心理咨詢師考試試題與參考答案-一二級技能選擇題

心理咨詢師考試試題--二級技能選擇題

1、對求助者目前身心和社會功能狀態(tài)進(jìn)行整理。

（1）精神狀態(tài)：

A、感知覺、注意品質(zhì)、記憶、思維狀態(tài)

B、情緒、情感表現(xiàn)（經(jīng)常委屈，哭泣，情緒較低，脾氣暴躁，煩悶，心煩，感覺

活著沒意思）

C、意志行為（自控能力、言行一致性工作勁頭不足等）

D、人格完整性、相對穩(wěn)定性

（2）身體狀態(tài)：

A、有無軀體異常感覺（覺得很累，渾身不舒服，頭暈，頭痛，睡眠差）

B、求助者近期體檢報(bào)告

C、既往病史

（3）社會功能狀態(tài)：

A、工作（學(xué)習(xí)）動(dòng)機(jī)、工作（學(xué)習(xí)）效率與考勤狀態(tài)

B、社會交往狀況

2、該求助者的主要癥狀是什么？

認(rèn)知方面：如感覺過敏、思維遲緩等。

意志方面：如意向缺乏、強(qiáng)迫意向等。

情緒情感方面：如焦慮、抑郁、恐懼、情感低落、暴躁、絕望等。

軀體方面：頭痛、睡眠差、食欲、性欲減退等。

行為方面：如回避、強(qiáng)迫、退縮等。

社會功能方面：如與不敢和人說話，工作、學(xué)習(xí)效率下降、人際關(guān)系不良等。

3、心理咨詢師還要了解哪些資料？

心理咨詢師還要了解：

（1）一般資料、既往病史、家族史、心理咨詢與治療史、個(gè)人成長史、教養(yǎng)史

等：軀體、精神檢查是否正常，有無重大疾病和遺傳疾病史。

（2）案例有關(guān)求助者目前精神、身體和社會工作與社會交往狀態(tài)等方面缺乏的

資料。

（3）心理測驗(yàn)結(jié)果：根據(jù)案例提供線索，確定需要智力測驗(yàn)、人格測評或是心

理衛(wèi)生評定量表測量結(jié)果。

（4）對照診斷依據(jù)，找出案例中所缺乏的能夠做出明確診斷的資料。

4、對該求助者的臨床表現(xiàn)如何進(jìn)行量化評定？

可按照神經(jīng)癥臨床評定方法進(jìn)行評定：

（1）病程：不到3月為短程評1分；3月到1年評2分；一年以上評3分。

（2）精神痛苦程度：可以主動(dòng)設(shè)法擺脫1分，需借助外界2分，無法擺脫，即使

別人幫忙或轉(zhuǎn)移環(huán)境也無濟(jì)于事3分。

（3）社會功能：輕微妨礙1分，顯著下降2分，完全回避3分。

總分為6分及以上，神經(jīng)癥診斷成立。4-5分可疑神經(jīng)癥，3分及以下排除神經(jīng)癥。

5、你對本案例的初步印象是什么？

1）使用病與非病的三原則衡量臨床資料中的可疑點(diǎn)。精神分裂癥除外。

A.臨床表現(xiàn)是否屬于精神障礙（精神病癥狀）。

B.使用浮現(xiàn)綜合法、跡象分析法和歸類對照法對可疑點(diǎn)進(jìn)行深入分析，確定真

實(shí)性和確定是否是精神病癥狀。

2）初步區(qū)分一般心理問題、嚴(yán)重心理問題和神經(jīng)癥。

6、本案例最可能的診斷是什么？診斷的依據(jù)是什么？

下診斷：

1、非精神病性障礙、神經(jīng)癥性障礙、強(qiáng)迫癥（恐怖癥……）

2、心理正常、心理不健康、嚴(yán)重心理問題（一般心理問題）

診斷依據(jù)：

1、首先使用三原則做心理正常和異常的區(qū)分：該求助者的知情意是統(tǒng)一、一致的,

對自己的心理問題有自知力，有主動(dòng)求醫(yī)行為，無邏輯思維的混亂，無感知覺異常，無幻覺、

妄想等精神病癥狀，可以排除重性精神病。

2、診斷神經(jīng)癥：

（1）病程：不到3月為短程評1分；3月到1年評2分；一年以上評3分。

（2）精神痛苦程度：可以主動(dòng)設(shè)法擺脫1分，需借助外界2分，無法擺脫，即使

別人幫忙或轉(zhuǎn)移環(huán)境也無濟(jì)于事3分。

（3）社會功能：輕微妨礙1分，顯著下降2分，完全回避3分。

4—5分為可疑病例，不小于6分為確診神經(jīng)癥。

3、癥狀符合**癥診斷標(biāo)準(zhǔn)

（1）符合神經(jīng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)。

（2）主導(dǎo)癥狀……

（3）診斷為...

4、（如果已排除神經(jīng)癥）根據(jù)求助者心理和行為異常的性質(zhì)、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、

反應(yīng)是否泛化、對社會功能的損害程度等進(jìn)行分析判斷，做非精神病性心理紊亂系統(tǒng)分類診斷。

初步診斷為嚴(yán)重心理問題（一般心理問題）。

7、還需要做哪些鑒別診斷？

可能需要做的鑒別診斷有：

（1）與重性精神病鑒別

（2）與其他神經(jīng)癥進(jìn)行鑒別

（3）與其他非精神病性心理紊亂進(jìn)行鑒別

8、引發(fā)求助者問題的原因是什么？

生理原因：

a）生理功能改變

b）軀體疾病

c）年齡

d）性別因素

認(rèn)知原因：

a）認(rèn)知能力及成長中有無錯(cuò)誤觀念產(chǎn)生

b）對現(xiàn)實(shí)有無誤解或錯(cuò)誤評價(jià)

c）求助者內(nèi)在世界中有無新、I日觀念沖突或?qū)θ藢κ碌某志闷?/p>

d）有無持久的負(fù)性情緒記憶

e）有無反邏輯思維和不良的歸因傾向

f）經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中有無不利因素（老眼光）

g）價(jià)值觀有無問題

h）是否有心理發(fā)育停滯

社會原因：

a）生活事件

b）社會支持系統(tǒng)

c）人際關(guān)系

d）社會文化和社會輿論

e）教育背景

9、通常從哪些方面來判定求助者心理紊亂的嚴(yán)重程度？

通常根據(jù)以下幾點(diǎn)根據(jù)來判定求助者心理紊亂的嚴(yán)重程度：

（1）臨床癥狀表現(xiàn)

