2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)

總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進展一次全面系統(tǒng)的回憶和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是幫大家整理的2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)，歡送大家共享。

2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)1

1、堅持科研興校、科研興教，以教研帶動教改，以教改完善教研，從而全面提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標。因此學(xué)校制定《福建省永春三中訓(xùn)練科研三年規(guī)劃》，建立了以校為本的教學(xué)討論制度，配備有完善的教科研組織機構(gòu)。在課程改革中注意轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注意傳授學(xué)問轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的進展。

2、在教研教改實踐中，我校著力實施“五個一“工程，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本訓(xùn)練理論專著，至少要有一篇論文在省級、市級的學(xué)術(shù)研討會獲獎或報刊發(fā)表，至少要做一萬字學(xué)習(xí)筆記，每個教研組至少要擔(dān)當一個科研課題，至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學(xué)校樂觀組織廣闊教師進展訓(xùn)練教學(xué)和教改試驗討論，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和試驗報告，論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或溝通三年來達117篇，其中cn刊物發(fā)表或省溝通81篇。

在校本討論中，校長、教師都是討論者，都是討論的主體。我校主見開展行動討論，在行動中討論、在討論中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人，是以校為本的教學(xué)討論的身體力行者。從而充分調(diào)動廣闊教師的工作樂觀性和主動性，制造性地開展“以校為本”的工作，把各項工作做細，做出成效。在開展校本教研活動和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中，成績顯著，是首批“泉州市信息技術(shù)試驗學(xué)校”；學(xué)校具有業(yè)務(wù)素養(yǎng)高，教學(xué)觀念新，勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，80%以上教師有自己的討論課題，學(xué)校供應(yīng)教師展現(xiàn)自己的舞臺的時機，教科研氣氛深厚。現(xiàn)有國家級課題一個，省級課題一個，市級課題三個，縣級課題十五個，校本課題44個。

3、“一切為了每一位學(xué)生的進展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念，為此，學(xué)校推出了《根底訓(xùn)練課程改革試驗方案》，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式提倡學(xué)生主動參加、樂于探究、勤于動手，培育學(xué)生收集和處理信息的力量、獵取新學(xué)問的力量、分析和解決問題的力量以及溝通與合作的力量。學(xué)校定期開展活動，溝通教后記、教學(xué)手記、典型個案、教學(xué)問題、研討課狀況等。在活動中很多教師提出了“疑問教學(xué)”的案例，溝通教學(xué)體會，初步取得了可喜成果。

以人為本，關(guān)懷教職工。學(xué)校非常關(guān)懷師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的狀況，切實解決師生員工的實際困難，盡量滿意每個人的不同需要，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作。“三八”婦女節(jié)由女工委組織開展消遣活動，“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖巡游觀光。近年來，全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善，教師套房等也相繼投入使用。一年來，我校各項工作取得了長足進展，但我們在看到工作成績的同時，也發(fā)覺工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改良思想政治工作，完善學(xué)校各種治理制度，加大教師培育力度，努力提高師資隊伍整體素養(yǎng)，合理構(gòu)建人才梯隊，為早日躋身一級達標學(xué)校而齊心協(xié)力，揚長避短，迎難而上，共同推動學(xué)校的改革和進展。

2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)2

回首走過的xx年，是xx中學(xué)建校以來工程最多，工作最多、進展最快的一年；

也是成績最顯著、訓(xùn)練教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個人而說，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、協(xié)作和幫忙，在此我表示誠心的感謝！下面把我一年來的工作匯報一下：

一、堅決不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。我堅信“進展就是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南。一所學(xué)校，歸根究竟是靠訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的根底上，連續(xù)深化初中“聚焦課堂、xxx生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革，強調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動”課堂教學(xué)模式，培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、溝通合作等力量，在改革中也提高了教師的專業(yè)力量，已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標，再次向社會交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù)xx年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

二、持之以恒地加強德育工作。我始終認為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練為動身點，以培育學(xué)生的力量為目標，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我治理力量為措施，加強了我校德育工作力度。一年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建立，出臺并啟動了青年班主任培育和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位，我再次被評為先進個人。

三、堅持不懈的強化教師隊伍建立。我始終主見在學(xué)校治理中要“以教師為本”“。建立高素養(yǎng)教師隊伍是學(xué)校進展的源泉。為此我一再強調(diào)，我們的教師必需進一步更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)的藝術(shù)和力量。作為校長我無時無刻不在提示自己要知人善任，用其所長，要致力于訓(xùn)練人、關(guān)懷人、進展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室xxx的各種做課、展現(xiàn)、教師根本功比武等活動，大力提倡教師讀書活動，堅持請進來、走出去，開闊教師視野，通過校刊，、博客為青年教師搭建溝通展現(xiàn)進展的平臺。今年學(xué)校xxx了xxx歲以下青年教師全員說課、作課，并推舉優(yōu)秀教師參與各級競賽活動，并取得佳績，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎；

孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎；

孫慧賓在xxx市第xxx屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎；

邢楠等xxx位教師參與區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比，其中xxx位教師獲一等獎、xxx位教師獲二等獎、xxx位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上嘉獎為做課達xxx人次，論文xxx篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計xxx篇，參賽課件獲國家獎xxx人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《才智的訓(xùn)練》一書中。

四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。我一向認為，干工作不干則已，干就要干好。要樹立效勞意識，關(guān)懷教職工生活，為教師訓(xùn)練教學(xué)保駕護航。xx年學(xué)校出資xxx了xxx套多媒體設(shè)備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用力量并為教師備課供應(yīng)資源保障。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，學(xué)校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用，體育館、報告廳、食堂將于xx年投入使用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺階。

五、如饑似渴的提高自身素養(yǎng)。陶行知先生說：一個好校長，就是一所好學(xué)校。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學(xué)習(xí)，同時注意不斷積存，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章準時通過自己的博客與其他教師共享。在xx年，撰寫了兩篇論文《建立高素養(yǎng)教師隊伍是學(xué)校進展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參與了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀尳處煵紳M幸福感的工作》在xxx市第xxx屆名校長頂峰中獲得一等獎并進展了大會發(fā)言。《踐行辦學(xué)理念，讓師生共同成長》在xxx市初中訓(xùn)練委員會舉辦的年會上被選為書面溝通材料。

六、全心全意的維護班子團結(jié)。作為支部書記、校長，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中敬重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，消失問題敢于負責(zé)，做他們的頑強后盾。也同時要求干部對個人分工負責(zé)的工作敢于大膽負責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團結(jié)協(xié)作的氣氛。雖然自己是班子中的xxx，但同時是班子的一名成員，工作中仔細堅持民主集中制，維護班子的權(quán)威。議事嚴格根據(jù)“xxx領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議打算”的原則，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上，堅持爭論打算，不搞“一言堂”，作到會上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會上一旦打算的事，首先身體力行，決不在會下亂說。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無私無畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

七、真摯熱忱的為教師謀福利、辦實事。為教師謀福利、辦實事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給教師們供應(yīng)良好的辦公條件和周到的效勞。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其丟失補貼xxx元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師供應(yīng)必要的幫忙，這也是我作為一名校長的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)xxx干部及局部教師對退休教職工進展春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕xxx紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)xxx離退休教職工參觀楊柳青石家大院、巡游楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們特別感動。

回憶一年的工作，取得一些成績，得到了教師們的認可，但也存在一些缺乏。如對教師關(guān)懷的還是不夠，對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細致等。盼望教師們真誠提出珍貴意見，幫忙我改良工作。

教師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同制造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫忙和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。假如說我的工作有一點成績的話，這個成績是屬于大家的。因此，我要真誠的說一聲，感謝教師們！xx中將來進展面臨的問題和困難還許多，面臨的競爭和壓力也相當劇烈，我們還有許多的差距需要彌補，還有很多困難需要克制。進展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵進展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)3

本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思索，力求學(xué)校各項工作能得到進一步標準，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并屢次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明，多聽取大家的意見確定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明白這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素養(yǎng)得到提升。

近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透亮，4月份，借學(xué)校資金會計調(diào)整的機遇，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來，個人能嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，嚴格按訓(xùn)練系統(tǒng)反腐倡廉制度建立年活動規(guī)定標準自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀狀況消失。由于成績突出，學(xué)校被縣紀委和訓(xùn)練局授予廉潔文化進校園示范企業(yè)稱號。

本年度，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進，但是暴露出的問題也不容無視，主要有以下幾個地方：

1、個人力量欠缺，學(xué)問水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力；

2、治理仍還不夠精細，治理鏈連接不緊，對末端觸動不大，個人和局部治理同志在工作中缺乏細心、急躁和恒心；

3、教學(xué)成績在全體教師的一同努力下雖說有進步，但進步緩慢，與局部兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距；

4、個人和部門辦事雙效不高，訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高；

5、整個中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，訓(xùn)練教學(xué)配套設(shè)施嚴峻缺乏，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決；

6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的治理還需進一步標準。

針對上述問題，今后將實行的主要措施：

1、依托連續(xù)訓(xùn)練工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機遇，請進來，走出去，連續(xù)強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素養(yǎng)得到持續(xù)的提升；

2、一切為訓(xùn)練教學(xué)工作效勞，牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線，潛心抓教學(xué)，向自己、家長、社會和國家交出滿足的成績單；

3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學(xué)校標準化建立的步伐，為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多，困難重重，但我信任在訓(xùn)練主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶著學(xué)校班子迎難而上，奮勉拼搏，永不言棄，為XX中心小學(xué)明天的輝煌奉獻出自己的一份力氣。

2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)4

一年來，在縣訓(xùn)練局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和樂觀協(xié)作下，順當完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來，我仔細學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)問，進一步堅決了全心全意為人民效勞的思想信念，始終把科學(xué)進展作為自己行動的準則，時刻提示自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿足的訓(xùn)練而不懈奮斗。

