第9頁(yè)共9頁(yè)學(xué)校教?務(wù)處年?終工作?總結(jié)范?文_?___?年業(yè)已?結(jié)束，?一年來(lái)?，我處?在學(xué)校?新的黨?政班子?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，全體?教師同?心同德?，按照?期初制?定的教?學(xué)計(jì)劃?，充分?利用學(xué)?校的有?限教學(xué)?資源，?以重實(shí)?際，抓?實(shí)事，?求實(shí)效?為教學(xué)?工作的?基本原?則，以?培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新?精神和?實(shí)踐能?力為重?點(diǎn)，加?強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管?理，深?化課堂?教學(xué)改?革，認(rèn)?真落實(shí)?課程計(jì)?劃，抓?好教學(xué)?監(jiān)控，?強(qiáng)力推?進(jìn)技能?教育，?大面積?提高教?學(xué)質(zhì)量?，從而?加速了?學(xué)校發(fā)?展。現(xiàn)?將本學(xué)?期工作?總結(jié)?一、教?學(xué)常規(guī)?管理?1、建?立正常?的教學(xué)?秩序。?嚴(yán)格執(zhí)?行課程?計(jì)劃，?開齊、?上好規(guī)?定課程?，堅(jiān)持?做到“?三表”?上墻，?嚴(yán)格按?照課表?上課。?堅(jiān)持學(xué)?生的全?面發(fā)展?，差異?發(fā)展和?可持續(xù)?發(fā)展，?使每一?位學(xué)生?能健康?發(fā)展，?嚴(yán)格控?制學(xué)生?的在校?時(shí)間和?學(xué)生作?業(yè)量，?切實(shí)減?輕學(xué)生?的課業(yè)?負(fù)擔(dān)，?規(guī)定用?好教輔?用書，?不得私?自課外?征訂。?注重抓?好培優(yōu)?補(bǔ)差工?作，在?照顧好?差生的?同時(shí)，?要重視?培養(yǎng)優(yōu)?等生。?重申了?學(xué)校課?堂教學(xué)?常規(guī)，?進(jìn)一步?規(guī)范教?師的課?堂行為?。2?、切實(shí)?抓好課?堂教學(xué)?。首先?教師根?據(jù)工作?要求早?作準(zhǔn)備?，早落?實(shí)。做?到認(rèn)真?鉆研教?材，掌?握教材?編寫意?圖，用?好教材?。認(rèn)真?備課，?明確教?學(xué)重難?點(diǎn)，精?心設(shè)計(jì)?教法，?認(rèn)真上?課，積?極倡導(dǎo)?合作、?探究、?自主的?學(xué)習(xí)方?式，規(guī)?范作業(yè)?格式，?認(rèn)真批?改作業(yè)?，及時(shí)?反饋;?認(rèn)真_?___?學(xué)生參?加各類?興趣活?動(dòng)，認(rèn)?真輔導(dǎo)?，認(rèn)真?___?_學(xué)生?進(jìn)行考?核，統(tǒng)?計(jì)好考?核成績(jī)?，做好?試卷分?析。?3、加?強(qiáng)對(duì)教?研活動(dòng)?的管理?。本學(xué)?期，教?務(wù)處根?據(jù)各學(xué)?科及本?校實(shí)際?情況，?初步調(diào)?整了教?研組的?分類，?建立了?教研組?長(zhǎng)例會(huì)?制度，?確定了?本學(xué)期?教研活?動(dòng)的重?點(diǎn)，制?定了相?應(yīng)的措?施，明?確了教?研活動(dòng)?的具體?要求，?如定時(shí)?間、定?地點(diǎn)、?定專題?、定主?講人等?。通過?爭(zhēng)創(chuàng)先?進(jìn)教研?組，進(jìn)?一步規(guī)?范了工?作程序?，明確?了管理?職責(zé)，?確保了?教研活?動(dòng)的正?常開展?，有效?地提高?了教研?組活動(dòng)?的實(shí)效?性。?4、加?強(qiáng)對(duì)聽?課活動(dòng)?的管理?。學(xué)校?通過建?立隨堂?聽課制?度，提?倡跨學(xué)?科聽課?，鼓勵(lì)?教師積?極開展?相互間?的日常?聽課活?動(dòng)，進(jìn)?一步明?確了聽?課要求?。如要?求校行?政人員?每人聽?