（2）求助者的自知力

（3）社會功能受損程度

（4）求助者本人的痛苦

（5）問題持續(xù)時(shí)間

（6）問題是否泛化

（7）心理測量量表的評定

10、如何對非精神病性心理問題進(jìn)行系統(tǒng)分類診斷？

存在非精神病性心理問題的求助者處于心理不健康狀態(tài)，對非精神病性心理問題

進(jìn)行分類即對心理不健康問題進(jìn)行非類。

1、符合由現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)、持續(xù)時(shí)間較短、情緒反應(yīng)仍在理智控制之下、不嚴(yán)重破

壞社會功能、情緒反應(yīng)尚未泛化的心理狀態(tài)即為心理問題。

2、由相對強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)刺激激發(fā)、初始情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、持續(xù)時(shí)間長久（兩個(gè)月以匕

半年以下）、內(nèi)容充分泛化的心理不健康狀態(tài)。有時(shí)伴有某一方面的人格缺陷，列為嚴(yán)重心理問

題。

3、接近神經(jīng)衰弱或神經(jīng)癥的早期階段，但沒有嚴(yán)重人格缺陷的求助者，列為可疑

神經(jīng)癥范疇。

11、依據(jù)本案例，您認(rèn)為需要選擇何種量表對求助者進(jìn)行心理測驗(yàn)？量表選擇

的原則：

（1）選擇直接與臨床表現(xiàn)有關(guān)的量表，量化問題嚴(yán)重程度。如判斷求助者焦慮

情緒的程度，可選用SAS等。

2）用與臨床表現(xiàn)有密切關(guān)系的問卷和量表，探求引發(fā)臨床表現(xiàn)的內(nèi)在因素。如

探索求助者焦慮的人格因素，選擇EPQ等。

3）選用病因探索性量表，探究遠(yuǎn)期影響因素。如選用“生活事件量表”了解兩

年以內(nèi)的重大事件等等。

4）

為排除其他疾病而使用量表。臨床表現(xiàn)超出心理問題范疇，鑒定其是否存在精神

疾病、智力障礙、或神經(jīng)系統(tǒng)疾病，可選用多項(xiàng)人格測驗(yàn)、智力量表、神經(jīng)心理測驗(yàn)等。

測驗(yàn)的種類：

智力測驗(yàn)、人格測驗(yàn)、心理衛(wèi)生評定量表

可選擇……量表

MMPI——病理性人格特征和程度；

EPQ---人格特征；

SCL-90——了解其在軀體和心理狀態(tài)方面的自我評價(jià)及程度；

SAS——焦慮情緒及程度；

SDS——抑郁情緒及程度。

12、假如你是該求助者的心理咨詢師，你計(jì)劃怎樣與她商定咨詢目標(biāo)？

先向該求助者介紹咨詢目標(biāo)的內(nèi)容及制定的原則；

根據(jù)咨詢目標(biāo)的有效特征，按照屬于心理學(xué)范疇的、積極的、具體（量化）的、

可行的、可評估的、雙方可以接受的多層次統(tǒng)一的等項(xiàng)內(nèi)容逐一商定；

咨詢目標(biāo)是雙方商定的，不能由咨詢師或求助者單方制定；

當(dāng)求助者與咨詢師的意見不一致時(shí)，以求助者的意見為主；

咨詢師應(yīng)對咨詢目標(biāo)進(jìn)行整合；

最終制定的咨詢目標(biāo)以文字或口頭形式固定下來；

咨詢目標(biāo)制定后，經(jīng)雙方認(rèn)可，可以進(jìn)行修改。

13、如何確定本案例的咨詢目標(biāo)？（或請結(jié)合本案例，為求助者擬訂的有效的

咨詢目標(biāo)。）

與求助者協(xié)商確定咨詢目標(biāo)，如協(xié)商不能確定，以求助者目標(biāo)為主。擬定的咨詢

目標(biāo)是：

（1）近期目標(biāo)：（緩解情緒，減少不良行為，改變不合理認(rèn)知。）緩解焦慮情緒、

逐漸減少強(qiáng)迫行為次數(shù)（商定該次數(shù)），直到強(qiáng)迫癥狀消失。使用Scl90、SAS測驗(yàn)，使焦慮分

數(shù)、強(qiáng)迫分?jǐn)?shù)降低至正常范圍。

（2）遠(yuǎn)期目標(biāo)：使求助者正確看待自我，發(fā)揮自身優(yōu)勢，接納自我的不完美，走

向自我成長和自我實(shí)現(xiàn)的終極目標(biāo)。

14結(jié)合本案例，對擬訂的咨詢目標(biāo)的有效性進(jìn)行評價(jià)？

（1）具體：將近期目標(biāo)集中在癥狀的消除上。

（2）可行：對求助者而言是按部就班、循序漸進(jìn)的進(jìn)行，因此是可行的。

（3）積極

（4）可接受

（5）可評估：使用強(qiáng)迫出現(xiàn)次數(shù)、心理測驗(yàn)分?jǐn)?shù)作為量化評定指標(biāo)。

（6）符合多層次統(tǒng)一：考慮到以癥狀消除為主的近期目標(biāo)，也考慮到以自我發(fā)展、

自我認(rèn)識為主的遠(yuǎn)期目標(biāo)，并將其有效結(jié)合。

（7）符合心理學(xué)原則：解決求助者認(rèn)知、情緒、意向、行為、個(gè)性方面的困擾，

屬于心理學(xué)范疇。

15、在本案例中，心理咨詢師應(yīng)如何選擇適合求助者的咨詢方法？

選擇咨詢方法的一般原則：

