名師工作室學(xué)年總結(jié)我的成長(zhǎng)_第1頁(yè)
名師工作室學(xué)年總結(jié)我的成長(zhǎng)_第2頁(yè)
名師工作室學(xué)年總結(jié)我的成長(zhǎng)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)名師工?作室學(xué)?年總結(jié)?我的成?長(zhǎng)進(jìn)?入工作?室已經(jīng)?快兩年?了,在?感嘆時(shí)?間過(guò)得?真快時(shí)?,我又?在開(kāi)心?的自己?的收獲?!因?yàn)?時(shí)間見(jiàn)?證我在?這兩年?的成長(zhǎng)?。一?、沉淀?自己?人生像?一杯茶?,經(jīng)過(guò)?生活的?洗禮時(shí)?要學(xué)會(huì)?沉淀自?己。?名師工?作室為?我們的?發(fā)展和?創(chuàng)新提?供了機(jī)?會(huì),提?供了平?臺(tái)。在?名師工?作室的?引領(lǐng)下?,我們?增長(zhǎng)了?前進(jìn)的?動(dòng)力,?從更大?程度上?激發(fā)了?自己的?潛力,?在這一?年期間?,我由?以前懶?于總結(jié)?整理到?現(xiàn)在勤?于發(fā)現(xiàn)?總結(jié),?不斷的?學(xué)習(xí)、?反思,?沉淀自?己,讓?自己在?一定程?度上得?到了提?高。同?時(shí)作為?校級(jí)骨?干教師?,我深?知自己?肩上的?擔(dān)子很?重,師?德要模?范、班?級(jí)管理?要優(yōu)秀?、教育?教學(xué)成?績(jī)要突?出……?在不斷?地學(xué)習(xí)?當(dāng)中,?我時(shí)刻?感到自?己的不?足。因?此我積?極利用?空余時(shí)?間閱讀?學(xué)習(xí)先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?和新的?教育理?念,不?斷的充?實(shí)自己?,更好?的進(jìn)行?教育教?學(xué)實(shí)踐?。在?這一年?中,我?積極地?參與名?師工作?室的各?種學(xué)習(xí)?,快速?的提高?自己。?在名師?工作室?的各種?活動(dòng)當(dāng)?中,我?學(xué)到了?很多教?育教學(xué)?理論并?開(kāi)闊了?視野,?外出培?訓(xùn)以及?生物學(xué)?年會(huì)的?參與讓?我的理?論層面?的得到?了提高?,更近?的接觸?了先進(jìn)?的教育?教學(xué)理?念;各?種各樣?的教育?教學(xué)活?動(dòng)也讓?我們開(kāi)?闊了教?育教學(xué)?的視野?,為以?后的發(fā)?展奠定?了基礎(chǔ)?。二?、學(xué)以?致用?“學(xué)了?不會(huì)用?等于白?學(xué)”我?經(jīng)常對(duì)?學(xué)生這?樣說(shuō)。?所以我?堅(jiān)持把?在名師?工作室?所學(xué)到?的東西?用于教?學(xué)中。?1.?教改科?研在?過(guò)去的?一年里?,我把?在工作?室中獲?得教學(xué)?理論用?于我的?課題和?論文撰?寫(xiě)中,?完成了?小課題?《培養(yǎng)?學(xué)生喜?愛(ài)動(dòng)手?發(fā)明的?好習(xí)慣?》的研?究,并?積極進(jìn)?行探索?,不斷?地分析?、討論?,總結(jié)?出一套?適合我?們自己?學(xué)校學(xué)?生特點(diǎn)?的實(shí)用?有效的?教學(xué)方?法,讓?孩子們?愛(ài)動(dòng)手?,愛(ài)發(fā)?明。在?教研中?,我的?教學(xué)水?平也在?逐漸提?高。同?時(shí)自己?所撰寫(xiě)?的論文?論文也?獲得了?省教育?學(xué)會(huì)論?文二等?獎(jiǎng)。?2.幫?代工作?我雖?是校級(jí)?骨干教?師,但?我深知?“獨(dú)木?不成林?”的道?理。我?不僅嚴(yán)?格要求?自己、?大膽實(shí)?踐,在?平常的?探討中?,我也?從不吝?惜自己?的點(diǎn)滴?經(jīng)驗(yàn),?充分發(fā)?表自己?的意見(jiàn)?和建議?。在教?學(xué)中,?積極和?組內(nèi)老?師集體?備課,?談自己?所獲得?的一些?教學(xué)理?念,對(duì)?課的看?法等。?這樣做?使我收?獲都很?大,提?高很快?。三?、努力?方向?“學(xué)無(wú)?止境”?,所以?我給自?己定下?以下的?目標(biāo):?1.?在提高?課堂實(shí)?效性上?下功夫?,使學(xué)?生在每?一堂課?中有更?大的收?獲。?2.及?時(shí)總結(jié)?,加強(qiáng)?反思的?能力,?將自己?平時(shí)積?累的經(jīng)?驗(yàn)、有?價(jià)值的?思考、?及時(shí)記?錄下來(lái)?,以便?更快地?提升自?己的水?平。?名師工?作室不?僅為我?們提供?了提高?自身素?質(zhì)的空?間,也?成為我?們互相?學(xué)習(xí),?互相促?進(jìn)的大?家園。?在這個(gè)?大家庭?里,我?們找到?了自己?前進(jìn)的?方向,?在這個(gè)?大家庭?里,我?們體會(huì)?到了互?助共進(jìn)?的熱情?,在這?個(gè)大家?庭里,?我們更?領(lǐng)略了?名師的?風(fēng)采。?在教學(xué)?改革的?今天,?社會(huì)對(duì)?教師素?質(zhì)的要?求更高?,在今?后的教?育教學(xué)?工作中?,我將?更加嚴(yán)?格要

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