姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

línshí

xūruò

àomì

guàn

gài

nènhóng

huànxiǎng

hūfēnghuànyǔ

jīngpílìjié

二、填空題2、給下面的多音字注音并組詞。載___(

)傳___(

)籠___(

)___(

)___(

)___(

)悶___(

)橫___(

)扁___(

)___(

)___(

)___(

)

3、我會(huì)寫組詞。

瞧qiáo(

)

嫩nèn(

)

順shùn(

)

均jūn(

)

疊dié(

)

隙xì(

)

莖jīng(

)

柄bǐng(

)4、反義詞

錯(cuò)誤——(

)特殊——(

)

反?！?

)得意——(

)

聰明——(

)惦記——(

)5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

（1）(

)許多撰稿人是知名人士，(

)市民踴躍購買。

（2）達(dá)貝里(

)在銀行里存了五千美元，(

)從來沒有為自己花過一美元。6、先補(bǔ)充詞語，再按要求填空（只填序號(hào)）。

A．人山人_____

B．齊頭并_____

C．響徹云_____

D．鴉_____無聲

E．人聲_____沸

F．_____耳欲聾

（1）形容人非常多的詞語是(

)（只填序號(hào)）。

（2）表示“人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧?！钡脑~語是(

)（只填序號(hào)）。三、課內(nèi)閱讀7、用批注的方法品讀句子，并仿寫句子。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來。1．讀句子，將批注補(bǔ)充完整。

2．這個(gè)批注是從（

）的角度作的。A．對(duì)課文內(nèi)容的疑問B．對(duì)課文內(nèi)容的體會(huì)C．對(duì)寫法的點(diǎn)評(píng)D．讀后的啟發(fā)3．用聯(lián)想的方法寫批注：用一兩句話描寫你親身經(jīng)歷的“害怕”時(shí)刻。

___________

4．例句通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)了“我們”害怕的心情，請(qǐng)照樣子，寫寫你開心時(shí)的表現(xiàn)。

________四、散文閱讀8、閱讀理解。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，14歲的小通訊員馬林奉命到敵占區(qū)八里屯去偵察情況。他化裝成一個(gè)拾柴火的孩子，一邊拾柴，一邊觀察敵人的動(dòng)靜。突然，一個(gè)敵人從碉堡里跑出來，問馬林是干什么的。馬林不慌不忙地指著身邊的一捆柴火說：“拾柴火的！”“胡說！你是給共產(chǎn)黨探聽情報(bào)的！”那個(gè)敵人吹胡子瞪眼地大聲喊著，又說：“你家住哪兒？”“村東頭！”敵人朝馬林冷笑一聲說：“走，領(lǐng)我看看去！你要是撒謊，老子崩了你！”馬林硬著頭皮往村東頭走，指著一間破草屋說：“這就是我的家?！闭f來也巧，正在這時(shí)，從破草屋里走出一位老大娘。馬林立刻跑過去撲到她的懷里，哭著說：“娘！他要槍斃我，他說我是給共產(chǎn)黨探聽情報(bào)的?！瘪R林這突如其來的舉動(dòng)把老大娘嚇了一跳。但她馬上就明白是怎么回事了。她緊緊地?fù)ё●R林，說：“孩子，別害怕！人家長(zhǎng)官跟你鬧著玩呢！娘給你煮的粥都快涼了，快吃去吧！”那個(gè)敵人無可奈何，瞪了大娘一眼，轉(zhuǎn)身走了。馬林在大娘的掩護(hù)下，完成了偵察任務(wù)。部隊(duì)得到準(zhǔn)確消息以后，做出戰(zhàn)斗部署。第二天騎兵連包圍了八里屯，把敵人全部殲滅了。1．給短文添加一個(gè)合適的題目，寫在下面的橫線處

______________

2．短文中畫“——”句子屬于________描寫和________描寫，這句話寫出了馬林的________。他的這種做法用一個(gè)成語表示叫________（隨機(jī)應(yīng)變

隨遇而安）。

3．馬林為什么管老大娘叫娘？

_____________________

4．你覺得馬林是一個(gè)怎樣的孩子？

________________________________五、語言表達(dá)9、生活實(shí)踐。

1．由右圖可知，全國(guó)愛眼日的時(shí)間是每年的____月___日。

2．寫作業(yè)時(shí)，你同桌的眼睛都要貼著看書了，這樣繼續(xù)下去，肯定會(huì)影響他的視力。請(qǐng)你給他提出兩條保護(hù)視力的建議：

_______________________________六、作文10、仔細(xì)閱讀提示和要求，完成習(xí)作內(nèi)容。

提示：在生活中，美隨處可見，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，去感悟。最