在工作中，我時時到處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅決性和敏銳性，思想道德上的純凈性，工作治理和決策上的合理性、科學(xué)性。樂觀帶頭仔細組織參與各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想熟悉和實踐活動結(jié)合起來，進展探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證明自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)治理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù)、政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動身，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的治理思想，樹立團結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建立，全面落實各項工作職責(zé)。

學(xué)校的進展，靠的是訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高。而訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和樂觀肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理標準的治理制度。擔(dān)當東舊學(xué)校校長以來，仔細貫徹黨的訓(xùn)練方針，團結(jié)帶著廣闊教職員工樂觀學(xué)習(xí)先進的訓(xùn)練理念，把握新的訓(xùn)練動態(tài)，圍繞根底訓(xùn)練的改革進展方向，完善了訓(xùn)練教學(xué)的各類治理制度，建立建全了科學(xué)標準的校園治理體制，創(chuàng)立了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了訓(xùn)練教學(xué)工作的順當開展。一年來，組織成立了“東舊學(xué)校理財領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見箱”，樂觀廣泛接受師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職治理人員分工負責(zé)，全員治理的模式，把治理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有治理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序治理小組，明確分工，各盡其責(zé)，常常深入教室，進展全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順當開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任治理制度》和《教研制度》、《后勤治理制度》，標準了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)治理，使精細化治理理念落實到了學(xué)校治理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到校考勤制度，重大疫情晨午檢測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)訓(xùn)練標準了“兩操一活動”。六是樂觀開展了詩歌朗讀、文藝匯演、播送操競賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探究以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，鼓勵促進為手段，以自我治理，自我訓(xùn)練為主渠道的學(xué)生思想品德訓(xùn)練和安全訓(xùn)練的長效機制，促進學(xué)生生動活潑地安康成長進展。學(xué)生思想活潑、心理安康、樂觀進取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。

三、樂觀加強師德師風(fēng)建立，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是訓(xùn)練教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的動身點和落腳點，堅固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素養(yǎng)訓(xùn)練為核心，明確辦學(xué)方向，強化治理手段，努力提高教師素養(yǎng)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面進展。

為了加強教師隊伍建立，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論和業(yè)務(wù)學(xué)問，定時進行師生的學(xué)習(xí)心得溝通活動，取長補短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)閱歷、育人觀念以及行之有效的治理制度，促進了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時，學(xué)校實行一系列措施狠抓師德師風(fēng)建立。一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強師德、正師風(fēng)、樹形象訓(xùn)練活動；三是制定了教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是樂觀實行校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公正、公正、透亮。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)治理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作競賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，樂觀進展教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，仔細進展教學(xué)分析討論，努力做到在教學(xué)中討論、在討論中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作樂觀性。同時大力實施名師工程，鼓舞教師業(yè)務(wù)進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師根本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)力量和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰嘉獎，有多名教師在、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有二位教師分別被評為縣級教學(xué)能手，為學(xué)校的可持續(xù)進展打下了堅實的根底。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績快速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。

四、加強校園文化根底安全建立，保障訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為訓(xùn)練的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培育學(xué)生樹立遠大志向，開展抱負信念訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生進展的內(nèi)在動力，突出訓(xùn)練的實效性，樂觀探究解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，討論對獨生子女、留守兒童的訓(xùn)練方法，取得了良好的效果；二是加強學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校準時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語、訓(xùn)練教學(xué)理念、名人名言、日常行為標準等標語，標準和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培育學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會各界的溝通，不斷尋求學(xué)校進展新思路。

今后的奮斗目標

1、抓好學(xué)校常規(guī)治理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

4、堅持深入教學(xué)第一線，樂觀參加教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起榜樣表率作用。

5、安全訓(xùn)練常抓不懈，堅固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)立平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的進展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在肯定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克制工作中的缺點和缺乏，仔細履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己的力量為學(xué)校進展做出應(yīng)有的奉獻。為當?shù)氐挠?xùn)練進展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿足，讓百姓放心。

2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)5

回首走過的xx年，是xx中學(xué)建校以來工程最多，工作最多、進展最快的一年；也是成績最顯著、訓(xùn)練教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個人而說，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、協(xié)作和幫忙，在此我表示誠心的感謝！下面把我一年來的工作匯報一下

一、堅決不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。

我堅信“進展就是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南。一所學(xué)校，歸根究竟是靠訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的根底上，連續(xù)深化初中“聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革，強調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動”課堂教學(xué)模式，培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、溝通合作等力量，在改革中也提高了教師的專業(yè)力量，已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標，再次向社會交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù)XX年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

二、持之以恒地加強德育工作。

我始終認為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練為動身點，以培育學(xué)生的力量為目標，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我治理力量為措施，加強了我校德育工作力度。一年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建立，出臺并啟動了青年班主任培育和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位，我再次被評為先進個人。