1、不同的問題應(yīng)選擇不同的方法；

2、不同的階段可選擇不同的方法；

3、根據(jù)不同對象選擇不同的方法；

4、咨詢師的專長和經(jīng)驗(yàn)會影響方法的選擇。

16、心理咨詢師應(yīng)怎樣和求助者商定咨詢方案

1、首先向該求助者介紹咨詢1=1標(biāo)的內(nèi)容及制定的原則；

2、根據(jù)咨詢目標(biāo)、原理與方法、評估、雙方的責(zé)權(quán)利、時(shí)間與次數(shù)的安排、費(fèi)用

的估計(jì)及其他等項(xiàng)內(nèi)容逐一商定；

3、咨詢方案是雙方商定的，不能由咨詢師或求助者單方制定；

4、最終制定的咨詢目標(biāo)以文字或口頭形式固定下來；

咨詢目標(biāo)制定后，經(jīng)雙方認(rèn)可，可以進(jìn)行修改。

17、根據(jù)以上案例，請你為該求助者擬定咨詢方案。

（1）對方案實(shí)施的簡單說明：

對某人的咨詢方案（在與求助者達(dá)成口頭或書面形式的咨詢協(xié)議后，實(shí)施以下方

案）

2）說明咨詢總體目標(biāo)：

3）方法選擇與理由：

a）針對求助者、采用的咨詢方法是：

b）選用以上方法的理由是：

4）矯治的操作原則：

a）各階段功能及目標(biāo)：

b）咨詢的中斷和轉(zhuǎn)介：

5）具體操作步驟：

（一）心理幫助階段：

心理幫助階段內(nèi)的各個(gè)具體階段描述：

a）該療法實(shí)施階段的原理及實(shí)際操作

b）該階段咨詢效果的評估：方法與指標(biāo)（語言、行為、情緒等。）

（二）鞏固提高階段：

c）該療法實(shí)施階段的原理及實(shí)際操作

d）該階段咨詢效果的評估：方法與指標(biāo)（語言、行為、情緒等。）

6）咨詢效果的評估

完成階段性評估后，通過訪談法、觀察法、測驗(yàn)法等方法和外部語言、行為、情

緒等指標(biāo)對咨詢效果作整體評估。

18、通常從哪些方面對咨詢效果進(jìn)行評估

（1）求助者對咨詢效果的自我評估

（2）心理咨詢師對咨詢效果的評估

（3）求助者社會生活狀況改善情況

（4）求助者周圍人對其改善狀態(tài)的評價(jià)

（5）求助者咨詢前后心理測驗(yàn)結(jié)果的比較

19、用攝入性談話法與求助者進(jìn)行溝通時(shí)，需要注意哪些問題？

（1）態(tài)度必須保持中性

（2）提問中避免失誤

（3）出提問和引導(dǎo)語之外，不能講題外話

（4）不能用指責(zé)、批判性預(yù)言組織或扭轉(zhuǎn)求助者的談話內(nèi)容

（5）在攝入性談話后不應(yīng)給出絕對性結(jié)論

（6）結(jié)束語氣誠懇、客氣，不能用生硬的話做結(jié)束。

心理咨詢師二級診斷技能練習(xí)（一）

星期四,九月28.2006

例1

求助者一般資料：某男28歲從事廣告工作

求助者自述：從高三開始，我就有經(jīng)常臉紅這個(gè)毛病，只要跟別人對看或別人看

?眼就會臉紅。我的這個(gè)毛病，越來越嚴(yán)重，從開始到現(xiàn)在已經(jīng)幾年了，每天都要臉紅十幾次,

越怕就越會紅，每次都象火燒的一樣，好辛苦啊，變得越來越?jīng)]有自信，連最基本的社交能力

都沒有了，本來我口才還可以，現(xiàn)在一說話就緊張，非常容易激動(dòng)，在公司一有開會就好像是

我的噩夢。我覺得自己臉紅在人面前形象不好，我想看見我臉紅的人都在嘲笑我。

最近我特別害怕出現(xiàn)在眾人面前，尤其是對于被人注意更為敏感。不敢到公共場

所，害怕自己臉紅、出汗、發(fā)抖，或行為笨拙、手足無措，引起別人的注意。如果一定得到在

公共場合，我會感到害羞、局促不安、尷尬、笨拙、遲鈍，怕成為人們恥笑的對象，最重要的

是我盡量回避與別人談話。我還特別害怕看別人的眼睛，現(xiàn)在的工作我都不知道應(yīng)該怎么去做

了，為此真的很苦惱，不知道應(yīng)該怎么面對以后的生活。

補(bǔ)充資料：求助者在高三時(shí)，自覺高考壓力很大。還有就在那年最疼愛他的親人

——爺爺去世了。求助者平時(shí)不怎么說話，喜歡一個(gè)人呆著看看書。

1、該例的初步診斷應(yīng)該是什么？（恐怖性神經(jīng)癥、社交恐怖癥）

2、該求助者的情緒癥狀有哪些？（害怕、敏感、害羞、緊張、局促不安、容易激

動(dòng)）

3、該求助者的行為癥狀有哪些？（回避與人交往）

4、造成該求助者的社會性原因是什么？

5、求助者違反了三原則中的哪條？（統(tǒng)一性）

案例2

求助者的一般資料：某女23歲職員

求助者自述：我的問題開始于2003年六月——即畢業(yè)開始找工作時(shí)期，一直持續(xù)

到現(xiàn)在。也許我是大專畢業(yè)的緣故吧，畢業(yè)后不好找工作，找的第?份工作是個(gè)較大的公司，

我很滿意，也得到了老板的賞識，在那份工作中我的工作得到了大家的一直肯定，期間我的反

映能力，語言能力都很好。在兩個(gè)月中我升職到總經(jīng)理秘書的職位。但后來我自己因?yàn)椴涣?xí)慣

做秘書而把工作辭退了。我的第二份工作，是私人公司規(guī)模很小5個(gè)人的貿(mào)易公司，工作了半

個(gè)月無故將我辭退。到現(xiàn)在為止我也不知道我被辭退的原因是什么?呵……第三份工作也是個(gè)

