第一部分

研究教材

夯實基礎(chǔ)七年級（上冊）2023年安徽中考：政治

依標(biāo)據(jù)本·學(xué)考點課標(biāo)鏈接課程內(nèi)容生命安全與健康教育·客觀認(rèn)識和對待自己，形成正確的自我認(rèn)同，提高自我管理能力。核心素養(yǎng)健全人格·正確認(rèn)識自己，能夠自我反思，不斷完善自我。·能夠清楚表達自己的感受和見解。善于傾聽他人的意見，自我改進。第一單元

成長的節(jié)拍知識導(dǎo)圖核心觀點1.

少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與________密不可分。【原因】2.

______，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。【原因】3.

青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志，把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。【做法】4.

學(xué)習(xí)沒有終點，我們______都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。【原因】5.

學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對____________；掌握科學(xué)的__________；善于運用不同的__________。中國夢努力終生學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方式6.

正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展，可以促進與他人的交往。【原因】7.

認(rèn)識自己的途徑：通過__________、__________來認(rèn)識自己。【做法】8.

我們要學(xué)會接納自己、欣賞自己，做更好的自己。做更好的自己就要__________，需要______________，需要____________________。【做法】自我評價他人評價揚長避短主動改正缺點不斷激發(fā)自己的潛能知識梳理第一課

中學(xué)時代中學(xué)生活①中學(xué)時代的重要性（P4~5）（注：本頁碼為教材對應(yīng)冊次頁碼）（1）中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）中學(xué)時代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。（3）中學(xué)生活，意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，助力我們成長。②中學(xué)生活為我們提供的禮物（P6~7）（1）中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供多種機會。（2）激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。（3）有機會改變在他人心目中不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。續(xù)表③中學(xué)生活為我們發(fā)展提供的機會（P6）（1）集體生活,涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。（2）新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。（3）豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。（4）各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。續(xù)表④21世紀(jì)，我們需要學(xué)會什么（P7）【教材·相關(guān)鏈接】①學(xué)會學(xué)習(xí)；②學(xué)會變革；③學(xué)會成長。⑤正確面對中學(xué)生活的做法（P8）珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。續(xù)表名言古語（1）茍日新，日日新，又日新。（P6）

——激發(fā)潛能，不斷實現(xiàn)自我超越（2）千里之行，始于足下。（P8）

——在實踐中學(xué)習(xí)，從點滴小事做起續(xù)表少年有夢（5年3考）①夢想[注：上色為重要設(shè)問]重要性（P9）夢想是對未來美好生活的愿望。有夢想，就有希望。

（2022.1）（1）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。（2）夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。（3）人類因為有夢想才能不斷地進步和發(fā)展。特點（P9~10）①天真無邪、美麗可愛；②與個人的人生目標(biāo)緊密相連；③與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。續(xù)表②努力的原因（P11~12）（1）努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。（2）努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣。（3）努力,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。續(xù)表③實現(xiàn)夢想的做法（P11~13）[2019.1;2018.17（4）]少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。（1）努力，需要立志。①志向是人生的航標(biāo)；②青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。（2）努力，需要堅持。把努力落實在每一天的具體行動中，腳踏實地，全力以赴；開拓進取，放飛夢想；發(fā)揚艱苦奮斗精神。（如：王亞平一直為自己的藍天夢努力著。）（3）努力，需要方法。①分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間；②勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦；

③循序漸進，每天進步一點點；④學(xué)思并進；⑤珍視團隊合作。續(xù)表關(guān)聯(lián)知識中國夢：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。（九上第八課，見本書P206）個人命運與國家命運：個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。（九下第五課，見本書P230）名言古語（1）功崇惟志，業(yè)廣惟勤。（P13）

——實現(xiàn)夢想需要立志和努力（2）不積跬步，無以至千里。（P13）——努力，需要堅持（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（P13）——學(xué)思并進，學(xué)會學(xué)習(xí)續(xù)表第二課

學(xué)習(xí)新天地學(xué)會學(xué)習(xí)（5年2考）①正確認(rèn)識學(xué)習(xí)（P15~17）內(nèi)容初中階段的學(xué)習(xí),包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及學(xué)會如何做人。形式學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。態(tài)度自覺、主動。觀念終生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有終點,我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。②學(xué)習(xí)的作用和意義（P18~19）（1）學(xué)習(xí)點亮生命。（2）學(xué)習(xí)讓我們能夠生存和擁有更充實的生活。（3）學(xué)習(xí)激發(fā)前進的動力，使我們獲得成長，同時也可以幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。（4）學(xué)習(xí)能增長知識，提高本領(lǐng)，促使人不斷進步。（九下）