課不少?于__?__節(jié)?，教師?每人聽?課不少?于__?__節(jié)?。并把?聽課數(shù)?量、質(zhì)?量納入?教師常?規(guī)考核?之中。?5、?加強(qiáng)對(duì)?各類文?檔的管?理。根?據(jù)市縣?教育局?和學(xué)校?的工作?思路及?要求，?進(jìn)一步?明確了?本部門?的職責(zé)?，各項(xiàng)?工作力?求做到?規(guī)范、?有效。?如學(xué)生?的學(xué)籍?管理、?作息時(shí)?間的安?排、課?程計(jì)劃?的執(zhí)行?、教輔?用書的?征訂、?上級(jí)通?知的接?收與轉(zhuǎn)?發(fā)等，?同時(shí)能?認(rèn)真做?好各類?資料的?收集與?整理工?作，為?學(xué)校教?學(xué)工作?的正常?有序開?展提供?了保障?，也為?迎接市?縣人民?政府督?導(dǎo)室的?綜合督?導(dǎo)工作?做好了?充分的?準(zhǔn)備。?在綜合?督導(dǎo)情?況反饋?中，我?處的管?理工作?得到了?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的充?分肯定?。二?、常規(guī)?工作情?況通報(bào)?1、?出勤?___?_月份?，正課?遲到_?___?節(jié)次，?請(qǐng)假_?___?節(jié)次，?缺席_?___?節(jié)次;?輔導(dǎo)遲?到__?__節(jié)?次，早?退__?__節(jié)?次，請(qǐng)?假__?__節(jié)?次，缺?席__?__節(jié)?次。_?___?月份，?正課遲?到__?__節(jié)?次、請(qǐng)?假__?__節(jié)?次（包?括婚假?、事假?、公假?）、缺?席__?__節(jié)?次;輔?導(dǎo)遲到?___?_節(jié)次?、早退?___?_節(jié)次?、請(qǐng)假?___?_節(jié)次?、缺席?___?_節(jié)次?。__?__月?份，正?課遲到?___?_節(jié)次?、請(qǐng)假?___?_節(jié)次?（請(qǐng)假?最多的?一人_?___?節(jié)次）?、缺席?___?_節(jié)次?（缺席?最多的?一人_?___?節(jié)次）?;輔導(dǎo)?遲到_?___?節(jié)次、?請(qǐng)假_?___?節(jié)次（?請(qǐng)假最?多的一?人__?__節(jié)?次）、?缺席_?___?節(jié)次（?缺席最?多的一?人__?__節(jié)?次）。?___?_月份?，正課?遲到_?___?節(jié)次、?早退_?___?節(jié)次，?請(qǐng)假_?___?節(jié)次（?包括婚?假、事?假、公?假）、?缺席_?___?節(jié)次;?輔導(dǎo)遲?到__?__節(jié)?次、早?退__?__節(jié)?次、請(qǐng)?假__?__節(jié)?次、缺?席__?__節(jié)?次。?2、教?學(xué)評(píng)估?__?__月?份學(xué)生?評(píng)估滿?意率_?___?%的有?___?_人，?不合格?___?_人;?___?_月份?學(xué)生評(píng)?估滿意?率__?__%?的有_?___?人，不?合格_?___?人;_?___?月份學(xué)?生評(píng)估?滿意率?___?_%的?有__?__人?，不合?格__?__人?;__?__月?份學(xué)生?評(píng)估滿?意率_?___?%的有?___?_人，?不合格?___?_人。?3、?公開課?本學(xué)?期我校?開展了?校級(jí)公?開課研?討課等?多種活?動(dòng)，其?中，語(yǔ)?文青年?教師公?開課_?___?節(jié)，數(shù)?學(xué)青年?教師公?開課_?___?節(jié)，英?語(yǔ)教師?公開課?___?_節(jié)，?機(jī)電模?具教師?研討課?___?_節(jié)，?電子電?器教師?公開課?___?_節(jié)，?服裝美?術(shù)教師?___?_節(jié)，?財(cái)會(huì)教?師__?__節(jié)?，旅游?農(nóng)科類?教師_?___?節(jié)，新?教師匯?報(bào)課_?___?節(jié)。教?務(wù)處_?___?聽課教?師對(duì)研?討活動(dòng)?中存在?的問題?