小學(xué)三年級(jí)組工作計(jì)劃5篇

學(xué)校三班級(jí)組工作方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校工作方案》為指導(dǎo)，以《德育工作方案》和《少先隊(duì)工作方案》以及學(xué)校教研活動(dòng)方案為依據(jù)。以培育同學(xué)全面進(jìn)展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的老師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)組為目標(biāo)。仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，樂觀開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)班級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮班級(jí)組的管理作用，強(qiáng)化班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌，努力使全組老師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)開心、群策群力的集體。

2、重視集體備課，發(fā)揮集體的力氣。集體備課不走形式，積攢零碎時(shí)間，見縫插針，隨時(shí)備課，肯定要把課備熟、備精。

3、在全組老師中開展關(guān)愛活動(dòng)，深化進(jìn)行“愛”的教育。使同學(xué)們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進(jìn)步。并力爭(zhēng)取得好的成果。

4、把對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣教育、安全教育作為班級(jí)組德育工作的重點(diǎn)。對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣教育、安全教育等活動(dòng)時(shí)，每個(gè)老師都要參加，特殊是班主任，肯定要通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的力量。還要時(shí)時(shí)的對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，有條件的話，能進(jìn)行安全演練最好。

5、少布置作業(yè)，把重點(diǎn)放在課堂40分鐘教學(xué)上，提高孩子主動(dòng)獵取學(xué)問解決問題的力量。把注意閱讀積累、豐富同學(xué)語言內(nèi)涵和提升應(yīng)用學(xué)問解決實(shí)際問題的力量作為教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本校本工作，營(yíng)造深厚的教研氛圍。營(yíng)建一個(gè)愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的老師團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)組。

6、真正落實(shí)學(xué)校各職能部門支配的工作，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的工作，努力做到精益求精。準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與同學(xué)，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

三、現(xiàn)狀分析：

1、我們?nèi)陌嗉?jí)組共有五個(gè)班，三班級(jí)兩個(gè)班共有130名同學(xué)，四班級(jí)共有三個(gè)班，共有150名同學(xué)，兩個(gè)班級(jí)將近300人。全體同學(xué)集體主義榮譽(yù)感還沒有完全形成，行為習(xí)慣還有待進(jìn)一步提高；同學(xué)學(xué)習(xí)愛好不高，學(xué)風(fēng)不濃，貪玩現(xiàn)象明顯，不完成作業(yè)的狀況時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期將進(jìn)一步依據(jù)三、四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，開展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，讓同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不斷提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

2、本班級(jí)組共有教學(xué)人員10名，是一支以中青年老師為主體、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的老師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將連續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、開心、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動(dòng)本班級(jí)組全體老師的工作樂觀性，使班級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

四、工作重點(diǎn)：

1、充分體現(xiàn)班級(jí)組的管理作用，調(diào)動(dòng)全體老師的工作樂觀性，以熱忱飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

2、依據(jù)本班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，細(xì)心策劃組織活動(dòng)，力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

3、協(xié)作學(xué)校工作，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，要求班主任狠抓同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

4、連續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，注意同學(xué)安全意識(shí)教育，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱忱，通過安全學(xué)問培訓(xùn)等豐富老師們事故防范閱歷，防止、削減事故的發(fā)生。

5、依據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，通過寓教于樂的這種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美力量、創(chuàng)新力量的培育。

6、關(guān)懷組內(nèi)老師的身心健康，樂觀營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)懷的集體氛圍。

學(xué)校三班級(jí)組工作方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，滲透“三個(gè)一切”的指導(dǎo)思想，以生為本，樂觀、仔細(xì)、踏實(shí)、有效地開展各項(xiàng)工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神，發(fā)揮集體才智進(jìn)行教育教學(xué)，全方位服務(wù)于同學(xué)，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo)

1．加強(qiáng)班級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮班級(jí)組的管理作用，強(qiáng)化班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌，努力使全組老師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)開心、群策群力的集體。

2．把對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣教育、安全教育作為班級(jí)組德育工作的重點(diǎn)。組織帶領(lǐng)班主任仔細(xì)學(xué)習(xí)同學(xué)自我進(jìn)展模式的理論，共同討論“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的詳細(xì)措施。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的力量。

