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文檔簡介
2021年遼寧省錦州市社會工作者職業資格社會工作實務(初級)真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.
第
56
題
社會工作實務的()方法根植于多元因素決定論,是最接近傳統社會工作實踐的視角。
2.
第
3
題
流浪乞討人員返家安置之后的服務主要是()。
3.
第
56
題
老年人社區照顧方案的設計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內容、預期介入效果、()等。
4.
第
15
題
李某是一名轉業軍官,他主動向安置辦提出不愿到國家安排的工作崗位工作,只希望安置辦幫他辦理營業執照自己做生意,安置辦的負責人在全面了解了情況和確認事實后,幫李某達成了愿望。這里安置辦負責人遵循了社會工作的哪個原則()。
5.張女士因夫妻關系不和十分痛苦,但又不想離婚。這時社會工作者合適的處理方式是()。
A.感受張女士的痛苦,陪同她一起哭泣
B.告知現代社會婚外情現象很普遍,不用太擔心
C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導張女士向她學習
D.傾聽張女士訴說痛苦感覺,給予情感支持
6.
第
47
題
危機介入一般要求在短期內解決,其時間一般為()。
7.
第
17
題
在社會工作程序中預估處于()。
8.
第
14
題
在某家庭中,夫妻感情不好,妻子把兒子作為唯一的傾訴對象。久而久之,夫妻感情、父子感情日益疏遠。該家庭結構屬于()。
9.某小學社工李敏從教導主任處得到一個任務,對全校有考試焦慮的學生,按照不同班級將自愿接受輔導的學生組織在一起,大家各自述說對考試焦慮的感受,然后其他成員也參與分享經驗,互相支持,每個人都不同程度的受益。這種工作方式屬于()。
A.面向兒童的個案工作B.面向兒童的心理咨詢C.面向兒童的團體輔導D.面向兒童的社區工作
10.85歲的劉爺爺獨自一人生活,前不久因中風導致行動不便,身體日漸衰弱。子女擔心他發生意外,打算送劉爺爺去養老院生活。但劉爺爺不愿去養老院,擔心養老院的規定會影響自己的生活習慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧,社會工作者應采取的介入措施是()。
A.引導劉爺爺改變生活習慣,適應養老院生活
B.尊重劉爺爺的決定。幫助他與子女協商解決問題
C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養老院
D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺
二、單選題(10題)11.殘疾人社會工作者牛雪民經過一個月的調研,發現社區里的殘疾人與他人接觸和交流的機會很少,而這些殘疾人需要融入社會。于是,她與同事籌備在社區建立一個專門為殘疾人提供溝通交流機會的“互助合作站”,每周至少舉行一次活動。牛雪民采用的社會工作方法是()。
A.職業康復B.社區康復C.教育康復D.社會康復12.對犯罪嫌疑人親屬的社會工作一般應在()進行。A.司法判決前B.司法判決后C.監禁場所中D.刑滿釋放后
13.軍官張力在一次訓練中受傷,被送到優撫醫院治療,經過一個月的治療,張力的身體基本康復,可以出院了。此時,社會工作者首先需要提供的服務是()
A.教導張力的家人有關疾病護理和照顧的相關知識
B.與醫生一起商討張力的病情,做出出院評估,制訂出院報告,做好離院前的適應工作
C.與張力及其家人一起設計跟進方案
D.為張力提供家居照顧和社區康復服務
14.
第
3
題
()應當為兒童提供良好的親子關系和適當管教的環境。
15.社會工作者姜林主要為聽力喪失老人提供服務,那么他在與這些老人溝通時不宜使用的小竅門是()。
A.帶老人熟悉新的環境
B.有耐心,保持正面的、放松的態度
C.詢問老人怎樣才能幫助他更好地理解你
D.運用面部表情或手勢給老人提供有用的線索
16.下列哪一種關于疊加式保障服務的描述是正確的?()
A.將社會工作的價值運用于社會救助的實施過程中
B.向救助對象提供物資或現金援助滿足其基本生存需求的同時,再提供信息咨詢
C.將社會工作的方法運用于社會救助的實施過程中
D.將社會工作的理論運用于社會救助的實施過程中
E.將社會工作的知識運用于社會救助的實施過程中
17.家庭結構圖用圖形方式來顯示家庭的內在結構、家庭成員之間的關系,以及()。
A.家庭的重大事件B.家庭內部的資源C.家庭內部的壓力D.家庭與環境的界限
18.
