第第頁新學期教師工作計劃【十六篇】

第一篇:新學期老師工作計劃

新學期伊始，為了進一步引導班級同學走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學的聰慧潛能，培育發奮向上的班風，現制定本學期工作計劃如下：

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，同學團結向上，班干部的工作技能有很大提高，大部分同學已經漸漸養成良好的學習習慣，但是仍不摒除少數同學自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成果特別差。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣，教育個別同學進步，大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝集、挖掘班級各方能量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，著重學法指導，提高學習效率。

4、做好同學尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。

三，詳細措施

(一)繼續抓好同學的思想工作

(1)針對個別同學進行耐煩的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關懷同學，努力開導同學，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪，實時與家長溝通狀況，統一思想。

(4)對一些要求上進的同學要充分調動他們的積極性，鼓舞他們再上一個臺階。

(5)盡量轉變差生的學習立場，努力提高他們的學習成果。

(二)常規工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做"陽光同學'。

(2)適當調整班干部組織，定期進行班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動，并制造性得處理班內事務，培育工作技能。

(3)加強對同學的心理健康教育，優化同學的心理狀態。

(4)鼓舞同學積極參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，加強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學狀況，做好協調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對同學綜合技能的培育，積極培育同學的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強同學早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

第二篇:新學期老師工作計劃

作為一名體育老師，如何將同學有限的體育課上好和提高同學的身體素養，是一貫困擾我的難題，不過在我這么年的工作中，憑借閱歷我上的還是不錯的。雖然水閱歷主義害死人，但是閱歷在許多狀況下是很有用的。

過去一個學期我的工作很順當，同學都通過了體育測試，身體素養都得到了提高。這個學期，我想在上個學期的前提下，更好的將同學的體質提高。我制定了詳細針對的教學工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，仔細落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推動素養教育，強調體育在促進同學全面進展上的突出作用;重在提高質量，堅持"三個面對'，堅持育人為本，堅持樹立"健康第一'的思想，提高同學身體、心理和社會適應技能的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培育同學對體育的愛好和愛好，并形成堅持熬煉的習慣和終身體育意識，懂得科學熬煉身體的方法。為培育"德、智、體、美'全面進展的高素養人才打下堅決的基礎

二、工作目標：

1、堅持學校體育工作的改革方向，以提高同學整體素養為根本宗旨，著重培育同學的競爭意識、合作精神、頑強毅力，激發同學的創新意識和創新技能。培育同學自主進行體育熬煉的習慣。

2、樹立"健康第一'的指導思想，以加強同學體質為目標;面對全體同學，切實把學校體育工作落到實處。

3、加強對學校體育工作的領導，仔細貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。

4、重視體育工作，充分發揮各種資源，開發體育方面的校本課程，重點培育優勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。進展同學愛好、愛好和特長。

5、加強學校體育老師基本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學，提高體育老師素養水平。

三、建立健全管理機制

㈠成立體育工作領導小組

建立以校長、教育處、主管領導、完小負責人、體育老師、班主任這樣的工作體系。

校長負責全面的領導工作。

教育處主管領導負責工作計劃的制定，措施的執行，全面工作的指導、督促、檢查。

完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。

體育老師、班主任負責各自詳細工作的落實。

㈡召開特地會議討論學校體育工作

每月組織體育老師召開研討會，討論體育工作，對上月工作進行總結，找出不足及涌現的問題，全體老師協商，拿出解決方案。避開以后涌現類似問題。

㈢加強體育教研活動

1、加強理論學習，工作討論，提高工作效率，使付出與成果成正比。采用走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和老師的教育教學技能。

2、堅持每周一次教研組活動，全員參加進行教研活動，努力開創工作新局面。

四、詳細工作：

1、仔細貫徹落實體質健康標準，做好同學體質健康檢測，并實時把狀況反饋給同學、家長。

2、開展群體性的體育活動，加強師生體質，堅持每天同學體育活動1小時，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質量，并堅持每天檢查評比。努力提高師生參與體育熬煉的自覺性，并逐步養成良好體育熬煉習慣。開展豐富多彩的`校內體育競賽。同學每月都要有一次體育競賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等競賽。加強老師的身體熬煉，每周組織老師參與體育活動，加強老師的身體素養。

