第頁共頁6.1兒童節活動籌劃20236.1兒童節活動籌劃2023。6.1兒童節活動籌劃一一、活動時間：20xx年5月30日上午8:30分(詳細時間另行通知)。二、活動地點：龍泉廣場三、活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)四、活動組織：總策劃：金色少年文化藝術培訓中心執行籌劃：邵斐工程負責：鄭老師：慶六一活動總協調;王夢雅：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;張蘋楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;五、活動內容：1、詩歌朗讀：①六一詩歌朗讀。②集體詩歌朗讀。2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發宣傳單)3、繪畫、手抄報系列活動。以反映學員素質教育成果，展現學員兒童安康向上的精神風貌，表達六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，4、集體活動：全部學員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。六、活動安排：(預定)5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。9:00朗讀組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。9:15分開場活動。1、朗讀組在廣場前朗讀。2、小記者進展道德文明在行動活動采訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養知識等3、繪畫組展現六一童安康向上的精神風貌，表達六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。4、活動中期或后期同學派發關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項)6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。6.1兒童節活動籌劃二一、活動目的：1、通過各種活動使學生在玩耍中理解各種傳統民族文化。2、在游戲過程中，增進學生與學生的情感交流，在玩中體會到樂。3、通過此次活動，使學生在理解知識之余，在身心各方面都有很大的開展。二、活動時間：活動準備：5月20日5月27日(1、布置好場地，準備好活動的道具和材料。2、工作人員培訓到位)活動開場：5月30日上午三、活動安排以及活動器材的準備：(一)投壺：小學慶賀六一活動方案準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次時機。參與即得1分。后根據投進的數目逐次加分，5分封頂。(二)彈球：準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次時機。參與即得1分。后根據進箱子數目逐次加分，5分封頂。(三)貼鼻子：準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子，學生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據學生貼的鼻子是否正來判斷分數。參與既得1分，5分封頂。(四)夾彈子：準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規定時間內夾完即得總分值。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。(五)繞球過路準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據繞過的凳子數給分，一枚0.5分，5分封頂。四、活動備注：1、各班由班主任或代班帶著到該班的活動場地，未輪到的學生在活動場地外等候。2、每個班有指定的活動工程，每個活動預計的時間為一個小時。假如兩個活動參與完畢，時間還有較多剩余，可以允許學生在老師的帶著下參與沒有參與過的工程。編輯推薦20xx兒童節幼兒園創意活動籌劃一【活動目的】1、開展慶賀六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。【活動主題和宣傳口號】1、活動主題：挑戰自我展風采，快樂童年過六一2、宣傳口號：展風采，慶六一、我運動、我安康、我快樂【活動準備】1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語2、以班為單位家長和老師作好參加親子活動的準備3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提早粘貼到指定位置。5、提早布置好活動場地，檢查場地的平安，并專人負責，制定詳細的平安活動預案。【活動建議】1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節，建議本園全體家長和全體老師積極為幼兒創設歡度六一的節日環境與氣氛，鼓勵全園家長和老師共同積極參與六一節的各項活動。2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:0011:30進展活動。3、對象:本園全體家長、老師和幼兒。4、方法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶賀活動的配合與支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場。【活動內容】活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。3、評選優秀家長，發放榮譽證書。活動二：幼兒早操活動展示。(1)目的：通過戶外體育器械的展示、表達家園共育的良好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而到達我運動、我安康的樂觀心態。(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。1)小班徒手操、模擬操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時間：5月31日上午8:30分9:10。活動三：快樂童年過六一，親子興趣運動會(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我安康的宣傳口號。(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到六一兒童節的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動開展程度和現有才能進展專項體育工程表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意平安。(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進展。