1.請愛惜您子女的勞動成果，保持教室衛生。請不要吸煙！2.請把您的手機關閉或暫時調為震動。謝謝！歡迎各位家長的到來！溫馨提示：班級目標勤學好問、善于思考、樂于合作，刻苦學習、頑強拼搏，回報父母、回報老師、回報關心愛護我們的每一個人。用進取書寫成長，用輝煌記錄青春。創造團結奮斗、自強不息，厚德載物，有活力且具有高度凝聚力的文明班集體。培養良好的道德品質培養良好的心理素質培養良好的學習習慣嚴格要求,自主管理讓每一位學生都健康成功!班級管理理念我們的成長記錄1、激動人心的校運會“跑道上的勇者”吳勇培同學一、回報篇進步生進步生名單（年級進步50名以上）姓名進步名次姓名進步名次吳澤娜

+73名鄧江勇+172名李歡女+58名林鵬+120名符含苑+95名李筱玲+52名謝娜+56名劉韋+53名陳美芳+76名鄭高恒+84名吳曉嘉+74名柯益鑫+56名黃偉哲+55名高二【20】班期中考試單科狀元學科姓名分數語文林鵬106數學陳初桃86英語郭妹潔100政治蔡巖坤76歷史羊生才81地理林鵬80二、反思篇反思一:1、這次考試在個人名次上發生了一些明顯的變化，原因為何？2、我們也有不少同學在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。3、期中考試也是冶煉，心態最重要。經歷是最好的老師。反思二:考試顯露出的問題：1.在這次考后，我們發現有些同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是語文，英語,數學,因為這三科拉的分數最多.但也不要忽視某科.由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現“瘸腿”現象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規范性。3.基礎掌握不扎實。三、展望篇考試之后我們老師要做的：1.通過與各科任老師的聯系，對學生給予更多的關注，使學生在薄弱科上有所進步；2.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；3.嚴格常規管理，嚴格請假制度，嚴格班規班紀，穩定學習秩序；老師的教學理念關注班上每一個學生沒有最好，只有更好！班級沒有后進生不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途家長如何看待孩子如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵子女的每一點進步*期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學習，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導致孩子自暴自棄。*期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認為不重視、無所謂。*適當的期望值：在原有基礎上適當拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。了解孩子可能存在的問題以及應對措施看小說提醒:

晚間在自己的房間在看什么書!上課、自習課睡覺晚間不要太晚、不要疲勞戰要效率戰心理狀態控制自己情緒，多觀察、多交流，注意交流的內容、方式、時間租房問題每天晚自習以后，孩子在哪里，在做什么！早戀現象您發現什么異樣了嗎？1.對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學生變化，及時發現并糾正其不良行為而切忌護短；1）、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。2）、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？3）要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。希望家長配合的工作：2.在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補充營養關心照顧，保證孩子按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；

抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。3.

在學習上，

不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。

現在的社會需要各種各樣的人才。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。4.在教育方式上，要尊重學生人格，用科學方法教育、引導，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等。5.家長要多和老師聯系，支持班級工作，及時掌握子女在學校的學習情況，幫助學生樹立人生或高考目標。總之，希望家長能以負責的態度，正確的方法，與教師共同塑造學生健康的心態，培養其良好行為習慣，激發其勇于創新、不懈努力的積極性的目的。

孩子們說：爸爸、媽媽：你們辛苦了！我們平時忙于學習，因此和你們交流得機會很少，但是作為你的兒女，我們深知你們很辛苦，也很累。我們回報您的唯一辦法就是好好學習，不虛度光陰，爭取考取理想大學。爸爸媽媽你們千萬要注意身體！兒女在這里真誠地道一聲：謝謝你們！家長積極配合，老師傾情教育，學生努力進步！我們的愿望家長代表經驗交流我們重視孩