3、加強體育課的討論，仔細學習新課標，熟讀教材，每位老師要能嫻熟掌控自己所教班級的教材內容，而且在教研組活動中，每位老師要把自己所要教的內容仔細歸納，系統梳理。每位老師還要積極參與教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進，克服體育老師在教科研上欠缺的老毛病。教學要從每節課入手，仔細討論，把上好每節課作為最基本的要求。要仔細討論教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。積極參與校、區課堂教學、教案評優活動，授課老師每人每學期要上1節討論課，新任老師要上好三輪課。

4、加強運動隊訓練，每位任課老師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要留意運動隊的梯隊建設，確保我校優勢項目的進展，爭取在其他項目上有所突破。在訓練中，各位體育老師要科學，系統地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排。做好充分的預備工作，參與市里組織的各項競賽。

5、加強常規訓練，特別對是同學隊列、廣播操的訓練。本學期要加強新操的教學和強化，借此來提升我校的課間操的質量。繼續強化我校的大課間活動，細化體育老師和帶班老師的職能，體育老師組織大課間活動，各位班主任和帶班老師要對本班同學進行管理，做好本班活動的布置與安排，同學活動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口。

6、充分預備，認真策劃，開好學校的運動會，運動會要求項目要有趣味性，要面對全體同學，做到競技與趣味相結合，爭取做到人人有項目，要讓同學體會到參與運動會的樂趣。

7、體育老師充分利用體育場地、器材，做好運用記錄。在體育課或體育活動前，做好預備工作，檢查體育器材的安全性，消滅擔心全隱患，在活動中加強同學的安全教育和愛護，避開涌現事故，發覺問題實時處理或上報，涌現問題，找學校負責領導協商解決。

8、加強同學的健康教育，上好健康課。

總之做好一個體育老師不好當，但是我會努力的，這么多年的工作閱歷給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好同學和保持好和同學之間良好的關系，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、同學家長、同學和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。

第三篇:新學期老師工作計劃

新的一學期開始了，小伙伴又回到熟識的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟識，大家的心情都很穩定。新的學期新的知識，我們將繼續仔細學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和討論，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境，滿意幼兒多方面進展的需要，尊敬幼兒身心進展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園中班班主任工作，我制定了以下計劃：

一、班況分析

新學期我班插了*名新生，現在共有幼兒*名，其中男孩有*名，女孩有*名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達技能、與人交往技能、生活自理技能以及動手操作技能都有較大的進展。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的基礎哂納感，仔細規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務技能，喜愛幫助他人，敬愛師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到進展。

二、教育教學工作

1、依據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的愛好，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調進展，加強體質，培育良好的生活習慣、衛生習慣和參與體育活動的愛好。在活動中著重對幼兒進行語言智能、數學規律智能、自我認識只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀測智能等的進展。

2、結合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數量關系，對詳細的事物按不同的特征進行分類和排序，并學習用簡約的符號、圖表等形式表達事物數量實時空關系;在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以實時間、空間等簡約的規律關系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡約的問題。致謝教育應親密結合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒認識和理解自然規律和現象，運用初淺的數學、物理等方法解決簡約的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的閱歷;幼兒的學習存在著個體差異，老師要為幼兒提供適應各種技能的多種操作材料和活動，并予以相宜的指導。

3、為了讓幼兒喜歡參與藝術活動，能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美，我們將引導幼兒干支四周環境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和情感閱歷，激發他們對生活的喜愛和對美妙事物的憧憬;鼓舞幼兒參加各種藝術活動，獲得美的感受;通過進上較典型的、有特色的藝術作品，了解不同地區、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創作，美化和豐富環境與生活;引導幼兒運用線條、色調、造型等要素進行平面或立體的藝術制造，提高幼兒表現的技能與審美技能。

4、實時加強幼兒的常規培育。常規的好壞徑直影響教學次序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規，要求并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規章。

三、保育工作

1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，老師應充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣;身體熬煉需要保證幼兒相宜的運動負荷，同時著重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到相宜的熬煉。

2、老師組織幼兒進行戶外活動和體育熬煉前，要仔細檢查有關器械和剎那工地，在活動過程中要留意四周環境的狀況及幼兒技能的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全;結合廣東地區的季節及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環境和氣候的適應技能。

