動詞的被動語態(tài)和非謂語動詞復習要點闡述今天我們復習動詞的語態(tài)和非謂語動詞，我們主要復習如下的內容：一．動詞的被動語態(tài)。二．動詞不定式。三．動名詞。四．分詞。一．動詞的被動語態(tài)語態(tài)是動詞的一種形式，表示主語和謂語之間的具體關系，分為主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種。主動語態(tài)表示主語是謂語動詞所表示的動詞的執(zhí)行者。在初中階段我們所學的句子絕大部分都是主動語1態(tài)。今天我們主要復習被動語態(tài)，被動語態(tài)表示主語不是動作的執(zhí)行者，而是謂語動詞所表示的動作的承受者。（一）被動語態(tài)的構成1．被動語態(tài)的基本結構： be＋動詞過去分詞2．各種時態(tài)的主動被動語態(tài)結構 (以動詞do為例)主動語例句時態(tài)被動語態(tài)態(tài)主動語態(tài)被動語態(tài)一般am/is/are＋WecleanTheclassroom現(xiàn)在do/doestheiscleaneddone時classroom.byus.一般Thekite過去didwas/were＋Hemadewasmade時donethekite.byhim.2現(xiàn)在am/am/is/are＋SheisFlowers進行is/are＋arebeingbeingdonewateringwatered時doingflowers.byher.現(xiàn)在have/hashave/has＋JimhasThework完成hasbeen＋donebeendonefinishedfinished時thework.byJim.一般will/Treeswillshall/bewill/shall/beTheywillbeplanted將來goingtogoingto＋beplanttreesbythem時＋dodonetomorrow.tomorrow.ShewasAletter過去was/wasbeingwas/were＋writinga進行were＋writtenbyletterthisherthis時doingbeing＋donetimetimeyesterday.yesterday.過去had＋had＋doneJimhadThework完成donefinishedhadbeenthework.finished3時byJim.過去would/would/should/HesaidheHesaidashould/wouldkitewould將來begoingbegoingto＋madeabemade時to＋dobedone.kite.byhim.含有can/Hecanbemay/can/may/mustIcanfind情態(tài)foundbymust＋＋be＋donehim.me.動詞do（二）被動語態(tài)的用法被動語態(tài)中主語是動作的承受者，主要用于下列幾種情況1．不知道動作的執(zhí)行者是誰。watchismadeinChina.這塊手表是在中國制造的。2．沒有必要指出動作的執(zhí)行者是誰。4treesmustbeplantedeveryyear.每年必須有更多的樹被種植。3．需要強調或突出動作的承受者時。isspokenbymoreandmorepeopleintheworld.世界上越來越多的人說漢語 (強調漢語的使用廣泛)。4．動作的發(fā)出者不是人時。houseswerewashedawayintheflood.很多房屋在洪水中被沖走了。（三）主動語態(tài)和被動語態(tài)的轉換1．主動語態(tài)變被動語態(tài)：（1）要將主動句里的賓語成分變?yōu)楸粍泳渲械闹髡Z成分，若主動句中的賓語是人稱代詞，要將賓格變主格。52）把主動句中的主語變?yōu)楸粍泳渲械馁e語，主格變賓格，并由by引導。3）謂語動詞變成相應的被動形式。askedhimtosinganEnglishsong.我們讓他唱一首英語歌。HewasaskedtosinganEnglishsongbyus.他被我們要求唱一首英語歌。2．帶雙賓語的謂語動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)謂語動詞帶雙賓語時，既可以將間接賓語轉化成主語，也可接直接賓語轉化成主語。若將間接賓6語轉化成主語，則保留直接賓語；若將直接賓語轉化成主語則保留間接賓語，且在被保留的間接賓語前加上介詞to或for。gavemeabook.變(為被動語態(tài))→Iwasgivenabook.間(接賓語me改為主語)Abookwasgiventome.育(接賓語abook改為主語)3．短語動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)許多由不及物動詞構成的短語動詞，相當于及物動詞，可以有賓語，也可以有被動語態(tài)。注意：短語動詞是一個不可分割的整體，在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，不可丟掉構成短語動詞的介詞或副詞。shouldspeaktooldmenpolitely.(變?yōu)楸粍诱Z態(tài))→Oldmenshouldbespokentopolitely.