三、堅持不懈的強化教師隊伍建立。

我始終主見在學(xué)校治理中要“以教師為本”“。建立高素養(yǎng)的教師隊伍是學(xué)校進展的源泉。為此我一再強調(diào)，我們的教師必需進一步更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)的藝術(shù)和力量。作為校長我無時無刻不在提示自己要知人善任，用其所長，要致力于訓(xùn)練人、關(guān)懷人、進展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展現(xiàn)、教師根本功比武等活動，大力提倡教師讀書活動，堅持請進來、走出去，開闊教師視野，通過校刊，、博客為青年教師搭建溝通展現(xiàn)進展的平臺。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課，并推舉優(yōu)秀教師參與各級競賽活動，并取得佳績，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎；孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎；邢楠等30位教師參與區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上嘉獎為做課達48人次，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計24篇，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《才智的訓(xùn)練》一書中。

四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。

我一向認為，干工作不干則已，干就要干好。要樹立效勞意識，關(guān)懷教職工生活，為教師訓(xùn)練教學(xué)保駕護航。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用力量并為教師備課供應(yīng)資源保障。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，學(xué)校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用，體育館、報告廳、食堂將于xx年投入使用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺階。

五、如饑似渴的提高自身素養(yǎng)。

陶行知先生說：一個好校長，就是一所好學(xué)校。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學(xué)習(xí)，同時注意不斷積存，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章準時通過自己的博客與其他教師共享。在xx年，撰寫了兩篇論文《建立高素養(yǎng)的教師隊伍是學(xué)校進展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參與了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀尳處煵紳M幸福感的工作》在天津市第三屆名校長頂峰中獲得一等獎并進展了大會發(fā)言。《踐行辦學(xué)理念，讓師生共同成長》在天津市初中訓(xùn)練委員會舉辦的年會上被選為書面溝通材料。

六、全心全意的維護班子團結(jié)。

作為支部書記、校長，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中敬重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，消失問題敢于負責(zé)，做他們的頑強后盾。也同時要求干部對個人分工負責(zé)的工作敢于大膽負責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團結(jié)協(xié)作的氣氛。雖然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一名成員，工作中仔細堅持民主集中制，維護班子的權(quán)威。議事嚴格根據(jù)“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議打算”的原則，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上，堅持集體爭論打算，不搞“一言堂”，作到會上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會上一旦打算的事，首先身體力行，決不在會下亂說。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無私無畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

七、真摯熱忱的為教師謀福利、辦實事。

為教師謀福利、辦實事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給教師們供應(yīng)良好的辦公條件和周到的效勞。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其丟失補貼200元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師供應(yīng)必要的幫忙，這也是我作為一名校長的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及局部教師對退休教職工進展春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、巡游楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們特別感動。

回憶一年的工作，取得一些成績，得到了教師們的認可，但也存在一些缺乏。如對教師關(guān)懷的還是不夠，對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細致等。盼望教師們真誠提出珍貴意見，幫忙我改良工作。

教師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同制造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫忙和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。假如說我的工作有一點成績的話，這個成績是屬于大家的。因此，我要真誠的說一聲，感謝教師們！xx中將來進展面臨的問題和困難還許多，面臨的競爭和壓力也相當劇烈，我們還有許多的差距需要彌補，還有很多困難需要克制。進展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵進展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)6

20xx年在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人能夠仔細學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素養(yǎng)訓(xùn)練，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得肯定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素養(yǎng)

無論教師會還是行政會都安排肯定的時間學(xué)習(xí)訓(xùn)練的有關(guān)法律法規(guī)及訓(xùn)練教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費相當緊缺的狀況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參與各學(xué)科新課程學(xué)問培訓(xùn)，鼓舞教師連續(xù)參與各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的學(xué)問視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強化教師育人的責(zé)任感。

強化德育治理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委詳細負責(zé)班級和學(xué)生檢查和治理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

連續(xù)加強班主任治理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的狀況，溝通各班治理閱歷，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的缺乏。同時要求各班常常對學(xué)生進展《日常行為標準》的養(yǎng)成訓(xùn)練，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的`思想品德得以培育和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進展愛國主義和集體主義訓(xùn)練，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進展國旗下講話。充分利用校播送站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和閱歷，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝福等，使學(xué)生每天都在輕松、開心的環(huán)境中度過。

留意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作治理的有力助手，讓關(guān)懷訓(xùn)練、喜愛訓(xùn)練事業(yè)的家長參加學(xué)校訓(xùn)練治理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參加對訓(xùn)練、教學(xué)的治理起到監(jiān)視作用，受到社會的全都好評。

狠抓常規(guī)教學(xué)治理，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，提倡集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進展大膽的創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維力量為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)力量和創(chuàng)新力量的培育上，因材施教，常常鼓舞學(xué)生，讓每個學(xué)生都布滿信念，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能開心學(xué)到學(xué)問，都安康成長。

我們始終要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不仔細負責(zé)的教師在全體教師會上通報批判。對期中期末考試，嚴格采納中考要求進展，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行穿插監(jiān)考，穿插評閱試卷，嚴厲考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，催促并參與教研教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都擔(dān)當有不同層次的課題討論。教學(xué)實踐中要求注意教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特殊是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評比和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“討論型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)7