3．在素養(yǎng)教育的前提下，以“一切為了同學(xué)的最佳進(jìn)展”的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)，以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想指導(dǎo)，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素養(yǎng)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獵取學(xué)問解決問題的力量。把注意閱讀積累，豐富同學(xué)語言內(nèi)涵作為教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作，營(yíng)造深厚的教研氛圍。

4．仔細(xì)落實(shí)學(xué)校各職能部門支配的工作，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的工作，努力做到精益求精。準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與同學(xué)，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

5．組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級(jí)管理的民主化，真正發(fā)揮同學(xué)的作用，共同討論“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的詳細(xì)方法，提高班主任的工作力量。

6．鼓舞老師冒尖，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成果優(yōu)異，為爭(zhēng)取優(yōu)秀班級(jí)組而努力。

三、工作重點(diǎn)：

1．本學(xué)期加強(qiáng)教育科研力度，堅(jiān)持在教學(xué)中不斷反思教學(xué)行為，使自己不斷成長(zhǎng)。以“一人一堂討論課”等教研活動(dòng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作，營(yíng)造深厚的教研氛圍。把注意閱讀積累，豐富同學(xué)語言內(nèi)涵作為教學(xué)重點(diǎn)。

2．依據(jù)本班級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)，細(xì)心策劃組織活動(dòng)，把對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣教育、安全教育作為班級(jí)組德育工作的重點(diǎn)力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

3．完善管理制度，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。為加強(qiáng)本班級(jí)老師的分散力，開展有益于老師身心健康的文體活動(dòng)，激發(fā)老師工作熱忱，調(diào)動(dòng)老師工作樂觀性。

4．仔細(xì)落實(shí)學(xué)校各職能部門支配的工作。

四、詳細(xì)工作及措施

（一）班主任工作：

本期班主任工作重點(diǎn)為加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以此來促進(jìn)推動(dòng)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1．加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和橫向溝通，不斷提高班主任素養(yǎng)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能享受良好的教育服務(wù)。推動(dòng)班級(jí)組健康有序進(jìn)展,重視本組班主任老師隊(duì)伍尤其是年輕班主任的培育，為每一位班主任搭建、供應(yīng)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

2．提高班主任集體備課的質(zhì)量，重點(diǎn)備同學(xué)的心理特征、思想動(dòng)態(tài)。集體備課實(shí)行集中解決某一問題、學(xué)習(xí)教育專家或優(yōu)秀班主任管理閱歷、本組班主任溝通心得等模式。

3．仔細(xì)開好每一次主題班會(huì)和晨會(huì)，班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)、晨會(huì)必需先備課，并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。讓同學(xué)能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好關(guān)心教育的作用。

4．班級(jí)組加大對(duì)班主任、班級(jí)的引導(dǎo)、管理、監(jiān)督，對(duì)問題比較多的班級(jí)實(shí)行重點(diǎn)幫扶。

（二）教學(xué)工作：

1．借助教學(xué)視導(dǎo)的契機(jī)，促進(jìn)本組以規(guī)范有序?yàn)榛A(chǔ)，以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以可持續(xù)進(jìn)展為方向，進(jìn)一步規(guī)范本組的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2．著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理；班級(jí)組實(shí)行推門聽課，嚴(yán)格掌握同學(xué)的作業(yè)量，按同學(xué)的實(shí)際狀況、分層布置作業(yè)，課前細(xì)心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到同學(xué)的良師益友，努力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

3．重視培優(yōu)補(bǔ)差工作；各老師應(yīng)依據(jù)本班的實(shí)際狀況，針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求老師要思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)，把輔導(dǎo)一個(gè)差生與培育一個(gè)優(yōu)生同等看待，由于只有這樣，才能提高班級(jí)及格率，從而進(jìn)一步提高平均分，提高競(jìng)爭(zhēng)力。

4．備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)批改和訂正作業(yè)是保證，實(shí)行班級(jí)、班級(jí)把關(guān)制。對(duì)每次考試的測(cè)試內(nèi)容進(jìn)行探討討論，提高同學(xué)的綜合力量。

5．堅(jiān)持個(gè)人責(zé)任制，每一位老師要把好質(zhì)量關(guān)，從本班做起，各班老師都要努力做到不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，班級(jí)組要對(duì)此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)查。

6．質(zhì)量是學(xué)校的生存所在，每個(gè)老師務(wù)必保持糊涂頭腦，唯有爭(zhēng)光，唯有拼搏，才能有所作為。并樂觀參與好本學(xué)期教務(wù)處、教科室、備課組組織的教科研活動(dòng)。