私人的小公司，剛工作我犯了幾個(gè)小錯(cuò)，老板娘便對我每天連數(shù)落再罵，致使我每天一進(jìn)公司

就哆嗦，在工作的近三個(gè)月中，我惶惶不安，但越是如此，工作越犯錯(cuò)，成了惡性循環(huán)。從此

我的反應(yīng)能力和語言能力大大遲鈍，連生活中的小事也常常忘東忘西的，我都覺得自己變傻了。

我現(xiàn)在的工作，環(huán)境非常好，可我就是不能享受工作，覺的工作是種負(fù)擔(dān)，總害怕，害怕我熬

不過三個(gè)月的試工期，我這種惡性循環(huán)一直持續(xù)著，到現(xiàn)在還是這樣，變得敏感、害怕、擔(dān)心,

我總是擔(dān)心這又擔(dān)心那。

這種情況發(fā)生后，我自己也看過很多書，比如卡耐基的書等等，其實(shí)許多道理我

也明白可就是克制不了我自己。

咨詢師了解到的資料：求助者小時(shí)候做事情缺乏自信，劃地為限，總認(rèn)為自己會

失敗，內(nèi)心有錯(cuò)誤的預(yù)期心理。而且有自卑的心理，認(rèn)為自己做什么事情都沒有他人做得好，

就不愿意和他人競爭。

1、你認(rèn)為該案例的初步診斷是什么？（嚴(yán)重心理問題）

2、該案例的癥狀包括？

3、求助者心理健康水平屬于？

4、求助者心理問題的原因不包括（C）

（A）性格因素（B）認(rèn)知因素

（C）環(huán)境因素（D）生活事件

5、求助者心理狀態(tài)符合（B、C）原則。

（A）主、客觀世界統(tǒng)?性（B）精神活動(dòng)內(nèi)在?致性

（C）個(gè)性的相對穩(wěn)定性（D）身心狀態(tài)的同一性

6.針對求助者的行為治療可以采用（ABD）

（A）滿罐療法（B）系統(tǒng)脫敏

（C）災(zāi)變祛除（D）生物反饋

7,求助者的心理沖突的性質(zhì)是？

案例3、

求助者的一般資料：某女24歲建筑工地工作

求助者自述：我最近老覺得很煩躁，很不安，心里總是惶惶忽忽的。平時(shí)常常沒

魂，老掉東西，手機(jī)，戒子，情緒也很暴躁。這些情緒也許都和我的男友有關(guān)吧。我們同居二

年多了，原來我們是同事，現(xiàn)在他失業(yè)半年多了，我給他找了很多工作，他總是認(rèn)為這也不好,

那也不好。他沒有上進(jìn)心和事業(yè)心，可我是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩，我不希望他這樣子，因此我們

之間的感情出現(xiàn)了裂痕。

在這個(gè)時(shí)候，我與一個(gè)有家庭、事業(yè)心、有能力的同事在一起了，和他在一起三

個(gè)多月，我就喜歡他的事業(yè)心。我知道和他不可能，但我還是陷下去了，我在男朋友和他之間周旋

著,我感到很累。一想到這些問題我頭就疼，我不知道我和男朋友會不會有將來，按這樣下去，我

對他會徹底失望。

就是這些問題使得我非常困惑，并且已經(jīng)嚴(yán)重影響我正常生活，現(xiàn)在的我無法工

作，

整天處于封閉自我和焦慮的狀態(tài)，還有瘋狂購物的情結(jié)，工作也常常出錯(cuò)。我不

知道該怎么辦，想過要死，但又非常害怕，死了就什么也不用想了。

我自己認(rèn)為我是一個(gè)很壞的女人，第三者，我很討厭這個(gè)名字。最讓我心煩的是

我剛剛流產(chǎn)過，第二次，流產(chǎn)后身體也沒休息，因?yàn)楣ぷ鳑]辦法休息，我常常擔(dān)心會有什么后

遺癥，很怕，很煩躁，常常強(qiáng)迫自己去醫(yī)院檢查。不知道自己應(yīng)該怎么去選擇。

咨詢師了解到的情況：在咨詢過程中，求助者認(rèn)為自己不可能和同事在一起，原

因是她同事有一個(gè)很可愛的孩子和賢慧的妻子。

1、你認(rèn)為該案例的初步診斷是什么？

2、該案例的切入點(diǎn)應(yīng)該是什么？

3.對于求助者的行為，心理咨詢師應(yīng)該（）。

（A）仍然完整接納求助者（B）嚴(yán)厲批評他這種想法

（C）幫助消除他的罪惡感（D）嚴(yán)密的保護(hù)他的隱私

4、求助者心理問題的特點(diǎn)是（）。

（A）有現(xiàn)實(shí)刺激因素（B）有人格障礙基礎(chǔ)

（C）病程相對比較短（D）問題無明顯泛化

5、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因是？

6、該求助者違反了三原則中的哪一條？

案例4

求助者一般資料：鐘某女24歲外企助理

求助者口述：我現(xiàn)在很痛苦很痛苦，整天疑神疑貴的，這樣的情緒影響了我現(xiàn)在

的工作，我覺得真的是太痛苦了。我的心病開始于我剛?cè)氪髮W(xué)的那一年。在新生入學(xué)大會上，

學(xué)校請了兒名醫(yī)師給我們普及健康保健和疾病防治的知識。當(dāng)說到狂犬病的潛伏期可達(dá)幾十年

之久時(shí).，我便出現(xiàn)頭痛和胸悶的癥狀。因?yàn)槲倚r(shí)候曾被狗咬過兩次。但我當(dāng)時(shí)并沒有注射疫

苗。之后，便去注射了疫苗。當(dāng)被告知疫苗對這么長時(shí)間沒有保護(hù)作用時(shí)，我又開始惶恐不安。

之后，我到圖書館閱讀了大量有關(guān)的醫(yī)藥書，還服用了中藥。直到現(xiàn)在也沒有出

現(xiàn)任何異常的狀況，可我現(xiàn)在看到狗和貓就害怕，老是擔(dān)心無意中感染病毒及體內(nèi)的病毒因?yàn)?/p>

變異而沒有被殺死！老是害怕會發(fā)病！后來曾因被只小貓碰過而去注射疫苗。雖然后來不知如

何清醒過，但又因一次噩夢而深陷其中。父母和親戚們多次勸說，但我總覺得他們對我漠不關(guān)