3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發覺有特別狀況要實時上報園里領導，并同幼兒家長帶回就醫，凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛生的常識，培育他們良好的習慣。

四、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參加。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到全都性的教育影響，加強家長的哺育責任，促進親子關系。

2、在上學年家長工作的基礎上，本學期我們將依據幼兒的實際狀況有針對性的做好家長工作，同時對個別非常兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的狀況與表現，發覺問題實時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，常常與家長溝通，取得家長的協作理解，使家園教育能協調全都。對于生病在家休養的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采用不同的教育方式。其次是通過家園聯系欄，園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

五、老師之間的合作與支持

在教育活動的實施中，老師起著關鍵的作用，老師應與其他教育者相互溝通，形成良好的合作關系。同班老師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和全都影響;全員老師應親密合作，常常溝通和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。

以上是我對這學期的工作計劃，我將仔細執行自己任務，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面進展為中心，培育幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業務水平，更重要的是做到以樂觀的心態去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。

第四篇:新學期老師工作計劃

幼兒教育區分于其他，要以關懷饒恕為主，特此提出本計劃。期望各位幼兒老師們能依照計劃進行工作。

一、幼兒基本狀況分析

我班現有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經過上半學期的學習，全班幼兒的各項技能都有所提高，體質有所加強，而且一個個都情愿離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜愛和老師，小伙伴們一起學本事，而且大部分幼兒的生活自理技能較好，學會了自己吃飯，自己脫穿衣服，早上進園會主動同老師問"早'，"好'，"再見'。平常大部分幼兒能夠大膽，清晰的用一般話表達自己的愿望和懇求。孩子們很喜愛參與體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能嫻熟的運用，并會想多種方法來玩。但究竟還是小班孩子嘛，一學期下來，同伴之間由于年齡的差異和技能的強弱，個別幼兒的小肌肉不太敏捷，大肌肉動作進展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控技能較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴峻。

二、指導思想

依據《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者，合和引導者。依據本班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心進展的特點，時時加以對比，了解并把握本班幼兒的進展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。

三、本學期主要工作任務及實施措施

(一)合理安排日常教育教學活動

詳細措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學計劃和班務計劃

2.制造和諧，寬松的教育環境，充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知技能的進展。

3.依據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感愛好的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

4.老師在活動實施前作好充分的教學預備(包括活動材料的預備，閱歷，知識的預備)。幼兒的操作材料依據技能強弱安排預備。

(二)熬煉幼兒身體，促進其身心全面健康的進展

詳細措施：

1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2.開學兩周內教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。

3.著重平常的觀測，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作進展狀況。

(三)加強班級常規管理，形成良好常規

詳細措施：

1.依據本班的狀況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

2.運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。

3.積極協作幼兒園開展各項工作。

(四)做好家長工作，取得家長信任

詳細措施：

1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通教育方法，家園協作，共同促進幼兒進展。

2.每個主題更換家長園地內容，內容的選擇表達豐富性，有用性，教育性，讓家長依據家長園地的

內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，復習。

3.每月仔細寫好《家園聯系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。

(五)培育幼兒美工愛好，進展班級特色。

詳細措施：

1、利用班級環境創設美工氛圍。

2、每日開展手工訓練，培育幼兒愛好。

3、區域活動投放充分的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾。

以上是我班新學期的班務計劃，在工作實施過程中我們將依據實際適當調整與完善，現將工作要點安排如下：

二三月份：

1.仔細做好開學大掃除、家訪。

2.完成班內環境創設

3.常規訓練

4.教幼兒早操

5、植樹節愛綠護綠活動。

四月份：

1.預備參與老師課堂教學大賽。

2.親子純有活動。

五月份：

1.家庭才藝大賽。

2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。

3.早操表演。

4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節。

六月份：

1.慶"六一'幼兒繪畫展。

2.幼兒口語測試及口語大賽。

3.幼兒進展評估。

4.收集，資料，歸放物品，做好學期結束前的各項考核、評價工作。

第五篇:新學期老師工作計劃

一、指導思想

依據新課標精神，依據我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格根據中學體育教學常規實施細那么；以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高老師教育教學水平，著重同學創新意識、自學技能與實踐技能的培育。開展教學研討，從而不斷促進老師自身業務素養，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。