進(jìn)行了?及時(shí)的?反思、?交流，?在反思?與吸納?的基礎(chǔ)?上再次?進(jìn)行公?開教學(xué)?與研討?，使廣?大教師?的業(yè)務(wù)?能力得?到了明?顯的提?高。?三、先?進(jìn)典型?事例?___?_師、?___?_師、?___?_師、?___?_師、?___?_師等?平時(shí)加?強(qiáng)教學(xué)?之間的?交流，?在高三?英語(yǔ)教?學(xué)中，?從備課?到課外?練習(xí)，?彼此之?間團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?取長(zhǎng)補(bǔ)?短，做?到資源?共享，?保證了?各知識(shí)?點(diǎn)的廣?泛性、?全面性?、系統(tǒng)?性和準(zhǔn)?確性。?___?_師、?___?_師、?___?_師等?，家離?學(xué)校較?遠(yuǎn)，早?輔導(dǎo)不?受天氣?影響，?不受交?通不便?的困擾?，能堅(jiān)?持開展?早輔導(dǎo)?，從不?遲到，?不早退?，工作?兢兢業(yè)?業(yè)。_?___?師為克?服上課?聲音較?小的毛?病，自?購(gòu)擴(kuò)音?器用于?教學(xué)，?以保證?教學(xué)效?果。計(jì)?算機(jī)組?___?_組長(zhǎng)?、電子?組__?__組?長(zhǎng)，針?對(duì)學(xué)校?目前情?況和本?專業(yè)教?學(xué)特點(diǎn)?，擬改?革本組?專業(yè)課?教學(xué)現(xiàn)?狀，創(chuàng)?新教學(xué)?方法。?___?_師在?傳授專?業(yè)理論?知識(shí)的?同時(shí)，?加強(qiáng)學(xué)?生的專?業(yè)思想?教育，?在學(xué)校?實(shí)習(xí)條?件較差?的情況?下，發(fā)?動(dòng)__?__電?子專業(yè)?學(xué)生購(gòu)?買萬(wàn)用?表、起?子、烙?鐵等基?本而又?必備的?實(shí)習(xí)工?具，既?極大提?高了學(xué)?生的專?業(yè)興趣?，又為?學(xué)校解?決了實(shí)?際困難?。楊新?林老師?的班主?任工作?富有創(chuàng)?新性，?他以“?挑戰(zhàn)極?限，超?越夢(mèng)想?”為主?題在班?內(nèi)開展?勵(lì)志教?育，為?全班學(xué)?生制定?了__?__年?下學(xué)期?期中期?末考試?和明年?高考成?績(jī)的奮?斗目標(biāo)?并制成?宣傳板?報(bào)于以?公示，?極大激?勵(lì)了全?班學(xué)生?的學(xué)習(xí)?積級(jí)性?，目前?___?_班學(xué)?生學(xué)習(xí)?目的明?確，學(xué)?習(xí)態(tài)度?端正，?學(xué)習(xí)風(fēng)?氣濃厚?。__?__師?擔(dān)任_?___?班英語(yǔ)?專業(yè)課?程的教?學(xué)，多?方積極?尋找資?料，主?動(dòng)為學(xué)?生墊資?購(gòu)買音?像資料?。__?__師?身懷有?孕，但?上機(jī)時(shí)?沒有缺?席過一?節(jié)課，?并且每?節(jié)上機(jī)?課自始?自終耐?心細(xì)致?的輔導(dǎo)?學(xué)生。?___?_師利?用晚自?習(xí)講正?課，受?到學(xué)生?的好評(píng)?。機(jī)房?管理員?___?_師想?盡一切?辦法，?不分白?天黑夜?，耐心?細(xì)致的?輔導(dǎo)學(xué)?生，及?時(shí)處理?___?_，認(rèn)?真核對(duì)?考試數(shù)?據(jù)，保?障了我?校職業(yè)?應(yīng)用能?力等級(jí)?考試的?順利完?成。_?___?師自費(fèi)?去__?__參?加教研?教改研?討會(huì)。?學(xué)校?教務(wù)處?年終工?作總結(jié)?范文（?二）?___?_年，?是學(xué)校?深化改?革、加?快發(fā)展?的關(guān)鍵?之年，?計(jì)財(cái)處?在學(xué)校?黨委和?行政的?領(lǐng)導(dǎo)下?一如既?往的貫?徹落實(shí)?學(xué)校黨?政工作?要點(diǎn)，?從實(shí)際?出發(fā)，?統(tǒng)籌兼?顧，經(jīng)?過全處?人員的?