2022年風箏大賽策劃書2022年風箏大賽策劃書一、活動背景一、活動背景2022年風箏大賽策劃書1春風和煦，正值放風箏之時；為了増強大學團隊合作能力，動手能力，特舉辦風箏制作大賽，增進同學們的感情。2022年風箏大賽策劃書1二、活動意義：二、活動意義：1、相互協作與交流，增進同學們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。1、相互協作與交流，增進同學們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。2、通過這樣的活動，同學們的動手實踐能力得到有效的提高，促進學校精神文明建設。三、活動時間與地點三、活動時間與地點時間：時間： -3-513.01門前。地點：2501502、50313.01門前。22310033.05指導參賽人員。4、3.01—024、3.01—02100五、活動開展五、活動開展1、參加人員在活動地點集合。233、完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場進行放飛活動，評出一、二、三等獎，辦法榮譽證書。3、完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場進行放飛活動，評出一、二、三等獎，辦法榮譽證書。六、活動預算六、活動預算硫酸紙（200）木條或紙簽（50）繩子（10）膠帶（40）固體酒精（30）橫幅（40）膠帶（40）固體酒精（30）橫幅（40）七、注意事項七、注意事項1、活動僅提供普通風箏制作方法及指南，若個人外需，請1、活動僅提供普通風箏制作方法及指南，若個人外需，請自帶。2、材料準備宜多不宜少。33不得污染環境。不得污染環境。4、若天氣變化，可令擇適合之日。4、若天氣變化，可令擇適合之日。策劃書：某某協會策劃書：某某協會 22022年風箏大賽策劃書2一、活動名稱：2022年風箏大賽策劃書2宣揚夢想，傳承箏情——風箏嘉年華活動二、活動目的：二、活動目的：題，增進愛國情操，進一步拓展我校學生課余生活空間，營造文明、健康、活潑的校園文化環境，為喜愛藝術的同學提供一個交流體驗的機會，培養我校學生的團結與合作精神以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌。積極向上的精神風貌。三、活動主題：三、活動主題：宣揚夢想，傳承箏情四、活動時間：4427—55五、活動地點：五、活動地點：體育館對面、足球場后草坪體育館對面、足球場后草坪六、活動形式：以展覽、制作、義賣為主的展、制、繪、放、賣五種形式結合的風箏主題系列活動合的風箏主題系列活動七、活動參與對象：七、活動參與對象：全校師生八、活動詳細實施方案：1、活動前期，將策劃籌備一切活動所需物品和風箏節的前期宣傳工作。收集關于風箏的資料和圖片，打印供以展覽；采購1、活動前期，將策劃籌備一切活動所需物品和風箏節的前期宣傳工作。收集關于風箏的資料和圖片，打印供以展覽；采購傳單推廣此次活動；聯系各個合作單位為活動做好妥善安排。25開，放飛區設于足球場后大草坪。展覽區：主要展出風箏文化，如：風箏的起源、發展、種類、放飛技巧、國外風箏等，以彩圖開，放飛區設于足球場后大草坪。展覽區：主要展出風箏文化，如：風箏的起源、發展、種類、放飛技巧、國外風箏等，以彩圖配文置展板和風箏禮盒形式展出。風箏禮盒類型包括福娃風箏、經典傳統風箏等，展品將放置于一定高度以便觀賞。制作區：參與者自行組成三人一組，抽取有關風箏的題目，制作區：參與者自行組成三人一組，抽取有關風箏的題目，名學院學號，以便申請素質拓展加分。（禮品為精致的風箏小書簽。）放飛。放飛。捐獻給愛心基金會。放飛區：放飛一部分展品風箏，以及參與者自制風箏，并歡迎廣大同學以及風箏高手自帶風箏同樂。放飛區：放飛一部分展品風箏，以及參與者自制風箏，并歡迎廣大同學以及風箏高手自帶風箏同樂。屆時將向指導老師等發出參與或觀摩活動的邀請。3、活動結束后，我們將就此次活動的過程和效果以書面的將一部分展品捐贈給愛心基金會作為義賣或愛心拍賣物品儲備。將一部分展品捐贈給愛心基金會作為義賣或愛心拍賣物品儲備。4、風箏文化專題播出安排：4、風箏文化專題播出安排：2121日：風箏的種類和民俗特色日：風箏的吉祥寓意242415——20九、活動籌備日程表：前期宣傳前期宣傳412～4194412～419作4427～553555～58十、活動宣傳方案：十、活動宣傳方案：及活動的大致過程等，張貼于海報欄和校門口一、活動背景一、活動背景2022年風箏大賽策劃書3春風和煦，正值放風箏之時；為了増強大學團隊合作能力，動手能力，特舉辦風箏制作大賽，增進同學們的感情。