《會變顏色的房子》大班語言優秀教案（完整看幻燈片，老師漸漸敘述）

2、師：小豬的房子一共變了哪幾種顏色呢？（4種）（幼兒爭論）

小伴侶你們喜愛小豬的房子嗎？為什么呢？其實小豬的房子很神氣哦！還會變出許多種顏色的房子，你們回家想一想，用好聽的詞語編出故事來，下次我們一起來說一說好嗎？

《會變顏色的房子》大班語言優秀教案篇二

活動目標：

1、理解故事內容，知道遇事要多動腦筋。

2．學會綠油油、金燦燦、紅彤彤等詞語。

3．體驗不同的顏色美，并能大膽表達自己的感受。

活動預備：

課件《會變顏色的房子》

活動過程：

一、導入

1、師：今日啊，有一個小動物他遇到了一個難題，我們來看看是哪個小動物，遇到了什么難題，這是誰呀？

幼：小豬。

2、師：哦，小豬，原來小豬蓋了座新居子，可是他不知道給新居子涂上什么顏色，涂什么顏色好呢？你們幫他出出留意吧，好不好？你請說……（選5個幼兒回答）

二、分段觀賞

1、師：小伴侶們幫他出了這么多辦法，動物伴侶們也幫他出辦法了，他們出了什么辦法？我們一起來聽聽。

（1）師：他問小羊，小羊說，綠色的房子綠油油，綠色肯定很好看。

他問小狗，小狗說，黃色的房子金燦燦，黃色肯定很美麗。

他問公雞，公雞說，紅色的房子紅彤彤，紅色肯定很漂亮。

他問小兔，小兔說，白色的房子潔白潔白，肯定很棒！

（2）提問：剛才哪些動物伴侶幫他出辦法了？好，你請說……幼兒回答

（3）提問：他們都是出了什么辦法，他們讓小豬把房子涂成什么顏色呢？你請說……幼兒回答

（4）我們來看一看你們說的對不對，是不是這幾個小動物呀？哦，原來小羊、小狗小兔、公雞來幫忙了，小羊讓他涂成……

（5）那他們在說這些顏色的時候都用了一個好聽的詞，有誰留意到了？小羊說綠色的房子的時候用了一個好聽的詞？幼兒回答……

（6）那我們來聽一聽，看一看他們是怎么說的……他說綠色用了一個什么詞？幼兒回答……原來這么綠的顏色我們可以叫它綠油油，那你還見過哪些東西是綠油油的呢？幼兒回答……（青菜、大樹、綠油油的油漆）

可愛的小狗是怎么說的？他說黃色的時候用了一個什么好聽的詞？（幼：金燦燦）那哪些東西是金燦燦的呢，看哪個小伴侶最愛動腦筋。（金燦燦的香蕉、木板、鴨梨）

會打鳴的公雞說了什么，聽一聽公雞在說紅色的時候用了一個什么好聽的詞語？（紅彤彤）那你見過紅彤彤的什么？（愛心、櫻桃）

小兔蹦蹦跳跳得說什么，那你見過潔白的什么呢？（粉絲、燈、珍寶）

（3）小動物們出了這么多辦法，小豬該怎么辦呢？那我們來聽聽一聽小豬是怎么想的……ppt

師：小豬說你們的顏色怎么樣？（都很美麗）那他的意思是……，那有什么方法讓這些顏色都辦到呢，假如你是小豬你有什么方法？幼兒回答

師：那我們來看看小豬他是想出了什么方法。小豬想了什么方法？剛才聽到了嗎？（幼兒回答：用種子，在新居子四周播下了一粒粒種子）春天的時候種子怎么樣？（發芽、長出葉子）到了夏天怎么樣？（幼：黃色。師：哦，開出花，變成黃色）秋天？（蘋果，屋頂結果子了，變成什么顏色）冬天呢？（白色、蓋上了白雪）小動物它們的想法都實現了，哦，每個季節它的顏色一不一樣啊？……小豬愛不愛動腦筋？……真愛動腦筋，我們要向小豬一樣哦，事先要動腦筋。

（4）師：那剛才呀，小動物們來看房子了，小豬請他們來做客，小動物們看到房子變化都夸獎小豬的房子了，他們夸獎小豬房子的時候用的詞語一樣嗎？幼兒回答：好看、美麗、漂亮、太棒了，原來我們夸獎一個好東西可以用這么多的詞，我們小伴侶今日穿的衣服也很好看，那我們用小動物夸獎房子的詞夸一夸你旁邊的好伴侶。好小伴侶請坐吧，剛才我聽到小伴侶夸他的好伙伴美麗、漂亮，都用了好聽的詞，我也要夸夸你們，今日小伴侶啊，許多女孩子穿的衣服都特別的美麗，你看后面幾個男孩子的眼睛多美啊，還有許多小伴侶的鞋子還看級了，今日小伴侶的表現真是太棒了！

