綠春小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【最全版】1：依據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩定的內在緣由的是（）。

單項選擇題：

A、力量

B、努力

C、任務

D、運氣

2：1903年，美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》。

推斷題

對

錯

3：在心理測驗中，智力測驗屬于（）。

單項選擇題：

A、認知測驗

B、人格測驗

C、愛好測驗

D、成就測驗

4：教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱（）。

單項選擇題：

A、教學組織形式

B、教學模式

C、教學方法

D、教學策略

5：某人錯誤率很低，在解決高層次問題時占優勢，他屬于（）認知風格。

單項選擇題：

A、場依存型

B、場獨立型

C、沖動型

D、深思型

6：孔子的主要教育主見包括()。

多項選擇題

A、有教無類

B、不憤不啟，不悱不發

C、教學相長

D、兼愛非攻

E、學而不思則罔，思而不學則殆

7：強化在行為塑造中具有重要作用。（）

推斷題

對

錯

8：學問學習是增長閱歷、形成技能、進展制造力的重要前提。（）

推斷題

對

錯

9：某同學為了得到老師的表揚而努力學習，這種學習需要稱為（）。

單項選擇題：

A、認知內驅力

B、自我提高內驅力

C、附屬內驅力

D、一般內驅力

10：下列選項中屬于心智技能的是（）。

單項選擇題：

A、打籃球

B、騎單車

C、吹口琴

D、解應用題

11：以下技能中，屬于操作技能的是（）

單項選擇題：

A、閱讀技能

B、運算技能

C、記憶技能

D、吹拉彈唱技能

12：信度是指測驗的（）。

單項選擇題：

A、正確性

B、牢靠性

C、真實性

D、適合性

13：有討論表明，兒童學習書面語言的關鍵期是（）。

單項選擇題：

A、2歲

B、3歲

C、4～5歲

D、10歲

14：在學校發生事故時，學校領導應負（）。

單項選擇題：

A、民事責任

B、刑事責任

C、行政責任

D、行政責任和刑事責任

15：試驗室試驗法具有較高的。

單項選擇題：

A、區分度

B、信度

C、內部效度

D、外部效度

16：心智技能形成過程中各階段挨次是（）

單項選擇題：

A、原型操作、原型定向、原型內化

B、原型操作、原型內化、原型定向

C、原型內化、原型定向、原型操作

D、原型定向、原型操作、原型內化

17：有一種學說認為，學習是個體利用才智對情境與自身關系的頓悟。該學說的創立者是（）。

單項選擇題：

A、布魯納

B、苛勒

C、奧蘇伯爾

D、加涅

18：老師期望效應的發生，取決于下列哪些因素?（）

多項選擇題

A、老師自身的因素

B、同學的人格特征

C、原有認知水平

D、歸因風格

E、自我意識

19：“明知山有虎，偏向虎山行”描寫的心理活動是（）。

單項選擇題：

A、熟悉過程

B、共性過程

C、意志過程

D、心情情感過程

20：老師素養的現代化包括（）。

多項選擇題

A、教育思想觀念的現代化

B、職業道德素養的現代化

C、力量素養的現代化

D、學校制度的現代化

21：我國義務教育應當堅持（）。

單項選擇題：

A、以國家辦學為主體

B、以企事業辦學為主體

C、以學校辦學為主體

D、以其他社會力氣辦學為主體

22：老師良好的教育力量體現在（）。

多項選擇題

A、較強的語言表達力量

B、學問廣博

C、富有感情、有感染力

D、富有共性

E、改善實踐

23：遺傳打算論的代表人物是（）。

多項選擇題

A、高爾登

B、華生

C、霍爾

D、吳偉士

E、施太倫

24：下列哪項屬于21世紀取得的科學成就?（）

單項選擇題：

A、器官移植成為常規療法

B、“炎黃一號”項目的勝利

C、克隆羊“多莉”的誕生

D、試管嬰兒路易斯·布朗誕生

25：認為我國現代教育的目的是“做人，做中國人，做現代中國人”的教育學家是（）。

單項選擇題：

A、陳鶴琴

B、梁啟超

C、蔡元培

D、陶行知

26：中國艦隊曾多次護航商船抵達亞丁灣。請問亞丁灣在下列選項中哪個海疆內?()

單項選擇題：

A、紅海

B、波斯灣

C、地中海

D、印度洋

27：從解決問題的過程來看，其首要環節是（）。

單項選擇題：

A、發覺問題

B、理解問題

C、提出假設

D、檢驗假設

28：下列選項中，不屬于平常考查方式的是（）。

單項選擇題：

A、單元測驗

B、口頭提問

C、考試

D、檢查書面作業

29：（）型的課堂氣氛最有助于學問的學習。

單項選擇題：

A、集權

B、權威

C、老師主導

D、民主

30：問一名4歲兒童：“你有兄弟嗎?”他回答：“有。…‘兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反過來問：“吉姆有兄弟嗎?”他回答：“沒有。”這說明兒童思維具有（）。

單項選擇題：

A、單維性

B、不行逆性

C、自我中心性

D、抽象規律性

31：由于看到鳥的飛行而創造了飛機，這類制造活動的主要心理影響機制是（）。

單項選擇題：

A、原型啟發

B、功能固著

C、負向遷移

D、定勢影響

32：學校德育過程的基本沖突是（）之間的沖突。

單項選擇題：

A、教育者與德育內容

B、教育者與教育方法

C、教育者與受教育者

D、德育要求與受教育者已有的德育水平

33：由于對某種詳細道德情境的直接感知而快速發生的情感體驗是（）。

單項選擇題：

A、想像的道德情感

B、情境的道德情感

C、直覺的道德情感

D、理性的道德情感

34：小章原來認為“教學心理”就是討論學問把握和技能形成的，后來要讓他熟悉到“熟悉策略”的學習也是教學心理討論的內容之一，這是（）。

單項選擇題：

A、并列結合學習

B、類屬學習

C、下位學習

D、上位學習

35：質檢部門對A、B、C、D、E五種不同品牌的32寸平板電視機進行檢測，發覺：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高．D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機的耗電量是相同的。以下論述確定與以上事實不符的一項是()。