心。我害怕體內(nèi)會潛伏病毒，害怕會發(fā)病，整日惶惶不安！我好想對自己說：沒事的，但是總

被這種思想所控制！

1、你認(rèn)為該案例的初步診斷是什么？應(yīng)與什么相鑒別診斷？

2、該求助者的的思維障礙包括？

3、造成該求助者心理問題的原因有？（最直接的原因呢？）

4、按照埃利斯ABC理論，求助者的A.B.C分別為什么？

5、要對求助者做出診斷，還需要了解（）。

（A）軀體檢查結(jié)果（B）過去求治經(jīng)過

（C）求助者的個(gè)性（D）求助者的婚姻

6、求助者的植物神經(jīng)功能障礙癥狀沒有（）。

（A）惶惶不安（B）胸悶氣短

（C）口干出汗（D）頭痛

與案例無關(guān)的問題：

1、在攝入性會談與求助者溝通時(shí)，應(yīng)需要注意哪些問題？

2、通常從哪幾個(gè)方面進(jìn)行效果評估？

心理咨詢師二級咨詢技能試題（二）

星期四，九月21.2006

某男，30歲。從小循規(guī)蹈矩，對自己要求嚴(yán)格，追求完美。近2年來出現(xiàn)總是怕

臟而反復(fù)洗手多次，反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好，明知沒有必要卻控制不住。有時(shí)走到高樓上就有

一種想跳下去的強(qiáng)烈沖動(dòng)，擔(dān)心控制不住而焦慮萬分，為此回避登高。經(jīng)常失眠，影響了正常

的工作生活。

由于認(rèn)為自己的這些問題是病態(tài)的，因而主動(dòng)前來咨詢，強(qiáng)烈要求心理咨詢師的

幫助。

1.“在高樓上就有想跳下去的強(qiáng)烈沖動(dòng)，擔(dān)心控制不住而焦慮萬分。”該癥狀屬

于（（1分）

A.強(qiáng)制思維

B.強(qiáng)制觀念

C.強(qiáng)迫動(dòng)作

D.強(qiáng)迫意向

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

2.多選:該案例的典型癥狀不包括（）。（1分）

A.強(qiáng)迫觀念

B.強(qiáng)迫意向

C.強(qiáng)迫動(dòng)作

D.強(qiáng)制思維

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,D

3.根據(jù)對本案例的了解，需要考慮的疾病主要有（）。（1分）

A.精神分裂癥

B.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

C.抑郁性神經(jīng)癥

D.恐怖性神經(jīng)癥

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B

4.該案例最可能的診斷是（）。（1分）

A.焦慮性神經(jīng)癥

B.恐怖性神經(jīng)癥

C.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

D.抑郁性神經(jīng)癥

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

5.該案例恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞墙ㄗh（）。（1分）

A.安防盜門

B.遠(yuǎn)離高樓

C.單獨(dú)使用藥物

D.進(jìn)行心理治療

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

6.如果一個(gè)來訪者存在強(qiáng)迫動(dòng)作，強(qiáng)制性思維，意志缺乏癥狀，則他最可能的

診斷是（）（1分）

A.心境障礙

B.精神分裂癥

C.人格障礙

D.神經(jīng)癥

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B

7.強(qiáng)迫觀念多見于（）（1分）

A.強(qiáng)迫癥

B.精神分裂癥

C.腦器質(zhì)性病變

D淇他

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A

8.求助者腦海中總是出現(xiàn)一些對立的觀念。這種情況確切的說應(yīng)當(dāng)屬于（）（1

分）

A.強(qiáng)迫性對立觀念

B.強(qiáng)制思維

C.強(qiáng)迫觀念

D.其他

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A

9.強(qiáng)迫動(dòng)作常見于（1分）

A.神經(jīng)癥

B.心理原因的生理障礙

C.瘠病

D.人格障礙

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A

某女，40歲，業(yè)務(wù)員。因懷疑丈夫有外遇而采取查電話、跟蹤等手段進(jìn)行調(diào)查，

經(jīng)常與丈夫吵鬧。出于報(bào)復(fù)，曾接受一位男同事邀請外出吃飯，后感到后悔。以后見到他時(shí)感

到緊張、臉紅，現(xiàn)逐漸發(fā)展到不敢與異性目光接觸，有意躲避異性，必須與異性接觸時(shí)，就心

慌、頭暈、出汗，情緒不高，嚴(yán)重影響了工作和生活.

10.根據(jù)求助者的表現(xiàn)可以判斷她屬于（）。（1分）

A.正常狀態(tài)

B.一般心理問題

C.心理障礙

D.重癥精神病

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

11.該案例的典型癥狀包括（）。（1分）

A.嫉妒妄想

B.焦慮情緒

C.社交恐怖

D.回避行為

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D

12.在本案例中能夠?qū)η笾咝睦砼c行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（）。（1

分）

A.毫無根據(jù)的懷疑

B.主動(dòng)求治的愿望

C.對癥狀有自知力

D.有思維內(nèi)容障礙

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C

13.根據(jù)本案例的表現(xiàn)，需要鑒別的疾病主要有（）。（1分）

A.精神分裂癥

B.焦慮性神經(jīng)癥

C.疑病性神經(jīng)癥

D.抑郁性神經(jīng)癥

☆考生答案：A,B,D

14.該案例最可能的診斷是（）。（1分）

A.精神分裂癥

B.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

C.焦慮性神經(jīng)癥

D.恐怖性神經(jīng)癥

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

15.該案例恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞墙ㄗh（）。（1分）

A.進(jìn)行心理治療

B.單純藥物治療

C.和異性多接觸

D.避免接觸異性

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A

16.神經(jīng)癥的正確評分是（）。（1分）

A.病程只要超過半年者可評為3分

B.精神痛苦完全無法擺脫者為2分

C.盡量避免某些社交場合者為2分

D.總分只有大于5分者診斷才能成立

★標(biāo)準(zhǔn)答案：CD

17.精神病性描述限定的范圍不包括（）。（1分）

A.顯著的興奮和活動(dòng)過多

B.顯著的精神運(yùn)動(dòng)性遲滯

C.幻覺妄想或緊張癥性行為

D.嚴(yán)重而持久的社會性退縮

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

18.恐怖性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是（）。（1分）

A.一般植物神經(jīng)功能正常

B.雖然害怕但不回避處境

C.直接造成社會功能受損

D.因害怕感到生活無意義

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

19.煩惱和焦慮的區(qū)別點(diǎn)在于（）。（1分）

A.是否有明顯的情緒

B.是否有痛苦的體驗(yàn)