（5）師：剛才我們光顧著夸了，聽到現在有沒有誰留意到這個故事的名字？來試著給他起個名字。幼兒：五彩顏色的房子……

三、完整觀賞故事

剛才許多小伴侶都想起叫“會變顏色的房子”我們把這個故事完整的聽一遍，看一看這個房子是怎么變顏色的。

（老師邊操作演示文稿邊聽故事）

四、嬉戲——快樂樂園

師：小豬聽了小伙伴們的話他為什么笑了？幼兒：由于好伴侶夸獎他的房子。

師：剛才小伴侶說他房子很美麗的時候他很快樂，還有啊，在他遇到困難的時候，動物伴侶們都怎么了？幼兒：關心他

師：哦，由于伴侶關心他，他的心里特別的興奮，那你們說小羊、小兔、公雞、小狗他們關心小豬，他們心里怎么樣？幼兒：也很興奮

師：你們有沒有關心過別人？幼兒回答……那等會兒啊我們就來玩一個嬉戲，我們來玩一個什么嬉戲呢——快樂樂園大比拼，這里有兩個快樂樂園，這個快樂樂園是……，這個是快樂樂園是……，現在快樂樂園里面有沒有美麗的花？幼兒：沒有。

師：一朵都沒有，這些花要靠小伴侶們的努力，男孩子努力了男孩子的快樂樂園就會長出一朵花，女孩子努力了女孩子的快樂樂園就會長出花來，那怎么樣才能長出花來呢，你說出你關心過別人的一件事，你的快樂樂園就會長出一朵花來，你身邊的誰遇到什么困難，你是怎么幫他的，聽明白了嗎？你請說……

師：男孩子開出一朵花。

下面機會教給女孩子，哦也是奶奶也開出一朵花。

我們身邊還有許多的人哦，男孩子？

小伙伴啊，也多可以啊……女孩子

哎呀，加油啊……

總結：好了這個嬉戲我們臨時玩到這里，我們來看一看男孩子有幾朵花呀？4朵，女孩子？5朵。其實呀，這里面的花多花少都沒有關系，關鍵的是以后，剛才小伴侶說了得到別人的關心我們心里會怎么樣？很快樂。那我們關心了別人我們心里也會怎么樣啊？很快樂。我們這里面的花雖然少一點，沒關系，我們要看以后，我們不光玩這個嬉戲，我們還要用行動比比看究竟誰最愛去關心別人，好那等會我們連續玩快樂樂園大比拼，休息一會吧。

教學反思：

本次活動我先以談話引出課題，接著提問引導幼兒想象；然后用聽故事，看動ppt關心幼兒理解故事內容，我運用多媒體制作出形象生動、顏色豐富的故事場景，一下子吸引了孩子們的留意力，并激發了他們的愛好，在課件的作用下幼兒輕松的理解了故事。

活動中，我盡最大所能去感染、調動幼兒的心情，使他們能夠樂觀的參加到活動中，鼓舞他們大膽的表現自己。

一開頭，幼兒的心情就被調動起來，孩子們很協作我，我感覺在活動中有這幾方面對幼兒是有促進作用的，如在詞匯的豐富方面，讓幼兒學習了描述顏色的詞語，有“紅彤彤、綠油油、金燦燦、潔白潔白”這對幼兒詞匯的積累有很大的關心。其次，活動中以生動的語調和夸張的表情，牢牢吸引了幼兒的留意力，使他們產生劇烈的仔細傾聽故事的意愿，培育了幼兒良好的傾聽習慣。

但活動后沒有讓幼兒熟悉到它并不是單純的涂上某一美麗的顏色，而是要能以依據自己的想象是房子具有某種特別的功能。比如“我盼望房子會動、會走”、“我盼望房子會飛”、“我盼望房子會漂移在水面上”、“我盼望房子會變大小”、“我盼望房子會變外形”……孩子們其實能想出一些奇異的房子，我沒有能夠很好的插入這個環節，顯得有些單調。我在此次活動之前也沒有對幼兒進行很好的學問鋪墊。通過這次活動感覺自己的教學語言還不夠精煉，需進一步提煉，對孩子的提問和引導還要多討論，在講故事方面的技能要進一步學習提高。