二、主要工作思路與目的

1、強化常規教學管理，做好體育常規教學安排

〔1〕加強備課管理

要求體育老師全面深入地討論把握教材，依據《新課程標準》和同學的實際狀況，仔細寫好每一節課的教案，教案的書寫要符合學校要求，并提前一周備出課堂教學設計。

〔2〕要仔細制定學期教學計劃

要依據總課時數、學習的重點、難點和同學的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

〔3〕上好每一堂課，切實提高教學質量

要用新課程的理念指導體育教學，以老師為主導，以同學為主體，著重對同學的性格、制造性和實踐技能的培育。使同學在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會進展，更好地貫徹"健康第一'的指導思想，推動課程改革的不斷深入。

〔4〕加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度，嚴格規范教學行為。每周檢查備課狀況、和上周教學反思，以促進體育老師相互之間的學習和共同提高。

2、開展好教研活動：

〔1〕依據課程改革精神，仔細組織體育老師學習，全面了解，領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

〔2〕積極的向同學宣揚學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓同學和老師在課外活動時間里都能動起來達到體育熬煉的效果。使同學和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

〔3〕組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

〔4〕繼續抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識立場。

〔5〕繼續抓好體育課堂常規教學工作。培育同學的運動愛好，加強同學對體育運動習慣對自身進展重要性的認識。

〔6〕組織老師開展優質課達標活動及聽課評課活動。

〔7〕充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好競賽前的訓練工作。

三、開展好業務學習。

本學期體育組業務學習以"新、老老師攜手成長，共同進步'為目標，在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

四、詳細工作安排

九月份

1、制定學科教學計劃

2、游泳補考

3、組織與開展同學課間操及課外活動

4、新老師公開課溝通

十月份

1、國家同學體質健康標準測試

2、20**年區中學校生田徑運動會

3、校體育節報名與組織工作

十一月份

1、國家同學體質健康標準同學課外訓練與補考

2、學校第十二屆運動會

3、學校廣播操質量評比

4、體育組備課狀況檢查

十二月份

1、國家同學體質健康標準測試結果上報

2、學校冬季長跑運動開展

3、學校拔河競賽

4、新老師公開課溝通

11年1月

1、同學體育成果綜合測評

2、學期工作總結

3、體育檔案匯總與整理

第六篇:新學期老師工作計劃

一個新的學年已經開始了，我要把全部的精力用到學習中去。

我覺得首先應當做到的是應當仔細聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌控的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目實時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

在復習中應當提倡務實精神，也應當重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的立場。由于任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

首先，我認為，學習中不可忽視的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期里對待學習更仔細，更有耐煩。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。

所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。"學而時習之'預習重要，復習也不可渺視。盡量抽出時間復習舊的知識。

1、由于我最薄弱的一項科目是語文，成果處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。仔細識記考綱后面的單詞，嚴格避開中考因單詞而失分。仔細復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌控語法，句型。留意活學活用。

4、依據考綱仔細復習歷史知識點，在將來的1個多月里循環復習，加強記憶，仔細記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

5、依據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，仔細參考其他地市的中考題目。

第七篇:新學期老師工作計劃

這是我加入幼兒園的第一個學期，也是一個新的開始。對于幼兒園這份工作，我充斥熱忱，我喜愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純凈良善，他們天真可愛，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種單純歡樂的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污，并不自覺的和孩子們一起哭，一起笑。促使自己在這實踐的教育教學活動中，快速的成長起來了。我會用熱忱去愛孩子，用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師!詳細計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極仔細地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要同等對待每位兒童。仔細參與園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱忱參與新的工作，時刻以一個優秀老師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論，以充盈自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強建設，做到"五講、四美'，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有閱歷的老師學習，仔細參與教研活動、園本培訓，樹立"終身學習'的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實，勇于承受責任。對幼兒有愛心、耐煩，能細心地觀測幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子制造一個舒適、精美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種同等、尊敬、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱忱，實時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，仔細預備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果，認真填寫家園聯系手冊，做好家訪記錄。

