1999學年度第二學期小學五年級語文期末試題班級（）學號（）姓名（）得分（）一給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。3分quàn()shóu()hé()入場券私塾輕柔．àn()sh．ú()huo(．ju)二看拼音寫詞語。5分(qíqūyōujìngmùjuānlàjiāohuǎnghū)()()()()三把詞語增補完好。6分萬()千()()居()業(yè)()重()長()身()骨心()神()()天()地四給帶點的字選擇正確的意思。4分張:①分開，松開；②擺設(shè)，鋪設(shè)；③看；④商鋪開業(yè)。1、聽人說話不要東張西望。．2、讓千萬朵鮮花張開笑容。．3、大街上張燈結(jié)彩，一派喧鬧情景。．4、妹妹張大嘴巴，不知說什么好。．五擴句。5分1、兵馬俑吸引了觀光者。2、學生聽老師授課。六把下邊不完好的句子增補完好，再加上標點符號。6分1、錢學森抵達北京的次日2、諸葛亮對周瑜說，只需3天3、時間給勤勞者留下智慧和力量，給懶散者4、聽了叔叔的介紹，學會使用錄音機了七更正下邊句子中錯誤的地方。6分1、夏季，火紅的桃花開了，真美啊！2、這座樓房大概有10米多高。3、今日的天氣很平和。八仍舊子寫句子。6分

例：開狗洞的是狗國，開城門的才是國家。進動物園觀光動物要先買門票。楚國開了狗洞讓我進去。小明買了門票。楚國就成了狗國九按課文內(nèi)容填空。12分1、，白雨跳珠亂入船。，。這首詩的作者是代有名詩人。“跳珠”的意思2、每年一入冬，的蝴蝶，就像候鳥同樣，地飛進蝴蝶谷過冬。這些蝴蝶之因此要飛到蝴蝶谷過冬，是由于那邊環(huán)境十分幽靜。十讀下邊一段話，達成作業(yè)。（2+2+2）6分站在巨大的兵馬俑（坑抗）前，威嚴雄（莊壯）的軍陣，憂如正在煙塵滔滔中迎面而來。精（脫銳）的前（峰鋒），排成3列橫隊，210個武士俑，身穿戰(zhàn)友袍，手（特持）弓弩，背負箭囊。橫隊后邊緊隨著的是身穿鎧甲的步兵、騎兵和戰(zhàn)車構(gòu)成的40路縱隊。兩（側(cè)則）和最后邊，各有一列面朝外的武士俑，那是側(cè)翼和后衛(wèi)，是專為防備仇敵（栽截）擊和包抄而設(shè)的。整個兵馬俑（坑抗）前充滿了臨戰(zhàn)氛圍。1、在括號里劃去不切實的字。2、“臨”用部首查字法應(yīng)查部，再畫。“臨”的意思有①湊近，對著；②到達；③將要，快要；④模擬。“臨戰(zhàn)”的“臨”應(yīng)取第種解說。3、這一自然段的寫作次序是由到再到。作者察看兵馬俑聲勢的順序是從往再。十一讀短文，造作業(yè)。（3+5+2+2+2）14分在公共汽車上一個秋季的夜晚，一輛5路公共汽車駛出了北京天橋劇場站。售票員一面招呼乘客，一面售票。這時，一位剛上車的乘客遞過錢來買車票。售票員把車票遞給他時，忽然發(fā)現(xiàn)這是一張熟習的面貌。售票員不覺眼前一亮，不由自主地喊了起來：“周總理！”這下整個車廂沸騰了。人們都朝這邊看，相互轉(zhuǎn)告著：“周總理！周總理來啦！”//周總理慈愛地淺笑著，向大家點頭致謝。接著，他和藹問售票員：“小同志，工作累不累？行車習慣了吧？”他還走到司機的背后，握著扶手，凝視著司機的操作。司機知道周總理正看著自己開車，心情萬分激動。//車到北海站，周總理要下車了。售票員跳下車去，伸出雙手攙扶周總理。周總理下車后，握住售票員的手說：“你們辛苦了！”車上的乘客目送著周總理遠去的身影，個個都感人地說不出話來。//1、寫出各段的段意：第1段：第2段：第3段：2、概括短文的主要內(nèi)容：3、在第3自然段中劃出周總理動作的詞語。（用“——”劃出）4、在短文頂用（）線劃出周總理語言的句子，周總理的話說了然5