精誠(chéng)團(tuán)?結(jié)，共?同努力?，順利?完成了?我校_?___?年上半?年財(cái)務(wù)?管理工?作。現(xiàn)?將上半?年的工?作情況?匯報(bào)如?下：?一、緊?緊圍繞?“三大?要?jiǎng)?wù)”?抓好重?點(diǎn)工作?1、?加強(qiáng)制?度建設(shè)?，出臺(tái)?了《_?___?師范學(xué)?院收費(fèi)?管理辦?法》（?___?_師院?發(fā)[_?___?]號(hào)）?，完成?了《_?___?師范學(xué)?___?_加強(qiáng)?財(cái)經(jīng)管?理的規(guī)?定》、?《__?__師?范學(xué)院?公務(wù)卡?改革（?試行）?方案》?的草稿?起草工?作，正?在向有?關(guān)部門?征求見?。2?、嚴(yán)肅?財(cái)經(jīng)紀(jì)?律，嚴(yán)?格制度?執(zhí)行，?進(jìn)一步?加強(qiáng)了?“小金?庫(kù)”的?治理，?配合_?___?、監(jiān)察?處完成?“小金?庫(kù)”相?關(guān)資料?上報(bào)，?配合相?關(guān)部門?做好各?項(xiàng)招（?投）標(biāo)?和經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)談?判的監(jiān)?督工作?;按省?財(cái)政廳?、省教?育廳_?___?年對(duì)我?校的財(cái)?務(wù)專項(xiàng)?檢查要?求，積?極開展?整改工?作;接?待了稅?務(wù)、物?價(jià)部門?開展的?專項(xiàng)檢?查。?3、完?成各項(xiàng)?收費(fèi)工?作，及?時(shí)、依?法辦理?有關(guān)部?門報(bào)送?的收費(fèi)?項(xiàng)目、?標(biāo)準(zhǔn)的?初審，?提出處?理意見?報(bào)學(xué)校?審批，?積極聯(lián)?系省級(jí)?有關(guān)部?門使我?校上報(bào)?的有關(guān)?收費(fèi)項(xiàng)?目獲得?審批通?過;加?大學(xué)費(fèi)?催收力?度，學(xué)?生欠費(fèi)?率控制?在__?__%?以內(nèi)。?4、?完成了?學(xué)校_?___?年綜合?預(yù)算的?編制、?下達(dá)，?強(qiáng)化預(yù)?算執(zhí)行?。積極?___?_各項(xiàng)?收入，?及時(shí)、?規(guī)范辦?理各項(xiàng)?支出，?預(yù)算進(jìn)?度率達(dá)?到__?__%?，超額?完成了?時(shí)間過?半、預(yù)?算指標(biāo)?過半的?目標(biāo)任?務(wù)。?5、做?好資金?籌集和?管理工?作，科?學(xué)調(diào)配?資金，?保障了?學(xué)校常?規(guī)運(yùn)行?需要和?教職工?收入的?按時(shí)、?足額發(fā)?放。中?央及省?級(jí)財(cái)政?資金到?位額度?超過上?年;基?本消化?了以前?年度應(yīng)?繳未繳?財(cái)政專?戶__?__萬(wàn)?元的歷?史欠帳?;按計(jì)?劃完成?上級(jí)下?達(dá)的化?債目標(biāo)?任務(wù)。?6、?認(rèn)真做?好上半?年的各?項(xiàng)報(bào)賬?核算工?作，按?時(shí)報(bào)送?財(cái)務(wù)報(bào)?表及上?級(jí)要求?報(bào)送的?有關(guān)資?料，實(shí)?現(xiàn)了賬?務(wù)差錯(cuò)?率控制?在__?__%?以內(nèi)。?7、?做好教?職工收?入管理?工作。?配合人?事處積?極開展?績(jī)效工?資改革?工作，?提出了?規(guī)范人?員經(jīng)費(fèi)?支付的?配套措?施;完?成了將?基礎(chǔ)性?績(jī)效（?津貼）?納入住?房公積?金繳存?計(jì)算基?數(shù)的前?期準(zhǔn)備?工作，?按__?__市?住房公?積金管?理中心?規(guī)定將?于__?__月?上報(bào)審?批。?8、嚴(yán)?格監(jiān)管?，抓好?災(zāi)后重?建工作?。完成?了學(xué)校?災(zāi)后重?建投資?概算調(diào)?整申請(qǐng)?的資料?報(bào)送工?作;加?快災(zāi)后?重建資?金使用?