小學(xué)三年級語文上冊《秋天的雨》課件23第一頁，共32頁。秋天的雨第二頁，共32頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和贊美之情，背誦自己喜愛的部分。3．喜歡秋天，能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)對秋雨的喜愛。第三頁，共32頁。自學(xué)指導(dǎo)（一）１.請各自輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)生字，遇到不認(rèn)識的字，借助拼音拼讀一下，讀不通的句子多讀幾遍，把課文讀通順。2.自主觀察本課生字有什么特點(diǎn)。想想你是怎么記住它們的字形的？第四頁，共32頁。我會寫爽第五頁，共32頁。扇子扇哪扇哪shànshānshān第六頁，共32頁。衣裳喇叭鑰匙shangbashi第七頁，共32頁。第八頁，共32頁。讀一讀，并為這些字注上拼音。清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收第九頁，共32頁。課文都寫了秋天的什么？秋的顏色秋的味道秋的聲音第十頁，共32頁。為什么說秋天的雨是一把鑰匙？因?yàn)樗恢挥X地就來到了我們身邊，打開秋天的大門

第十一頁，共32頁。秋天的雨,是一把鑰匙.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂的歌.第十二頁，共32頁。秋雨帶著我們穿過了秋天的大門，我們首先能看到了什么呢？第十三頁，共32頁。你是怎樣理解秋雨有“五彩繽紛”的顏料盒的？

第十四頁，共32頁。默讀第二自然段畫出表示顏色的詞語第十五頁，共32頁。黃色紅色金黃色橙紅色紫紅色淡黃色雪白色五彩繽紛呵呵，找到了！第十六頁，共32頁。我來說一說（銀杏樹）黃色火紅金色橙色紅色五顏六色（楓樹）（田野）（橘子）（柿子）（菊花）第十七頁，共32頁。

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。第十八頁，共32頁。

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀〉谑彭摚?2頁。

金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。第二十頁，共32頁。

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀〉诙豁摚?2頁。

金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀∝S收嘍！第二十二頁，共32頁。

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭．……第二十三頁，共32頁。

秋天的雨，輕柔地抹去夏的炎熱，把秋天的大門打開秋天的雨，帶來了秋的五彩繽紛，帶來了秋的芬芳撲鼻秋天的雨，捂著豐收的碩果，深情地呼喚冬的純潔第二十四頁，共32頁。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。是哪些氣味？

第二十五頁，共32頁。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。寫得真有趣！第二十六頁，共32頁。第二十七頁，共32頁。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。我還知道……第二十八頁，共32頁。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，

小喇叭吹的是什么？第二十九頁，共32頁。它告訴大家（），小喜鵲（），小松鼠（），小青蛙（），松柏（），楊樹、柳樹的葉子（），它們都在準(zhǔn)備過冬了。

它們聽到喇叭聲都在做些什么？請你從文中找出主要的動詞填空。冬天快要來了銜來樹枝采來松果加緊挖洞穿上衣裳