(to不可省略)74．帶復合賓語的動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)賓語加上賓語補足語一起構成復合賓語。變被動語態(tài)時，只把賓語變?yōu)楸粍泳渲髡Z，賓語補足語保留在原處，成為主語補足語。e.g.IheardJaneplayingthepianoinherroom.變(為被動語態(tài))→Janewasheardplayingthepianoinherroom.5．被動語態(tài)后動詞形式的選擇主動句中在感官動詞 see、hear、watch、feel、notice等使役動詞,也稱為感官動詞，let、make、here等動詞后跟省略to的不定式，變?yōu)楸粍泳鋾r，應加上不定式符號to。makesthegirlstayathome.改(為被動結構)→Thegirlismadetostayathome.8LastSundayweheardthemsingPekingOperainthetheatre.(改為同義句)→TheywereheardtosingPekingOperainthattheatrelastSunday.四句話：①主語變成賓語；②賓語變成主語；③動詞一分為二；④時態(tài)體現(xiàn)在be動詞上。（四）被動語態(tài)的一些特殊的運用形式1．主動結構表被動意義1）open、lock、write、read、sell、clean、wash、cut、burn、drive等詞作不及物動詞時，它們的主語為物，可用主動語態(tài)表被動意義。kindofpenwritesverysmoothly.9這種筆寫起來很流暢。Thiskindofshirtsellswellhere.這種樣式的襯衫在這很好賣。2）look、sound、taste、smell等系動詞主動結構表被動意義。lookuglyonus.我們穿著制服很難看。Mooncakestastedelicious.月餅吃起來很好。3）beworthdoing中，doing表被動意義。bookisworthreading.這本書值得一讀。104）want/need/require＋doing相當于want/need/require＋tobedone。tobedone表不定式的被動結構。bikeneedsrepairing.=Mybikeneedstoberepaired.我的自行車需要修理。（五）不用被動語態(tài)的情況1．主動句的賓語是eachother或反身代詞oneself時，不能用于被動語態(tài)。manintroducedhimselfasMr.White.(主動語態(tài))那個人自我介紹說他是懷特先生。HimselfwasintroducedasMr.White.(誤)TheyhelpeachotherstudyEnglish.主(動語態(tài))11他們互相幫助學習英語。EachotherishelpedstudyEnglish(.誤)2．當主動句的謂語動詞是表狀態(tài)的及物動詞時，不能用于被動語態(tài)。willhaveameeting.我們將開一個會。3．主動語態(tài)的賓語是動詞不定式或-ing形式時，不能用作被動語態(tài)的主語。brotherenjoyswatchingTV.Heaskedtohaveatry.他請求試一次。12注意：解答被動語態(tài)題目時，首先要判斷主語和動作的關系，如果主語是動作的執(zhí)行者，則用主動語態(tài)；如果主語是動作的承受者，則用被動語態(tài)。二．動詞不定式英語中有些動詞既表示動作，但又不能作謂語使用，這種動詞稱為“非謂語動詞”。非謂語動詞有三種：①動詞不定式；②-ing形式（稱為動名詞和現(xiàn)在分詞）；③過去分詞。我們先復習動詞不定式。1．不定式的基本形式是“to＋動詞原形”，或省略to用動詞原形。在句中使用時不能作謂語，但可以和自己的賓語或狀語構成不定式短語。motherwantshertoreadEnglisheveryday.母親要她的兒子每天讀英語。Mymotheraskedmenottoreadinbed.13我的母親要求我不要躺在床上看書。2．不定式的句法作用：動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的作用，它可以作主語、賓語、賓補和狀語。（1）作主語動詞不定式作主語時，常用it作形式主語，而將真正的主語放在句末，It＋be＋形容詞＋(forsb.)＋動詞不定式learnEnglishwellisuseful.→It’susefultolearnEnglishwell.It’simportantforustoprotectenvironment.注：當在kind,good,nice,clever等表示人的品質的形容詞后，不用 for而用of。verykindofyoutohelpme.14你幫助我真是太好啦。It’sverycleverofyoutodolikethat.你那樣做真是太聰明啦 !（2）作賓語wantstogooutwithher.他想和她一起出去。注：①一些謂語動詞后只能用不定式作賓語，常見的這類詞是表示命令、打算或希望，如：wouldlike,want,wish,hope,decide,plan,expect等。youliketoseeafilmthisevening?