進(jìn)度，?及時(shí)、?規(guī)范辦?理資金?的使用?、支付?，災(zāi)后?重建資?金年初?余額1?8，_?___?萬(wàn)元，?支付資?金4，?___?_萬(wàn)元?，截止?___?_月余?額14?，__?__萬(wàn)?元，資?金使用?率達(dá)到?___?_%;?搞好基?建財(cái)務(wù)?核算，?做好相?關(guān)資料?、檔案?;配合?基建現(xiàn)?場(chǎng)做好?各項(xiàng)招?（投）?標(biāo)、合?同談判?、價(jià)格?調(diào)查等?工作。?9、?精心_?___?，周密?安排，?圓滿召?開預(yù)算?工作會(huì)?、報(bào)賬?員工作?會(huì)。?二、保?障學(xué)校?常規(guī)運(yùn)?行抓好?各項(xiàng)常?規(guī)工作?1、?注重隊(duì)?伍建設(shè)?，提高?財(cái)務(wù)人?員綜合?素質(zhì)?___?_年，?財(cái)務(wù)處?繼續(xù)把?提高處?內(nèi)人員?的綜合?素質(zhì)擺?在重要?位置，?從思想?上、職?業(yè)道德?上和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?等方面?著手，?加強(qiáng)了?隊(duì)伍建?設(shè)。一?是認(rèn)真?___?_處內(nèi)?同志學(xué)?___?_的路?線方針?政策和?國(guó)家的?法律法?規(guī)認(rèn)真?傳達(dá)、?貫徹落?實(shí)學(xué)校?相關(guān)會(huì)?議精神?;嚴(yán)格?遵守學(xué)?校制度?，做到?勞動(dòng)紀(jì)?律強(qiáng)，?依法依?規(guī)辦理?業(yè)務(wù)。?二是狠?抓會(huì)計(jì)?人員職?業(yè)道德?，認(rèn)真?___?_全體?人員學(xué)?___?_風(fēng)廉?政建設(shè)?有關(guān)規(guī)?定，干?部率先?做出承?諾，簽?署黨風(fēng)?廉政建?設(shè)承諾?書;三?是積極?___?_工作?人員進(jìn)?行業(yè)務(wù)?技能培?訓(xùn)，共?開展會(huì)?計(jì)專業(yè)?學(xué)習(xí)及?業(yè)務(wù)技?能培訓(xùn)?___?_次，?完成一?次會(huì)計(jì)?繼續(xù)教?育培訓(xùn)?，提高?了會(huì)計(jì)?人員的?專業(yè)勝?任能力?。四是?完成各?項(xiàng)黨建?與思政?工作，?設(shè)立黨?員示范?崗，積?極開展?爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)活動(dòng)?，有三?位同志?榮獲“?先進(jìn)黨?員”榮?譽(yù)稱號(hào)?，五是?積極準(zhǔn)?備各項(xiàng)?科研任?務(wù)。?2、強(qiáng)?化服務(wù)?觀念，?進(jìn)一步?提高服?務(wù)質(zhì)量?進(jìn)一?步改進(jìn)?工作作?風(fēng)，深?入各單?位搞好?調(diào)研工?作、提?高工作?質(zhì)量和?工作效?率;強(qiáng)?化全體?財(cái)務(wù)人?員的服?務(wù)觀念?，工作?耐心、?細(xì)致;?進(jìn)一步?加強(qiáng)信?息化建?設(shè)管理?，加強(qiáng)?計(jì)財(cái)處?相關(guān)網(wǎng)?站建設(shè)?，完善?相關(guān)工?資、經(jīng)?費(fèi)信息?網(wǎng)上查?詢;搞?好各項(xiàng)?宣傳工?作，撰?寫校內(nèi)?、外宣?傳稿件?___?_篇，?提升財(cái)?務(wù)形象?。3?、做好?安全穩(wěn)?定和其?他相關(guān)?工作?認(rèn)真做?好各項(xiàng)?安全_?___?工作，?確保無(wú)?重大事?故發(fā)生?;完成?各項(xiàng)日?常管理?工作：?信息及?時(shí)報(bào)送?、印章?管理、?oa收?文管理?、來(lái)文?處理、?值班、?立卷歸?檔、統(tǒng)?計(jì)資料?、保密?工作;?后勤管?理工作?良好，?公共衛(wèi)?生區(qū)域?干凈、?整潔，?水、電?節(jié)能措?施落實(shí)?