（三）老師隊(duì)伍建設(shè)：

1．本組老師肯定要講學(xué)習(xí)，講政治、講正氣、講實(shí)績(jī)，進(jìn)一步聽從大局，講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)，喜愛事業(yè)，喜愛學(xué)校、喜愛班級(jí)，喜愛同學(xué)，關(guān)懷集體，少說空話，多做實(shí)事。

2．深化開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕卑視差生，體罰違紀(jì)同學(xué)，嚴(yán)禁賭博、搞有償家教、向同學(xué)推舉學(xué)習(xí)資料，索要錢財(cái)?shù)扔袚p老師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，老師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗。

3．嚴(yán)明辦公制度，每位老師必需準(zhǔn)時(shí)上、下班，特殊是有早讀、困難班任務(wù)的老師，必需準(zhǔn)時(shí)到位、細(xì)心輔導(dǎo)，支配同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，總之在全組老師必需嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

4．努力提高自身素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做教學(xué)新秀、能手、名師，每位老師必需把標(biāo)準(zhǔn)立在大綱上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)新課程、新學(xué)問學(xué)習(xí)，

（四）加大班級(jí)組環(huán)境建設(shè)的力度：

1．本班級(jí)衛(wèi)生區(qū)環(huán)境特別，是學(xué)校的一個(gè)重要窗口，加大班級(jí)環(huán)境建設(shè)顯得尤為重要。班級(jí)組辦公室、各班級(jí)教室、包干區(qū)做到一天兩掃，并選出特地的保潔員，做到班級(jí)、班級(jí)所管轄的范圍內(nèi)全天無任何雜物，紙屑。

2．加強(qiáng)對(duì)同學(xué)環(huán)境意識(shí)的教育，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔、亂拋，通過板報(bào)、班會(huì)向同學(xué)灌輸“校內(nèi)是我家、衛(wèi)生靠大家”的思想。發(fā)動(dòng)同學(xué)，置流淌崗哨，對(duì)違紀(jì)違規(guī)者必將嚴(yán)峻懲罰。

（五）加大紀(jì)律安全教育，杜絕重大安全事故發(fā)生。

班主任班級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)問題同學(xué)的教育監(jiān)管，防止打架等現(xiàn)象的發(fā)生擴(kuò)散，班級(jí)組、班主任、課任老師要充分利用班級(jí)會(huì)、班會(huì)、課堂內(nèi)外對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，防患于未然。

（六）制定并實(shí)施三班級(jí)班級(jí)管理細(xì)則（試行）

1．地面干凈，沒有死角。教室的地板潔凈；墻角無懸塵；各室所對(duì)的走廊潔凈；打掃工具放整齊。

2.桌椅擺放，整齊劃一。桌椅擺放合理；有利于同學(xué)視線；排列整齊劃一；桌椅完好、潔凈。

3.講臺(tái)布置，美觀大方。講臺(tái)位置規(guī)范；桌面干凈；物品整齊；桌子的四周完好、修補(bǔ)到位。

4.黑板潔凈，物品規(guī)范。黑板準(zhǔn)時(shí)擦洗；粉筆灰準(zhǔn)時(shí)清理；黑板擦放的位置規(guī)范；其它教學(xué)用具放整齊。

5.窗明幾凈，窗簾完整。門窗、窗臺(tái)、畫框等懸掛物無灰塵；玻璃潔凈光明、窗簾完好并掛整齊。

6.墻面美觀，沒有污痕。不用臟鞋、臟手弄污墻壁；不準(zhǔn)在墻壁亂涂亂寫；墻壁上沒有任何雜物。

7.燈扇潔凈，開關(guān)完好。教室里的電燈、電風(fēng)扇整齊、美觀無灰塵；不損壞，開關(guān)正常、完好。

8.板報(bào)和紅領(lǐng)巾角美觀，設(shè)計(jì)合理。版面整體美觀；書寫清楚；刊頭規(guī)范；內(nèi)容符合班級(jí)特色。

9.書香班級(jí)，氛圍深厚。有體現(xiàn)讀書氛圍的宣揚(yáng)標(biāo)語，圖書角有借閱記錄，有讀書嘉獎(jiǎng)制度等；教室四周的墻面應(yīng)呈現(xiàn)班級(jí)同學(xué)共性化與特色化。

