2021年江西省景德鎮市社會工作者職業資格社會工作綜合能力（初級）測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.小孫是某中學初三學生，最近常常無緣無故地破壞公物，從人類行為性質和后果看，這屬于一種（）行為。

A.利己B.利他C.親社會D.反社會

2.在學校中，服務對象偷偷告訴社會工作者，他親眼目睹了另外一個男孩打罵欺負一個女孩，而打罵者也清楚只有該服務對象知道此事，并威脅他不準告發。服務對象特別叮囑社會上作者不能向外人透漏此事。此時，這位社會工作者面臨的倫理的困境是()。

A.保密問題B.自我決定問題C.個人利益和社會責任問題D.情理法問題E.價值介入與客觀性的矛盾

3.小光今年10歲，父親在外打工，母親一個人在家忙里忙外，沒有時間照顧他，小光養成了很多不良習慣，還不服從母親的管教，母子關系日漸緊張。社會工作者小陳多次與小光母子會談，幫助他們改善親子關系，并為他們尋求各方面支持，協助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領域中的()。

A.矯正社會工作B.殘疾人社會工作C.家庭社會工作D.社會救助社會工作

4.準確小組活動中，組員的家庭式的情感減弱以及次小組出現，這體現出小組工作（）階段的特征。A.準備期B.小組初期C.小組中期D.小組后期E.小組結束期

5.小組工作的方案或計劃就是一份詳細的小組計劃書。在計劃書中，包括組員的來源的主要環節是（）

A.組員B.小組的特征C.需要的資源D.招募計劃

6.以下（）工作是定量研究獨有的。A.撰寫研究報告B.建立研究假設C.資料收集D.資料分析

7.在社會工作督導中，焦點集中于一般議題，且被督導者自己承擔更多責任的督導類型是（）

A.師徒式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.咨詢式督導

8.初二(3)班的班主任向學校社會工作者小吳反映，班里學生小濤最近與同學關系緊張，學習成績下滑。家長也反映小濤最近愛與家長頂嘴，總說：“這是我自己的事情，你們憑什么替我拿主意!”根據小濤身心發展的特點，小吳正確的判斷和建議是（）。A.小濤出現學習障礙問題，需首先介入

B.小濤的情緒出現兩極化發展特征，需嚴格管控

C.小濤的自我意識進一步發展，需加強人際溝通

D.小濤的心理和行為出現問題，需轉介接受治療

9.勤奮還是自卑屬于（）階段的沖突。A.兒童早期B.兒童中期C.青少年期D.成年早期E.成年中期

10.1917年，美國社會工作學者M·里士滿創作了著名的()一書，試圖使社會工作方法成為一套獨立的知識體系。

A.《什么是社會個案工作》B.《貧民中的友善訪問》C.《社會診斷》D.《專業的屬性》

二、單選題(10題)11.個人所面對的問題來自環境支持的薄弱、（），乃至社會環境與社會制度的限制等。A.機會成本不均B.資源分配不均C.社會分配不均D.保障體系不均

12.基德尼夫認為社會工作行政是將社會政策轉變為社會服務的過程。這個過程是（），一是將社會政策變為具體的社會服務；二是積累經驗，以建議修訂社會政策。A.單一的B.不可逆的C.雙向的D.復雜的E.獨立的

13.某戒毒康復中心錄用了某大學社會工作專業畢業生小楊，機構指定資深社會工作者老張擔任他的督導。在雙方共同確定了督導形式后，老張向小楊重點介紹了戒毒康復者的一些特征，如與家人關系不好，缺乏健康的生活圈子，處理個人情緒和問題的能力不足，容易受到社會歧視等。上述督導內容主要是為了引導小楊（）。A.盡快勝任工作B.樹立正確工作態度C.提高工作效率D.提升自我價值感

14.小組工作的（）劃分與確定，是開展小組工作實務的基礎。

A.類型B.特點C.聚會D.檔案

15.范某來到社會工作者小石所在的機構求助，小石在活動室接待了范某。在范某講述的過程中，小石與范某眼神交流，身體略微前傾，讓范某感受到關心和關注。小石的這一做法體現了（）技巧。