C.是否有健康的心態(tài)

D.是否有現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

某女，48歲，丈夫已去世。自述經(jīng)常聽到有人說她作風(fēng)敗壞，只聞其聲，不見其

人，甚至街上的廣告、廣播的消息都是針對她的。無根據(jù)地主伙有人要陷害她，甚至要?dú)⒑λ?/p>

的家人，為此不敢去上班、外出購物，多次到公安機(jī)關(guān)報(bào)警，給政府機(jī)關(guān)寫信。咨詢時(shí),描述

上述情節(jié)顯得非常謹(jǐn)慎，語音低微，怕人聽見。

20、該案例的初步印象，應(yīng)當(dāng)屬于（（I分）

A.一般心理問題

B.疑似神經(jīng)癥

C.確診神經(jīng)癥

D.重性精神病

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

21.該案例的典型癥狀有（）。（1分）

A.虛構(gòu)

B.幻聽

C.感覺過敏

D.關(guān)系妄想

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D

22.在本案例中能夠?qū)η笾睦砼c行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（）。（1

分）

A.無主動(dòng)求治愿望

B.毫無根據(jù)的懷疑

C.問題內(nèi)容未泛化

D.對癥狀無自治力

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,D

23.根據(jù)求助者的表現(xiàn)，需要鑒別的疾病主要有（）。（1分）

A.疑病性神經(jīng)癥

B.恐怖性神經(jīng)癥

C.偏執(zhí)性精神病

D.偏執(zhí)性人格障礙

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D

24.該案例最有可能的診斷是（）。（1分）

A.精神分裂癥

B.恐怖性神經(jīng)癥

C.偏執(zhí)性精神病

D.偏執(zhí)性人格障礙

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A

25.恐怖性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是（）。（1分）

A.?般植物神經(jīng)功能正常

B.雖然害怕但不回避處境

C.直接造成社會功能受損

D.因害怕感到生活無意義

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

26.精神病性易激惹的特點(diǎn)是（）。（1分）

A.有難受和痛苦的內(nèi)心體驗(yàn)

B.事后并沒有感到自己失控

C.常否認(rèn)發(fā)脾氣的行為事實(shí)

D.事后并不覺得不對或不好

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D

27.對神經(jīng)癥與精神病關(guān)系的描述不正確的是（）。（1分）

A.持續(xù)的典型神經(jīng)癥若有精神病態(tài)常很典型

B.同?病人在不同時(shí)期有可能處于兩種狀態(tài)

C.這兩類診斷標(biāo)簽在同一時(shí)刻并不互相排斥

D.神經(jīng)癥對任何一種精神病存在終身免疫力

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C,D

28.聽幻覺最常見于（）（1分）

A.躁狂癥

B.抑郁癥

C.精神分裂癥

D.，癥

E.強(qiáng)迫癥

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

29.關(guān)于精神分裂癥緊張型，下列何種說法不正確（）（1分）

A.常急性發(fā)病

B.可表現(xiàn)精神運(yùn)動(dòng)型興奮

C.可出現(xiàn)木僵

D.對電抽搐治療反應(yīng)較好

E.發(fā)病多在中老年期

★標(biāo)準(zhǔn)答案：E

某男。30歲。與妻子外出登山時(shí)，妻子失足墜崖死亡，經(jīng)公安部門鑒定已排除他

殺，但女方家人依然付諸法律。該男承受巨大壓力，內(nèi)心十分痛苦，情緒低沉。目前一切后事

糾紛已經(jīng)外理完畢，情緒稍微穩(wěn)定。家人為了使其及早擺脫痛苦，為其介紹了一位對象，現(xiàn)雙

方均有意發(fā)展關(guān)系，但自己不知如何把握，前來咨詢求助，希望在心理咨詢師的幫助下恢復(fù)正

常生活。

30、對該案例特點(diǎn)不正確的描述是（）。（1分）

A.情緒反應(yīng)比較強(qiáng)烈

B.內(nèi)心痛苦無法擺脫

C.問題內(nèi)容尚未泛化

D.負(fù)性情緒尚不嚴(yán)重

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

31.該案例屬于（）。（1分）

A.?般心理問題

B.疑似神經(jīng)癥

C.確診神經(jīng)癥

D.重性精神病

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A

32.對求助者心理與行

A.有主動(dòng)求治愿望為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（）。（1分）

B.對癥狀有自知力

C.問題內(nèi)容未泛化

D.社會功能已受損

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

33.引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因是（）。（1分）

A.認(rèn)知因素

B.生物學(xué)因素

C.社會性性因素

D.跨文化因素

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C

34.求助者心理行為問題的改善應(yīng)主要?dú)w功于（）。（1分）

A.自身自我調(diào)節(jié)作用

B.個(gè)人生活方式改變

C.心理咨詢師的幫助

D.社會支持系統(tǒng)作用

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D

35.該案例最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ＃?分）

A.轉(zhuǎn)介治療

B.不必治療

C.心理咨詢

D.藥物治療

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

36.確定心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)的原則是（）。（I分）

A.求助者提供的資料不能作為分析問題的依據(jù)

B.咨詢師憑借經(jīng)驗(yàn)可以對初期資料作定性分析

C.資料分析時(shí)既要可靠真實(shí)又要符合客現(xiàn)邏輯

D.求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實(shí)性

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

37.判斷嚴(yán)重心理問題時(shí)應(yīng)該考慮到求助者（）。（1分）

A.是否經(jīng)歷較強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性刺激

B.內(nèi)心的沖突是否屬于道德性質(zhì)

C.心身及社會功能是否受到影響

D.是否存在著器質(zhì)性的病變基礎(chǔ)

