小學生文明如廁課件第一頁，共22頁。上廁所我們該做什么演講人：二（

）班第二頁，共22頁。文明素養第一課——文明入廁小小的廁所，最能反映一個國家、一個社會、一個單位的文明程度。廁所是一個小小的窗口，但它卻能最真實地檢驗公民的文明素養。第三頁，共22頁。廁所文化是什么？廁所文化是指有關廁所的建設、開發、利用、維護和文明用廁的宣傳教育等等。第四頁，共22頁。同學們：你們覺得我們學校的廁所干凈嗎？同學們：你們知道清潔工們是怎么打掃廁所的嗎？第五頁，共22頁。清潔工叔叔阿姨，辛苦為大家營造了干凈的如廁環境，同學們有沒有珍惜呢？第六頁，共22頁。第七頁，共22頁。上完廁所你會及時沖水嗎？上完廁所及時沖水是最基本的文明行為。你做到了嗎？第八頁，共22頁。請回答他們做的對嗎？1、我看見水龍頭沒有關好，趕緊跑過去關好。2、小華的小便實在憋不住了，就想在洗手池里撒一次吧。3、同學們現在還小，走路的時候可以摸著墻走。4、小紅上完廁所沒有及時沖水，就離開了。5、廁所里提供了衛生紙，使用完了要及時地扔進垃圾簍里。第九頁，共22頁。大小便不入池小部分同學把小便撒在地面上，垃圾桶里、墻壁上。把大便解在大便池外邊。手紙不入紙簍廁所垃圾桶專門是用來放用過的手紙和衛生用品的，而有的同學卻把手紙和用過的衛生用品到處亂扔。在廁所的紙簍里不時地發現一些小食品袋子、飲料瓶，還有同學把食品袋子、塑料瓶丟進便池，堵塞下水道。

學生入廁陋習第十頁，共22頁。禁止踢門第十一頁，共22頁。禁止亂涂亂畫第十二頁，共22頁。學生入廁陋習請節約用紙！第十三頁，共22頁。第十四頁，共22頁。第十五頁，共22頁。亂扔清潔工具

個別同學，喜歡惡作劇，把廁所的紙簍踢進便池，還有的同學把掃把、拖把扔進便池。亂涂亂畫亂貼個別同學喜歡在廁所的墻壁上寫罵人的污言穢語。這些同學的行為很不道德。在廁所里惡作劇

個別同學反鎖廁所的門，不給別人進；有的同學在廁所里大聲尖叫，沒有做到輕聲細語。學生入廁陋習第十六頁，共22頁。1、愛護公物，珍惜設施，節約用紙，方便自己，方便大家。2、大小便入池，手紙入簍，嚴于律己，養好習慣。3、及時沖水，沖干凈后再離開，保持廁所潔凈。尊重清潔工的勞動成果。4、尊重自己，尊重他人，不亂涂亂畫，保持廁所門板潔凈。不亂扔水瓶、牛奶盒入便池，自覺維護廁所環境衛生。小學廁所公約第十七頁，共22頁。第十八頁，共22頁。《弟子規》便溺回，輒凈手譯文：上完廁所要及時洗手，注意個人衛生。第十九頁，共22頁。1.積極參與學校廁所衛生集中整治工作，營造文明入廁的良好氛圍，并積極參與其中，爭做“文明入廁”的傳播者、實踐者、示范者。

2.遵守學校廁所公約，自覺按照公約內容加強自我約束，自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫，愛護廁內公共設施和公共衛生，從個人點滴行為做起，加快文明入廁進程。文明入廁倡議第二十頁，共22頁。

入廁雖是不登大雅之堂的小事，但是體現一個人的道德意識和生活習慣，干凈整潔的入廁環境也應該是任何良好生活環境建設所不可或缺的內容。方便他人，方便自己！所以希望同學們從自身行為的點點滴滴做起，做一個舉止文明的當代小學生！文明——從現在做起一、管住自己的嘴；不說臟話，不隨地吐痰。