最新部編版五年級語文上冊優選資料設計一、字詞清點字(1)難讀的字．．．．．．．譴(qiǎn)惰(duò)綽(chuò)藺(lìn)諾(nuò)御(yù)缶(fǒu)卿(qīn)ɡ鴕(tuó)冠(ɡuàn)隼(sǔn)(2)難寫的字．．．．．．．惰:注意右部不是“有”字。衡:中間不要寫成“魚”。臣:不要和“巨”混雜。獻:整體緊湊,不要寫得太松弛。諾:注意左小右大,右邊是“若”不是“苦”。典:上面部分不要寫成“曲”。荊:左右構造,不要寫成上下構造。冠:注意不要寫成“寇”。(3)多音字．．．．．．間隔將相間相中間互相剛毅劃歸強倔強劃劃船勉強冠軍任丘冠任衣冠任何詞(1)必定掌握的詞．．．．．．．．．汛期懶散平衡協調理所自然召集大臣商議義正言辭交托舉行典禮膽寒負荊請罪同心戮力鴕鳥冠軍俯沖赤道難以置信侵略共產黨阻擋隱蔽陷坑陷坑拐彎(2)近義詞．．．．．．唯一~唯有訓斥~訓斥平衡~平穩協調~調解理所自然~理所應當憂愁~憂愁商議~商議理屈~理虧許諾~許諾抵抗~抵抗能耐~本事削弱~減弱夸贊~夸贊流傳~傳達或許~或許奮力~使勁剎時~剎時掙脫~走開竟然~竟然難以置信~難以相信關閉~關閉剛毅~堅毅修建~修建戒備~警備最新部編版五年級語文1上冊優選資料設計最新部編版五年級語文上冊優選資料設計隱蔽~隱蔽狠毒~狠毒創辦~制造方式~方法牢固~牢固數不勝數~數不勝數(3)反義詞．．．．．．訓斥→夸贊懶散→勤奮平衡→失衡輕快→深重理所自然→豈有此理攻擊→撤離膽寒→勇敢失約→守信拒絕→答應抵抗→攻擊推卻→應允削弱→增強義正言辭→詞窮理屈絕對→可能或許→必然剎時→長久難以置信→切實不移掙脫→依賴靜止→運動輕易→困難堅持→放棄隱蔽→裸露剛毅→纖弱打擊→保護廣闊→狹窄進來→出去數不勝數→寥寥可數(4)詞語歸類．．．．．．．①AABB式詞語:大大方方客客氣氣近似的詞語:羞羞答答高快樂興大大咧咧②ABCC式詞語:人影綽綽近似的詞語:討論紛繁天網恢恢赫赫有名謹言慎行鶴發蒼蒼③“××不×”式的詞語:絕口不提戰無不勝戰無不勝近似的詞語:忍俊不由忘餐廢寢持之以恒美中不足充耳不聞④量詞:一條小溪一道景色一排搭石一件價值千金一封信十五座城一枚火箭⑤動詞:保持平衡解決難題決定出發攻擊國家削弱力量縛著荊條捍衛國家⑥修飾詞:嗒嗒的聲音輕快的音樂美好的感情誼正辭嚴地說熱情地迎接⑦與戰爭相關的詞語:戰火硝煙圍魏救趙圍魏救趙一往無前尸橫遍野出生入死紙上談兵⑧有典故的古代成語:完璧歸趙拔苗滋生自欺欺人破釜沉舟養精蓄銳三顧茅廬指鹿為馬單刀赴會二、佳句積累比喻句(1)嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。這句話把人們過搭石的聲音比作輕快的音樂,增加了文章的美感。(2)他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?句子把藺相如見到廉頗比作老鼠見到貓,寫出了藺相如對廉頗的“怕”,這種“怕”是成立在國家利益之上的,更突出了藺相如顧全全局的質量。設問句看!前面吼叫而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就憂如是靜止的同樣。那是流星體!這個設問句,自然地引出了正要說明的對象:比火箭速度快好多的流星體。含義深刻的句子一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯系著故土的小路,也聯系著老鄉們美好的感情。這一排排搭石是老鄉們精神的寄望,也是老鄉們相親相愛、友好互幫的感情紐帶。用一排排搭石,任人走,任人踏這種行為來比喻老鄉們無私奉獻、不見經傳的精神!三、考試熱點1.《搭石》第2至4自然段,經常以課內閱讀的形式出現;易察看對課文最后一段話的理解。《將相和》課文中講了哪幾個小故事,分別用標題寫出來。從課文中能夠看出藺相如和廉頗各有什么樣的性格特點?！妒裁幢全C豹的速度更快》常察看文章中運用的說明方法。4.冀中的地道戰》一課第察看冀中的地道戰的產生、作用及地道的構造特點,還會察看這篇課文所頌揚的冀中人民的革命精神。理解課文的主要內容。常有的察看形式:(1)填空:課文描述了表達了(2)對于對課文內容的理解,常以選擇題判斷下面說法的正誤;(3)提問:想想課文講了一個什么故事。最新部編版五年級語文2上冊優選資料設計最新部編版五年級語文上冊優選資料設計四、“1+X”閱讀介紹篇目:周翔《荷花鎮的早市》介紹原因:這本圖畫書的故事特別簡單,講一個城里的小男孩陽陽跟從爸爸媽媽回水鄉給奶奶祝壽,清早,他隨著姑姑到水鄉集市去買東西,他們一路上的所見所聞。畫家用水粉畫仔細地描述出了一幅幅場景,河水、屋瓦、石級、木柱、門板等。整個水鄉,都蒙著一層淡