人力資源部部長測評指標體系設計簡介(崗位說明書)：源部部長職位說明書長人力資源部副部長1工作編號編寫日期依據公司戰略要求，在直接上級的指導下，規劃、指導、協調公司的人力。助力于提高公司的綜合管理水平和整體工作效率。播、發展公司的企業文化。司人力資源發展各種規劃，并監督指導各類規劃的實施。的處理公司管理過程中的重大人力資源相關問題。1、擁有深厚的現代人力資源管理理論基礎，熟練掌握人力資源2、熟悉現代人力資源管理的理論前沿與操作前沿，具有前瞻性眼光和長遠發展觀。特征1、有良好的溝通能力，善于和各類性格的人員交往并建立良好的關系。善于和領導及下屬溝通2、有良好的邏輯思維能力，善于解決各類復雜問題。很強的計劃性和實施執行力。5、為人熱情開朗，親和友好，待人接物公平公正。6、其他上級領導根據具體情況認為需要的態度。司各部門薪酬表。權按規定程序修改本測評要素---測評指標---指標標志、標度逐層細化分析，確定該崗位的測評指標，具有前瞻性眼光和長遠發展作經驗積累，對人力資源規測評內容測評內容測評指標身體健康儀表風度和素養邏輯思維能力語言表達能力系統思維、概括力、判斷能力、戰略思考能力人際溝通能力領導力誠信成就動機領導動機、影響力、展示能力、授權信英語、計算機應用能力人力資源管理理論知識人力資源管理實踐經驗工作業績英語、計算機應用能力人力資源管理理論知識人力資源管理實踐經驗工作業績和素養和工作經驗測評表(總表)測測評要素健康狀況，家庭遺傳病史精力(疲勞感、活力)言談舉止、職場禮儀人力資源管理相關知識企業管理知識系統思維、概括力、判斷能力戰略思考能力、人際洞察力、決策能力、風險意識、全局觀念、規劃能力養與指導他人、團隊精神、激勵下屬、績效導向授權成就導向、堅韌性正直、心胸開闊、敬業、自律、測評指標體能表人力資源管理技能領導技能分析判斷能力戰略管理能力領導技能成就動機誠信傾向合計測評內容生理素質職業知識與能職業素養心理素質權重(%)5555單項評分應聘者。年齡、生理表征、教育背景、職業資格、工作年限、業績表現機試部分主要考察應試者的專業知識4、評價中心技術(公文處理)考察實際工作能力和管理經驗考察其健康狀況四、測評方案測試流程:發布招聘信息---接收簡歷投遞---招聘專員篩選簡歷---招聘專員安排機試場地---通知簡歷篩選合格者按時到達指定地點參加機試-(只給出心理測驗內以下題目按自己的情況記下相應的分數介于符合與不符合之間的，可準備一張紙和一支筆，先將標題與分數記下來。目1.做事力求穩妥，一般不做無把握的事。記2.遇到可氣的事就怒不可遏，把心里的話全都說出來才痛快。干事，不愿很多人在一起。5.厭惡那些強烈的刺激，如尖叫、噪音、危險鏡頭等。6.和人爭吵時，總是先發制人，喜歡挑釁別人。情的人。11.在多數情況下情緒是樂觀的。12.碰到陌生人覺得很拘束。遇到問題總是舉棋不定、優柔寡斷。。18.當注意力集中于一事物時，別的事很難使我分心。高的熱情。做枯燥、單調的工作。23.感興趣的事情，干起來勁頭十足，否則就不想干。24.一點小事就能引起情緒波動。動。28.愛看感情細膩、描寫人物內心活動的文藝作品。29.工作學習時間長了，常感到厭倦。30.不喜歡長時間討論一個問題，愿意實際動手干。31.寧愿侃侃而談，不愿竊竊私語。34.厭倦時只要短暫休息就能精神抖擻，重新投入工作。36.認準一個目標就希望盡快實現，不達目的誓不罷休。37.學習、工作同樣一段時間后，常比別人更疲倦。38.做事有些莽撞，常常不考慮后果。39.老師或他人講授新知識、技術時，總希望講得慢一些，多重復幾遍。那些不愉快的事情。41.做作業或完成一件工作總比別人花的時間多。42.喜歡運動量大的體育活動，或者參加各種文藝活動。43.不能很快地把注意力從一件事轉移到另一件事上。44.接受一個任務后，就希望把它迅速解決。。當我煩悶的時候，別人很難使我高興起來。始終一貫的態度。過的知識，重復做熟練的工作。小時候會背的詩歌，我似乎比別人記得清楚。語傷人”，可我并不覺得這樣。在體育活動中，常因反應慢而落后。。。59.老師講新概念，常常聽不懂，但是弄懂了以后很難忘記。60.假如工作枯燥無味，馬上就會情緒低落。最后的評分標準是：如果某種氣質得分明顯高出其他三種(均高出4分以上)，則可定為該種氣質；如果兩種氣質得分接近(差異低于3分)而又明顯高于其他兩種(高出4分以上)，則可定如果三種氣質均高于第四種的得分且相接近，則為三種氣質的混合型。