1、分析意境型

古詩鑒絕句二(一杜甫遲日江山麗，春花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴦。【注】此詩寫于人經過“一歲四行役”的奔波離之后，暫時定居成都草堂時。此詩描繪了怎樣景物？表達了詩人怎樣的感情請簡要分析。答：2、分析技巧型

早行（陳與義）露侵駝褐曉寒輕星斗闌干分外明。寂寞小橋和過，稻田深處草蟲鳴。此詩主要用了什表現手法？有何效果？答：3、分析語言特色型

春怨打起黃鶯兒，莫枝上啼。啼時驚妾夢，不得到西。請分析此詩的語特色。答：4、煉字型

南浦別（白易）南浦凄凄別，西裊裊秋。一看腸一斷，好去莫頭。前人認為”字看似平常實際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什？答：5、一詞領全詩型春洛城聞（李白）誰家玉笛暗飛聲散入春風滿洛城。此夜曲中聞柳，何人不起故園情？“折柳”二字是詩的關鍵柳”寓意是什么？你是否同意關鍵”之說，為什么？答：6、鑒賞景物型

木蘭花（祁）東城漸覺風光好觳皺波紋迎客棹。綠揚煙外曉輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少肯愛千金輕一笑。為君持酒勸陽，且向花間晚照。這首詞的上半闕如何描寫春色的？試對此進行析。答：7、體會詩句型

謁金門（延已）風乍起，吹皺一春水。閑引鴛鴦香徑里，手按杏蕊。斗鴨闌干獨倚，玉搔頭斜墜，終日望君君不至舉頭聞鵲喜。試簡析“碧玉搔斜墜”的好處。答：8、分析構思（結構思路）型山春（參）梁園日暮亂飛鴉極目蕭條三兩家。庭樹不知人盡，春來還發舊時花。請簡析本詩的構之妙。答：9、抒情主人公的自我象訴情（陸）當年萬里覓封侯匹馬戍梁州。關河夢斷何處，暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋淚空流。此生誰料，心在天山身老滄洲。注：滄洲，水邊古時隱者所居之地。陸游晚年于紹興鏡湖邊的三山。

簡析上面這首宋的人物形象。答：10、品刻畫的客人物形象題李凝居閑居少鄰并，草入荒原。鳥宿池邊樹，僧敲月門。過橋分野色，移動云根。暫去還來此，幽期不言。本詩表現了作者樣的思想感情？李凝是一個怎的人？答：11、象：景——象——借景抒情西樓（曾鞏）海浪如云去卻回北風吹起數聲雷。朱樓四面鉤箔，臥看千山急雨來。注：鉤疏箔：把子掛起問：此詩描寫了么景色？表達了詩人怎樣的情？答：12、象：物——征——托物言志早梅（張渭）一樹寒梅白玉條迥臨村路傍溪橋。不知近水花發，疑是經冬雪未消。問：詩人是如何梅展示自我形象的？答：13、

丹陽送韋參軍（維）丹陽郭里送行舟一別心知兩地秋。日晚江南望北，寒鴉飛盡水悠悠。暮春浐送別（琮）綠暗紅稀出鳳城，暮云樓閣古今情。行人莫聽前水，流盡年光是此聲。【注】①鳳城：城。問：兩首送別詩寫到的“水有么寓意？請作簡要說明分答：14、字

清平樂〃村居（棄疾）茅檐低小，溪上青草。醉里吳音相媚好，白發家翁媼。大兒鋤豆溪東，兒正織雞籠；最喜小兒無賴，頭臥剝蓮蓬。“溪頭臥剝蓮蓬中“臥”一向有一字千金之字得恰到好處，給全句或全詞增。你同意此說嗎為什么答：15、眼

幽居初夏陸游）湖山勝處放翁家槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀鷺，草深無處不鳴蛙。籜龍已過頭番筍木筆猶開第一花[注]嘆息來交舊盡，睡來誰共午甌茶。[注籜龍，就是。木筆，又名辛夷花。兩者都初夏常見之物。詩人寫景是從哪方面突出表現一個“幽”字的試作簡要分析。答：16、鍵詞

