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文檔簡介

列方程解稍復雜的百分數應用題教案2010.2.26主備人：任永久總課時:21．進一步提高學生分析問題和靈活解答應用題的能力，引導學生通過畫線段圖表示題目中的數量關系，啟發學生聯系已有知識經驗方法的交流教學難點培養學生列方程解應用題的意識和分析應用題的能力。教學用具小黑板教學過程復備欄通過之前的學習，大家已掌握了不少百分數的知識，今天給大家呈現的是一種稍復雜的百分數應用題(板書課題)，想4、男女生有什么等量關系？教師根據學生的交流板書(板書有意義的信息，教師適當引導)：點撥明確：女生和男生存在著怎樣的關系男生的()％男生人數了嗎怎樣求3．這個方程你會解嗎女生人數怎樣求你解得對嗎(通過比較讓學生明白設單位“1”為較為合理。)這個方程嗎你怎樣檢驗系是什么你能根據數量系兩小題的關鍵句一樣嗎不一樣在哪里(引導單位“1”變了)第(1)小題應設誰為x第(2)小題呢各自列出怎樣的方程解解看它們的結果式。板書設計板書設計

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