質類型的確定只是一種“大致的確定”。(1)膽汁；(2)多血；(3)粘液；(4)抑郁；(5)膽汁－多血；(6)多血－粘液；(7)粘；(11)膽汁－多血－抑郁；(12)膽汁－粘液－抑郁；(13)膽汁－多血－粘液－抑郁膽汁質：2、思維靈活但粗枝大葉，有些細節考慮不到。3、精力旺盛，做事手腳麻利，行動力強。給1、情感豐富，喜怒哀樂經常表現在臉上。而且情緒經常不穩定，易喜易悲。、思維敏捷，但經常考慮不深。3、適應力強，能快速適應新的環境。5、注意力容易集中，但持久性不強，不能長時間做同一件事。6、缺點：缺乏耐心和毅力，穩定性差，容易見異思遷。黏液質：、自我控制能力強。內剛外柔。3、人際交往適度，朋友不多，但交情深厚。4、思維靈活性強，但考慮問題細致周到。安靜穩重，做事塌實。5、不善言辭，不喜歡說話，喜歡獨自思考。6、缺點：缺乏行動主動性差，顧慮太多，平時行動的速度不快；在交往中容易給人死板嚴肅的形象。抑郁質：1、情緒體驗深刻，細膩持久，容易多愁善感。銳。想象力豐富。3、不善實際，喜歡孤僻離群。4、塌實穩重，自我控制能力強，喜歡自我反省。5、遇到陌生人不輕易說話，但與熱人交談時言語幽默，而且會照顧別人。定的性格，因此抑郁質為主加一些膽汁質的性格特征者會更適合從事該崗位工作。第二步：面試面試開始:引導應聘者進場、自我介紹、簡單了解個人信息問提綱談話，做好記錄，控制時間面試結束：做好資料整理和進行認真評分力金融危機對本行業造成的影響人力資源分為哪些板塊影響業績的因素有哪些請講講你遇到的最困難的解雇經歷用什么方式招聘銷售崗位員工最有效簡單的談一下對于寬帶薪酬的看法說一下平衡計分卡在人力資源中的應用現狀及問題日常工作中如何讓上級很快吸納自己的合理化建議如何盡快提高團隊業績等如果讓你給新員工上一堂培訓課，你在課堂上要講些什么?為什么?領導能力/影響力望的結果。分析判斷能力如何協調各部門的關系，特別是業務部門和輔助部門的關系當你部門與市場不發生資源沖突時你將怎么做如何管理新入職的員工人際交往在你的前任工作中，你用什么方法來招聘并留住人才的舉一個你與他人發生沖突的例子，并說明你是怎么解決的計劃性如果你有一百萬你會做什么?你最典型的一個工作日是怎樣安排的?請談一談你的職業生涯規劃創新能力環境適應力2專業能力進取心(10分)(10(10表(103456789職位的有關事宜。你來到了總監辦公室。秘書已經將你需要處理的近日積壓文件整理好，放在一個做出批示。司還有克扣臨時工工資的現象，他們有可能會集體罷工或辭職。資源管理專家和學者。以便我及早做出安排，辦理相關報名事務。擾秘書在我根據我們的調查，公司中青年員工離職率高與公司現有住房制度有一定關參加，并將您的看法寫成文字資料交給我們以便打印。(要求：必須在文件處理，可以只寫提綱)。測評內容得分(10)備注洞察問題的起因，把握相關問題的聯系，歸果提出解決問題的有效措施并付諸實施，即使在情況不明朗時，也能及時決策授權給部屬分派與其職責、專長相適應的任務，給部屬提供完成任務所需的人、財、物支持，調動使用部屬的力量，發揮部屬的特長和潛能、運轉，監督、控制活動經費的開支及其他資源的消耗組織協調協調各項工作和部屬的行動，使之成為有機整體，按一定的原則要求，調節不同利益方面的矛盾沖突確定正確、現實、富于前瞻性的目標安排和實現目標的有效舉措及行動步驟，制定正確可靠的行動時間表洞察問題解決問題用指導控制調計劃統籌個人效能痛不言，痛不言，孤獨時的獨，是地使用、分配、控制自己的時間考官評語考官評語實施過程分準備、測試和評分三個步驟。(1)準備有相應序號，實施前要注意清點核對。答卷紙主要由三部分內容構成：一是考生姓名(或編號)、所有考生的文件順序必須相同，以示公正。測試的場所要求比較寬敞、安靜，每個人一桌一椅，相互之間無干擾。為了保密，最好所有考生在同一時間完成。如果文件內容涉及到招聘單位內部的一些情況，測試前應對所有考生提供培訓，介紹相關情況，縮小內部考生和外部考生對職位熟悉程度的差別。(2)實施主試要對測驗要求做一個簡單介紹，說明注意事項。然后發給考生測試指導語和答卷紙，回答考生的提問，當考生覺得沒有問題后，再發測試用的文件。考生人數比較少時，也可以一次將考生扮演的角色、考生任務和測試要求的說明，必須明確、具體，一目了然。有時在初級人員的文件筐測驗中，發給考生指導語后，讓考生完成一個指導語的測驗，強迫考生熟悉理解指導語，這在文件水平低的群體中有