一年來，我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣訓(xùn)練局的詳細指導(dǎo)下，我樂觀貫徹落實科學(xué)進展觀，以課程改革為中心，強化教學(xué)治理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保了教學(xué)工作的有序進展，較好地履行自己的職責(zé)。我勤奮工作，不斷探究和積存，勝利地推動了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報我一年來的工作狀況。

一、政治思想表現(xiàn)好，師德高尚。

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細貫徹黨的路線、方針、政策，樂觀實踐科學(xué)進展觀，遵紀守法，廉潔奉公，生活作風(fēng)正派，師德高尚。訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)思想端正，嚴謹治教，關(guān)懷愛惜學(xué)生，注意教書育人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作，主動樂觀地履行自己的職責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員，我能堅持做到吃苦在前、享受在后，在群眾中能起著榜樣帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時刻，總能挺身而出主動擔(dān)當任務(wù)，時時到處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、樂觀參與各類培訓(xùn)和連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

作為一名教學(xué)治理者，不學(xué)習(xí)就要落后，就要被淘汰。一年來，我參與了人事部門和訓(xùn)練部門組織的連續(xù)訓(xùn)練如《公共危機治理》、《廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟進展模式讀本》等，我先后參與了省職教學(xué)會組織的校長培訓(xùn)班、省第三十三期校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，仔細鉆研1

《國家中長期訓(xùn)練訓(xùn)練改革和進展規(guī)劃綱要》，仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練政策法規(guī)，潛心鉆研訓(xùn)練科研理論和方法，仔細借鑒先進的訓(xùn)練治理閱歷，大大地提高了自身的素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

三、以人為本，科學(xué)治理。

教師是學(xué)校的仆人翁，是學(xué)校可持續(xù)進展的關(guān)鍵。因此，在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實過程中能以教師為本，仔細聽取教師的意見，敬重他們的情感需要，幫忙他們解決教學(xué)工作中存在的問題，在各項檢查評估工作中努力做到公正公正，客觀評價教師的教學(xué)工作，給教師以足夠的理解、關(guān)心、信任和支持，愛護教師的工作樂觀性。我?guī)е逃幫晟屏藢W(xué)校各項教學(xué)治理制度，如備、教、輔、批、考、評、獎等教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的治理措施，每一項制度或每一個方案的制訂都廣泛而仔細地聽取了教師們的意見，充分表達了客觀、公正的或以人為本的理念，受到了教師的歡送，充分調(diào)動了教師工作的樂觀性。學(xué)校教學(xué)治理根本上實現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、標準化，最有力地保證了教學(xué)工作的順當開展。我在校長的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)打算，為教師的自身進展制造條件，為教師的可持續(xù)進展打好根底。

四、敬業(yè)愛崗，勤奮工作。

在日常的教學(xué)工作中，我能嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。一年來，我未曾缺過學(xué)生一節(jié)課，未曾請過一天假，起早帶晚，埋頭苦干，一心撲在教學(xué)工作上，全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動贏得了全校師生的共同認可。

1、深入教學(xué)一線，狠抓常規(guī)治理。

⑴、切實貫徹“抓好常規(guī)、抓嚴細節(jié)、抓實過程”的策略，對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對各教師的作業(yè)、備課、聽課記錄進展定期檢查和隨機抽查，公布檢查結(jié)果。一年來我共組織和參加了7次教學(xué)工作大檢查。

⑵、樂觀開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級的學(xué)生座談會，隨機聽課，全學(xué)年共召開學(xué)生座談會6次，共聽課80多節(jié)。

⑶、進展了兩次學(xué)生評價教師的工作，為教學(xué)評價獲得了有價值的數(shù)據(jù)。

我依據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反應(yīng)意見與教師溝通，不斷調(diào)整教學(xué)治理策略，準時訂正教學(xué)工作之缺乏。

⑷、加強質(zhì)量治理，提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽打算，完善平常質(zhì)量跟蹤評比方法。對各類考試的成績都做詳盡的分析統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)詳盡、完整，應(yīng)有盡有，這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整供應(yīng)了充分有力的科學(xué)依據(jù)。同時通過抽考與竟賽，對各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進展評估，讓教師準時調(diào)整教學(xué)法打算、教學(xué)法方法，準時補缺補漏。教學(xué)質(zhì)量進展跟蹤評估，大大地調(diào)動師生的樂觀性。

2、做好中考、3+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作。

制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案，定期召開備考會議，堅決不移實行月考，一月一次成績分析會。對每次考試成績進

行匯總分析，精確摸準臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對學(xué)問的把握程度，對存在的問題準時提出整改措施。

3、樂觀開展富有學(xué)科特色的其次課堂活動，通過舉辦了各種形式的競賽、活動，引導(dǎo)學(xué)生培育興趣、增長學(xué)問、陶冶情操，培育特長。

4、抓好考紀考風(fēng)訓(xùn)練，培育良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

我組織教育處出臺了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀學(xué)生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀考風(fēng)測評細則》，并通過校會、班會等多種形式對學(xué)生進展考紀考風(fēng)訓(xùn)練，對違紀學(xué)生嚴厲處理并準時公布處理結(jié)果，對監(jiān)考員和各班的考紀考風(fēng)實行考評制度，考評結(jié)果與教學(xué)工作評價掛鉤。