做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強"安全第一'的意識，做到時時事事到處講安全，發覺擔心全的隱患實時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發覺問題匯報，妥當處理。培育幼兒良好的生活衛生習慣，正確運用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不糜費;午餐后組織幼兒散步或做寧靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作

1、實時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣揚力度。

2、召開家長會，收集家長的珍貴看法和建議，共同協作教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐煩，使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的技能及科研技能，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發生著不斷的改變。作為有責任感的教育工，需要以高度的敏感性和自覺性，實時發覺、討論和解決同學教育和管理工作中的.新狀況、新問題，掌控其特點、發覺其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民老師修身養性上的提高。

教無定法，在教學過程中勤思索、勤總結，敏捷運用各種方法，最主要的是抓住同學的愛好，以愛好為師，能有效提高同學的積極性，讓同學主動學習。

第八篇:新學期老師工作計劃

一，指導思想

采納新課程的教學理念，以老師為主導，以同學為本，著重同學的性格培育，制造力和實踐技能。

二，工作任務

1，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學質量，達到同學喜愛體育課堂的目的。

2，做好的課間廣播體操的教學訓練工作。

3，用教育成就同學的人生!激發同學的運動愛好，培育終身體育的思想意識。

三，詳細工作步驟

1，以同學自身進展為中心，重視同學的主體地位。

2，努力提高團隊精神和道德修養意識，加強敬業精神，加強團隊的凝集力和戰斗力。

(1)培育團隊合作精神，構建師德師風的良好氛圍。

(2)積累教學閱歷，通過學習，溝通，不斷提高他們的思想素養。

(3)以促進學校體育工作，為進一步改善和進展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發覺、積累、收集體育教學閱歷，開發自己的知識材料。

3，嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質量。

(1)加強備課管理。

(2)仔細、精密規劃新學期體育教學任務。

(3)仔細貫徹落實《學校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學工作。

新的學年中學體育教學工作計劃大致如此，期望各班體育任課老師根據工作計劃要求，仔細完成自身教學任務。

第九篇:新學期老師工作計劃

新學期的工作已經開始了，為了使自己教育教學技能有進一步的提升，依據校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下：

一、轉變教育理念，迎接新的挑戰

1、新的課程標準，表達以人為本的思想。依據課改的指導思想，同學是知識的建構者，同學是自主的學習者，通過自主的知識建構活動，同學的制造力、潛能、天賦等得以發揮，情意得到陶冶，性格得到進展。

2、樹立了"健康第一'的思想，表達身體、心理、社會"三維'健康觀，實現運動參加、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域目標。

二、熟識新課程標準的要求在實踐中總結閱歷

1、課堂的觀念變了

①課堂不在是老師表演的舞臺，而是師生之間交往、互動的舞臺。

②課堂不再是進行訓練的場所，而是引導同學進展的場所。體育教學需要練習，但更需要愛好。

③課堂不只是傳授知識的場所，而更應當是探究知識的場所。

④課堂不再是老師教學行為模式化的場所，而是老師教育聰慧充分展示的場所。

2、教學內容選擇余地大。我可以依據學校和同學的實際狀況組織教學，針對體育與健康課程標準，對教學內容和教材處理更加機動敏捷。

3、評價方法有所轉變。新課程表達以人為本的思想，要求評價采納自模和常模評價相結合，重視同學的點滴進步。通過實踐，同學的積極性、自主意識明顯提高。

4、體育與身體健康相聯系。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領域的目標。

5、著重同學愛好的培育。在實踐中，重視同學愛好的培育，形成特長，為同學終身體育打好基礎。同學在課堂中表現積極、仔細，學習效果好。

6、嘗試多種教學方法。在教學實踐中留意嘗試各種教學方法，以提高教學實效。

總之，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現代技術的豐富資源。實現時時學習，到處學習，高效率學習，真正把校本研修變成自己的終身學習，不斷提高自身素養，完善自我。

第十篇:新學期老師工作計劃

同學狀況，同學的音樂素養參差不齊，這給教學工作帶來了肯定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃：

一、教學目標：

傳統的教育觀念，常常把課程視為知識、學科。以知識為中心、知識標準化、知識統一化痕跡明顯，這些觀念支配著課程構建、設計與實施。在新的一輪基礎教育課程改革中，課程目標由單向方式走向多元、綜合與均衡。