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

38.對初步印象不正確的理解是，對求助者（）。（1分）

A.行為問題的歸類診斷形成大致判斷

B.心理問題的病因種類形成大致判斷

C.心理問題的歸類診斷形成大致判斷

D.行為問題的嚴(yán)重程度形成大致判斷

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B

39.若要準(zhǔn)確了解求助者問題產(chǎn)生的社會因素，最先應(yīng)選用的評定量表為（）（1

分）

A.MMPI

B.社會支持量表

C.防御方式問卷

D.LES

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

某男，59歲。在文革期因兩次說錯(cuò)話被批斗，從那時(shí)起，任何場合再不敢表態(tài)，

必須發(fā)言時(shí).，一定先擬好稿。后來政治形式好轉(zhuǎn)，逐漸忘記此事，前不久因被委以重任，需要

表態(tài)發(fā)言，在興奮緊張的情況下，突然又想起當(dāng)年的情景，全身出汗，幾乎休克。以后大會、

小會都不敢講話，最近一段時(shí)間，不敢參加任何會議，一想到明天有會，就徹夜難眠，有恐懼

感，多次前來咨詢，尋求幫助。

40、對案例特點(diǎn)的的理解，不正確的描述是（）。（1分）

A.初始刺激強(qiáng)度較弱

B.情緒反應(yīng)相當(dāng)強(qiáng)烈

C.行為反應(yīng)相當(dāng)強(qiáng)烈

D.問題內(nèi)容充分泛化

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A

41.該案屬于（）。（1分）

A.心理問題

B凝似神經(jīng)癥

C.確診神經(jīng)癥

D.重性精神病

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

42.對該求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（）。（1分）

A.有主動(dòng)求治愿望

B.問題內(nèi)容未泛化

C.社會功能未受損

D.對癥狀有自制力

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,D

43.案例的典型癥狀包括（）。（1分）

A.強(qiáng)迫觀念

B.回避行為

C.抑郁情緒

D.社會交往恐怖

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D

44.引發(fā)求助者心理與行為問題的原因是（）。（1分）

A.認(rèn)知因素

B.跨文化因素

C.生物學(xué)因素

D.社會性因素

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

45.該案例最有可能的診斷是（）。（1分）

A.焦慮性神經(jīng)癥

B.恐怖性神經(jīng)癥

C.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

D.抑郁性神經(jīng)癥

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B

46.對該求助者的處理不正確的是（）（1分）

A.進(jìn)行心理咨詢

B.改善情緒癥狀

C.進(jìn)行轉(zhuǎn)介

D.適當(dāng)服用安定類藥物

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D

47.恐怖癥是一種（）地懼怕外界客體或處境為主的神經(jīng)癥（1分）

A.過分、合理

B.不過分、很合理

C.過分、合理

D.過分、不合理

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

48.恐怖發(fā)作的時(shí)候，經(jīng)常伴有（）（1分）

A.顯著的輕生念頭

B.顯著的焦慮和自主神經(jīng)癥狀

C.人格解體的體驗(yàn)

D.出現(xiàn)幻覺

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B

49.感覺過敏是由于（）而對外界低強(qiáng)度刺激的過強(qiáng)反應(yīng)。（1分）

A.病理性或功能性感覺閾限降低

B.身體內(nèi)部或外部感覺器官的功能變化

C.病理性或功能性感覺閾限增高

D.病理性或功能性感覺異常

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B

一般資料：李XX,女，20歲，大學(xué)一年級學(xué)生。

主訴：與人交往感到緊張、害怕，因此不敢到教室上課、不敢去人多的地方。

自我報(bào)告：在高一那年，我對班上一男生有好感，我也發(fā)覺他經(jīng)常看我，每當(dāng)他

看我時(shí)我感到很緊張，有一次放學(xué)回家路上，他提出要與我交朋友，當(dāng)時(shí)我緊張極了，連想都

沒有想就拒絕了他。自那以后他不再理我，我想他肯定很恨我，我不敢去面對他，總是有意無

意躲著他，后來大概是為了報(bào)復(fù)我，他坐在自己的座位上一個(gè)勁地咳嗽，我有時(shí)也用咳嗽回敬

他，他就更加明顯，分明他咳嗽是針對我來的，我學(xué)習(xí)也學(xué)不進(jìn)去，后來請老師換了?個(gè)座位。?

我開始還滿有信心的，可到后來我對那個(gè)聲音還是特別敏感，每當(dāng)周圍同學(xué)咳嗽就擔(dān)心是針對

我的，我感到很煩惱，后來在與同學(xué)交往時(shí)也感到緊張，面紅出汗，很在意同學(xué)的言行，擔(dān)心

對方鄙視、嘲笑、看不起自己，后來變的不敢與同學(xué)交往，甚至不敢去教室上課。在學(xué)校老師

的建議下前來進(jìn)行心理咨詢。他人介紹：能力發(fā)育正常，父母性格急躁，管教嚴(yán)格，對學(xué)習(xí)要

求很高，性格內(nèi)向、膽小。平時(shí)與男同學(xué)很少交往。記得在初二的一次期未考試，同桌的一位

男同學(xué)問她一道題怎么答，她很高興地告訴了那位同學(xué)，后來被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，并說：“有些同

學(xué)眉來眼去的干什么！"，當(dāng)時(shí)她感到十分害怕，怕別人說她不正經(jīng)。

心理測試：SCL-90測試結(jié)果如下：軀體化：2.3強(qiáng)迫：1.9人際敏感：2.8抑郁：

2.5焦慮：2.7敵對：2.6

恐怖：2.9偏執(zhí)：2.4精神病性：1.8其他：.7EPQ測試結(jié)果：E量表：65N量

表：40P量表：70L量表：55

下列癥狀中那個(gè)是求助者的核心癥狀（）（1分）

A.焦慮

B.抑郁

C.強(qiáng)迫

D.恐懼

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

51.該案例的主要癥狀表現(xiàn)有（）（1分）

A.焦慮

B.抑郁

C.恐懼

D.強(qiáng)迫

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

52.針對該案例，你初步的印象是（）（1分）

A.神分裂癥

B.抑郁癥

C.強(qiáng)迫癥

D.社交恐懼癥

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

53.您認(rèn)為該案例中求助者產(chǎn)生心理問題的原因有（）（1分）

A.性格內(nèi)向、膽小

B.家庭管教過嚴(yán)

