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幼兒園家長會活動方案1

一、活動時間：

20__年9月17日早上8:30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓同學的監護人來參與，對有事不能來參與家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

四、開會預備

開家長會之前應布置好教室，給家長以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任老師做好開會預備;支配同學做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成果。

3、班主任和任課老師匯報本班級的前幾次考試狀況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業狀況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期同學的學習狀況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段同學的表現做以詳細講說，多點名表揚，盡可能的挖掘同學身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導看法及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，預備充分。

2、各老師仔細預備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信念。

5、看法要親切、真誠，具有親和力，并能表達出老師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、老師發言稿

幼兒園家長會活動方案2

會議目標

1.讓家長了解新學期的支配、主要的教育工作、打算以及家園協作的工作。

2.與家長親密溝通，使家園教育達成全都性。

3.家長之間相互溝通，溝通一些育兒心得。

會議過程

1.班級狀況介紹

幼兒狀況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現。

2.本學期工作打算

介紹學期目標;本學期開展的主題活動：每月主題活動支配;向家長介紹收集材料的方法，列舉上學期開頭開展角色嬉戲活動，在班級中將創設各種區角，如娃娃家，小超市，小醫院等，為了更好地充實的區角材料，提示家長平常收集家中用過的有用材料;介紹本學期特殊活動，如：9月份開展“歡樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。

3.需家長協作工作

為了孩子的平安，家長在接送孩子時請帶好接送卡，假如遺忘請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記詳細時間，進行簽字確認。

對于孩子在幼兒園生活習慣的培育，請家長做好家園協作。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓舞幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子熬煉的機會。只有良好的家園協作才能夠關心孩子更好的培育好習慣。

請家長主動關注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育狀況。

對于幼兒園發的通知或告家長書等書面材料，請仔細認真看，并協作做好上面告知的事情。(提示接送的祖輩家長準時與孩子父母溝通)

假如家長有事，請主動與老師聯系(16：30以后可以打老師電話)，缺勤肯定向老師請假。建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯系，老師會在不帶班的時候賜予回復

服藥服務：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫，藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫會按時給您的孩子服藥。

鼓舞幼兒與同伴共享自己的物品如：玩具、書籍等。

家長在園、在家都要以身作則，為孩子樹立好的典范。

4.老師與家進步行個別互動溝通。

幼兒園家長會活動方案3

一、家長會目的

①讓家長感知幼兒學習方式，理解幼兒通過嬉戲來學習。

②共享提高幼兒生活自理力量的有效方法，呼吁家長放開愛的雙手，促進孩子自理力量的提高。

③傳播先進的育兒理念，供應正確育兒方法，用才智的愛陪伴孩子成長。

二、會前預備

1.發放調查問卷，了解家長的需求

為了提高家長會的針對性、有用性，在召開之前，可以給家長發放一份問卷，讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者麻煩問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

老師們會前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點，有針對性地支配家長會內容，用開放的形式和鮮亮的主題，為家長供應學習溝通的平臺，為家長供應實實在在的關心。

2.正式真誠的邀請

許多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也簡單遺忘。

正確的做法是：親自給每位家長發送通知或邀請函(電子版即可)，明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知，用生動的語言描述主題，讓家長感受到家長會的重要性，體會到老師們的努力和真誠，并對此布滿期盼。

還可以讓孩子親自制作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參與家長會布滿了期盼。

三、家長會流程

1.家長簽到

做好人員分工，進行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗。

2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活

老師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的歡樂生活和點滴進步。

3.班主任開場致辭

特別感謝大家頂著酷暑來參與今日的家長會，時間過得真快，您的孩子入園已有一個學期了。這里記載了他們很多的歌聲和歡樂?聲，留下他們成長的腳印。在此，我謹代表兩位配班老師誠心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與主動協作。

4.進行本學期教學工作總結

老師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培育、收獲的學問、動手力量等方面進行總結和共享，讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展現。

5.家長代表發言

幼兒在幼兒園生活學習了一個學期，他的改變家長是最有發言權的。老師可以提前邀請一位對教學工作較協作的家長作為代表發言，信任他們的內心感言更能觸動其他家長的心。

6.表彰共享環節

以觀賞的目光看待每一個幼兒，評出“進步寶寶”、“聰慧寶寶”等獎項，發覺幼兒的閃光點，讓每一個幼兒都有獎可得。

7.親子互動嬉戲

嬉戲：比比看

嬉戲目的：通過穿衣服競賽讓家長理解自我服務對于小班幼兒的意義。

嬉戲方法：將全班家長分成兩大組，一組為“他人幫助穿衣服”競賽隊，另一組為“自己穿衣服”競賽隊。

小結：競賽結果是“自己穿衣服的時間短，別人幫助穿衣服的時間長”。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更直接、更快速，別人的大腦指揮自己的手還需要反應過程。

請家長體會一下，我們在幫孩子穿衣服、褲子時，孩子是不是也不怎么協作?道理就是這樣。盼望家長從今讓孩子自己做力所能及的事情，家長少一些包辦代替，孩子就多一些獲得，多增長一些力量。

商量共享環節：

幼兒生活自理金點子

(分四組分別商量)

A：幼兒進餐，您是如何做的?