第
16
題
當青少年遇到困難或“出現問題”之后,由社會工作者對之實施所需的幫助和服務,使其重新恢復政策狀態,這種青少年社會工作屬于()工作。
19.社會工作一直強調人與環境的關系,而在青少年成長的微觀、中觀、宏觀環境中,影響力最大的是()。
A.家庭B.學校C.社會D.同輩
20.下列哪個選項不是社會工作者在急診服務中的角色()。
A.充當病患及其家屬的支持者B.充當急診管理的協調者C.充當醫護人員的協助者D.充當醫院的支持者
三、單選題(10題)21.
第
8
題
下列敘述不是關于老年精神問題的是()。
22.
第
9
題
以下關于青少年階段特點的描述,不正確的是()。
23.
第
12
題
社會工作的一項重要原則是“一起工作”,因此在學校社會工作中要注意與教師和()的合作。
24.現代矯正社會工作起源于()。
A.美國B.英國C.日本D.德國
25.
第
18
題
安置社會工作對象的需求集中體現在()。
26.
第
16
題
當青少年遇到困難或“出現問題”之后,由社會工作者對之實施所需的幫助和服務,使其重新恢復政策狀態,這種青少年社會工作屬于()工作。
27.
第
22
題
在青少年社會工作中,為青少年提供就業信息及就業輔導服務,以拓展青少年的就業能力,這種專業服務主要屬于()青少年社會工作。
28.()是檢視計劃介入的理想結果和這些結果實現的程度及其影響的評估。
A.過程評估B.效果評估C.效率評估D.結果評估
29.免疫接種屬于殘疾預防中的()預防。
A.一級B.二級C.三級D.高級
30.基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分。下列社會工作服務中,不屬于基本生活救助內容的是()。
A.對低保對象的日常管理
B.協助救助對象加入城鎮企業職工基本養老保險
C.為社區困難群體尋找就業信息,協調就業資源
D.協助申請最低生活保障
四、單選題(10題)31.婦女社會工作的起點是()。
A.實現男女平等B.尊重和傾聽婦女的聲音和經驗C.理解和接納婦女的現實處境D.提高婦女的社會地位
32.在社區參與的層次和形式中,從結果層面看,對決策結果完全沒有影響的是()。
A.社區自治B.告知C.共同行動D.咨詢
33.社區服務(活動)方案執行,不屬于服務或活動階段工作的是()。
A.預算管理B.士氣激勵和提升C.時間進度管理D.服務的宣傳推廣
34.
第
47
題
殘疾的等級,根據勞動功能障礙程度和生活自理障礙程度確定,由重到輕分為()。
35.下列關于醫患關系的說法,正確的是()。
A.醫患關系的矛盾都是可以避免的
B.化解醫患矛盾的核心是醫患之間的有效溝通
C.醫務社會工作者扮演專家的角色更利于處理醫患關系
D.解決醫患關系首先需要提高醫務社會工作者的業務能力
36.
第
16
題
婦女的需要包括()以及特殊的婦女保護。
37.