你今晚想去看電影嗎?②在find,think后跟不定式作賓語時，常用it代替，而將真正的賓語放在句末。15e.g.IfinditeasytoreadEnglisheveryday.我發(fā)現(xiàn)每天讀英語很簡單。3）賓語補足語：動詞不定式作賓補時，它與賓語有邏輯上的主謂關系。askedhimtoturndowntheradio.露絲要他關小收音機． (他關小收音機)注：動詞不定式在使役動詞 make,let和感官動詞see,watch,hear,feel等詞后作賓補時，常省去不定式符號to。hadbetter,wouldrather后的不定式也不帶to，help后的不定式可帶to，也可不帶to。mothermakesherdohomeworkeveryevening.她母親要她每天晚上都寫作業(yè)。Let’seethedolphins.我們去看海豚吧。16Ihearhersingeveryday.我聽見她每天都唱歌。You’dbetterdohomeworkfirst.你最好先做作業(yè)。但make,see,hear等詞在被動語態(tài)中，其后的不定式要帶to。washeardtospeakEnglish.有人聽到她說英語。（4）作定語動詞不定式作定語時，應放在名詞之后，它與名詞有邏輯上的動賓關系。e.g.Ihavealotofhomeworktodo.我有許多家庭作業(yè)要做。 (做家庭作業(yè))17Thereisnothingtoworryabout.沒什么要擔心的。（5）作狀語WangwenttoShanghaitoseeherdaughter.(目的)王女士去上海看望她的女兒。We’regladtomeetyouhere.(原因)我們很高興在這里見到你。Heistootiredtoworkon.(結果)他太累了，不能繼續(xù)工作了。3．不定式的否定形式是在不定式前加 not。toldusnottoplaybasketballtoolong.他們告訴我們不要打太長時間的籃球。18You’dbetternotgotobedlate.你最好不要睡覺太晚。4．不定式常和疑問詞what,which,when,where,how連用，相當于一個賓語從句。teacheristellingthestudentswhattodo.老師正告訴同學們做什么。Hedidn’tknowwheretogo.他不知道去哪里。(wheretogo=whereheshouldgo三．動名詞動名詞由“動詞原形＋ing”構成，它具有名詞和動詞的特征，它起名詞的作用，在句中作主語、賓語、定語和表語，它也可以有自己的賓語和狀語。1．作主語19isbelieving.眼見為實。Eatingtoomuchisbadforyourhealth.吃太多對健康不好。2．作賓語，動名詞可作動詞賓語，也可作介詞賓語。e.g.Ilikeplayingbasketball.我喜歡打籃球。(動詞賓語)Thankyouforlistening.(介詞賓語)謝謝收聽。注：有些動詞或句型只能用動名詞。1）enjoydoingsth.喜歡做某事e.g.IenjoyreadingEnglishloudly.我喜歡大聲讀英語。20（2）minddoingsth.和mindsb’doingssth. 介意做某事，反對做某事hot.Wouldyoumindopeningthewindow?天很熱。你介意打開窗戶嗎 ?Wouldyoumindmysmokinghere?我在這吸煙你介意嗎?3）stopsb.fromdoingsth和.preventsb.fromdoingsth.阻止某人做某事Today,theforestshavealmostgone,peoplemust________downmanytrees.(安徽′)03A．stoptocut B．stopfromcuttingC．bestoppedtocut D．bestoppedfromcutting答案：D214）practicedoingsth.練習做某事shouldpracticespeakingEnglishasoftenaspossible.我們應該盡可能經(jīng)常地練習說英語。5）finishdoingsth.完成做某事Before2008wewillfinish_______theOlympicPark(′05北京)A．build B．builtC．building D．tobuild答案：C6）feellikedoingsth.想要做某事shoulddohishomeworknow.Buthedoesn ’likedoingit.他現(xiàn)在應該做作業(yè)，但他不想做。227）beusedtodoingsth.習慣做某事（=getusedtodoingsth）.isusedtogettingupatsixeveryday.他習慣于每天六點起床。8）spend(in)doingsth.花費時間做某事dayIspendthreehoursdoinghomework.我每天花三個小時做作業(yè)。9）beworthdoingsth.值得做某事bookisworthreading.這本書值得讀。10）havefundoingsth.和haveagoodtimedoingsth.盡情做某事，作某事很快樂hadfunclimbingthemountainlastSunday.23他們上周日爬山，玩的很愉快。