A.同理B.傾聽C.鼓勵D.專注

16.由所給材料可知，下列各項說法中正確的一項是()。

A.2008年中央財政收入結構中最多的四種稅收所占的比重超過3／4

B.2008年非稅收入和地方上解收入總額小于個人所得稅收人額

C.2008年所得稅收入超過8416億元

D.2008年中央財政收入共由12類項目構成

17.開放性是（）模式的重要特征。A.心理社會治療B.認知行為治療C.任務中心D.危機介入

18.以下社會工作專業人員守則中，（）是社會工作者處理同事關系的規定。A.尊重服務對象的權益B.嚴守服務對象的秘密C.公平服務大眾D.共同執行守則

19.通過幫助小組組員學習新知識、新方法，或補充相關知識之不足，促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式，從而實現小組組員的發展目標，是（）的宗旨。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組

20.下列各項中，不屬于設計問卷應考慮的原則的是()。

A.問卷要有可信度與效度

B.考慮研究目的或研究類型

C.以調查者視角為主，重點考慮設計者的教育水平、專業方向

D.考慮問卷調查的可能障礙因素

三、單選題(10題)21.在小組結束期，組員因為對于結束期的無可奈何，由焦慮到出現逃避行為，這體現出組員的（）特性。A.離別情緒B.情緒轉移C.集群行為D.兩極情感E.兩極行為

22.老年人合法權益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有權要求有關部門處理，這屬于老年人合法權益保障方式中的（）。

A.家庭保護B.司法保護C.政府部門保護D.社會組織保護

23.社區社會工作的第一個過程是（）。

A.社區分析B.建立關系C.資料收集D.制訂社區發展計劃

24.作為社會工作者在接案過程中不包括()方面。

A.了解求助對象的求助愿望

B.診斷服務對象具有的問題

C.明確服務對象的要求

D.初步評估服務對象的問題和需要

E.促使有需要的求助對象成為服務對象

25.某優撫醫院存在個別服務對象被疏于照顧的問題。社會工作者及時識別那些處于高風險中的服務對象，并向醫院反映他們的需求。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）代言人。

A.服務對象B.機構C.工作人員D.社會

26.按照需要的產生方式可以把人類需要劃分為（）。A.生物性需要和社會性需要

B.物質需要和精神需要

C.原發性需要和繼發性需要

D.客觀性需要和主觀性需要

E.理性需要和感性需要

27.社會工作者通過學校的學生檔案了解問題學生的基本情況，體現的是個案工作收集資料技巧中的（）技巧。A.會談的運用B.直接調查C.間接調查D.現有資料的運用

28.關于社會工作的五要素之一——助人活動，下列表述中錯誤的是（）。A.是社會工作最核心的部分

B.是指社會工作者對服務對象的單向支持

C.是社會工作者與服務對象圍繞解決困難和問題而展開的持續互動

D.它反映了社會工作的價值觀和工作方法

29.小孫是某社區社會工作者，近來有父母向他反映，他們的孩子一歲了，很黏媽媽，一旦媽媽離開自己的視線，孩子就開始哭鬧，即使媽媽就在身邊，也不愿去玩耍，喜歡黏在媽媽的懷里。從嬰幼兒社會性發展的角度來看，寶寶在（）環節出現了問題。

A.自我中心特征B.母嬰依戀C.家庭人際環境D.媽媽的人格特點

30.我國在推進社會工作的過程中，堅持的宗旨是（）。A.助人自助B.利人利己C.施人恩惠D.解人危難

四、單選題(10題)31.社會工作者小王最近在學校里為部分學生開展青春期教育小組，教育小組的宗旨是（）。

A.發揮自己的潛能B.相互理解、相互支持C.學習新知識，改變原來不正確的看法和解決方式D.重塑人格

32.()是以“人在情景中”的理論為分析與治療的框架的。

A.一般(通才)介入模式B.問題解決模式C.心理社會模式D.功能模式

33.埃里克森指出，人生有八大發展階段，在每個發展階段個體都面臨特殊的發展任務，經歷一次心理——社會“危機”，或者說矛盾沖突，這些矛盾沖突包含著對立的兩極，個體只有嘗試面對并解決這一沖突之后，才能順利進入下一階段，同時發展出某種特定的品質或“美德”。在兒童早期形成的美德是（）。A.希望B.目的C.意志力D.能力E.愛