2022年風箏大賽策劃書3二、活動意義：二、活動意義：1、相互協作與交流，增進同學們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。1、相互協作與交流，增進同學們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。2、通過這樣的活動，同學們的動手實踐能力得到有效的提高，促進學校精神文明建設。三、活動時間與地點三、活動時間與地點時間：待定。時間：待定。地點：2501502、503四、活動準備四、活動準備1131室樓門前。231—3431003、33、35便指導參賽人員。便指導參賽人員。1、參加人員在活動地點集合。4、312100五、活動開展1、參加人員在活動地點集合。2233、完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場進行放飛活動，評出一、二、三等獎，辦法榮譽證書。六、活動預算六、活動預算硫酸紙（200），木條或紙簽（50），繩子（10），膠帶（40），固體酒精（30），橫幅（40）。硫酸紙（200），木條或紙簽（50），繩子（10），膠帶（40），固體酒精（30），橫幅（40）。七、注意事項1、活動僅提供普通風箏制作方法及指南，若個人外需，請自帶。1、活動僅提供普通風箏制作方法及指南，若個人外需，請自帶。2、材料準備宜多不宜少。2、材料準備宜多不宜少。3不得污染環境。4、若天氣變化，可令擇適合之日。4、若天氣變化，可令擇適合之日。一、活動背景：一、活動背景：2022年風箏大賽策劃書42022年風箏大賽策劃書4游子的思鄉之情。所以，為了貼近大學生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標。讀書協會將舉辦一次創意風箏制作、放飛大賽，讓協會會員在學校也能過一個溫暖有趣的清明節。游子的思鄉之情。所以，為了貼近大學生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標。讀書協會將舉辦一次創意風箏制作、放飛大賽，讓協會會員在學校也能過一個溫暖有趣的清明節。二、活動目的、意義：四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節，把活動場地設置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節，把活動場地設置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。之間的合作意識。之間的合作意識。人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現有迷惑、困境，最終達到一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的升華。三、活動主題：放飛理想，擁抱春天三、活動主題：放飛理想，擁抱春天四、活動時間：清明節前后（具體時間待定）四、活動時間：清明節前后（具體時間待定）五、活動地點：亮ft工程五、活動地點：亮ft工程111七、活動內容：放飛（100放飛（100）(1)起飛（20(1)起飛（20）起飛得零分，但仍能繼續比賽。55起飛得零分，但仍能繼續比賽。(2)留空時間（30(2)留空時間（30）2020上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（1010/20×20=1010）(3)風箏的高度及遠度（20(3)風箏的高度及遠度（20）20(4)印象分（10）在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。穎、有特點的給予適當的印象分。1121124（參照放飛分），獎。九、活動的幾個原則：1、保證安全2、玩得開心2、玩得開心3、準備充分3、準備充分4、共同參與十、交流放風箏的心得：十、交流放風箏的心得：1、談談放風箏的感想1、談談放風箏的感想2、放風箏的益處：享受大自然的風光，還可以強身健體，2、放風箏的益處：享受大自然的風光，還可以強身健體，使人心情愉快。十一、注意問題：天氣、地點的選擇要考慮周全。由于是團體活動，必須特別注意安全問題。由于是團體活動，必須特別注意安全問題。入垃圾桶，經檢查后方可離開。入垃圾桶，經檢查后方可離開。