教育部新近頒布的《基礎教育改革綱要》指出：強調形成積極主動的學習立場，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。它對同學的全面進展給以新的闡述和定位。

因此新的高中音樂課程中課程目標是從情感、立場與價值觀，過程與方法，知識與技能三個維度來進行表述的，表達了以人為本理念。強調同學是課程的核心，同時也突出了課程的整合。

1、以審美教育為核心，培育同學健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的技能，樹立正確的審美觀念。

2、突出藝術學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養。

3、在九年義務教育的基礎上，進一步加強同學對音樂的愛好與愛好，把握須要的音樂知識與觀賞方法，開闊視野，啟迪聰慧，促進同學身心全面健康進展。

二、教學要求:

傳統的教育觀過分強調人的智力因素在學習和成長過程中作用，而忽視了個人情感、立場及價值觀在人的成長經受中的地位。新的課程觀將情感、意志因素提高到一個新的高度來理解，是課程目標中重要的價值取向。

情感，不僅僅表達為學習愛好、學習愛好和學習熱忱，更表達為情感本身的體驗與內心世界的豐富;立場，音樂教育的本質是審美，決斷了把情感、立場與價值觀目標放在首位。音樂觀賞教學應以傾聽音樂為主，引導同學在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分

析、比較與評價，使他們在觀賞音樂的實踐活動中熟識、理解、鑒賞音樂。

1、調動同學的學習積極性，使他們主動地參加音樂審美活動。

2、利用各種現代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地強化同學的聽覺審美感受。

3、課堂觀賞教學與課外觀賞活動(音樂會、音樂觀賞講座、老師推舉的音樂作品錄音等)有機地結合，充分發揮觀賞教學對課外觀賞活動的指導作用。

三、教學措施:

《一般高中音樂鑒賞課程標準》中把過程與方法作為三維目標之一，表達的就是其教育價值。傳統的教學過程常常是只重結果而渺視過程，非常不利于同學的可持續進展。對于音樂學科來說，過程與方法更是重要，由于音樂教育是審美教育、是情感教育，需要是在長期的、反復的情感體驗過程中完成的，具有教育的潛效應。

《一般高中音樂鑒賞課程標準》中把過程與方法細化為四個詳細目標：體驗、比較、探究、合作。體驗是指由身體性活動與徑直閱歷而產生的情感和意識。《一般高中音樂鑒賞課程標準》指出：音樂教學過程應是完整而充分地體驗音樂作品的過程。比較是音樂教學的一種非常方式。

《一般高中音樂鑒賞課程標準》指出：通過比較音樂的不同體裁、形式、風格、表現手法和人文背景，培育同學分析和評價音樂的初步技能。探究既是一種課程形態，又是一種學習方式。

《一般高中音樂鑒賞課程標準》指出：引導同學進行音樂探究與制造活動，提倡開放式和討論性的學習方法，以進展同學的制造性思維技能。合作是指在小隊或團隊中為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。《一般高中音樂鑒賞課程標準》指出：在教學實踐過程中，引導同學以音樂為媒體，加強與他人的合作與溝通，加強協作技能和團隊意識，培育集體主義精神。面對全體同學，著重性格進展，重視音樂實踐，加強制造意識

1、強化治理，突出重點，抓住高考生命線

2、樹立堅決的事業心，虛心好學，努力提高專業水平

3、加強教研教改，著重教學方法，努力提高教學質量

4、加強合作，優勢互補，共同提高

第十一篇:新學期老師工作計劃

撿起一片金黃的落葉我發覺秋天到了！當大雁南飛時，我醒悟秋天到了！翻開桌上的歷時，我驚喜秋天到了！新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生氣與期望，新的工作又給了我信心和能量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現將這學期的音樂組工作計劃如下：

一、指導思想：

時代步伐的邁進，讓我們需要具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培育健全進展的合格人才為宗旨，對同學落實素養教育，培育同學的想象力、表現力和制造力。因此，搞好音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次進展，更可以為音樂教學提供條件，制造條件，開展多項活動，組織同學集體進步。

