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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——詹鼎傳閱讀附答案(山東卷)閱讀下面的文言文,完成9~12題。
詹鼎傳
方孝孺
詹鼎,字國器,寧海人也。其家素賤,父鬻餅市中,而舍縣之大家。大家推吳氏最豪貴,舍其家,生鼎。鼎生六七年,不與市中兒嬉敖,獨喜游學館,聽人讀書,歸,輒能言諸生所誦。吳氏愛之,謂其父令兒讀書。鼎欣然,其父獨不愿,罵曰:“吾故市人家,生子而能業,吾業不廢足矣,奈何從儒生游也?〞然鼎每自課習,夜坐餅灶下,誦不休。其父見其志不可奪,遣之讀書。逾年,盡通其師所能,師辭之。時吳氏家延師儒,鼎就學,吳氏亦子育之,使學。未數年,吳氏子無能與鼎談者,其師去,鼎遂為吳氏諸子師。
元末方國珍起海上,不能制,以重位授之。國珍開府慶元,求士為己用。國珍聞鼎有才,以計獲之。鼎為所獲,無奈,由于之盡力,為其府都事,有廉名。國珍弟平章事,有人犯法,屬鼎治,鼎論如法,平章之妻受賕,請于鼎。持不可,曰:“今方氏欲舉大謀,當用天下賢士,一心守法,曷使婦人得預事乎?〞不許。妻怒,譖之,系鼎獄,半載乃釋。
復起,為上虞。上虞與偽吳王張士誠地相錯,軍吏貴臣甚眾,以鼎儒生,不習邊事,屢違約。鼎會眾于庭,引一驛丞,責以不奉公,斬之。在庭者皆股栗,膝行請罪,膝屈久不能起,乃罷。后雖元帥、萬夫長有所陳述,皆長跪以言,不敢舉目視其面。鼎臨事有才,簡牘滿前,須臾而決。
至正末,我兵臨慶元城下,國珍懼,乘樓船遁于海。上怒,欲舉兵誅之。莫為計,鼎為草表謝,辭甚恭而辯。上讀表,曰:“孰謂方氏無人哉?是可以活其命矣。〞乃赦,不問。更以國珍為右丞,鼎亦召至京師。
時河南行省缺郎中,吏部請命鼎為之。丞相曰:“吾同事,以鼎才不可使外也。〞待半歲,除留守都衛經歷,改刑部郎中、刑部佐僚。未完,有司請除吏。丞相曰:“刑部有詹鼎在,勝百輩。〞其見稱如此。鼎在刑部,一以寬仁行法,威聲不起,而人皆樂其不苛刻。會大都督府受賂,除軍吏,事發,誣鼎有贓。御史覆鼎,鼎言在留守時所養孤甥來省,恐有之,鼎誠不知。御史曰:“法貴殺著名。〞卒誅鼎,與百余人皆死。
(選自《遜志齋集》,有刪改)
開府:古代指高級官員成立府署,選置僚屬。
9.對以下句子中加點詞的解釋,不正確的一項為哪一項
對以下句子中加點詞的解釋,不正確的一項為哪一項
A.而舍縣之大家舍:旅居
B.其父見其志不可奪奪:改變
C.時吳氏家延師儒延:迎接
D.屬鼎治鼎論如法屬:交付
C
此題考察理解常見文言實詞在文中的含義的能力,能力層級為B級。
“延〞字在此處并非“迎接〞之意,初中教材《桃花源記》中有“余人各復延至其家,皆出酒食〞,此處的“延〞即為“延請,邀請〞之意。
10.以下各組句子中,加點詞的意義和用法一致的一項為哪一項
A.不與市中兒嬉敖客亦知水與月乎B.皆長跪以言具告以事
C.后雖元帥、萬夫長有所陳述及其所之既倦
D.其見稱如此其皆出于此乎
C
此題考察理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力,能力層級為B級。
C項,兩個句子“后雖元帥、萬夫長有所陳述〞和“及其所之既倦〞中的“所〞字都是與動詞構成“所字結構〞。
A項,當中“不與市中兒嬉敖〞之“與〞字是介詞“跟、和〞之意,而“客亦知夫水與月乎〞中的“與〞字則是連詞,詞性不同。
B項,當中“皆長跪以言〞中的“以〞字為連詞,與“而〞用法一致,表修飾關系;而“具告以事〞中的“以〞字是介詞,可譯為“把〞。
D項,“其見稱如此〞中的“其〞是代詞,指詹鼎;“其皆出于此乎〞中的“其〞是語氣副詞,表猜測,可譯為“大約、生怕、差不多〞等等。
11.以下六句話分別編為四組,全部屬于表達詹鼎才能出眾的一項為哪一項
①輒能言諸生所誦②夜坐餅灶下,誦不休
③為其府都事,有廉名④簡牘滿前,須臾而決
⑤鼎為草表謝,辭甚恭而辯⑥刑部有詹鼎在,勝百輩。
A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥
B
此題考察篩選文中的信息的能力,能力層級為C級。
第②句是說詹鼎勤奮,第③句是言詹鼎廉潔奉公,第⑤句是說詹鼎言辭謙卑恭敬,軟中有硬。都與要求不符。
12.對原文有關內容的理解和分析,以下表述不正確的一項為哪一項
A.詹鼎出身微賤,從小酷好學習,開始遭到父親的反對,但苦學不輟,使父親的態度發生轉變,又得到與吳氏諸子一同從師學習的機遇,后成為吳氏諸子的老師。
B.詹鼎被方國珍用計擒獲,不得已做了方國珍府都事。平章之妻受賄替人求情,詹鼎堅持秉公執法,后遭平章妻誣陷,身陷牢獄,半年后才被釋放。
C.詹鼎在上虞時,軍吏貴臣認為他不熟悉邊疆事務,屢屢違反紀律。為整肅紀律,詹鼎以不奉公的罪名殺了一名驛丞,使部署人人畏懼,從而樹立了權威。
D.詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都衛經歷、刑部侍郎、刑部佐僚等職。他在刑部任職時,適逢大都督府受賄案敗露,被人誣陷貪贓,后被處死。
D
此題考察歸納內容要點,概括中心意思的能力,能力層級為C級。
D項,詹鼎曾任“河南行省郎中〞錯,詹鼎并未擔任河南行省郎中,原文“時河南行省缺郎中,吏部請命鼎為之。丞相曰:‘吾同事,以鼎才不可使外也?!暲舨康拇_是想讓詹鼎去的,但丞相說以詹鼎這樣的才能,是不應當外派的。半年之后,相繼擔任“留守都衛經歷,改刑部郎中、刑部佐寮〞等職。
四、(24分)
13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)吾故市人家,生子而能業,吾業不廢足矣,奈何從儒生游也?(5分)
(2)上讀表,曰:“孰謂方氏無人哉?是可以活其命矣。〞乃赦,不問。(5分)
(1)我們本是商人之家,生養兒子能夠繼承我的手藝,我的手藝不廢棄就行了,(你)怎么能跟讀書人交往呢?
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