十二、財務預算：十二、財務預算：404088只風箏8×（10~20）=808×（10~20）=80本著節約原則，獎品暫定風箏（待定）本著節約原則，獎品暫定風箏（待定）十三、負責部門十三、負責部門（（設計）策劃組（負責各項活動的具體策劃工作）策劃組（負責各項活動的具體策劃工作）后勤組（禮品等物品的購買）后勤組（禮品等物品的購買）一、活動前言：一、活動前言：我們大學的學習和生活中。通過放飛風箏，豐富大學生的生活,2022年風箏大賽策劃書5通過本次“魅力風箏，放飛夢想”這個主題活動，為同學們提供一個放飛青春的平臺，找回激情，把這種快樂與激情運用到我們大學的學習和生活中。通過放飛風箏，豐富大學生的生活,2022年風箏大賽策劃書5心中的夢想和目標一直勇往直前。二、活動主題：二、活動主題：魅力風箏，放飛夢想魅力風箏，放飛夢想三、活動對象：在校學生四、活動時間及地點：3316230；東校區老操場及逸夫圖書館南側空地（東校移動營業廳東側）五、主辦單位：心理健康教育與咨詢中心六、承辦單位：六、承辦單位：數學科學學院心理健康協會、校心理發展部數學科學學院心理健康協會、校心理發展部七、活動流程：第一部分：各學院代表簽到（1）主辦方提前準備簽到點，有專人負責對各學院同學的（1）主辦方提前準備簽到點，有專人負責對各學院同學的接待工作。接待工作。（勵原創），簽到時把風箏放到簽到處由專人看管。（3）因有文藝演出，請各院代表自帶馬扎。（3）因有文藝演出，請各院代表自帶馬扎。第二部分：活動開始第二部分：活動開始第一環節（1）主持人宣布陽光心理文化廣場活動正式開始。（2）一段街舞做為開場舞，然后節目依次上場。中間穿插（五人一組（2）一段街舞做為開場舞，然后節目依次上場。中間穿插（五人一組回答出最多數量者送精美禮品一份。（3）節目期間，主辦方工作人員分發彩色便利貼給臺下的一個大個風箏，最后由工作人員把便利貼粘到風箏上。一個大個風箏，最后由工作人員把便利貼粘到風箏上。第二環節第二環節“愿望秀”。由主持人隨機選取幾張寫有愿望的便利貼，并請主人上場跟大家分享自己的愿望以及愿望背后的故事。第三環節第三環節學們的現場指導。學們的現場指導。第三部分：活動結尾第三部分：活動結尾4040333束。工作人員進行現場清理。束。工作人員進行現場清理。八、活動預算：八、活動預算：（略）（略）2022年風箏大賽策劃書6一、活動背景2022年風箏大賽策劃書6風箏起源于中國，已有兩千多年的歷史。本次活動中，既為風箏起源于中國，已有兩千多年的歷史。本次活動中，既為風箏大賽，讓勤助各部門和在崗同學體會春日的溫暖。二、活動目的二、活動目的個目標，飛翔的風箏代表著同學們心中的夢想一直勇往直前。三、活動時間三、活動時間20X620X60325四、活動地點五、活動對象所有愿意參加活動的勤工助學中心的同學及在崗工作的同學所有愿意參加活動的勤工助學中心的同學及在崗工作的同學六、活動開展1.前期準備1）1）按組報名，項目部同學進行人數統計，并進行分組，每組至少一名藝術系同學。2）聯系協助活動舉辦的風箏老藝人2022年風箏大賽策劃書732022年風箏大賽策劃書731054）選出一名主持人及四名男生搬桌子，擺在相應位置。4）選出一名主持人及四名男生搬桌子，擺在相應位置。2.具體流程2.具體流程1）老師進行相關知識的講解制作，在公寓綜合樓三樓辦公室。1）老師進行相關知識的講解制作，在公寓綜合樓三樓辦公室。2）全體轉移到室外公寓籃球場對面，各級組長前去協助人員處領取材料物品，在老藝人指導下學習制作風箏。2）全體轉移到室外公寓籃球場對面，各級組長前去協助人員處領取材料物品，在老藝人指導下學習制作風箏。3）進行風箏放飛，評出前三名，頒發獎品。3）進行風箏放飛，評出前三名，頒發獎品。3.后期整理3.后期整理協助人員及勤工助學中心的同學合理清理現場遺留的垃圾。協助人員及勤工助學中心的同學合理清理現場遺留的垃圾。活動，為同學們提供一個放飛青春的平臺，找回激情，把這種快活動，為同學們提供一個放飛青春的平臺，找回激情，把這種快大學生的生活,提高同學們的動手能力和協作能力的同時，更能表著同學們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。夠開闊胸襟、尋得歡樂，體驗同學間更濃的情意。同學們還可以在風箏上寫上自己的夢想，為自己樹立一個目標，飛翔的風箏代表著同學們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。二、活動主題：二、活動主題：魅力風箏，放飛夢想三、活動對象：三、活動對象：在校學生316230場及逸夫圖書館南側空地（東校移動營業廳東側）五、主辦單位：五、主辦單位：心理健康教育與咨詢中心六、承辦單位：數學科學學院心理健康協會、校心理發展六、承辦單位：數學科學學院心理健康協會、校心理發展部七、活動流程：第一部分：各學院代表簽到（1）主辦方提前準備簽到點，有專人負責對各學院同學的接待工作。