C.認(rèn)知偏差

D.同學(xué)看不起他

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

54.您認(rèn)為求助者產(chǎn)生心理問題的最直接原因是（）（1分）

A.性格內(nèi)向、膽小

B.家庭管教過嚴(yán)

C.認(rèn)知偏差

D.同學(xué)看不起他

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

55.您認(rèn)為該求助者存在認(rèn)知偏差是（）（1分）

A.亂貼標(biāo)簽

B.主觀臆斷

C.絕對性思維

D.以偏概全

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B

56.負(fù)性自動(dòng)想法的特點(diǎn)是（）。（1分）

A.不經(jīng)邏輯推理自動(dòng)突現(xiàn)于腦內(nèi)

B.內(nèi)容消極，常和不良情緒相聯(lián)系

C.存在于意識的邊緣且稍縱即逝

D.能為意識察覺不隨時(shí)間、地點(diǎn)變化

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

57.對心理診斷目標(biāo)的理解不正確的是（）。（1分）

A.以個(gè)體為目標(biāo)探求某個(gè)體在群體中的位置

B.與??般心理學(xué)研究的目標(biāo)有一定的相似之處

C.確定個(gè)體的行為與常模偏離的程度和距離

D.尋求人類總體或某一群體的共同心理規(guī)律

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D

58.狹義的心理診斷包括（）（1分）

A.對正常人的知、情、意及個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行評估

B.對有心理問題的人進(jìn)行心理評估

C.對有心理疾病的人進(jìn)行心理評估

D.相關(guān)的醫(yī)學(xué)診斷

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C：

59.判斷心理診斷是否具有科學(xué)性的依據(jù)是（）。（1分）

A.測定結(jié)果與臨床癥狀應(yīng)有絕對的一致性

B.診斷有時(shí)可以根據(jù)一個(gè)單項(xiàng)測定而得出

C.診斷是對多項(xiàng)測定進(jìn)行綜合分析的結(jié)果

D.任何單項(xiàng)測定不一定有可以比較的常模

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

60.關(guān)于sCL—90,下列說法中不正確的是（）。（1分）

A.采用5級評分

B.包括10個(gè)因子

C.共有90個(gè)項(xiàng)目

D.屬于他評量表

★標(biāo)準(zhǔn)答案：D

61.根據(jù)測試結(jié)果判斷，該求助者存在的心理問題有（）（1分）

A、焦慮癥狀

B.人際敏感癥狀

C.恐懼癥狀

D.強(qiáng)迫癥狀

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

62.從SCL-90測題判斷，下列屬于恐怖癥狀的是（）（1分）

A.心跳得很厲害

B.怕乘交通工具

C.在人多的地方感到不自在

D.害怕在公共場合昏倒

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D

63.根據(jù)該求助者在EPQ測試中的得分，該求助者具有下列特征（）（1分）

A.格明顯外向

B.情緒不穩(wěn)定

C.精神質(zhì)明顯

D.說不清楚

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C

64.根據(jù)該求助者在E和N兩個(gè)量表上的分?jǐn)?shù)，該求助者屬于下列哪種氣質(zhì)類型

（）（1分）

A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A

65.該求助者除了可選用SCL-90、EPQ進(jìn)行測試外，還可選做下列哪些測試工具

（）（1分）

A.MMPI

B.SAS、SDS

C.Raven'sTest

D.RochackTest

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,D

66.針對該案例你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的心理評估有（）（1分）

A.情緒狀況

B.認(rèn)知特征

C.行為改變

D.生活質(zhì)量

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

67.下列哪些測評工具可用來評估該求助者的情緒狀況（）（1分）

A.SDS

B.SAS

C.16-PF

D.SCL-90

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B

68.可用來評估該求助者的人格特征的測試有（）（1分）

A.MMPI

B.16PF

C.RochachTest

D.WAIS-RC

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

69.（單選）根據(jù)你收集到的資料，您認(rèn)為該咨詢案例主要的咨詢目標(biāo)是（）（1

分）

A.消除焦慮癥狀

B.消除恐怖癥狀

C.完善發(fā)展其良好的人格

D.改善人際環(huán)境

★標(biāo)準(zhǔn)答案：B

70.為了達(dá)到好的咨詢效果，你認(rèn)為該咨詢案例應(yīng)從下列哪個(gè)方面入手（）（1

分）

A.從改變求助者性格入手

B.從改變求助者焦慮、恐怖等癥狀入手

C.從改變求助者的錯(cuò)誤認(rèn)知入手

D.從改變求助者的環(huán)境入手

★標(biāo)準(zhǔn)答案：C

求：我感到他咳嗽是在針對我。

咨：我知道你是確實(shí)是感覺到了，當(dāng)時(shí)你是怎樣想的？

求：我感到很不安，我很在意他的聲音，我難受極了。

咨：你感到很難受，不安，但又無法擺脫，感到很無奈是嗎？

求：是的。不僅如此，我上課注意力不能集中，學(xué)習(xí)不進(jìn)去。

咨：學(xué)習(xí)不進(jìn)去。

求：我腦海中在他咳嗽時(shí)會胡思亂想，認(rèn)為他可能是恨我，故意的。

咨；你有什么理由認(rèn)為他咳嗽就是針對你的呢。

求：我想可能是我拒絕他的求愛緣故吧？

咨：現(xiàn)在我們試想一想，他咳嗽是否有別的什么原因？

71.在上段對話中，咨詢員使用的是（）（1分）

A.開放式提問

B.封閉式提問

C.半封閉式提問

D.反詰式提問

★標(biāo)準(zhǔn)答案：A

72.在上段對話中，咨詢員使用的咨詢技術(shù)有（）（1分）

A.內(nèi)容反應(yīng)

B.情感反應(yīng)

C.重復(fù)技術(shù)

D、解釋技術(shù)

★標(biāo)準(zhǔn)答案：AB,C

73.下列說法中不正確的是（）。（1分）

A.尊重意味著將求助者作為活生生的人去對待

B.尊重應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)為對求助者的全面接納

C.尊重可以喚醒求助者的自信心，

D.對求助者的尊