20xx兒童節幼兒園創意活動籌劃二【活動主題】我參與我快樂【活動目的】使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長理解幼兒園素質教育的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們安康、快樂地成長。【活動內容與時間安排】1、盼六一(5月23日5月24日)2、迎六一(5月25日5月31日)3、慶六一(6月1日)4、送六一(6月2日6月10日)隨天氣變化可改動【活動過程】(一)盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。各班創設六一倒計時展板，激發孩子盼望節日的情感。(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。各班老師以書面的形式提早向家長發邀請函，約定日期，和孩子一起進展環境創設。小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶賀節日的想法和愿望，通過共同協商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的施行，裝扮環境，渲染節日氣氛。大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環境。根據自己已有的經歷，通過不同的方式，表達自己對節日的期盼心情。和家長共同制作愛心卡，過節時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。(三)慶六一上午：親子活動(7：3010：00)1、地點:各班活動室2、準備：各班老師準備節日致辭活動的道具由各班準備。3、各班活動內容：小班：1、班主任致辭2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱3、親子游戲：我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助才能弱的幼兒)袋鼠媽媽真得意(用布袋母子跳)中班：1、老師致辭2、打擊樂3、親子游戲;我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否那么重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。大班：1、老師致辭2、合唱：歌曲《慶賀六一》親子才藝展示3、親子游戲：夾彈珠(在規定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在間隔3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規定的時間內，多者為勝)集體工程：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否那么視為失敗)。下午：(平安、衛生知識競賽，育兒心得交流)2：305：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。活動準備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提早發給家長，讓家長和幼兒熟知。創意六一兒童節活動籌劃書一第一局部：園長致節日賀詞;為群星杯幼兒藝術節獲獎幼兒頒獎(8：509：15)全體幼兒在前院草坪集中進展詳細安排：早餐后，8：35帶幼兒如廁，為幼兒整理好衣服，由班長帶隊、一班老師走在中間、二班老師走在最后。下樓梯時，三位老師一定要注意幼兒平安。第二局部：戶外區域活動的展示(9：1510：00)各班老師帶著幼兒做熱身準備活動后，師生共同擺放后材料后開場活動。詳細安排：由班長帶幼兒做熱身準備活動，一班老師和二班帶幼兒擺放玩具材料。第三局部：以班級為單位開展慶賀活動(10：20xx：30)一、活動主題：快樂童心，暢想六一二、活動目的：1、為每一個孩子提供展示的時機，在展示活動中表達孩子們的成長和進步。讓家長理解幼兒在園學到的知識。2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現，使孩子們度過一個快樂的六一兒童節。三、活動準備：1、老師分工：班長老師負責指導主持人報節目;一般老師負責組織幼兒候場;二班老師負責道具和音樂。2、請王xx家長、幼兒2家長幫助攝像和照相。3、幼兒提早如廁，準備好，和家長一起坐在小椅子上。四、活動開場：開場詞：老師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，六月的天氣，氣候宜人，到處鮮花盛開。六月的田野，草長鶯飛，活力盎然。伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，六一，這個屬于孩子的節日，又來到了我們的身旁。今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因為我們看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。在這歡樂、美妙的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!主持(張xx)：奶奶說，六月是孩子們的節日，主持(馮xx)：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語主持(李xx)：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地主持(劉xx)：老師說，六月的陽光燦爛無比主持(合)：今天，讓我們歡聚在美麗的幼兒園，一起慶賀自己的節日。下面快樂童心，暢想六一演出活動如今開場。1、主持(王xx)：小朋友們，還記得我們一起到公園去找春天嗎?春天在哪里呢?請看兒歌表演《小雨點，沙沙沙》、《春天的顏色》、《春天的笑聲》表演者：王鑫志、幼兒2等3、主持(幼兒1)：假如我問你：你最愛的人是誰?你一定會說是媽媽，下面請聽歌曲《好媽媽》、《逛公園》、《春雨沙沙》表演者：表演者：趙雨樂、李睿琦4、主持(幼兒2)：在節日里，我們會看到很多美麗的氣球，它讓我們更加開心。請聽英文歌曲Tenredballoons.表演者：徐帥、劉思一等。5、主持(王xx)：寶寶長得像媽媽，這是很自然的事，可是有這樣一種動物，他們和媽媽長得一點也不一樣，請聽故事《小蝌蚪找媽媽》。表演者：李xx6、主持(張xx)：動物界里最美的動物要數孔雀了，不僅因為她們長得漂亮，還因為他們優美的舞姿。下面請看舞蹈：《金孔雀輕輕的跳》表演者：宋佳琪、李冰冰等7、主持(李xx)：在老爺爺的農場里住著很多小動物，聽，它們的歌聲多么響亮，請聽英文歌曲：Oldmacdonaldhadafarm..表演者：李欣然、宋文罡等。8、主持(幼兒3)：春天的早晨溫度適宜，空氣清新，所以，我們很多小朋友每天早晨都會高快樂興的上幼兒園和老師進展晨練，這樣不僅讓我們鍛煉了身體，還能讓我們有個好心情。下面請欣賞故事《我的心情和你一樣》。表演者：劉xx9、主持(劉xx)：周末的時候，你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車去轉一轉，那樣既環保，又讓你感到快樂。請看英文歌表演：Thewheelsonthebusgoroundandround.