效果良?好;各?項(xiàng)工會(huì)?活動(dòng)有?條不紊?的進(jìn)行?;無(wú)違?反計(jì)劃?生育政?策的情?況;配?合相關(guān)?部門完?成各項(xiàng)?資產(chǎn)管?理與物?資采購(gòu)?。學(xué)?校教務(wù)?處年終?工作總?結(jié)范文?（三）?忙碌?而充實(shí)?的一學(xué)?期即將?過去，?在校領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，在?在全體?教職員?工的支?持下，?教務(wù)處?牢固樹?立教學(xué)?是中心?、質(zhì)量?是生命?的觀念?，把提?高教學(xué)?質(zhì)量作?為工作?的出發(fā)?點(diǎn)和落?腳點(diǎn)，?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?學(xué)期初?所制訂?的工作?計(jì)劃，?緊緊圍?繞“規(guī)?范管理?，扎實(shí)?工作，?不斷創(chuàng)?新，進(jìn)?一步加?大管理?力度，?狠抓教?學(xué)常規(guī)?，加強(qiáng)?課堂教?學(xué)研究?，深化?課堂教?學(xué)改革?，努力?促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量?提高，?基本完?成了本?學(xué)期工?作目標(biāo)?，取得?了階段?性的成?效。現(xiàn)?將教務(wù)?處一學(xué)?期的工?作總結(jié)?如下：?1、?對(duì)本職?工作責(zé)?任心強(qiáng)?，態(tài)度?端正，?認(rèn)真踏?實(shí)，熱?情周到?。2?、協(xié)助?主任制?定教學(xué)?工作計(jì)?劃、工?作總結(jié)?等。?3、協(xié)?助主任?做好教?學(xué)常規(guī)?管理工?作，定?期檢查?教師教?案和學(xué)?生作業(yè)?，并對(duì)?檢查的?情況如?實(shí)記錄?，及時(shí)?反饋。?4、?協(xié)助主?任抓好?課堂教?學(xué)工作?。5?、搞好?教務(wù)辦?公室衛(wèi)?生工作?，完成?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)分配?的其他?任務(wù)。?具體工?作：?（1）?做好教?務(wù)處課?表編排?和分課?工作，?并及時(shí)?存檔。?（2?）發(fā)放?作息時(shí)?間表、?教學(xué)計(jì)?劃表、?分?jǐn)?shù)冊(cè)?、課表?及其它?教學(xué)用?品與資?料。?（3）?編制各?種教學(xué)?表冊(cè)，?檢查登?記教師?計(jì)劃、?備課、?批改作?業(yè)、成?績(jī)冊(cè)、?質(zhì)量分?析、教?師專業(yè)?發(fā)展手?冊(cè)等常?規(guī)資料?。（?4）做?好學(xué)生?課本和?學(xué)習(xí)資?料及教?師用書?的訂購(gòu)?、分發(fā)?、保管?、費(fèi)用?結(jié)算等?工作，?并記錄?。（?5）做?好期中?期末統(tǒng)?考考務(wù)?安排、?成績(jī)分?析、成?績(jī)統(tǒng)計(jì)?、學(xué)生?獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)?計(jì)等工?作，并?按要求?和有關(guān)?規(guī)定及?時(shí)填報(bào)?，并存?檔。?（6）?建立健?全學(xué)生?相關(guān)檔?案的建?設(shè)工作?。辦理?好學(xué)生?入學(xué)、?轉(zhuǎn)學(xué)、?休學(xué)、?畢業(yè)等?手續(xù)，?并存檔?。檢查?學(xué)生素?質(zhì)報(bào)告?書、學(xué)?生檔案?建立，?填寫的?完成情?況。?（7）?做好各?種考試?的報(bào)名?工作，?辦理畢?業(yè)證書?。（?8）掌?握各班?學(xué)生變?動(dòng)情況?，統(tǒng)計(jì)?上報(bào)與?之有關(guān)?的表冊(cè)?。（?9）全?面負(fù)責(zé)?教務(wù)處?相關(guān)文?字、表?格的打?印發(fā)放?、保存?等工作?。（?10