5、深化教改，實施校本培訓(xùn)。

⑴、樂觀探討有效的課堂教學(xué)模式：

(一)興趣先導(dǎo)，激活課堂;

(二)分層推動，共同進步;三)特色訓(xùn)練，全面提高。

⑵、加大對新教師的培訓(xùn)力度，實施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請進來相結(jié)合的方法，提高教師業(yè)務(wù)水平。

⑶、樂觀組織教師參與各類教研活動，如縣教學(xué)開放周及湛江一中教學(xué)開放日活動。

⑷、努力抓好教研組和備課組的建立，充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長和備課組進步行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，指導(dǎo)各教研組和備課組仔細制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研打算并嚴格執(zhí)行落實。

⑸、為青年教師搭建成長平臺。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體評課模課、競賽，促進教師教學(xué)水平的不斷提高。

五、成績與盼望。

一年來，經(jīng)過我和師生們的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作有序進展，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，較好地完成了學(xué)年初提出的各項任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認可，20xx年我被訓(xùn)練局黨委和縣直屬機關(guān)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

一年來的工作實踐證明，我完全有力量在校長這個崗位上干好這份工作。展望將來，我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé)，我將竭盡所能抓好教學(xué)工作，我將和同志們一道與時俱進，銳意進取，團結(jié)合作，努力拼搏，為學(xué)校的進展做出應(yīng)有的奉獻。

2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)8

20xx年在人生歷程中是一個值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地盛大進行了合作簽約儀式，3月2日由市訓(xùn)練局護送正式駐校開頭熟識、了解，開頭了全新工作之旅，到今日已是318天。

在區(qū)訓(xùn)練局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兩地訓(xùn)練局的直接關(guān)懷、支持和指導(dǎo)下，學(xué)校各項工作穩(wěn)步推動。下面作簡要總結(jié)：

一、牢記使命，把握實情，為異地順當開展工作打好根底。

肩負兩地政府和訓(xùn)練主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼，作為一名校長、一名訓(xùn)練工，我以對全體師生員工高度負責(zé)的態(tài)度，堅決擁護兩地訓(xùn)練局的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護訓(xùn)練局的決策，仔細落實訓(xùn)練局的會議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機，始終把學(xué)校的穩(wěn)定、生存和進展放在第一位，用“廉潔、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”作為座右銘，緊緊團結(jié)、依靠同志們，堅持以人為本，努力調(diào)動每一位師生員工的樂觀性。

我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令，遠離形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風(fēng)，致力于樹立“敬業(yè)愛崗，作風(fēng)過硬，嚴于律己，寬于待人，公平友善，領(lǐng)先垂范，強毅奮進”的校長團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和治理團隊，保持“鎮(zhèn)靜、穩(wěn)定、博愛、厚實”的良好心態(tài)，做到團結(jié)同志、精誠合作、獻計獻策，做到實事求是、客觀公正、以身作則，做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，敬重每一位接觸到的教職工，包括每一位學(xué)生、每一位家長。能仔細思索，大膽創(chuàng)新，著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高育人質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。

本人堅持每天前幾位到校，后幾位離校。從反應(yīng)信息來看，能獲得教職工支持，獲得學(xué)生和家長的好評，獲得領(lǐng)導(dǎo)的確定。

我堅信微笑可以讓人感到暖和，熱忱可以溶化堅冰，鞭策可以催人奮進，堅持可以制造奇跡。用實際工作和一言一行說明作為一名訓(xùn)練工，作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素養(yǎng)和事業(yè)責(zé)任感。

二、樂觀思索，理清思路，以核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校訓(xùn)練和進展。

繼承黃質(zhì)夫先生的訓(xùn)練抱負和訓(xùn)練精神，以新訓(xùn)練理念和行動為引領(lǐng)，依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練實情和師生的精神狀態(tài)，學(xué)校提出并踐行“幸福訓(xùn)練”，強調(diào)面對全體學(xué)生，促進每個學(xué)生的全面進展、共性進展和主動進展，為學(xué)生的終身進展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來詮釋訓(xùn)練，強調(diào)在訓(xùn)練中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅，師生個個亮。

學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本，誠信、和諧、文明、催人奮進、追求卓越的‘幸福訓(xùn)練學(xué)校文化’”。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾Ｓ?xùn)，以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng)，以“以學(xué)定教，嚴謹摯愛”為教風(fēng)，以“博學(xué)感恩，厚積有恒”為學(xué)風(fēng)。總結(jié)提出了學(xué)校“三為、三共、三能”學(xué)校訓(xùn)練精神。明確了好教師、好學(xué)生的標準。提出學(xué)校評價理念，做到全員、全面、全程評價，形成比勤奮、看進位、學(xué)先進、幫同事的良好訓(xùn)練氣氛。治理強調(diào)常規(guī)化、精細化、信息化、制度化。強調(diào)團隊拼搏、全力以赴，鼓舞每一位師生爭取成績，爭做秀的自己。