舟中讀元九詩（白居易）

把君詩卷燈前讀詩盡燈殘天未明。眼痛滅燈猶坐，逆風吹浪打船聲。注：寫于詩人被江州司馬后赴任途中。元九：代詩人元稹，是白居易的好友，個月前謫通州。問復一首詩中用重復的字，向來是詩之大忌。而這首詩卻一反故常，四句中三用“燈”字。對于個問題，你有什么看法？請作要分析。答：17、鍵詩句

劍門道中遇微雨（游衣上征塵雜酒痕遠游無處不銷魂。此身合是詩未？細雨騎驢入劍門。注：作者從抗金線的南鄭調回后方的成都，途寫下了這首詩。①第句是一個問句，第四句是如何應的？從中可以看出詩人什么思感情？答：②最后兩句在感的表達上有什么特點？該詩的體風格是怎樣的？答：18、抒胸臆

送魏萬之京（李）朝聞游子唱離歌昨夜微霜初渡河。鴻不愁里聽，云山況是客中過。關城樹色催寒近御苑砧聲向晚多。莫長安行樂處，空令歲易蹉跎。【注】離歌：離之歌。關城潼關、函谷關。御苑：皇家的苑。砧聲：搗制寒衣的聲音。尾聯用什么藝術法表達出怎樣的思想內容？答：19、接抒情

贈汪倫李白）李白乘舟將欲行忽聞岸上踏歌聲。桃花潭深千尺，不及汪倫送我情。竹枝詞三)（劉禹錫）楊柳青青江水平聞郎江上跳歌聲。東日西邊雨，道是無晴卻有晴。問：請結合具體句比較說明兩首詩歌在抒情方上的異同。答：20、喻

浣溪沙（秦觀）漠漠輕寒上小樓曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫幽。自在飛花輕似夢無邊絲雨細如愁，寶簾閑掛小鉤。問飛花輕似夢”一句是個喻句，今人沈祖棼在《宋詞析》中將其稱為“奇喻你說說，這個比“奇”在何?答：21、比擬

柳（李商隱）曾逐東風拂舞筵樂游春苑①斷腸天②。如何肯清秋日，已帶斜陽又帶蟬。垂柳（唐彥謙）絆惹春風別有情世間誰敢斗輕盈？楚江畔無端種，餓損纖③學不成。【注釋】①樂游苑：長安東名勝，地勢很高，可俯瞰長安全城，是當時仕女節日游賞之處。②斷腸天：指繁似錦的春日，斷腸：既銷魂，花之色香使人心醉神搖。③“餓纖

含“楚王愛細腰宮中多餓死”的典故。這兩首詩都運用什么表現手法來刻畫“柳”的象？請簡要分析兩首詩中的“柳所表現出來的不同情感特。答：22、張

與夏十二登岳陽（李白樓觀岳陽盡，川洞庭開。雁引愁心去，山銜好來。云間連下榻，天接行杯。醉后涼風起，吹人舞回。注]乾元二年，白流放途中遇赦，回舟江陵，游岳陽而作此詩。對第三聯“云間下榻，天上接行杯”所運用的術表現手法作簡要分析。答：23、托

白梅（王冕）冰雪林中著此身不同桃李混芳塵。忽然一夜清發，散作乾坤萬里春。問：為了塑造梅的形象，作者主要運用了哪些作手法？表達了怎樣的思想感情答：24、比

絕句（石柔①）來時萬縷弄輕黃去日飛球②滿路旁。我比楊花更飄蕩楊花只是一春忙。【注】①石柔，朝人，他一生遠離故土，輾轉途，曾任密州教搖。②飛球：楊籽問：對這首詩的術特色，選你感受最深的一點合詩歌簡要賞析。答：25、典、雙關

憶昔（韋莊）昔年曾向武陵游子夜秋歌月滿樓。銀燭樹前長晝，露桃花里不知秋。西園公子名無忌南國佳人號莫愁。今日亂離俱夢，夕陽唯見水東流。（）這首詩巧用典故，語涉雙關，試作簡要分析。答：（陽見東流”一句用了什么表現手法抒發了作者怎樣的感情？答：26、靜結合（以寫靜或以靜寫動）村居張舜民水繞陂田竹繞籬榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人臥帶得寒鴉兩兩歸。問：動靜結合的法是這首詩的特點，請結合詩簡要賞析。答：27虛實結合（塑造人物形時，稱正面描寫和側面描寫相結合）江城子蘇軾）乙卯正月二十日記夢。

