小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)隨筆_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)隨筆_第2頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)教隨筆作為教學(xué)更迎1、創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì)3、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一對(duì)英語(yǔ)及其文化有積才能1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中2、把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常1、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)

2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境，采用推測(cè)、查閱和3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)在課改*“**閣(相當(dāng)于我國(guó)的小學(xué))每周3節(jié)課第個(gè)英握12000詞(包)’’要4000個(gè)左右

人們小學(xué)英語(yǔ)教師的語(yǔ)言知識(shí)不需更是隨著高科技的迅猛發(fā)展而不求“Changingtheworld”特1、隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快，更因?yàn)椤啊薄?、隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，現(xiàn)代英“store”3、英國(guó)英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)之間的距離越來(lái)越4、口語(yǔ)不斷侵入書面語(yǔ)。學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人都那么我們所教出來(lái)的學(xué)生一旦bookish而教師

習(xí)過(guò)程幾。英語(yǔ)學(xué)191480162257.8%是屬樂(lè)”前減”工-------很多人忽視了英語(yǔ)是一門外語(yǔ)是，與foreign1anguage和non-nativemothertongue1anguage

那35分365**“*100多**

及兒生詢問(wèn)WhatyoulikeI說(shuō)。WhatI也可以是名詞復(fù)數(shù)豐Sam替friend,或及兒生詢問(wèn)WhatyoulikeI說(shuō)。WhatI也可以是名詞復(fù)數(shù)豐Sam替fri

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