表演者：全體小朋友。10、老師：您也許曾欣賞過無數華美的服裝表演，也許曾閱讀過無數精巧絕倫的時裝展覽，但是今天，我們將向您展示孩子和家長們一起設計的環保服裝，他們凝結了大家的智慧和汗水，同時在活動的過程中培養了幼兒動手、動腦的才能，讓孩子們理解到這些平時看起來不起眼的廢舊材料還會有這樣絕妙的用途，也許將來的服裝設計師就是從這里產生了靈感，也許將來的科學家將從這里誕生，相信我們的孩子們，放飛之后，就會飛得更遠。下面請大家欣賞我們的最精彩的節目《環保時裝秀》主持(張xx)：感謝爸爸媽媽對我們的關心、保護，我們才成長得這樣安康!主持(幼兒3)：感謝老師教我們唱歌、畫畫，和我們一起做游戲，我們才能有今天的進步。主持(合)：讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽，說一聲：謝謝，你們辛苦了!祝大家身體安康，萬事如意!祝小朋友們安康成長，節日快樂!歡樂童心、暢想六一演出活動到此完畢，謝謝大家!創意六一兒童節活動籌劃書二一、活動目的通過開展慶賀六一系列活動，積極創設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象;增強老師、家長、孩子們的環保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語追求童年、追求快樂、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);(2)注意搜集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)每班設計一個親子游戲或其它游戲(游戲方案第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進展續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經歷。(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些才藝。3、各班做好班級內的二幼之星比賽時間安排，交一份方案到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、**做好主持工作準備。6、利用板報向老師、家長發出建議和向每個幼兒的家長發出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。三、活動時間及場地安排5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放環保宣傳資料。5月27日：環保有用的紙盒制作比賽;5月30日：二幼之星比賽;5月31日：慶賀六一兒童節結對子游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;結對子親子游園活動)四、活動內容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒程度;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗讀效果、配樂良好。(3)評獎：根據表演評出最正確表演獎、最正確舞臺設計、最正確音色獎。2、環保有用的紙盒制作比賽(1)目的：通過利用紙盒進展環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作才能、創新意識、環保意識;進一步樹立老師、家長良好的環保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進展比賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最正確作品獎。4、二幼之星比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達才能的進一步進步，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神相貌。(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進展故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目答復有關的問題(表演和答復下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進展搶答(分大、中、小三組進展搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進展班級賽的根底上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在5月靈敏進展，年級賽在5月中旬進展，全園決賽在5月30日進展。5、游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到六一兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的才能，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)游戲內容：每班設計一個游戲工程(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，進步本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。時間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料20xx創意六一兒童節活動方案一一、活動目的:1.營造活潑向上的校園文化,進步隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、安康、祥和的六一兒童節。2.進一步推進我校書香校園建立,活潑校園文化生活,營造濃重的校園讀書氣氛。3.使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,表達隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。二、活動安排:1、校園布置彩旗。2、興趣活動會。(1)集體活動:跳繩拔河比賽(2)自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚三、時間安排:5月31日下午2:30-4:00四、興趣運動會安排:(一)自由活動:(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)(6)釣魚:低年級和高年級分開。(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)(二)集體活動:①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人.(男女各一隊)②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進展比賽。(全體老師負責)六、考前須知:1、講平安:服從負責老師的安排,按要求活動。