第
2
題
在對流浪乞討兒童進行救助時()的目的是建立;一個聯結家庭、社區、學校、行政、司法機構于一體的預防與保護體系。
38.下列選項中關于企業社會工作的特點表述不正確的是()。
A.滿足職工需求是企業社會工作的核心內容
B.協助監督企業落實涉及職工權益的法律、法規,維護職工福利權益
C.因地制宜開展和設計有特色的服務項目是企業社會工作的主要任務
D.兼顧公共性、公益性與多方共贏的統一是企業社會工作主要策略
39.某社區開展了一系列評選表彰活動。從婦女社會工作的角度來看,屬于彰顯社會性別平等的活動是()
A.評選表彰“好丈夫”B.評選表彰“賢內助”C.評選表彰孝敬公婆的“好兒媳”D.評選表彰尊老敬老的“十大孝子”
40.某村被列入當地城中村改造計劃,當地政府將該村改造計劃討論稿在村中公示向村民及駐村單位征求意見,以便修訂改造計劃。這種做法屬于居民社區參與形式中的()。
A.協商B.咨詢C.共同行動D.社區自治
五、單選題(2題)41.婦女健康和安全不僅關系到婦女自身的生存和發展,而且影響子孫后代以及整個家庭和社會的總體健康水平。我國已經形成了以《中華人民共和國憲法》為依據,以《中華人民共和國婦女權益保障法》為主體,以及其他相關法律法規在內的關于女性工作權利的法律保障體系,體現了對婦女()特殊保護的重視。
A.三期B.四期C.五期D.六期
42.進城務工家庭的子女經常面臨學習困難的問題,這不僅需要關注進城務工子女本身以及家庭的狀況,而且還要考察城鄉生活方式以及教育水平的差異。所以,在家庭社會工作中社會工作者必須()的基本假設。
A.堅持以家庭為中心的理念B.提供以家庭為基礎的支持C.運用生態視角D.采取危機介入策略
六、單選題(2題)43.協助烈屬做好悲傷輔導和心理疏導是優撫安置社會工作中()的內容。
A.烈士褒揚社會工作B.軍供社會工作的內容C.光榮院社會工作的內容D.軍休社會工作的內容
44.
第
17
題
就功能而言,學校社會工作的主要功能在協助()與家庭——學校——社區之間建立良好的關系,以解決其各種問題,助其更好地成長。
參考答案
1.A
2.C
3.D
4.D社會工作者提供服務應尊重服務對象的意愿。
5.D長期以來,在父權文化(如“男尊女卑”“男強女弱”)的影響下,婦女的聲音和經驗常常遭受輕視或者忽視,而尊重和傾聽婦女的聲音和經驗,恰恰是婦女社會工作的起點。因此,社會工作者應傾聽張女士訴說痛苦感覺,并給予她情感支持。
6.D
7.B
8.D
9.C目前在學校專業輔導的人力十分有限的情況下,各類發生大大小小適應不良問題的兒童很難接受到個別咨詢輔導,而以小團體方式進行自助和互助,對于個性發展處于特別階段的兒童來說是極其必要的。不少兒童的適應問題雖然發生在大的團體,如班級中,但有效的輔導仍然需要以小團體輔導方式進行。故選項C為正確答案。
10.B在老年人個案工作中,應當注意給老年人自決權,尊重老年人的選擇。而且老年人問題的處理常常涉及第三方或者更多方,一些老年服務對象自己可能難以做協調工作,需要社會工作者出面協助解決。故答案B項為最佳選項。
\r\n
11.B殘疾人社區康復的概念是:在城鄉社區水平基礎上,積極調動和協調社區內有關部門和人員,包括殘疾人及其家屬,充分開發和利用社區資源,在醫療、教育、職業和社會等方面,為殘疾人及其他康復對象提供有效、可行、經濟的全面康復服務,從而促進他們在社會生活及家庭生活中的自尊、自信、自強、自立,積極參與社會生活。由此可知,牛雪民采用的方法為社區康復模式。
12.A司法判決前社會工作的服務對象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的親友。
13.B優撫醫院社會工作的總體內容包括五個方面。其中一方面是出院及跟進服務。在此服務環節,包括與醫護人員一起商討病情,做好出院評估,制訂離院計劃,尤其要做好離院前的適應性方面工作。教導家庭照顧服務對象;協助家庭與服務對象一起設計跟進及檢討方案;運用居家照顧及社區康復護理等公營或志愿者服務等。