34.（）是行政管理活動中最重要的環節。A.組織B.計劃C.領導D.人力資源

35.機構安排老王擔任三位個案工作者的督導。老王就可能采取的督導方法分別征求他們的意見。三人均表示希望能分享其他同事的經驗，聽取不同的觀點，并獲得角色扮演的機會。據此，老王最適宜采用的督導方式是（）。A.跨專業督導B.個別督導C.同事督導D.團體督導

36.要求社會工作者具備一定的心理學、醫學等方面的學術訓練和臨床經驗的小組是()。

A.支持小組B.成長小組C.教育小組D.治療小組

37.對于那些立即需要幫助而機構或者社會工作者無法給予及時必要幫助的服務對象，需要提供（）服務。A.結案B.診斷C.轉介D.增能

38.社會工作者的能力具有十分重要的意義，下列選項中不屬于能力的范疇的是（）。A.技術能力B.文化能力C.社會工作專業的價值觀D.持續學習的能力

39.以下對社會工作價值觀操守原則中注重為服務對象保密原則的表述，錯誤的是()

A.未經服務對象同意或允許，社會工作者不得向第三方透露涉及服務對象個人身份資料

B.未經服務對象同意或允許，社會工作者不得向第三方透露危害服務對象權益的隱私信息

C.在特別情況下必須透露有關信息時，社會工作者可向第三方公開服務對象的所有信息

D.在特別情況下必須透露有關信息時，社會工作者應向機構或有關部門報告，并告知服務對象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關保護措施

40.處理勞動爭議的最終司法程序中，下列選項中正確的是（）。A.勞動爭議調解——勞動爭議仲裁——勞動爭議訴訟

B.勞動爭議調解——勞動爭議訴訟——勞動爭議仲裁

C.勞動爭議仲裁——勞動爭議調解——勞動爭議訴訟

D.勞動爭議訴論——勞動爭議調解——勞動爭議仲裁

五、單選題(2題)41.在()家庭教養模式下，父母對孩子漠不關心，放任自流，培養出的孩子往往自私，缺乏責任感，并表現出極高的問題行為發生率。

A.疏離型B.專制型C.縱容型D.權威型E.社會型

42.定量研究的方法論基礎是（）。A.存在主義B.現象學C.敘事主義D.實證主義

六、單選題(2題)43.社區建設的重點是解決好()的關系和銜接問題。

A.政府依法行政與社區民主自治B.駐街企業與居民群眾C.物業公司與業戶D.居民自我服務與自我監督

44.一個求助對象找到社會工作者對他說：“我最近很不順利，心里很煩。”這時，社會工作者首先要做的是，通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協商，看其是否能夠成為自己的服務對象。這個過程就是社會工作的（）。A.接案B.預估C.評估D.介入

參考答案

1.D\n此題暫無解析

2.A

3.C家庭社會工作是因社會或家庭成員方面的原因使正常的家庭生活陷入困境，而由社會工作者提供的支持性服務。家庭社會工作以家庭整體為服務對象，其目的是通過協調家庭成員之間、家庭與環境之間的關系，幫助恢復家庭的正常生活，發揮其正常功能。在現代社會，由于社會與經濟的快速變遷，使得家庭成員或整個家庭難以適應而陷入困境，進而影響整個家庭的正常生活。例如，夫妻不睦、離婚遺棄、家庭暴力、親子關系緊張等都會影響整個家庭的生活。當家庭出現上述較嚴重問題時，社會工作者可以幫助家庭解決困難和問題，促進家庭和諧。題中，社工小陳為小光母子提供了一系列的專業幫助，屬于家庭社會工作。

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4.D

5.D小組工作計劃書的內容主要包括理念、目標、組員、小組的特征、明確的目的、初步確定的程序計劃和日程、招募計劃、需要的資源、預料中的問題和應變計劃、預算和評估方法等。其中，組員的來源是招募計劃的基本內容。

6.B

7.A本題考查的是社會工作督導的類型。在師徒式督導中，督導者扮演師傅的角色，提供教育訓練。師徒式督導強調學習過程，焦點集中于一般議題，而從專業的角度看，被督導者自己承擔更多責任。所以本題選A。