10.班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)特色。黑板上方的國(guó)旗、標(biāo)語規(guī)范、干凈、不脫落；展現(xiàn)臺(tái)，圖書角，衛(wèi)生角，光榮榜布置合理、美觀，內(nèi)容豐富、準(zhǔn)時(shí)更新。

學(xué)校三班級(jí)組工作方案【篇3】

一、現(xiàn)狀分析：

本班級(jí)組現(xiàn)有六位老師，分別擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)、語文、品生、音樂、體育、科學(xué)等學(xué)科。同學(xué)現(xiàn)有137人。開學(xué)初，在學(xué)校創(chuàng)建工作目標(biāo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的愛心、急躁、細(xì)心、專心的努力工作下，三班級(jí)的同學(xué)已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。老師們都能仔細(xì)開展工作，嚴(yán)格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將連續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動(dòng)本班級(jí)組全體老師的工作樂觀性，圍繞課題，深化進(jìn)行課改，推動(dòng)和提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。通過開展一些有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)诿裰鳌⒑椭C、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。在看到成果的同時(shí)我們也發(fā)覺了一些問題，主要表現(xiàn)為個(gè)別老師的教育觀念比較滯后，常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊；有些老師在與家長(zhǎng)溝通方面不夠準(zhǔn)時(shí)，沒能準(zhǔn)時(shí)做好同學(xué)思想工作。為使本班級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階特制定本學(xué)期工作方案。

二、指導(dǎo)思想：

1、以學(xué)校創(chuàng)建工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以創(chuàng)新教育展現(xiàn)研討活動(dòng)為載體，以綜合實(shí)踐活動(dòng)為主線，堅(jiān)持以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校培育創(chuàng)新人才”為宗旨來實(shí)現(xiàn)“教書育人”的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)班級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮班級(jí)組的管理作用。

3、在素養(yǎng)教育的前提下，以“為同學(xué)的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)”為己任，以“科研促課改”，明確日常的課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)探究，擅長(zhǎng)合作，敢于創(chuàng)新的精神。

三、工作重點(diǎn)：

1、本學(xué)期加強(qiáng)教育科研力度，堅(jiān)持在教學(xué)中不斷反思教學(xué)行為，使自己不斷成長(zhǎng)。以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想完成教學(xué)任務(wù)。

2、依據(jù)本班級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)，細(xì)心策劃組織學(xué)科活動(dòng)，力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

3、協(xié)作少先隊(duì)，結(jié)合值周檢查，幫助班主任狠抓同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

4﹑發(fā)揮中隊(duì)的作用，由中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助開展同學(xué)行為思想教育工作，并負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督老師教學(xué)行為。

5﹑為加強(qiáng)本班級(jí)老師的分散力，開展有益于老師身心健康的文體活動(dòng)，激發(fā)老師工作熱忱，調(diào)動(dòng)老師工作樂觀性。

四、工作目標(biāo)：

1、努力使全組老師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)開心、群策群力的集體。

2、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級(jí)管理的民主化，共同討論“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的詳細(xì)方法，提高班主任的工作力量。

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的工作，努力做到精益求精。鼓舞老師主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)或各項(xiàng)賽事，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成果優(yōu)異，為爭(zhēng)取優(yōu)秀科組努力。

五、工作措施：

1、激發(fā)鼓舞老師早上班遲下班，加強(qiáng)老師作息制度的管理，調(diào)動(dòng)各科老師工作的樂觀性，加強(qiáng)同學(xué)常規(guī)管理。

2、仔細(xì)檢查督促班級(jí)組全體老師常規(guī)工作，平常留意反饋老師工作狀況，如從聽課、同學(xué)作業(yè)、家長(zhǎng)反饋看法、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公正、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。爭(zhēng)取做到一周一反饋，一月一抽查，以此來規(guī)范老師的教學(xué)行為，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。

3、仔細(xì)落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與同學(xué)，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

4、準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校校委會(huì)有關(guān)內(nèi)容并準(zhǔn)時(shí)反映老師工作中的建議和看法，提高老師仆人翁意識(shí)。

5、連續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱忱，各學(xué)科老師共同提高同學(xué)自我愛護(hù)、自我約束的意識(shí)。

本學(xué)期，我們肯定會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)工作，扎實(shí)進(jìn)行課題討論，將課堂教學(xué)作為提高自身素養(yǎng)的突破口，加強(qiáng)各老師之間的合作，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系，為樂觀爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)組”而不斷努力。