2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動拾掇身邊垃圾。活動完畢后,清掃干凈活動場所。4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。備注說明:1.六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;2.學校為每位隊員提供35元的六一活動經費,用于教室布置及購置游園活動獎品等。如購置食品,請各班主任要保證所購置的食品質量平安,不買三無產品,并開具正規發票到周寒云老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級為單位統一購置,并開具統一發票。3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、平安教育。20xx創意六一兒童節活動方案二一、活動背景每年六一，全國各地都組織各種形式的活動，慶賀少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的安康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓____的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的將來，是明天的希望，所以孩子的安康成長，是關系到國家和民族興隆興隆的大事。讓學生的個性得到安康和充分的開展，是當前教育改革的一個重要目的。二、活動目的本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務效勞隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。三、活動時間5月31日14:30-16:30四、活動對象小學全體老師，學生及家長五、活動流程(一)活動前期：召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進展。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開場前各項準備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構如下：①電機組：負責音響設備的調試及音樂控制、攝像②獎品準備組負責統計獎品數量、名次、發放對象③平安管理組(有節目及任務的除外)負責學生所有平安隱患的排查及紀律管理工作。④主持人準備主持臺詞并現場主持⑤宣傳活動組做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作⑥評比組負責活動中成績的搜集、名次統計整理、報送⑦后勤組可適當協調，交換負責后勤工作⑧場地布置組負責場地桌子的布置、收放⑨六一活動總負責人負責指導各小組的各項活動內容(二)活動進展階段：活動正式開展，主要形式如下：環節一：歡度童年擁抱快樂節目單：(見附件)環節三：放飛夢想(三)活動后期由專門負責后勤的部門整理活動現場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理完畢后全體返回。回校后進展后期的宣傳和總結活動。六、活動考前須知1、講平安：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇身邊垃圾。活動完畢后，清掃干凈活動場所。4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。5、加強責任心，確保無事故。20xx年六一兒童節活動方案一按照全國少工委和省少工委有關活動安排，現就我市20xx年六一期間少先隊活動安排如下：一、活動主題紅領巾相約中國夢關注十三五，創造新生活二、活動內容1、組織開展紅領巾相約中國夢關注十三五，創造新生活理論體驗和主題隊日活動。各縣區少工委要廣泛發動學校少先隊組織通過少先隊活動課和紅領巾播送站、電視臺、宣傳欄、電子屏、海報、黑板報、手抄報等載體，開展十三五集中學習宣傳。各級少工委干部和廣闊少先隊輔導員要帶頭學習____對少年兒童和少先隊工作的希望和要求，帶頭學習十三五規劃綱要。各學校少先隊組織要適應不同年齡段少先隊員特點，采取歷史介紹、知識競答、國旗下講話、圖說、講座、演講比賽等各種通俗易懂、少先隊員喜聞樂見的方式，幫助少先隊員理解十三五、關心十三五、關注十三五鼓勵少先隊員請教老師、家長，通過查詢網絡、閱讀報刊等方式，考慮十三五規劃與國家、社會、家鄉、家庭和自己的關系。要大力宣傳創新、協調、綠色、開放、共享新開展理念，幫助少先隊員根據自己的生活經歷和知識程度，認識和理解新開展理念的內涵，培養對新開展理念的認同，力所能及地踐行新開展理念。要以學校少先隊大隊或中隊為單位，開展紅領巾相約中國夢關注十三五，創造新生活主題隊日活動，通過隊會、展覽、故事匯、演講、文藝表演等多種多樣的集體活動形式，引導少先隊員分享理解到的十三五根本知識，交流理論體驗活動的收獲，提出我的美麗中國夢、我們的美妙生活、我的小五年方案等，交流怎樣更好地成長開展。第一次分享交流活動集中于六一期間開展。要以學校和社區少先隊中隊、小隊、紅領巾小社團為單位，發揮少先隊小干部、小骨干的帶頭作用，在輔導員或家長幫助下，靈敏利用少先隊活動課時間、課后時間、周末和節假日，組織少先隊員到有代表性的企事業單位、重點科學實驗室、重點工程、新城鎮、農村、博物館、大自然等校外場所開展形式多樣的理論體驗活動，通過拍攝一張照片、繪制一張圖畫、采寫一篇新聞、做一份手抄報、學習一個典范、分享一個故事等，教育引導少先隊員感受社會生活的變化，感受各行各業優秀黨員、先進人物和普通勞動者作出的奉獻。大力倡導基層少先隊組織創新創造，各縣區、市直中小學和社區少先隊組織可以將圍繞主題開展的創新創造活動圖文、視頻、音頻、簡要方案等上傳到將來網紅領巾集結號()，全國少工委將予以評比獎勵。中學少先隊組織要圍繞活動主題，根據中學少先隊員的特點，和社團活動、社會理論活動、志愿效勞活動等嚴密結合，創造性地開展活動。2、開展好小手拉大手，為美麗xx助力加油主題隊日活動。為助力家鄉xx贏得20xx年xx省旅游開展大會的主辦權，要緊緊抓住時間節點，各級少先隊組織要積極開展小手拉大手，為美麗xx助力加油主題隊日活動，以小手拉大手的形式，號召全市更多家庭積極參與投票活動，為家鄉xx申辦省旅游開展大會出一份力，讓廣闊隊員理解全市豐富的旅游文化資，激發少年兒童熱愛家鄉、關心家鄉開展的熱情。3、抓好少先隊入隊儀式的標準創新。一是要開展隊前教育。通過開展《認識榮耀的少先隊》、《走近榮耀的少先隊》、《熱愛榮耀的少先隊》等隊前教育標準化課程，向準備入隊的新同學普及少先隊根本知識和行為禮儀。二是標準入隊儀式。入隊儀式以學校少先隊大隊為單位，在大隊輔導員的指導下，將準備入隊的新同學集中起來舉行，全體少先隊員列席入隊儀式，并邀請一年級新同學的家長共同參與。三是抓好建隊就職。新隊員入隊后，通過開展少先隊組織教育活動，建立少先隊中(小)隊，選舉大(中)隊委，舉行標準的少先隊就職儀式，引導新隊員盡快進入角色，融入日常的少先隊大隊、中隊、小隊組織生活。標準的少先隊就職儀式，包括14項議程，此項工作應于6月底前完成。4、扎實開展社會核心價值觀教育。各級少先隊組織要充分利用團省委、省教育廳、省少工委共同組織編寫出版的《文明禮儀體驗劇》讀本，在全市少先隊員中開展文明禮儀體驗教育活動，以文明禮儀教育為切