音樂教研組工作計(jì)劃音樂教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們組將依照學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，聯(lián)合本學(xué)科的特色，以講堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為要點(diǎn)，以提高全組教師集體專業(yè)化水平為目標(biāo)，連續(xù)加強(qiáng)自己涵養(yǎng)，努力創(chuàng)新授課、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將連續(xù)從創(chuàng)新思路、重視實(shí)效、科學(xué)管理下手，鼎力加強(qiáng)擁有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組授課教研工作的計(jì)劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育授課質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育傾盡全力，盡責(zé)盡責(zé)。二、工作目標(biāo)、全組教師在工作中要戰(zhàn)勝懶散畏難的思想情緒，成立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想見解，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。、在工作和學(xué)習(xí)中，連續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互幫”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為我校的音樂授課工作服務(wù)。1——文章根源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照、確立一生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想見解，仔細(xì)意會音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫妄圖，掌握要點(diǎn)和難點(diǎn)，用好用活教材。、立足講堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的溝通與商討，反省與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。、充發(fā)散揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新式的音樂教研組。三、工作要點(diǎn)、講堂授課、市藝術(shù)節(jié)匯演、集體備課、聽課、九年級音樂考生的培訓(xùn)四、主要工作及舉措、本學(xué)期音樂教研組將研究管理方式的改革。為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各展其長。推行本組教師優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合理分工，責(zé)任到人，齊抓共管的場面調(diào)換積極性。2——文章根源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照、重視講堂反應(yīng)和授課心得。本學(xué)期連續(xù)推行如期溝通授課心得工作。把自己在授課過程中所產(chǎn)生的授課靈感、啟迪、機(jī)智和迷惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行溝通和商討，以達(dá)到相互相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成進(jìn)步步的目的。、精心組織各樣課外興趣小組。每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，張開好不同樣種類的課外活動，活躍學(xué)校的娛樂生活。初中九年級音樂授課計(jì)劃一本期授課任務(wù)與課時分派本期九年級有六單元授課內(nèi)容。音樂課時每周一節(jié)，每單元兩課時左右。正常授課時間約十八周，依照學(xué)生實(shí)質(zhì)補(bǔ)充三至四節(jié)唱歌授課，（包括歌曲追夢人等）一至兩節(jié)欣賞課（班得瑞音樂欣賞等）。參加中考的音樂專長生培訓(xùn)。二授課目標(biāo)知識與技術(shù)：、認(rèn)識斯美塔那，能用熱情快樂圓潤的聲音演唱《愛我中華》意會各國人3——文章根源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照民熱愛自己祖國的思想感情。、知道陜北“信天游”和青海“花兒”。知道變奏形式。可以用豪放的情緒演唱《黃河水手歌》。、聆聽名家名段認(rèn)識北京三弦、蘇州評彈、廣東粵曲、四川清音這幾種藝術(shù)形式的特色、歷史發(fā)展表現(xiàn)形式。模擬京韻大鼓演唱《前門情思大碗茶》、認(rèn)識貝多芬、德沃夏克。知道歐洲交響樂，有感情的演唱《念故土》、認(rèn)識魚咬尾、換頭合尾等中公民樂傳統(tǒng)的創(chuàng)作手法。知道德彪西和劉天華在音樂上的貢獻(xiàn)。感覺體驗(yàn)中外音樂家借描繪月光所抒發(fā)的感情。用優(yōu)美抒情的聲音演唱《在銀色的月光下》、認(rèn)識徽劇、廬劇、泗州戲的唱腔特色模擬。京劇風(fēng)采學(xué)唱《天地大舞臺》過程與方法：聆聽音樂，知道與音樂有關(guān)的知識，感覺音樂中所表達(dá)的豐富感情，聯(lián)想想象音樂中所包括的境地。在學(xué)唱中勇敢表現(xiàn)，重視情緒表達(dá)依照歌曲內(nèi)容體驗(yàn)情感。感神態(tài)度價值觀：從音樂作品中體驗(yàn)愛國情懷加強(qiáng)愛國信心和信心；關(guān)注西4——文章根源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參照北地域，愿意研究有關(guān)的文化，能對西北音樂產(chǎn)生興趣；愿意認(rèn)識曲藝音樂地方戲曲音樂能主動收集學(xué)唱。關(guān)注生活體驗(yàn)藝術(shù)作品中的美，熱愛生活。三學(xué)生現(xiàn)狀分析九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，所以講堂授課時間比較緊張，學(xué)生講堂上的積極性不是很高。課下活動時間會很少。中考在即，仔細(xì)緊張地張開音樂專長生的培訓(xùn)，為高中輸送高水平的音樂專長生