《演講與口才》形考題任務三一、判斷（判斷題（判斷對錯，每小題2分，共40分））1、演講者的口語和體態語是信息傳遞的載體。A、正確B、錯誤答案：A2、口語與書面語之間有較明顯的差距，書面語言是最后被理解，而口語則需立即被聽懂。A、正確B、錯誤答案：A3、"吐字歸音”的訓練，要求發音時咬準字頭、吐清字腹和收準字尾。對A、正確B、錯誤答案：A4、在口語表達中，停頓只是演講者在生理上正常換氣的需要。A、正確B、錯誤答案：B5、感情停頓又稱邏輯停頓，是為了表達復雜或微妙的心理感情。A、正確B、錯誤答案：B6、所謂重音，就是把某些詞語的讀音讀得比一般詞語重。A、正確B、錯誤答案：B7、一般來講，漢語語調變化顯示在句末。A、正確B、錯誤答案：A8、一般來講，曲折調常用來表達疑問、驚訝、反詰、激昂、憤怒、呼喚、號召等心理感情。A、正確B、錯誤答案：B9、一般來講，降抑調常用來表達祈求、命令、肯定、自信、沉重、悲痛等心理感情。A、正確B、錯誤答案：A10、語速的變化也是表情達意的重要手段，正常談話，每分鐘講120～150個字。A、正確B、錯誤答案：A11、眼神可輔助口頭語言表達思想感情，當然，它還不可能直接代替語言。A、正確B、錯誤答案：B12、邏輯結構和篇章結構是兩個不同的概念，在演講中是不能渾為一談的。A、正確B、錯誤答案：B13、邏輯是內容的構筑框架，是構成演講整體美的主要因素。A、正確B、錯誤答案：A14、語言與思維有著緊密的聯系，語言是思維的產物，是思維成果的載體。A、正確B、錯誤答案：A15、判斷只反映單個思維對象，而概念則能確定不同思維對象間的關系。A、正確B、錯誤答案：B16、判斷有兩個基本特征：其一是判斷都有所肯定或有所否定，其二是判斷或真或假。A、正確B、錯誤答案：A16、判斷有兩個基本特征：其一是判斷都有所肯定或有所否定，其二是判斷或真或假。A、正確B、錯誤答案：A17、判斷有兩個基本特征：其一是判斷都有所肯定或有所否定，其二是判斷或真或假。A、正確B、錯誤答案：A17、判斷有兩個基本特征：其一是判斷都有所肯定或有所否定，其二是判斷或真或假。A、正確B、錯誤答案：A18、判斷是以詞或詞組來表達的，而概念則依存于語句。A、正確B、錯誤答案：B19、判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式。A、正確B、錯誤答案：A20、推理是論證的工具，而論證是推理的應用。A、正確B、錯誤答案：A二、簡答（簡答題（每題10分，共10分））21、為什么說"演講者的人品與風度直接影響著演講的整體美”？答案：演講者具有高尚的道德情操時，他的形象、語言以及神采，都會使人感到美。（2分）風度美是社會生活美的一項十分重要的具體內容，是文明與開化的表現。風度是人們對于美的人體形態、言談舉止、衣飾打扮的一種肯定的審美尺度。風度美形式多種多樣。風度美是人們內在品格美的自然流露。演講者應顯示出自己獨特的演講風度。（4分）儀容服飾是組成風度美的重要方面。服飾與時代、地域、階級、職業、文化修養等關系十分密切。服飾不僅能直接顯示和襯托人的形體美，而且能體現和折射人的內在心靈美。演講者的服飾應給人以簡潔、莊重、嚴整的印象，不宜太鮮艷太華麗。總之，演講者在演講過程中，隨時都應給人以美的形象。（4分）三、多項選擇（多項選擇題（從下列各題四個備選答案中，選出正確答案，多選或少選不得分。每小題2分，共40分））22、信息傳遞的載體是演講者的（）。A、講稿B、口語C、體態語D、演講過程答案：BC23、（）的演講家德摩西尼，為了校正發音含糊不清的毛病，曾口含鵝卵石，對著大海練習朗誦。A、古希臘B、古羅馬C、法國D、西班牙答案：A24、演講的語言從口語表述角度看，必須做到（）。A、發音準確、清晰、優美B、語調貼切、自然、動情C、詞句流利、準確、易懂D、節奏抑揚頓挫答案：ABC25、與書面語言相比，口語的特點是（）。A、句式短小B、使用通俗易懂的常用詞語C、不過多地做某些精確的列舉D、較多地使用那些表明個人傾向的詞語答案：ABCD26、語調的選擇和運用，需要考慮的因素包括（）。A、切合思想內容B、符合語言環境C、考慮現場效果D、考慮聽眾水平答案：ABC27、停頓一般分為（）。A、語音停頓B、語法停頓C、感情停頓D、特殊停頓答案：BCD28、口語表達技巧中的重音是指（）。A、利用聲音的強弱對比B、利用聲調的抑揚頓挫C、利用節奏的緩急對比D、重讀或輕讀某些表現重點內容的詞語答案：AD29、重音可分為（）幾種形式。A、語音重音B、感情重音C、邏輯重音D、語法重答案：BCD30、要做到全方位地觀察聽眾，演講者要學會運用眼神的（）等技法。A、點視法B、環視法C、虛視法D、凝視法答案：ABC31、體態表達技巧的基本要求是（）。A、激情、感人B、準確、適時C、優美、適度D、精練、適宜答案：BCD32、邏輯學是研究思維的科學，它研究的基本內容是（）等思維形式。A、概念B、判斷C、推理D、論證答案：ABCD33、演講與邏輯的關系體現在（）幾方面。A、邏輯是構筑演講內容的框架B、邏輯能提高演講者識別與批駁謬論的能力C、掌握邏輯知識能增強語言的表現力D、掌握邏輯知識能幫助演講者恰當地選用肢體語言答案：ABC34、演講者要使判斷恰如其分，必須符合（）要求。A、把準判斷的質——肯定或否定B、把準判斷的量項C、把準復合判斷的連接詞D、把準事物之間的邏輯關系答案：ABC35、推理一般可分為（）幾種。A、演繹推理B、歸納推理C、喻證推理D、類比推理答案：ABD36、判定一個語句是否表達判斷，要看它是否（）。A、有所肯定B、有所否定C、有真D、有假答案：ABCD37、論證由（）三個要素構成。A、論題B、論點C、論據D、論證方式答案：ACD38、從審美角度看，（）是演講的審美對象。A、信源B、演講者C、聽眾D、傳播媒介答案：ABD39、從審美角度講，演講內容只有具備（）特點，才能構成內容的美。A、內容必須真實B、內容必須"善”C、內容必須生動形象D、內容必須具有情緒感染力答案：ABCD40、演講者的（）等都將直接影響著演講的整體美。A、人品B、風度C、儀表D、技能技巧答案：ABCD41、常見的演講方式有（）等。A、宣讀式B、脫稿式C、誦讀式D、即興式答案：