同，部分起始點相同，如呼吸酶基因等。【點睛】解答第（6）小題時，應明確：（1）人體不同組織細胞來源于同一個受精卵的有絲分裂，含有相同的DNA；（2）相同DNA進行轉錄時，部分起始點相同，如呼吸酶基因等；由于基因的選擇性表達，部分起始點不相同。8、③、⑤中期、后期④②③④次級精母細胞【解析】

②中有四分體，處于減數第一次分裂前期；③含同源染色體，呈現的特點是每條染色體的著絲點排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④呈現的特點是同源染色體分離，處于減數第一次分裂后期，又因其細胞膜從細胞的中部向內凹陷，所以該細胞的名稱是初級精母細胞，該生物個體的性別為雄性。⑤含有同源染色體，呈現的特點是著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞兩極，處于有絲分裂后期；⑥沒有同源染色體，呈現的特點是著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞兩極，處于減數第二次分裂后期。【詳解】(1)由以上分析可知：圖中③、⑤分別處于有絲分裂的中期、后期。(2)等位基因的分離、非同源染色體上非等位基因的自由組合均發生于減數第一次分裂后期，即圖中的④。(3)一條染色單體含有一個DNA分子。當細胞中存在染色單體時，一條染色體含有兩條染色單體，含有兩個DNA分子，此時期細胞中的染色體數∶核DNA數＝1∶2，據此分析圖示可知：圖中染色體數∶核DNA數＝1∶2的細胞有②③④。由④呈現的特點“同源染色體分離、細胞進行均等分裂”可知該動物為雄性，而⑥處于減數第二次分裂后期，所以⑥代表的細胞的名稱是次級精母細胞。【點睛】分裂圖像的辨析：①細胞分裂方式的判斷（根據染色體的形態的辨別方法：“三看法”）：②各分裂時期圖像的判定，則根據上述“三看”分辨法，再加上“姐妹染色單體的有無”及“染色體在細胞中的排列方式”等進行確定。染色體散亂排布為前期，向赤道板集中，即“排隊”為中期，染色體移向兩極，即“分家”為后期。9、轉化因子（活性物質）DNA是使R型細菌產生穩定遺傳變化的物質（肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA）放射性同位素標記②①④③沉淀物會沒有侵染到大腸桿菌細胞內的T2噬菌體，攪拌、離心后分布在上清液中，會使上清液出現一定的放射性【解析】

肺炎雙球菌轉化實驗：①R型+S的DNA→長出S型菌和R型菌；②R型+S的RNA→只長R型菌；③R型+S的蛋白質→只長R型菌；④R型+S的莢膜多糖→只長R型菌；⑤R型+S的DNA+DNA酶→只長R型菌。噬菌體侵染細菌實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放。【詳解】（1）通過肺炎雙球菌的轉化實驗，格里菲斯推論：第四組實驗中，已經被加熱殺死的S型細菌中，含有將無毒性R型活細菌轉化為有毒性S型活細菌的轉化因子。（2）艾弗里及其同事進行的肺炎雙球菌的轉化實驗，該實驗證明了肺炎雙球菌的“轉化因子”是DNA，DNA是使R型細菌產生穩定遺傳變化的物質。（3）后來赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記技術完成實驗，進一步表明DNA才是真正的遺傳物質。實驗包括4個步驟，該實驗步驟的正確順序是：②35S和32P分別標記T2噬菌體→①T2噬菌體與大腸桿菌混合培養→④離心分離→③放射性檢測。（4）用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，因為32P標記的是DNA，DNA進入細菌內，所以攪拌、離心后，發現放射性物質主要分布在沉淀物中。在此實驗中，如果有部分T2噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內，那么沒有侵染到大腸桿菌細胞內的T2噬菌體，攪拌、離心后分布于上清液，使上清液出現放射性，導致實驗誤差。【點睛】本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，著重考查了艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗的設計思路，解題關鍵是考生能夠識記實驗過程和實驗結果即可。10、1/81/40.011.98%常XAaXBXbAAXBXb或AaXBXb1/241/8【解析】

I、血友病為伴ｘ染色體隱性遺傳病，其特點是：（１）交叉遺傳（色盲基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的）．（２）母患子必病，女患父必患．（３）色盲患者中男性多于女性．II、根據題意和系譜圖分析可知：II1和II2都不患甲病，但他們有一個患甲病的兒子（III2），說明甲病是隱性遺傳病，但I1的兒子正常，說明甲病是常染色體隱性遺傳病.III3和III4都不患乙病，但他們有患乙病的孩子，說明乙病是隱性遺傳病，但III4不攜帶乙遺傳病的致病基因，說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病.【詳解】I（1）由大女兒的兒子患血友病可推知大女兒是血友病基因攜帶者，進而可知其母親也是血友病基因攜帶者，小女兒是血友病基因攜帶者的概率為，她與正常男性生育血友病男孩的概率為；如果兩個女兒基因型相同，則可確定小女兒是血友病基因攜帶者，與正常男性生育血友病基因攜帶者的概率為。（2）男性只有一條X染色體，故此男性群體中的血友病基因頻率與患病概率相等，均為，女性群體中攜帶者的比例可利用遺傳平衡定律計算II(1)分析系譜圖：Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病，但他們有一個患甲病的兒子(Ⅲ2)，說明甲病是隱性遺傳病，但Ⅰ1的兒子正常，說明甲病是常染色體隱性遺傳病。Ⅲ3和Ⅲ4都不患乙病，但他們有患乙病的孩子，說明乙病是隱性遺傳病，但