8.C青少年的邏輯思維處于由經驗型向理論型過渡的階段，青少年階段是抽象邏輯思維發展的關鍵期和成熟期。青少年的情緒發展比較豐富和強烈，出現兩極發展特征。情緒發展的兩極性使青少年經常出現反抗情緒，需要加強情緒的自我調節。青少年社會化的核心任務是自我意識、道德觀和社會交往的進一步發展，青少年期的家庭、學校、同伴和社會等方面呈現出各自的特征。正常的家庭應尊重青少年的獨立性，與青少年加強溝通，并提出建設性意見。

9.B

10.C《社會診斷》于1917年由美國紐約拉塞爾·塞奇基金會出版，作者為美國社會工作的先驅者、專業個案工作的創始人M·里士滿。

11.C在系統理論看來，服務對象的問題來自于系統，而不是單純的個人問題。個人所面對的問題來自環境支持的薄弱、社會分配不均，乃至社會環境與社會制度的限制等。

12.C

13.A本題考查的是教育性督導的功能。社會工作教育性督導功能要求督導者不僅要提供被督導者完成工作所需的知識，并要協助社會工作者由“知”轉為“做”。本題中小楊剛剛大學畢業，沒有工作經驗．督導老張的做法正是為了引導小楊盡快勝任工作。

14.A小組工作的類型劃分與確定，是開展小組工作實務的基礎。

15.D專注是指社會工作者借助友好的視線接觸、開放的姿勢和專心的態度關注服務對象的表達。例如，社會工作者在和服務對象對話交流過程中眼睛需要看著對方，保持視線的交流，身體略微前傾，讓服務對象感受到關心和專注。傾聽是社會工作者用心聆聽服務對象傳達的信息，理解服務對象的感受。同理是社會工作者設身處地地體會服務對象的內心感受，理解其想法和要求。鼓勵是社會工作者運用口頭語言和身體語言的方式肯定服務對象的一些積極表現。

16.C2008年財政收入結構中最多的前四位分別是：國內增值稅占總額的22．7％；進口貨物增值稅、消費稅占總額的22％；企業所得稅占總額的21．3％；國內消費稅占總額的7．6％。將這四類所占比例相加為73．6％，比重不足3／4，A項錯誤。非稅收入和地方上解收入占總收入的比例為5．2％+2．8％=8％，個人所得稅占總收入的比例為6．6％，由此可知B項說法錯誤。所得稅所占比例為21．3％+6．69／6=27．9％，超過了總額33663。7億元的1／4，即8416億元，由此可知C項說法正確。餅形圖申分成了12個部分，但財政收入的種類不止12種，D項說法錯誤。故本題答案為C。

17.A心理治療模式具有一個很重要的特征——開放性，它在吸引眾多不同理論之后形成自己獨特的理論邏輯框架。

18.D社會工作專業守則是一套有關社會工作專業人員的行為規范或約束。專業守則中對處理同事關系的規定有：共同執行守則、重視同事的工作。選項ABC屬于守則中社會工作者對服務對象應有的態度和行為。

19.C教育小組的宗旨在于，通過幫助小組組員學習新知識、新方法，或補充相關知識之不足，促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式，從而實現小組組員的發展目標。

20.CC項，問卷的設計應以回答者視角為主，關注其教育程度及語言習慣，避免過長和過于復雜，保持卷面簡潔明快，讓回答者認可、容易理解和回答。

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21.E

22.C我國《老年人權益保障法》規定：老年人合法權益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有權要求有關部門處理。這有兩層含義：一是說當老年人合法權益受到侵害時，老年人或其代理人有要求有關部門處理的權利；二是說有關部門有保護老年人合法權益的職責。這屬于老年人合法權益保障方式中的政府部門保護。

23.A社區社會工作的第一個過程是社區分析。故選A。

24.B

25.A社會工作者是首先向服務對象提供服務的人，首先面對的是有困難的弱勢群體，所以提供物質、勞務和心理方面的服務和幫助是社會工作者的首要職責。在許多情況下是要通過聯絡其他人或政府、服務機構才能實現的。在本題中社會工作者代表服務對象向醫院反映他們的需求，是服務對象的代言人。故選A。

26.C

27.D現有資料的運用是資料收集過程運用的技巧之一。有些資料有記錄，像學生的成績單、低保戶家庭的基本狀況等，社會工作者可以通過有關機構查閱和收集這方面的資料。

28.B助人活動是社會工作最核心的部分，不能將助人活動簡單地理解為社會工作者對服務對象的單向支持，實際上它是雙方圍繞解決困難和問