（5）學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。（九下）

（6）學(xué)習(xí)增長我們的知識，陶冶我們的情操，實現(xiàn)人生價值，讓我們的生命更加充盈。（我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？）續(xù)表③學(xué)習(xí)如何讓我們的生活更加充實（P18）（1）學(xué)習(xí),打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。（2）學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式。（3）學(xué)習(xí),改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧。（4）學(xué)習(xí),帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨立和自由。續(xù)表④學(xué)習(xí)中的樂與苦（P20~21）（1）學(xué)習(xí)之樂:對某方面的知識有強烈興趣時；自己解決某個問題時；學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時；發(fā)現(xiàn)自己的潛能時；收獲學(xué)習(xí)的成果時。（2）學(xué)習(xí)之苦:需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,需要我們憑借堅強的意志作出努力。續(xù)表⑤學(xué)會學(xué)習(xí)的做法（P22~23）[2022.14（1）；2021.13（1）]（1）需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。（2）要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握基本的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（如：勞逸結(jié)合、制定學(xué)習(xí)計劃、課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備、上課集中注意力聽講、認(rèn)真記課堂筆記、課后及時復(fù)習(xí)補充、合理安排學(xué)習(xí)時間等。）（3）要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。（如：①自主學(xué)習(xí)，不依賴父母和老師；②與同學(xué)合作學(xué)習(xí)；③探究學(xué)習(xí)，通過提出問題和解決問題的方式；④在實踐中學(xué)習(xí)，參加研學(xué)旅行；⑤創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，制作思維導(dǎo)圖等方式。）續(xù)表關(guān)聯(lián)知識學(xué)習(xí)壓力：緩解過大的學(xué)習(xí)壓力，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。（九下第六課，見本書P232）在實踐中學(xué)習(xí)：正確對待學(xué)習(xí)，不僅要重視書本知識，而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)。（九下第六課,見本書P232）終身學(xué)習(xí)：終身學(xué)習(xí)需要主動學(xué)習(xí)、及時調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式，堅持不懈，培養(yǎng)敏感性。（九下第六課,見本書P232）續(xù)表名言古語（1）學(xué)如逆水行舟,不進則退;心似平原走馬,易放難追。（P21）

——要堅持學(xué)習(xí)（2）知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。（P22）

——發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的樂趣（3）工欲善其事,必先利其器。（P23）

——掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法（4）獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。（P23）

——善于合作學(xué)習(xí)（5）敬業(yè)樂群。

——專心學(xué)習(xí)，樂于和同學(xué)朋友一起相互討論切磋（合作學(xué)習(xí)）（6）非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

——學(xué)習(xí)的重要意義（7）①博學(xué)之,審問之,慎思之，明辨之，篤行之。②業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣續(xù)表第三課

發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己（5年2考）①正確認(rèn)識自己（2021.2；2018.3）重要性/意義（P27）（1）促進自我發(fā)展。有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。（2）促進與他人的交往。有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。方面（P28）（1）生理方面：從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己。如：自己的身材、相貌、體能、性別等。（2）心理方面：從個性心理特征來認(rèn)識自己。如：性格、氣質(zhì)等。（3）社會方面：從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己。如：自己在家庭或班級中的角色等。途徑（P29）自我評價。（具體方法：自我觀察和分析、與他人比較。）他人評價。（如：小明通過父母、老師、同學(xué)對自己的評價來認(rèn)識自己。）②自我評價（P29）方法①自我觀察和分析；②與他人比較。意義①能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；②能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。③他人評價意義（P29）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子；他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。（“當(dāng)局者迷，旁觀者清”說明了什么？）正確對待（P30）（1）重視他人的態(tài)度與評價，客觀冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視。（2）用理性的心態(tài)面對他人評價。（3）正確對待他人評價的方法：①用心聆聽；②勇于面對；③平靜拒絕。續(xù)表做更好的自己（5年1考）①接納自己的方法

（P33）（1）接納自己，需要接納自己的全部。（接納自己的優(yōu)點、不完美、性格、身材、相貌、現(xiàn)在、過去。）（2）接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。②欣賞自己的做法

（P33~34）（1）欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、為他人的奉獻。（2）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。（3）欣賞自己的同時，善于向他人學(xué)習(xí)、與他人合作。續(xù)表③做更好的自己的做法（P34~36）（2020.1）①需要揚長避短；②需要主動改正缺點；③需要不斷激發(fā)自己的潛能；④培養(yǎng)開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，發(fā)掘生命的力量；⑤在和他人共同生活的過程中不斷成長，在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)。續(xù)表④改正缺點的方法（P35）（1）具體描述自己的缺點。（2）從最容易改正的缺點開始。（3）及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力。（4）請一個自己信任的人來協(xié)助。（5）在公開場合做出改正缺點的承諾。（6）運用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗。⑤激發(fā)自己的潛能的做法

（P35）（1）珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域。（2）廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要。（3）積極合作，與他人共同完成任務(wù)等。續(xù)表關(guān)聯(lián)知識創(chuàng)造潛力：敢于打破常規(guī)，在實踐中開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力。（七下第一課，見本書P31）自信：自信激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。（七下第三課，見本書P32）名言古語（1）役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣。（P34）——揚長避短,善于利用自己的優(yōu)點和長處，展示自己的才華（2）路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。（P36）——雖然目標(biāo)遙遠,但要堅定信念（3）①人有過失,己必知之;己有過失,豈不自知。②尺有所短,寸有所長。物有所不足,智有所不明。③金無足赤,人無完人。