B：幼兒入睡，您是如何做的?

C：幼兒穿脫衣物，您是如何做的?

D：幼兒整理使用過的物品，您是如何做的?

活動小結：

生活自理力量的養成，有助于培育幼兒的責任感、自信念以及處理問題的力量。

每個幼兒在成長的過程中，都有學習做事的愿望和主動性，也具有做事的身體條件，假如此時父母和長輩能有意識地培育幼兒的生活自理力量，能在鼓舞、信任和引導聲中放手讓他們做到自己的事情自己做，既順理成章又事半功倍，何樂而不為?

8.假期需要家長協作的工作

假期即將開頭，我們要增添幼兒的平安防范意識，提高幼兒的自我愛護力量，讓幼兒度過一個開心的假期。

留意事項

①留意通行平安

走人行橫道，過公路時要看紅綠燈，不瘋跑，不單獨橫穿公路。

②留意用電平安

熟悉電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源內部插座。

③留意飲食衛生

過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

④規律飲食和生活

請您支配好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，養成良好的生活習慣。

⑤掌握看電視時間

放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間掌握在2小時以內，提示孩子與電視機保持距離1.5米以上，留意愛護眼睛。

⑥讓孩子自己的事情自己做

假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

⑦預防疾病

放假期間，請留意做好孩子的傳染病預防工作，避開被傳染。

9、結束語

在班主任工作和教學工作上，我需要進步的地方還有許多，在以后的日子里，我會更加努力，同時歡迎各位家長多提珍貴看法及建議。

幼兒園家長會活動方案4

為了讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態，讓家長真實地了解孩子在學校的表現，主動地投入到我們的教育教學當中來;也為了增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氣氛，依據學校教育教學工作支配,本次家長會以“加強家校聯合，關注同學成長”為活動主題，特召開全校同學家長會。

一、活動時間：

20__年5月5日(星期六)下午

全體老師1:30到校進行預備;

全體家長1:45家長入校，1:50~2:00簽到;

2:00家長會開頭。

二、活動地點：

各班教室

三、參加人員：

全校老師、一至五班級家長(暫定)

四、會前預備：

1.德育室發放“家長會通知書”。各班主任5月3日(周四)前下發通知書通知家長開會時間、地點，以便于家長支配好自己的工作家庭生活，盡可能的讓同學的監護人來參與，對有事不能來參與家長會的家進步行統計，并通過協商另約家長見面時間。

2.開家長會之前班主任老師應布置好教室，對教室和清潔區進行徹底整理，給家長以潔凈、干凈、舒適之感，提前協調好本班任課老師做好開會預備。

3.總務處，門衛、后勤工作人員，負責電瓶車進入校內的停放指揮，以及出校門的通行指揮。

4.班主任做好家長會簽到記錄。

五、會議流程：

1.學校代表發言：一至四班級(董校長);五班級(陸教育)

2.班主任及任課老師與家長溝通。

溝通主要內容如下：

第一，班主任解讀學校日常管理要求及學校評優評先細則，鼓舞家長引導同學多參加校內活動。

其次，總結同學綠色調研成果。指出學業優勢和缺乏，明確提質方法。班主任對同學家長要多點名表揚班級同學身上的閃光點，讓家長看到進步，引領他們做好相關工作。對問題講現象，并提出指導看法及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作，幫助家長在家監管好孩子的學習。

第三，引導家長對學校工作要理解與支持，如遇問題準時與班主任老師進行溝通，強調家校共育、家校溝通的重要性。

六、詳細要求:

1.家長會要提前入手，預備充分。

2.各老師仔細預備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信念。

3.看法要親切、真誠，具有親和力，并能表達出老師的職業素養。

4.家長會當天全體老師留意精神面貌好，著裝端莊大方，統一著深色正裝。

5.班級PPT主題“加強家校聯合，關注同學成長”。

幼兒園家長會活動方案5

為使家長真實地了解孩子在學校的表現，讓家長主動地參加到學校的教育教學中來，增進家長與學校的聯系，營造良好的家校合作氣氛，學校確定召開全校同學家長會。為使家長會順當召開，特制定本方案。

一、會議時間

20__年_月5日(星期六)上午9：00(暫定)

二、會議地點

各班教室

三、各處室工作分工

1、辦公室：負責信息聯絡、接待工作;

2、政教處：負責聯系、疏導交通，突發大事應急處置工作;

3、教務處：負責同學期中考試成果整理、向家長宣揚學校教育教學工作;

4、總務處：負責后勤保障、老師車輛停放工作;

5、信息處：負責宣揚(顯示屏)、拍攝工作;(強烈歡迎各位家長蒞臨學校參與家長會!家校攜手，共鑄孩子美妙的明天!)

6、少先隊：負責衛生和志愿者引領工作。

四、通知家長

各班主任在星期四以前，通過電話、短信、家長微信群等聯系方式，通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長支配好他們的工作、家庭生活，并盡可能的讓同學的監護人來參與，對有事不能來參與家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間