.z學校工作總結本學期，我校在上級主管部門的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較為圓滿地完成了各項工作任務。為了明確今后的工作方向，現結合本學期工作進展總結如下：本學期，我校工作始終以黨的教育方針為指導，深入貫徹落實科學開展觀，以辦人民滿意的教育為目標，全面實施素質教育，不斷提高教育質量和辦學水平。堅持德育為首，注重教師開展，加強教師隊伍建立；扎實進展教學管理，全面提高教學質量；促進均衡校建立；科學管理，不斷培養和提高學生的自我管理能力；大力加強平安乘車教育，構建和諧校園。一、學校管理學校管理的思路是“以人為本〞，管理的理念是**、科學、規*。1、教師管理方面，本學期鄉中心校進一步修訂各項制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。完善學校的考核方案，對教師工作量、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教學活動都進展具體細化，注重可操作性，力求在“多勞多得，公平公正〞的根底上調動教師工作的積極性。上好每一節課，不允許漏課和隨意換課，嚴格按課程表執行上課。向課堂要效益，要質量，要成果。2、學生管理方面，我們以責任心的培養和塑造為載體，堅持不懈地開展日常教育活動，細化分工，分工明確，責任到人。確定了各時間段學生平安責任分工管理和平安巡查輪流制度，保證了學生時時有人管、刻刻有人看護，確保了學生的平安，為學校工作的順利開展保駕護航。加強了對學生午休的管理工作，在有責任人負責管理的根底上，要求學生吃完午飯就返回校園，不得在校門口長時間逗留。自5月23日開場了午睡，加強了午睡的檢查和在校在家午睡學生的調查，明確了學生午睡的去向，并和家長做好了溝通工作，確保學生平安午睡。3、義務教育均衡校開展工作持續開展，在穩固成果的根底上，發揮專用教室的作用，使之常態化，充分地利用現有的條件為學生的開展效勞。同時做好均衡校的檔案建立工作，補充及時，設計合理，為進一步的檢查工作做好充分的準備。我校教師不斷地加強學習，明確分工，提高辦事的效率，增強管理職能；加強同事間溝通與交流，增進團結，凝心聚力，共謀學校開展。二、德育工作德育工作是學校各項工作之首，是教育工作者的第一要務。一學期以來，我們依據上級相關精神和德育工作要點，結合學校實際，堅持“以養成教育為核心，以道德踐行為主線〞的原則，通過開展形式多樣的主題教育活動，培養文明學生，營造安康、向上的校園文化。1、加強師德師風建立。我校以?中小學教師職業道德規*?為準繩，以“立高尚師德，樹教育新風〞為主題，深入開展“修師德、強師能、做人民滿意的教師〞活動。利用政治學習時間，認真組織教職工學習?中小學教師職業道德規*?，全面準確理解?規*?的根本內容，做到與學習?教育法?、?教師法?和?義務教育法??公民道德實施方案??未成年人保護法?、等法律法規和文件相結合，努力提高教師的思想認識，提升師德修養水平。樹立“全心全意為孩子效勞、全心全意為家長效勞、全心全意為集體效勞〞的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，通過共產黨員“兩學一做〞活動的開展表達了黨員的模*帶頭作用，進一步加強師德師風的建立，教師們都能自覺規*教學行為，無任何失德行為，學校也形成了一個和諧的大家庭。2、注重創新，豐富校園活動內涵。〔1〕、結合重大節日、紀念日開展主題德育活動。我校堅持每周一的升旗儀式并進展“國旗下講話〞，精選主題，深化內涵。結合3月學雷鋒日、清明節、六一趣味運動會等活動，教育學生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個陽光、活潑、向上的人。德育活動，幫助他們樹立遠大的理想，培養高尚的情操，激發他們爭做“四好少年〞。〔2〕、行為規*的養成教育。深入持久地學習?守則?、?規*?，開展“文明班級常規檢查評比〞活動，及時公布此項活動的最新消息和動態，表揚文明禮貌行為規*做得好的人和事，針對學生中出現的一些不良現象及存在的問題進展評論或提出改正建議，規*學生行為習慣，使他們能明理知行，〔3〕、廣泛開展道德實踐活動。學校結合各種紀念日、節慶日，開展各項小型多樣活動，使學校真正成為學生學習、生活的樂園。在廣闊學生中樹立“參加公益活動是自己應該履行的義務〞的觀念，組織開展“鄉敬老院少先隊校外活動陣地〞主題實踐活動，以“交通平安在我心中〞為主題開展班會、隊會活動，推進了學生平安乘車的意識的形成。