《會變顏色的房子》大班語言優秀教案篇三

大班語言活動：會變顏色的房子

目標：

1．理解故事的內容，體驗四季不同的顏色美，并能大膽表達自己的感受。

2．能充分發揮想象，創編故事情節。

預備：掛圖—會變顏色的房子

過程：

1．出示未涂色的新居子，引起幼兒愛好。

（1）敘述故事：小豬蓋了一座新居子，他想給新居子涂上顏色，可涂什么顏色好呢？他想請伴侶們來幫忙。

（2）提問：你想讓房子變成什么顏色？

2．邊操作圖片邊有表情地講故事，引導幼兒理解故事內容。

提問：（1）小豬的房子會變幾種顏色？

（2）為什么會變顏色？

（3）你最喜愛哪種顏色？哪個季節？為什么？

3．圍繞情節，進行爭論，大膽想象，自由作畫。

爭論并提問：（1）假如你是小豬，你想讓房子變幾種顏色？怎么變呢？

（2）供應給幼兒不同造型的新居子，請幼兒選擇寵愛的造型，涂上代表共性的顏色。

（3）幼兒大膽在集體中敘述自己的房子會變哪些顏色，是怎樣變的。

《會變顏色的房子》大班語言優秀教案篇四

一、活動目標

1、通過試驗、在探究操作的過程中初步了解光的反射原理。

2、能夠認真觀看、學會用表格記錄，并大膽敘述自己的發覺。

二、活動預備

學問預備：

1、幼兒了解光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的

2、幼兒已經把握了三原色的變化

材料預備：

1、教具白色房子、電筒人手一個

2、紅、黃、藍三色透亮?????玻璃紙若干

3、記錄卡（1）、（2）人手一份

4、油畫棒若干盒

三、活動過程

1、激發幼兒活動愛好

老師：小伴侶看，這是什么？你們覺得白色的房子好看嗎？我覺得白色的房子太單調了！你有什么方法可以讓這個房子變顏色呢？（老師出示教具—白色的房子）

幼兒猜想：可以用油畫棒給房子涂上顏色、可以用彩色的紙貼……

老師:你們的方法都很好！但姚老師不用你們說的這些方法，就能夠讓房子變顏色。你們信任嗎？看，這是什么（出示電筒、有色玻璃紙）？我只要用這兩樣東西就可以讓房子變顏色。

2、初步探究如何利用電筒和彩色玻璃紙讓房子顏色發生變化

老師：老師為你們預備了電筒、彩色玻璃紙，請你們去玩一玩、試一試，看看怎樣做可以讓房子變顏色！

幼兒嘗摸索索

老師：你們的房子變顏色了嗎？你可以和旁邊的好伴侶說一說，我來聽一聽。小伴侶們講得可真喧鬧！誰來說說看，你剛才是怎么做的？

幼兒：可以用玻璃紙蒙住電筒……

3、探究不同顏色的玻璃紙會讓房子的顏色產生什么變化

老師：你們的方法都不錯，等會兒老師再請小伴侶去試一試。現在請拿出椅子下面的記錄卡，看看上面有什么？

幼兒觀看、溝通

老師：手電筒+紅色的玻璃紙照在房子上，房子會變成什么顏色？就用油畫棒涂上什么顏色。（引導幼兒依次看記錄卡）

請小伴侶帶著你的記錄卡，去試一試，把你的發覺記錄下來！

幼兒個別敘述

老師小結：為什么電筒+紅色的玻璃紙照在房子上，房子會變成紅色的呢？由于電筒的光和我們看到的太陽光是一樣的，由7種顏色組成的，是哪7種顏色啊？（紅、橙、黃、綠、青、藍、紫）當手電筒照在紅色的玻璃紙上，只有紅色的光能透過玻璃紙，其他的光被攔住了，所以房子變成了紅色。下面的黃色、藍色也是一樣的道理，我們一起來說一說……

4、探究不同顏色的玻璃紙會讓紅色的房子產生什么變化

老師：下面我們來看看其次張記錄卡，上面有什么？和剛才的記錄卡有什么不一樣？

幼兒觀看并敘述……

老師：現在你們去試一試，手電筒+玻璃紙照在紅色的房子上，看看房子會變成什么顏色？把你的發覺記錄下來。

幼兒個別敘述

老師小結：為什么電筒+藍色的玻璃紙照在紅色的房子上，會變成紫色的呢？由于當電筒照在藍色的玻璃紙上，只有藍色的光能夠透過去，其他的顏色被攔住了。藍色的光照在紅色的房子上，房子就變成了紫色！

5、評一評，保持幼兒探究愛好

老師：大（4）班的小伴侶，你們真是太棒了！你們把房子都裝扮得很美麗，讓我們一起來慶祝一下吧！《小小粉刷匠》音樂起，老師和幼兒一起隨音樂做律動，把我們的成果和客人老師一起共享吧！