十年生死兩茫茫不思量，自難忘。千里孤墳，處話凄涼。縱使相逢應不識，塵面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉小軒窗，正梳妝。相顧無言，有淚千行，料得年年斷腸處，明夜，短松岡。注：這首詩是詩悼念亡妻王弗之作。問：這首詩上下各分兩層，請概括各層的內容答：28、節描寫

秋思（張籍）洛陽城里見秋風欲作家書意萬重，復恐匆匆說盡，行人臨發又開封。本詩有一處成功細節描寫，請你找出來，并結全詩作簡要的分析。答：29、景哀情

渡湘江①（杜審）遲日②園林悲昔，今春花鳥作邊愁。獨憐京國人南竄不似湘江水北流。絕句漫興九首（甫眼見客愁愁不醒無賴春色到江亭。即遣花開深造次，便教鶯語太丁寧。【注】①審言在唐中宗時曾貶到南方極為偏遠的峰州，本詩在這次流放途中。②遲日：春日。③次：匆忙。《渡湘江》中“春花鳥作邊愁”句和《絕句漫九首（一即花開深造次便教鶯語太丁寧”句在與景的表現方面有異曲同工之，請作簡要賞析。答：30、情逐層遞進

踏莎行（歐陽修候館梅殘，溪橋細，草薰風暖握征轡。離愁漸漸無窮，迢迢不斷如春水。寸寸柔腸，盈盈淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡是春山，行人更在春山外。清袁枚《與韓紹書》說直者人，炭曲者文轉達意，更進一層，可以使詩詞更加含蓄有味，試就此的下片對這一藝術特色做分析答：31、層含義

蘇幕遮草梅堯臣露堤平，煙墅杳亂碧萋萋，雨后江天曉。獨有郎①年最少春袍，嫩色宜相照。接長亭，迷遠道堪怨王孫，不記歸期早。落盡花春又了，滿地殘陽，翠色和煙。【注】①庾郎，南朝的庾信，他才情橫溢，少得志，梁東宮講讀②地，拂地；春袍指初入仕途的低級官員穿的青章服。（色宜相”一句在詞中有多方面的作用請作簡要賞析。答：（）綜觀全詞，作者表達了怎樣的思想情感？答：

32、察角度的變（留意作者觀察景物的立足和描寫景物的角度，如高低、俯、遠近；聽覺、視覺、觸等的變化菩薩蠻（魏夫人溪山掩映斜陽里樓臺影動鴛鴦起。隔岸兩三空出墻紅杏花。綠揚堤下路，早溪邊去。三見柳綿飛，離人猶歸。問：簡要分析“山掩映斜陽里，樓臺影動鴛鴦”在景物描寫方面的特點。答：33、理

浣溪沙（蘇軾）游蘄水清泉寺，臨蘭溪，溪水西流。山蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。誰道人生無再少？前流水尚能西，休將白發唱黃雞注]這首詞是蘇謫居黃州時期，于宋神宗元豐年三月游蘄水清泉寺時所作。詞的下闋以景取表達了深刻的人生哲理，請簡分析。答：34、古傷今

江城子（五代、陽炯）晚日金陵岸草平落霞明，水無情。六代繁華，逐逝波聲。空有姑蘇臺上月，如子鏡，照江城。這首詞明寫眼前景，暗寓歷史滄桑。詞中“水情蘇臺月”兩句含有深。試結合全詩加以賞析答：35、側結合：描，有正面描寫和側面描寫之。楊柳枝詞（白居）一樹春風千萬枝嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒里，盡日無人屬阿誰？從軍行（王昌齡大漠風塵日色昏紅旗半卷出轅門。前軍夜戰洮北，已報生擒吐谷渾。簡析這兩首詩描手法上的不同。答：36、揚(揚是指把貶抑否定的方面和要肯定的方面時說出來突出強調其中的一個方面以達到抑此彼或抑彼揚此的目的，有欲揚抑和欲抑先揚之分)次蕭冰崖梅花韻