——正確認(rèn)識自己（4）知人者智,自知者明。

——認(rèn)識自己的重要性續(xù)表課堂補充拓展教材拓展1.(P8·運用你的經(jīng)驗)如果夢想不能實現(xiàn)，夢想還有意義嗎?[答案]

無論夢想是否實現(xiàn),都具有非常重要的意義。①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題；②夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩；③有了夢想，才能推動人類不斷地進步和發(fā)展；④夢想是人生的目標(biāo),能幫助我們找到前進的方向。2.[P11~12·探究與分享]從中國人航天夢想的歷程中，你能得出怎樣的啟示?實現(xiàn)夢想需要努力，但付出努力就一定能實現(xiàn)夢想嗎?（1）啟示：人生要有夢想；夢想的實現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的；夢想的實現(xiàn)要有一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣；實現(xiàn)夢想，需要堅持，需要付出行動、不怕失敗。（2）不一定。①努力也要有方法。②要實現(xiàn)夢想，就必須堅持不懈，持之以恒;還要有不屈不撓，攻堅克難的品質(zhì)和勇攀高峰的勇氣。3.[P30·探究與分享]不同的人對“我”的評價各不相同，你怎么看待這些不同?你覺得“我”該如何對待這些評價?（1）不同的評價是不同的人從不同的角度作出的，從不同的角度看問題，其結(jié)果當(dāng)然有差異，多方面客觀的評價，有助于我們?nèi)媪私庾约骸＃?）要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，結(jié)合自身情況做出合理的判斷，有則改之，無則加勉。4.(P36·拓展空間)請給自己寫一句寄語，表達自己對未來的期望。

路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。點撥：意思是即使路途遙遠，只要我們擁有堅定的信念，就一定能夠到達。這啟示我們做更好的自己需要不畏艱辛，需要我們一生去追尋。易錯辨析1.夢想終究是可望而不可即的。(

)×理由：夢想是可以實現(xiàn)。只要堅持努力，就有機會離夢想更近一步，甚至實現(xiàn)夢想。2.有了夢想就一定能實現(xiàn)。(

)×

理由：夢想和現(xiàn)實有一定差距，實現(xiàn)夢想需要付諸行動和努力。3.學(xué)習(xí)只是在學(xué)校里干的事，離開學(xué)校，不需要學(xué)習(xí)。(

)×理由：學(xué)習(xí)沒有終點，我們終身都需要學(xué)習(xí)。4.他人對自己的評價是完全準(zhǔn)確的，我們要虛心接受他人的一切評價。(

)×

理由：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，不能盲從，也不忽視，要用理性的心態(tài)面對他人的評價。5.我們只需要接納自己的優(yōu)點。(

)×

理由：認(rèn)識自己要全面客觀，要接納自己的全部。學(xué)考對接·練真題知識點1

中學(xué)生活1.（P4教材·閱讀感悟）“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。”錢學(xué)森的話告訴我們(

)①中學(xué)時代是人生奠基的重要階段②人生最重要的時期是中學(xué)時代③中學(xué)生活為我們提供多種發(fā)展機會④珍惜當(dāng)下，把握機遇A.

①②

B.

②④

C.

①④

D.

③④√知識點2

少年有夢（夢想）2.(2019安徽1)2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出:“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培。”作為青少年自身,要順利度過“拔節(jié)孕穗期”，下列做法正確的有(

)①開拓進取,放飛夢想②促進生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展③發(fā)展個性,我行我素④用奮斗書寫青春成長歷程A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④√知識點3

學(xué)會學(xué)習(xí)3.下圖的遺忘曲線告訴我們，要提高自己的學(xué)習(xí)效率,尤其重要的是要做好(

)A.

及時復(fù)習(xí)

B.

當(dāng)堂鞏固C.

做好筆記D.

認(rèn)真聽講√【書香安徽

皖美閱讀】4.(2022安徽14，8分)閱讀材料，回答下列問題。

2022年4月25日,“書香安徽·皖美閱讀”全民閱讀系列活動拉開帷幕，通過開展青少年閱讀推廣等“六大行動”，傳承弘揚安徽崇文重學(xué)、書香傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),大力營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，為加快建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽注入強大精神力量和知識力量。（1）愛讀書,讓生活書香四溢。請你結(jié)合材料,談?wù)勅绾巫屪x書成為我們的一種生活方式?

（4分）[答案]

確立遠大志向,明確讀書目標(biāo),培養(yǎng)讀書興趣;樹立終身學(xué)習(xí)的理念;把讀書與生活、學(xué)習(xí)、工作相統(tǒng)一。（4

分,答出兩點即可）（2）愛讀書還要善讀書。孟子說:“盡信書,不如無書。”你認(rèn)為應(yīng)如何正確對待書中的知識和觀點?

（4分）[答案]

堅持獨立思考,學(xué)會質(zhì)疑;帶著問題猜想和假設(shè)去探究;與老師同學(xué)交流討論,明辨知識。（4分,答出兩點即可）知識點4

認(rèn)識自己

做更好的自己5.(2021

安徽2)“人有