確立了共同愿景，把學(xué)校打造成師資隊伍素養(yǎng)過硬、素養(yǎng)訓(xùn)練特色鮮亮、教學(xué)氣氛濃郁、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境美麗、教學(xué)設(shè)施先進、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學(xué)校；一所特色文化品牌學(xué)校；一所外向型、新訓(xùn)練試驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門試驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價值的學(xué)校。

學(xué)校提出并實施用“先進的辦學(xué)理念、獨特的訓(xùn)練構(gòu)造、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)治理、科學(xué)的評價體系”來培育學(xué)生，努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重，全面進展和特長進展兼顧，學(xué)問提升和力量提升同步，培育學(xué)生根底實、思維活、力量強，培育具有世界眼光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。

7月31日前，為學(xué)校獨立后運行進展了建章立制，編寫了教師和學(xué)生的培訓(xùn)材料各一本，為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門試驗初級中學(xué)正式運行后辦學(xué)思想、訓(xùn)練教學(xué)理念、操作標準及各項制度的校本學(xué)習(xí)奠定根底。

三、仔細謀劃，制訂打算，以針對性措施和嚴格治理保證學(xué)校穩(wěn)步提升。

依據(jù)訓(xùn)練局的指導(dǎo)性意見和總體辦學(xué)要求，依據(jù)學(xué)校的獨特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境，打算通過高舉旗幟，如辦學(xué)思想、訓(xùn)練教學(xué)理念、學(xué)校進展愿景、共同價值追求等來引領(lǐng)共同的朝向，凝心聚力，共同踏上學(xué)校快速進展之路，共同開頭追求名校之征程。

本人非常強調(diào)工作的條理性，做到超前謀劃、提前規(guī)劃、仔細打算，做好長打算，短安排，讓全體師生提早預(yù)備，心中有數(shù)。

本人主要做了以下事情：

1、堅持每天寫工作日記。從2月23日起，堅持寫工作日記，記錄著每天的工作、得失和思索，也為了防止遺忘。

2、本人廣泛聽課，確保兩個校區(qū)每個教師的課都能聽到，從而了解教師。本人常常進入教室、辦公室內(nèi)，與行政組人員、教師、職工、學(xué)生和家長交談了解各方面狀況，包括人員、課務(wù)，工作、學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生和家長的愿望等，甚至人與人之間的關(guān)系、主要沖突，治理的標準，工作的流程，辦公系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)等等，為后續(xù)工作開展把握第一手資料。

3、仔細組織好海門專家團隊和區(qū)教研室到學(xué)校來進展教學(xué)調(diào)研工作，對學(xué)校教學(xué)進展較好地診斷指導(dǎo)，展現(xiàn)仔細打算、精細安排的工作樣式。向兄弟學(xué)校教師展現(xiàn)，由區(qū)教研室組織全區(qū)相關(guān)教師觀摩課堂。

4、高標準組織學(xué)生參與綜合實踐活動。展現(xiàn)組織化程度、嚴格要求和高標準治理的工作要求。

5、組織強化學(xué)生英語聽力口語的訓(xùn)練，在低位中取得區(qū)學(xué)校最顯著進步。

6、5月1日后針對初一、初二都是倒數(shù)第一，地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下，向區(qū)訓(xùn)練局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，開頭提前介入非常簡單狀況下的學(xué)校初中教學(xué)治理。與韓祥富校長商議后一人一個校區(qū)，制訂打算，下達目標，突出重點，分層教學(xué)，強化復(fù)習(xí)等舉措，全面完成了地理、生物會考合格率目標，期末考試成績也取得提升兩名的較好成績。

7、在區(qū)訓(xùn)練局大力扶持下，在徐局長的組織和直接參加下，在韓祥富校長的主持下，屢次進入小學(xué)，編印好宣傳材料，扎實進展了秋季初一招生的宣傳工作，為削減優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作，甚至直接給很多學(xué)生家長通電話。有時一天打六十多個電話。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕，就將初一新生暑期學(xué)習(xí)生活安排發(fā)到六年級學(xué)生手中。

8、8月1日起主持學(xué)校各項工作，包括訓(xùn)練、教學(xué)、后勤、安全等。主要精力集中在教學(xué)工作和訓(xùn)練氣氛的營造，落實訓(xùn)練框架。開好校長辦公會議、行政會議、教代會、校務(wù)委員會會議、班主任會議、學(xué)科組長備課組長會議、教職工會議、學(xué)生會議、家長會議等各種會議。在同志們鼎力相助下，

（1）在8月初學(xué)校剛獨立，選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表，誕生了第一屆教代會，競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部，這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導(dǎo)集體。先后審議并修改了校本培訓(xùn)材料、學(xué)校工作打算，制訂好嘉獎性績效方案草案，從而確定了學(xué)校的進展藍圖和行動綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會，真正實現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學(xué)校治理體系，解決了學(xué)校很多困難。