14.B
15.A同有聽力喪失問題老人溝通的小竅門包括:①面向老人,發音清晰;②站在光線好、背景噪音低的地方講話;③慢慢講,一字一句講清楚;④別把手放嘴上,別吃東西或嚼口香糖;⑤運用面部表情或手勢給老人提供有用的線索;⑥如果有必要的話,重新組織自己的表述;⑦有耐心,保持正面的、放松的態度;⑧詢問老人怎樣才能幫他更好地理解你;⑨如果是在公眾場合講話,使用麥克風。A項屬于同有視力喪失問題老人溝通的小竅門。
16.B
17.A在家庭評估中,社會工作者經常運用家庭結構圖作為評估的工具。家庭結構圖是用圖形方式來表示家庭的結構、家庭成員之間的關系以及家庭的一些重要事件等,它幫助社會工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成員的結構、成員關系以及其他一些家庭情況。
18.D
19.A社會工作一直強調人與環境的關系,而在微觀、中觀、宏觀的環境中,家庭的影響力無疑是最大的。
20.D
21.C有關老年人的精神生活有五點非常重要:
(1)老年人珍惜當下非常重要。這包括欣賞時間的珍貴,學習享受生活。
(2)找到往事的意義,以此建構生命的意義。
(3)直面自己的局限,看到過往生活的缺憾。
(4)接受生活中好的一面和不好的一面,尋求和解和寬恕,彌補過往生活留下的缺憾。
(5)拓展個人愛好和同情的圈子。把握這些,便能開展相應的工作,在精神上關懷老年人。因此,本題正確答案為C。
22.C
23.B
24.A據考證,現代矯正社會工作起源于美國,其創始人是一位家居美國波士頓的名為約翰·奧古斯特斯(JohnAugustus)的制鞋匠。
25.B
26.D
27.D本題考查發展性青少年服務的內容。
28.D結果評估是檢視計劃介入的理想結果以及這些結果實現的程度及其影響的評估。結果評估是在工作過程的最終階段作出,包括目標結果和理想結果兩個部分。
29.A免疫接種、圍產期保健等均屬于殘疾預防中的一級預防。
30.B基本生活救助的主要制度和工作目標是救助城鄉貧困的個人、家庭和群體,解決和緩解貧困狀況,使之維持基本生活。社會工作者的工作主要從兩個方面展開:①參與社會救助政策的制定、實施與評估;②以社區為基礎推動生活救助各項政策的實施。其中,推動以反貧困為主旨的生活救助各項政策在社區層面的實施主要包括兩個方面:①提供物質幫助,利用國家救助政策為貧困個人和貧困家庭提供所需的現金和物質援助,以及一些服務資源等;②提供就業機會,為貧困家庭的發展和貧困個人的能力展示創造條件,使有勞動能力的低保對象逐步減少并脫離對社會救助的依賴。B項,城鎮企業職工基本養老保險屬于社會保險。
31.BB長期以來,在父權文化(如“男尊女卑”“男強女弱”)的影響下,婦女的聲音和經驗常常遭受輕視或者忽視,而尊重和傾聽婦女的聲音和經驗,恰恰是婦女社會工作的起點。
32.B在社區參與的層次和形式中,從結果層面看,對決策結果完全沒有影響的是“告知”,而對決策結果有全面影響的是“社區居民自治”。
\n
33.DD項屬于籌備階段的工作。
34.D
35.BA項,任何醫患關系中都存在不同程度的目標沖突,因此醫患關系的矛盾是不可避免的。C項,盡管醫務社會工作者是醫療團隊中的一員,但其專業價值的要求決定了醫務社會工作者需要為患者服務,在醫患關系的處理上要充分考慮患者的需求和利益。因此,由醫務社會工作者扮演調解者的角色來處理醫患關系,這樣的安排會更加恰當,更能保證患者利益。D項,解決醫患關系首先需要通過建立醫院社會工作制度來設立專門的醫務社會工作崗位和職務,讓社會工作專業人員從事與患者溝通交流、心理輔導、健康教育等工作,建立和諧的醫患關系。
36.B
37.C
38.A
39.D社會性別是指在一個特定社會中形成的對有關男性和女性的群體特征、角色、活動及責任等的觀念。社會性別是在人們
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