三、教學工作教學工作是學校的中心工作。此項工作我們要求教師做到對自己負責、對學生負責、對學校負責、對家長負責的精神，認真的對待此項工作。本學期我校以“加強課堂教學有效性，提高教學質量〞為中心的工作思路，開展了一些有效的工作。1、抓常規管理。抓好常規管理是做好教育教學工作的保障，只有常規管理到了位，才能催促和引導教師做好教學中的各項工作。以檢查評比，促教師開展。2、抓好校本培訓。提高教師整體素質，抓好教師的培訓是關鍵。學校安排專門學習時間對教師進展校本培訓，學習有關業務理論、組織集體備課、進展教學診斷，對教師的專業成長起到很好的導向作用。同時要求教師依據自身需要進展各種形式的自學，多讀書，不斷充“電〞，拓寬自己的視野。3、抓好校本教研。以教研組為單位，針對本學科的特點和教學需要，制定教研活動方案，每次活動要按時開展，務實有效，研有所得。教師之間的聽課學習要做到常態化，相互借鑒，共同提高。我校在3月、4月份組織教師相互聽課、評課，促進了教師對課堂教學的把握和對教材的理解。3月29日、30日、31日聽了高年組的三位教師的課。聽后評議過程中，各抒己見，針對出現的問題，提出了各自的意見和建議，有效地促進了高年級教學工作的順利、有效地開展。4月27日聽了科任組四位教師的課，對科任學科教學工作提出了新的要求，尤其是蒙語文的口語化教學和英語的教學，均得到了較好的指導。4月28日聽了低年組三位教師的課，對于低年級教學過程中問題串式教學模式提出了各自的理解，對低年級的教學方式和措施發表了各自的看法。積極地總結了評課教師的意見和建議，明確了我校在今后教育教學工作的方式方法：〔1〕、從現實生活的經歷與體驗出發，使課堂教學嚴密聯系學生生活。〔2〕、以問題為起點的探究式學習方式，激發了學生的學習興趣。〔3〕、以學生為中心，把教材、教師、學生、課件融為一體，營造主動學習的氣氛。“學而不思則罔，思而不學則殆〞是學的宗旨。“施教之功，貴在誘導；妙在轉化，要在開竅〞是教的宗旨。在開展教研活動的同時，我們還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫心得體會用于促進自己的教學方式方法的改良，積極有力地提升了我校的教學水平和學生的學習質量。4、提高教育教學質量我們把“質量立校〞作為我們的教育教學目標。在教學中，我們通過學習強化全體教師的質量意識，把教育教學質量的提高作為自己各項工作成效的表達。在工作中，我們要求教師把“輕負高效、惜時增效〞作為自己的教學工作目標，有效備課，上好課，精置作業、精心輔導，我們還認真組織好期初抽考、期中測試和月考工作，以此來確保教學質量的監控不致落空，時刻以教育教學質量為努力工作，積極進取的宗旨。四、平安工作平安管理是學校的重要工作，更是學校教學秩序正常運行的有力保障。我們要求全體師生結實樹立“平安第一〞的觀念，學校充分利用校會、國旗下講話，在全體師生中，進一步增強平安工作的法制觀念。對交通、防溺水、食品衛生、用電、防火、防汛等涉及學生的平安進展全方位教育指導，教育宣傳活動周密細致，平安工作扎實有力。3月14日召開了全校性的大型家長會，以突出“嚴厲打擊學生乘坐非法車輛，以血淋淋事實來教育家長，并與家長簽訂?學生平安乘車責任狀?，3月16日各班召開了平安乘車班會，對平安乘坐車，制止學生私自騎自行車、騎電動車、騎摩托車提出了明確的要求，并要求學生寫出保證書和承諾書。6月22日召開了乘坐合租車輛的學生的家長會，傳達了教育局、鄉中心校領導對嚴禁學生乘坐非法、超員、超載、三無車輛要求，學生再坐這樣的車輛就是違紀行為，引起家長的高度重視，為了學生的平安，堅決杜絕學生乘坐非法運營車輛。向家長下發了?致全市中小學生家長交通平安告知書?，并把“回執〞存檔。在汛期降臨之際和即將放暑假之前，學校召開了防溺水等平安教育主題校會，集中向學生進展了一次平安知識宣傳，強調了平安紀律要求和自我防*意識。各班級利用班隊活動開展平安教育，制訂了嚴明的班級公約，進一步規*了學生行為，要求相互監視，自覺遵守。同時教師要求學生家長監管到位。學校統一分配的各村屯平安監視小組的監視持之以恒，發現問題及時向教師通報，師生的平安責任意識長久保持。做到層層落實，人人有責，加大宣傳力度，讓群眾家長都監管學生的平安行為。為進一步提高全體師生綜合防災能力和突發情況應急處理能力，學期中還進展數次平安緊急疏散演練。在做好平安教育工作的同時，認真完備平安教育過程資料，檔案材料由專人管理。五、加強校園環境建立。我校十分注重環境育人的成效，充分發揮校園環境