（2）標準、順當完成新初一的招生和報名工作，安排好軍訓(xùn)等事宜。教學(xué)常規(guī)要求的落實和治理，課堂教學(xué)改革的提出和實施，進展第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽；勝利舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運動會；組織了每次考試和質(zhì)量分析，標準程度逐步提高。面對困難，與同志們一起想方法，查找問題的根本緣由，查找學(xué)校良性進展、提升質(zhì)量的有效方法。

（3）圍繞新學(xué)校開學(xué)做了大量工作，包括搬遷、開學(xué)典禮、教師課務(wù)、學(xué)生分班、新學(xué)校運轉(zhuǎn)等。

（4）籌劃、組織特色活動，如國旗下講話、主題班會課、家校合作共建活動（編印了10期家校共讀）、標準寫字課、社團活動課等，初步形成了一些校本化課程草案。

（5）嚴格各項治理。做到橫向到邊，縱向究竟，親密監(jiān)控準時發(fā)覺學(xué)校各種狀況，準時糾偏和助推各項工作。締造完善教室，營造書香班級，樂觀推動逐步實施學(xué)校文化建立，營造深厚訓(xùn)練氣氛。

（6）注意干部隊伍、班主任隊伍、學(xué)科組長備課組長隊伍的建立，關(guān)注骨干教師的進展。組織中層以上干部特地學(xué)習(xí)兩次。組織學(xué)科組長、備課組長到南師附中仙林分校參觀學(xué)習(xí)。組織初三年級教師和初一數(shù)學(xué)備課組到海門試驗初中開展教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué)、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與名師有約教師培訓(xùn)活動。我到了伯樂中學(xué)，為參與排球競賽決賽的師生鼓勁。

（7）在征求全體教職工、行政人員、街道領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的根底上，制定了學(xué)校新三年進展行動打算，并召開了新三年進展發(fā)動大會，吹響了新三年跨更加展的號角。另外，聽取訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)、科室和學(xué)校同志們的意見，逐步推動學(xué)校文化構(gòu)建。

（8）組織學(xué)生去清華北大參與勵志冬令營，開闊眼見，提升學(xué)生自我意識，自我要求，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

（9）依據(jù)訓(xùn)練局和區(qū)有關(guān)部門的安排，先后迎接了南京市領(lǐng)導(dǎo)、市訓(xùn)練局、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)屢次來校指導(dǎo)工作，區(qū)訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)常常來校調(diào)研指導(dǎo)工作。組織編印了宣傳材料，代表學(xué)校介紹辦學(xué)狀況。

（10）年末成立了堯化校區(qū)黨支部，召開了黨員會議，推舉了兩名入黨樂觀分子。支部成員之間常常談話、談心，開展批判與自我評價。

（11）學(xué)校治理井井有條。中心活動力壓群雄，先后取得了區(qū)大合唱競賽、特色操、跑操競賽一等獎，為全體師生、為學(xué)校進展樹立了信念。堅信我們的學(xué)校肯定能制造奇跡，堅信我們學(xué)校的目標肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。

盡管20xx年還存在不盡人意的地方，需要在后面工作中更加精細，更加有效。但是，總結(jié)過去，布滿信念，展望將來，激情澎湃。20xx年已經(jīng)到來，是新三年跨越式進展第一年，繼往開來，至關(guān)重要，時不我待。需要聚焦質(zhì)量，圍繞主要工作和核心任務(wù)，進一步明確目標，分解責(zé)任，提升信念，凝心聚力，攻堅克難，提高工作的針對性和有效性，努力實現(xiàn)跨更加展新三年的第一年跨更加展。

2023年中學(xué)校長個人工作總結(jié)9

XXX年在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人能夠仔細學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素養(yǎng)訓(xùn)練，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得肯定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素養(yǎng)

無論教師會還是行政會都安排肯定的時間學(xué)習(xí)訓(xùn)練的有關(guān)法律法規(guī)及訓(xùn)練教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費相當緊缺的狀況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參與各學(xué)科新課程學(xué)問培訓(xùn)，鼓舞教師連續(xù)參與各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的學(xué)問視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強化教師育人的責(zé)任感。

二、強化德育治理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委詳細負責(zé)班級和學(xué)生檢查和治理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

連續(xù)加強班主任治理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的狀況，溝通各班治理閱歷，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的缺乏。同時要求各班常常對學(xué)生進展《日常行為標準》的養(yǎng)成訓(xùn)練，通過不懈的努力，學(xué)生

的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培育和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進展愛國主義和集體主義訓(xùn)練，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進展國旗下講話。充分利用校播送站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和閱歷，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝福等，使學(xué)生每天都在輕松、開心的環(huán)境中度過。

留意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作治理的有力助手，讓關(guān)懷訓(xùn)練、喜愛訓(xùn)練事業(yè)的家長參加學(xué)校訓(xùn)練治理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參加對訓(xùn)練、教學(xué)的治理起到監(jiān)視作用，受到社會的全都好評。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)治理，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，提倡集體備課