附：工作支配：

九月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、第一月定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成周”，抓好同學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)教育。

十月份：

1、完成各條線工作方案。

2、協(xié)作本組老師組織同學(xué)參與“金鑰匙”科技競(jìng)賽。

3、仔細(xì)做好教學(xué)“六仔細(xì)”工作。

4、樂觀參與校學(xué)科帶頭人的命名工作。

5、各班主任仔細(xì)出好其次期中隊(duì)黑板報(bào)。

6、對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

十一月份：

1、仔細(xì)做好教學(xué)“六仔細(xì)”工作。

3、做好同學(xué)的期中質(zhì)量檢測(cè)。

4、組織本組老師做好向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

5、組織同學(xué)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”在行動(dòng)系列活動(dòng)。

十二月份：

1、仔細(xì)做好教學(xué)“六仔細(xì)”工作。

4、各中隊(duì)開展“我們都有一雙靈活的手”班級(jí)活動(dòng)。

一月份：

1、組織同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考，做好市期終質(zhì)量抽測(cè)。

2、做好同學(xué)成果的評(píng)定工作。

3、上交全部的教學(xué)資料。

4、仔細(xì)參與學(xué)校的各類評(píng)比工作。

5、布署同學(xué)的暑假生活，做好安全教育。

6、做各條線的工作總結(jié)，做好資料歸檔工作。

學(xué)校三班級(jí)組工作方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

年數(shù)學(xué)教研組全體老師業(yè)務(wù)力量不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作支配如下：

二、成員和教學(xué)現(xiàn)狀的分析：

本組由三名數(shù)學(xué)老師組成，是一個(gè)中青結(jié)合的強(qiáng)有力的教學(xué)組合，其中有一名老師擔(dān)當(dāng)過一至六班級(jí)的大循環(huán)教學(xué)，對(duì)教材有整體的把握，有豐富的教學(xué)閱歷。

三、主要工作目標(biāo)：

1、規(guī)范每周一次的教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，組織全組老師共同仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位老師的才智，做好教研，為提高教學(xué)實(shí)效做最好的預(yù)備。

2、組織全體組員樂觀參加新課程討論，勤反思、勤撰寫，不斷提高自身的整體素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做教研型老師。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)力量共同提高的意識(shí)，向四非常鐘要質(zhì)量，通過教學(xué)，力爭(zhēng)能真實(shí)的看到每個(gè)同學(xué)在力量方面的提高。

四、詳細(xì)做法：

1、細(xì)心備課，細(xì)心選擇素材，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)好玩、親密聯(lián)系同學(xué)生活實(shí)際的生活情境，讓同學(xué)學(xué)得開心，學(xué)得有用，提高同學(xué)分析問題、解決問題力量，引導(dǎo)同學(xué)在獲得數(shù)學(xué)學(xué)問和解決問題的同時(shí)，不斷拓展學(xué)問視野，感受數(shù)學(xué)與社會(huì)、自然的廣泛聯(lián)系。

2、恰當(dāng)運(yùn)用操作，啟發(fā)同學(xué)在動(dòng)腦動(dòng)手中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)學(xué)問和方法。

3、注意算法多樣化與算理形象化相結(jié)合，促進(jìn)同學(xué)口算、筆算力量的切實(shí)提高。

4、依據(jù)學(xué)校的教研活動(dòng)支配，仔細(xì)上好每一節(jié)研討課，組織好每一次的理論學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長(zhǎng)。

5、通過聽課和評(píng)課以及理論學(xué)習(xí)，提高老師的素養(yǎng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

6、樂觀工作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

五、教研措施：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期教研活動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)科有關(guān)的理論文章和相關(guān)資料，學(xué)習(xí)新課程的理念，不斷提高老師的理論素養(yǎng)和教學(xué)力量。

2、上好組內(nèi)討論課：仔細(xì)預(yù)備組內(nèi)、校級(jí)討論課，力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學(xué)風(fēng)格。課后仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)反思，準(zhǔn)時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì)，為自我成長(zhǎng)積淀肯定實(shí)踐閱歷，同時(shí)整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、撰寫網(wǎng)絡(luò)日志：教研組里的集體備課、老師的論文、教學(xué)反思等隨時(shí)上傳，多和其他老師溝通教學(xué)看法，注意連接以及和其他學(xué)科的結(jié)合。

4、深化進(jìn)行課題討論：本學(xué)