（1）主辦方提前準備簽到點，有專人負責對各學院同學的接待工作。（鼓勵原創），簽到時把風箏放到簽到處由專人看管。（3）因有文藝演出，請各院代表自帶馬扎。第二部分：活動開始第二部分：活動開始第一環節第一環節（1）主持人宣布陽光心理文化廣場活動正式開始。（2）一段街舞做為開場舞，然后節目依次上場。中間穿插（2）一段街舞做為開場舞，然后節目依次上場。中間穿插（五人一組回答出最多數量者送精美禮品一份。節目期間，主辦方工作人員分發彩色便利貼給臺下的一個大個風箏，最后由工作人員把便利貼粘到風箏上。一個大個風箏，最后由工作人員把便利貼粘到風箏上。第二環節第二環節請主人上場跟大家分享自己的愿望以及愿望背后的故事。第三環節第三環節學們的現場指導。第三部分：活動結尾4040333由主辦方對此次活動進行總結并致感謝語，宣布本次活動結束。工作人員進行現場清理。束。工作人員進行現場清理。八、活動預算：八、活動預算：（略）（略）2022年風箏大賽策劃書8一、活動主題：感恩風箏季——風箏大賽2022年風箏大賽策劃書8為了加強加強我校校園文化建設，營造活躍為了加強加強我校校園文化建設，營造活躍實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，我系自律會特舉辦此次校園風箏節，來了，就讓我們的感恩隨風箏飄向那些我們感恩的方向，感恩的人的心中……三、活動時間三、活動時間： 年3月24日上午9點四、活動地點：四、活動地點：致遠田徑場（新場）五、活動對象：電子系09,10,11級學生六、活動主辦單位：電子系學生自律委員會本次活動主要分為兩個板塊：自由繪畫制作本次活動主要分為兩個板塊：自由繪畫制作風箏、放飛風箏比賽。八、活動細則：（一）自由涂鴉制作風箏1、參賽者分為若干組（1、參賽者分為若干組（參賽人數控制在40），2-32、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料。每組在賽前統一領取由主辦方提供的部分材料（純白版風（如報紙等）涂鴉風箏的材料并在劃分的小組活動區域內完成制作。3、規定參賽風箏的主題為“感恩風箏季”，每組需給自己3、規定參賽風箏的主題為“感恩風箏季”，每組需給自己者也可以制作其他主題風格的風箏，但不得參與最終的風箏評者也可以制作其他主題風格的風箏，但不得參與最終的風箏評制定評選標準。制定評選標準。4、風箏制作沒有大小、顏色等硬性規定，參賽者可以團體制作大型風箏，或者個人制作。5、比賽評委團由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。5、比賽評委團由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。（二）風箏放飛比賽（二）風箏放飛比賽你們隊伍設計的`風格。你們隊伍設計的`風格。九、活動項目時間安排：九、活動項目時間安排：涂鴉制作時間一小時十五分鐘涂鴉制作時間一小時十五分鐘放飛時間25分鐘以上十、活動工作人員安排：分發及收集策劃負責人：電子系自律會王斌王飛分發及收集策劃負責人：電子系自律會王斌王飛場地申請和比賽用具的準備：電子系自律會場地申請和比賽用具的準備：電子系自律會一等獎：1十一、獎項設置：一等獎：1二等獎：2二等獎：2三等獎：3注：獲獎隊伍的數量將隨報名參加的隊伍數量增加而增加。十一、評分細則：十一、評分細則：涂鴉（50）（1）涂鴉耗時（1）涂鴉耗時）每組參賽隊伍都將配備有一名計時的一小時十五分鐘之后，將進行扣分，超過一分鐘扣0.5此累計，直到該項分數扣光為止，但仍可進行比賽。（2）創意性（2）創意性）該項基本得分主要根據小組所設計風箏的創意性，旨在發掘同學們的創意能力。（3）凸顯主題（3）凸顯主題）緊扣主題即能得分，扣得越緊得分越高。整體設計效果）只要設計成果不具有不健康或分。分。總體美觀（10）放飛（50）起飛（10）從風箏離手時開始記時，555510（如1010/20×15=8，8）10（如1010/20×15=8，8）(3)風箏的高度及遠度(3)風箏的高度及遠度）目測風箏高度。最高的得滿10(4)印象分（5）在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放(4)印象分（5）在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放象分。(5)團隊合作(5)團