二、基本狀況分析

我們學校具有肯定的知名度。交通方便，學校布局合理、環境優雅，教學資源豐富，我校共有50多名兢兢兢業業的老師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到現在不斷的進步，吸引了許多領導和有關社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信心。雖然我校專業老師不多，但我們都能克服困難，為了同學情愿多付出，我們充分利用學校配備的音樂器材，采納敏捷多樣的形式教學，讓同學喜愛上音樂課，給同學展示自己才能的機會，讓同學從對音樂的簡約認識到音樂具有的的內在魅力，讓音樂貼近同學的生活。

三、工作任務及目標

音樂教學是一種藝術教育，它是對同學進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務。

1、音樂組老師共同探討新課標后新的理念，鼓舞老師潛心鉆研上好每一節音樂課。

2、仔細做好教學常規工作。

3、指導同學開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。

4、堅持培育部分音樂方面的特長同學，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們制造表現自己才能的機會

四、工作措施

1、開學初，我們音樂老師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學

2、堅持常規月查，把好備課、上課質量關，保證教學高標準的正常進行，并實時公布總結，以便改進音樂教學。

3、在音樂教學中，培育同學良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。

4、充分利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分表達音樂貼近同學的生活。

5、利用課堂、課余時間對音樂方面有肯定天賦的同學進行指導，讓他們沿著自己的特長方向去進展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會勝利的喜悅，進而激起他們的創作火花，在熬煉中不斷進步。

第十二篇:新學期老師工作計劃

新學期開始了，本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以"敬愛幼兒、敬愛家長、一切以幼兒利益為優先的原則'開展各項工作。制定出以下工作計劃：

一、班級狀況分析及工作重點

本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規習慣，加強幼兒的語言技能、生活自理技能及培育幼兒的社會交往技能和音樂素養的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

二、幼兒進展目標

(一)健康領域

⒈逐步適應幼兒園的集體生活，心情基本開心。

⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡約的衣褲、鞋。

⒊了解簡約的衛生知識，情愿接受健康檢查，認識五官懂得愛護。

⒋情愿和同伴參與體育活動，進展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

(二)語言領域

⒈學習一般話，愿意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用一般話與人溝通。

⒉學習寧靜地聽他人講話，能聽懂簡約的語言指令并按其行動。

⒊喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

⒈情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動，情愿親近老師或熟識的成人。

⒉愿意和同伴一起游戲，嘗試學習共享等待，體驗其中的歡樂。

⒊在成人啟發下學習關注他人明顯的心情表現，學習關懷他人。愿意招呼熟識的人，學習求助和感謝。

⒋學習在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規章。

(四)科學領域

⒈在成人引導下，學習發覺四周環境中有趣的事物。

⒉愿意用多種感官感知四周的物品、現象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。

⒊喜愛操作、撫弄。

⒋親近大自然，喜歡與學習愛惜四周的植物。

(五)藝術領域

⒈在成人引導下，能漸漸留意和親近四周環境中熟識的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的心情。

⒉喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。

⒊嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

三、教育教學工作

⒈做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應做好以下幾方面的工作：

(1)開學前做好家園聯系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境

(3)老師以親切、溫順的立場對待孩子，清除他們的生疏感。

⒉培育幼兒良好的生活常規，提高生活自理技能，做到生活有序。

(1)認識自己的標記;

(2)學會正確的洗手方法;

(3)能寧靜午睡，不吵醒別人;

(4)培育良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

⒊培育良好的學習常規。

(1)情愿參與各項集體活動，留意力集中;

(2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。

⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學習，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合技能。

⒌著重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，老師將加強對孩子的觀測與記錄，實時發覺問題、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

四、衛生保健工作

小班的衛生保健工作特別重要，在醫務人員的指導下，嚴格按園里的要求仔細實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。

在本學期的保健工作中，加強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參加意識和配班意識，真正做到保教合一。

五、家長工作

在本學期的家長工作，我班重點以"尊敬家長'為原則，提高老師的"服務意識'，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)加強與家長的溝通與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

(2)按時更換家長園地內容，讓家長實時了解本班教學活動內容，取得家長的支持協作，并不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓舞家長積極參與親子活動，參加助教，發揮家長的作用。

第十三篇:新學期老師工作計劃

作為一名幼兒老師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學期嚴格遵守教育法規，師德及熱忱的心完成園內安排的各項工作，積極參與園里各項活動。