11）havetrouble/problem/ahardtimedoingsth.做某事很困難hadahardtimespeakingEnglishinfrontoftheclass.他很難在全班同學面前說英語 。12）thanksb.fordoingsth.因某事感謝某人youforjoiningus.感謝你加入我們。四．分詞分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種。它們起形容詞和副詞的作用，在句中作定語，賓補，狀語和表語。現(xiàn)在分詞-ing，有主動、進行之意，過去分詞-ed，有被動、完成之意。注意他們都有不規(guī)則形式。241．作定語分詞與中心詞之間有動賓關系isadevelopingcountry.Japanisadevelopedcountry.中國是一個發(fā)展中國家，日本是一個發(fā)達國家。TheboynamedJohnisfromAmerica.那個叫約翰的男孩來自美國。2．作賓語補足語e.g.IsawherwatchingTVlastnight.昨晚我看見她在看電視 (現(xiàn)在分詞)。Youshouldhaveyourhaircut.你該理發(fā)了。(havesth.done叫別人為你做某事)3．作狀語watchingTV,hesmiledfromtimetotime.看電視時，他不時地笑。25Theywokeuptheotherfamilymembers,calling“MerryChristmas!”他們喊著“圣誕快樂”，叫醒家里其他人。4．作表語areexcitedaboutthenews.我們對那個新聞感到興奮。Thenewsisexciting.那個新聞令人興奮。Weareinterestedintheinterestingstory.我們對那個有趣的故事很感興趣。現(xiàn)在分詞表示“令人的”，主語一般是物；過去分詞表示“感到的”，主語一般是人。issurprisedtohearthenews.過(去分詞)他聽到那個消息很驚奇。26Thenewsissurprising.(現(xiàn)在分詞)那個消息令人驚奇。易混知識清單一動詞后接不定式和動名詞的區(qū)別有些動詞后可接不定式作賓語，也可接動名詞作賓語，但意義不同，要注意區(qū)分(有些詞如like,hate,love,start,begin等后接不定式和動名詞意義差別不大)stoptodosth. 停下來去做某事stopdoingsth. 停止做某事Stoptalking,please. 請不要講話。Stoptothinkaboutitforamoment.停下來想一想。remembertodosth.記住要做某事(動作未發(fā)生)27rememberdoingsth.記得曾做過某事(動作已發(fā)生)e.g.Irememberpostingyourletter.我記得把你的信寄出去了。 (信已寄出)Pleaseremembertopostmyletter.請記住把我的信寄走。 (信尚未寄出)forgettodosth.忘記未做某事(動作未發(fā)生)forgetdoingsth.忘記做過某事(動作已發(fā)生)e.g.Iforgottobringmyhomework.我忘記帶作業(yè)了。(沒帶作業(yè))Iforgotbringingmyhomework.我忘記已把作業(yè)帶來了。 (作業(yè)已帶來)trytodosth. 努力去做某事trydoingsth. 試著去做某事28triedspeakingEnglishtous.他試著用英語和我們談話。Pleasetrytodobetternexttime.下次設法做得更好些。goontodosth做.完一件事，接著改做另外一件事goondoing繼續(xù)不停地做某事ontodotheotherexerciseafteryoufinishthisone做完這個練習題后，接著做另一個練習題。Goondoingtheexerciseafterashortrest.休息一會兒之后，我們繼續(xù)做練習。allowdoingsth.允許做某事allowsb.todosth.允許某人做某事don’tallowsmokinghere.29我們不許在此吸煙。Wedon’tallowstudentstogooutonschooldays.我們不允許學生在校期間外出。易混知識清單二動詞不定式作賓補和動名詞作賓補的區(qū)別see,watch,hear,find,feel等感官動詞，后接不定式作賓補時，表示動作的全過程已結束或存在的事實，接動名詞作賓補時表動作的一部分正在進行。(1)Isawhimcrosstheroad.我見他過了馬路。(2)Isawhimcrossingtheroad.我見他正在過馬路。(3)Iheardsomeoneentertheroom.30我聽見有人進了房間。(4)Iheardsomeonesinging.我聽見有人在唱歌。(5)Ifeltsomethinghitmeofftheback.我感到有東西打了我一下。(6)Canyoufeelthetrainslowingdown?你能感覺到火車在慢下來嗎 ?易混知識清單三need,require,want后跟不定式和動名詞的區(qū)別當need,require,want