四、活動延長

孩子們嘗摸索索了電筒+彩色玻璃紙照在紅色房子上，感知了房子顏色發生的變化；假如是黃色、藍色等等顏色的房子，用電筒+彩色玻璃紙照耀后，房子的顏色又會發生什么變化呢？幼兒可和老師、同伴或者家長一起探究、試驗！

《會變顏色的房子》大班語言優秀教案篇五

活動目標：

1、理解故事的內容，體驗四季不同的顏色美，并能大膽表達自己的感受。

2、能充分發揮想象，創編故事情節，體驗活動的樂趣。

活動預備：

1、課件《會變顏色的房子》

2、輕音樂

活動過程：

一、導入——出示空房子和小豬

1、師：這是誰呀？（出示小豬）幼：小豬。

2、師：（出示空房子）看，小豬呀蓋了座新居子，她想給房子涂上美麗的顏色，可是涂什么顏色好呢？今日呀就請小伴侶來幫小豬想想，房子應當涂什么顏色呢？為什么要用這種顏色呢？（幼兒說說）

二、分段觀賞

1、師：小伴侶的辦法可真棒！小豬呀還打電話請他的伴侶們一起來出辦法呢！我們一起來看看他打電話給誰了？（出示小動物）

幼：小羊、小狗、公雞和小兔。

2、師：伴侶們給他出了什么辦法？我們一起來聽聽。

（1）師：他問小羊，小羊說，什么顏色最好看？幼：綠色。

師：我們來看看是不是，（出示顏色）哇，你們真棒，老師表揚你們。小羊是怎么說的呀？（可以讓幼兒嘗試下）我們一起來聽聽，學學。

小羊說：綠色的房子，綠油油，綠色肯定很好看！一起學學小羊的話。

（2）師：他問小狗，小狗說（什么顏色最漂亮呀）？幼：黃色

師：我們一起來看看對不對。恩，那有沒有小伴侶能學學小狗是怎么說的。

小狗說：黃色的房子，金燦燦，黃色肯定很美麗！（個別說，再集體說）

（3）師：他又問公雞，公雞會說什么顏色呢，小伴侶們來猜猜看？（幼兒試說，引導他們用“綠色的房子，綠油油，綠色肯定很好看！”句式）我們來看看公雞會說什么顏色好看呢？幼：紅色

師：恩，你能像剛剛小羊、小狗那樣用好聽的話來說說嗎？（幼兒試說）我們來聽聽看公雞是這么說的嗎。（聽錄音）我們一起來學學公雞的話。

公雞：紅色的房子，紅彤彤，紅色肯定很漂亮！

（4）師：小兔呢？小兔會說什么顏色？（幼兒猜猜）幼：白色。師：誰也可以像其他小動物一樣用好聽的話來說說。（幼兒試說）我們來聽聽小兔是不是這樣說的。（聽錄音）我們一起來學學小兔說的話。

小兔：白色的房子，潔白潔白，肯定很棒！

3、師：小豬的伴侶幫他想了這么多美麗的顏色，小羊說（綠色的房子，綠油油，綠色肯定很好看！放慢讓幼兒說）、小狗說（黃色的房子，金燦燦，黃色肯定很美麗！）、公雞說（紅色的房子，紅彤彤，紅色肯定很漂亮！）、小兔說（白色的房子，潔白潔白，肯定很棒！）我們一起來看看小豬的表情！

4、（1）師：小豬很無奈，不知道該怎么辦。它覺得伴侶們說的顏色都很好，要照他們說的辦，但怎樣才能讓每一種顏色都用到房子上呢，請你們幫小豬想個好方法？和旁邊的小伴侶商議?一下。（幼兒爭論）

（2）師：你有什么好方法？（幼兒說說）

5、師：小豬呀眼珠子骨碌一轉，有了好辦法，它說（放錄音）：“你們的顏色都很好，就照你們說的辦，到時候，請你們來做客！”

師：小豬究竟想到了什么方法呢？我們一起來看看。（圖片：播種）用了什么方法呀？

幼：他在新居子的四周播下了一粒粒的種子。

（1）師：請你動動腦筋，到了春天，小種子會怎么樣？幼：種子會發芽。

我們一起來看看，小豬的房子會變成了什么顏色呢？（圖片：春天）幼：綠色。（春天，種子發芽了，屋頂上蓋滿了綠油油的葉子。小羊說：“綠色的房子真好看！”）

（2）師：春天種子發了芽，長出了綠綠葉子，小豬的房子變成了綠色，那到了夏天又會怎么樣呢？幼