一、教育教學

在教學活動中，依據班上幼兒年齡特點，充分調動各種感知和事物，在一日活動中留意教育給幼兒初淺的，簡約的生活知識經，培育幼兒獨立解決問題的技能。在教學中處理好師幼關系，以多種形式引導幼兒的積極參加活動，并主動地去學習，更好的因材施教，仔細領悟新《綱要》，更好的培育幼兒全面進展。

二、班級日常管理

教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動，教育幼兒關懷集體，關懷同伴，做個文明禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規，使幼兒在學習、生活習慣在上學期原有的基礎上有肯定進展，平常加臺晨間工作，照實填寫"消毒記錄'，交接班記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依據天氣改變，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以非常的關愛，做到早發覺，早治療。

三、安全工作

教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自我愛護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發生危急，會大聲呼救，并仔細做好安全教育工作并做好交接班工作，發覺總是匯報，妥當處理。

四、家長工作

利用幼兒入園，離園機會與家長多溝通，交換狀況溝通幼兒在園內，園外的表現，不定期與家長電話聯系，假如遇到非常狀況實時向家長匯報或保持電話聯系，有生病的幼兒實時向家長聯系。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性，我會總結他人及自己的教育教學閱歷，學習他人的優點，更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱忱，全新的投入到自己的教育事業中。

第十四篇:新學期老師工作計劃

通過小班一年的學習，幼兒的語言表達技能有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培育。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒制造性的表現仍需進一步地引導。幼兒的動手技能、手眼協調動作明顯加強。

在取得進步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處：

1、新生幼兒常規松懈，個別幼兒留意力易分散;

2、部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓、共享精神不足;

3、個別幼兒的自理技能需進一步提高;

4、一些幼兒自我表現意識需加強。

針對幼兒的基本狀況，更為了我們能把把工作做細、做實、做好，從而耐煩而細致的關懷每一位幼兒，特制定本學期的學期計劃。

學期總目標：

依據中班上學期幼兒的特點及我班實際狀況狀況，本學期中心工作是促進每個幼兒富有性格的進展，現制定如下總目標：

1、在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規章，學習自律，樹立規章意識;

2、結合日常生活，開展安全教育，提高自我愛護的意識和技能;

3、幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好及口語表達的技能

4、引導幼兒在人際交往中，懂得尊敬他人，對人有禮貌，老實、守信;

5、培育幼兒積極主動參與各項體育活動;

6、結合蒙氏數學培育幼兒勤思索，擅長動腦筋，能大膽創新各種操作材料的形式與方法;

7、加強班風文化建設;學習、滲透班級經營，轉變教育觀念;

8、老師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。從幼兒的愛好出發，積極預備各種材料開展各種幼兒喜愛的活動，使幼兒歡樂的生活、游戲。

主要工作及詳細措施

(一)加強班級管理工作

1、常規教育幼兒期是培育良好習慣的關鍵期，良好的習慣讓孩子終身受益，所以我們將從生活習慣、學習習慣，以及良好的道德品質幾方面著手，幫助幼兒養成良好的習慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規教育，并留意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育，取得家園的協作，著重個別教育;寓教于一日生活中，并能持之以恒;當然還得取得家長的支持，留意協作老師幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣和行為習慣。

2、生活自理技能學會正確簡約的自我服務的方法;同伴間相互學習，樹立典范，正面教育，實時發覺，實時表揚、鼓舞;采用各種活動、競賽，促進幼兒鞏固方法。

3、開展豐富多彩的班級活動

(二)開展主題活動、蒙氏教學

1、仔細研讀新綱要，把握課程精髓采納綜合、整合、敏捷的活動方式。

2、以幼兒的愛好為切入，開展豐富多彩的活動，寓教育于活動中，利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進行反思、總結。

3、開展蒙氏教學，培育孩子良好的學習習慣。

(三)英語

1、教學模式依據我班幼兒的特點，創建以游戲活動為主的教學模式，組織和設計生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學，在游戲中學，在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習得英語。樹立以孩子為主體的教學觀和觀賞教育觀。采用熱身/復習情景呈現交際性游戲唱歌/歌謠的教學模式，即在上課前先調動幼兒的心情、愛好和積極性，復習所學過的內容，以舊帶新