單項選擇題：

A、B和C的耗電量相同

B、A和C的耗電量相同

C、A的耗電量低于D

D、E的耗電量不如C高

36：生理自我基本成熟的時問在（）。

單項選擇題：

A、1歲左右

B、3歲左右

C、6歲左右

D、9歲左右

37：我國師范學校附屬學校的開端是（）。

單項選擇題：

A、閱微草堂

B、三等公學

C、上海正蒙書院

D、南洋公學

38：北京南丁格爾服飾有限公司總經理告知員工：“不要光看到錢，那只是一種有形的東西。企業形象的擴大、信譽的提高，這才是我們真正的財寶。”這段文字意在說明（）。

單項選擇題：

A、企業的信譽和形象是企業的一種無形資產

B、企業的信譽和形象是企業經營成敗的唯一打算因素

C、保證優質的產品和服務就肯定能使企業立于不敗之地

D、盈利不是企業經營活動的目的

39：記憶提取等單一的認知活動也是問題解決。（）

推斷題

對

錯

40：最早的教學過程思想即學、思、行統一的觀點，其提出者是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

41：學校教學的主要任務包括（）

多項選擇題

A、使同學把握基礎學問和基本技能

B、進展同學的智力、體力和制造力

C、形成良好的師生關系

D、培育同學的社會主義品德和審美情趣

E、開發校本課程

42：能夠激起有機體的定向行為，并能滿意某種需要的外部條件或刺激物稱為（）。

單項選擇題：

A、需要

B、動機

C、強化

D、誘因

43：去過幾次小伴侶的家，就能畫出詳細的路線圖來。認知進展到哪一階段的兒童能達到這種度?（）

單項選擇題：

A、感知運動階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

44：愛國主義情感和集體主義情感就屬于（）。

單項選擇題：

A、倫理的道德情感

B、想象的道德情感

C、直覺的道德情感

D、道德行為

45：老師的平均工資水平應當高于國家公務員的平均工資水平。并逐步提高。（）

推斷題

對

錯

46：老師專業進展的階段性表明，老師任職期間應接受（）。

單項選擇題：

A、高等教育

B、在職培訓

C、連續教育

D、終身教育

47：以下屬于正式群體的是（）。

多項選擇題

A、班級

B、小組

C、少先隊

D、小集團

E、團員

48：老師教學和同學獲得學問的基本材料是（）。

單項選擇題：

A、教學大綱

B、課程方案

C、教科書

D、教學指導書

49：（）是著眼于受教育者及社會長遠進展的要求，以面對全體同學、全面提高同學的基本素養為根本宗旨的教育。

單項選擇題：

A、創新教育

B、義務教育

C、素養教育

D、全面教育

50：文件的使用權限包括完全掌握、允許寫入、允許讀取、允許運行、允許刪除等，其中完全掌握、允許寫入、允許讀取、允許運行都允許用戶進行的操作是（）。

單項選擇題：

A、寫入

B、讀取

C、運行

D、修改

51：同學學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）。

單項選擇題：

A、辨別學習

B、符號學習

C、概念學習

D、規章或原理學習

52：柯爾伯格道德推斷進展的最高階段是（）

單項選擇題：

A、尋求認可取向階段

B、遵守法規取向階段

C、社會契約取向階段

D、普遍倫理取向階段

53：學校課外活動方案實施中發動工作的詳細做法是（）。

多項選擇題

A、領導者的權威發動

B、老師之間有效地平行溝通

C、個別談話

D、抓好典型項目

E、做好總結

54：基于某種特定的標準，來評價同學對與教學親密聯系的詳細學問和技能的把握程度的評價方式稱為（）。

單項選擇題：

A、常模參照評價

B、正式評價

C、標準參照評價

D、非正式評價

55：把人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或三個等級的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、孔子

56：為了便于同學記誦，老師常常要求同學，多次重復背誦學習內容，這種學習策略屬于()。

單項選擇題：

A、復述策略

B、精細加工策略

C、組織策略

D、閱讀理解策略

57：新時期對同學管理工作的要求有（）。

多項選擇題

A、擺正同學管理工作的位置

B、建立完善的同學管理體制

C、建立同學管理團隊

D、加強同學自我管理

E、建立同學自主管理機制

58：學校階段是進展同學共性（）。

單項選擇題：

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不受外界影響的時期

59：學校德育過程的基本沖突是（）。

單項選擇題：

A、教育者與德育內容

B、受教育者與教育者

C、德育要求與受教育者已有品德水平

D、教育者與德育方法

60：懲處是一種有效的教育措施，體罰作為一種懲處措施也可適當運用。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案A

解析B項屬于不穩定的內在緣由，C項屬于穩定的外在緣由，D項屬于不穩定的外在緣由。

2：答案正確

解析：

3：答案A

解析略。

4：答案A

解析見教學組織形式的定義。

5：答案D

解析深思型的同學在解決認知任務時，總是謹慎、全面地檢查各種假設，在確認沒有問題的狀況下才會給出答案。這種類型的同學解答認知問題的速度雖然慢，但錯誤率很低，在解決高層次問題時占優勢。

6：答案A,B,E

解析“教學相長”是《學記》中的觀點，“兼愛非攻”是墨家的主見。

7：答案正確

解析：

8：答案正確

解析略。

9：答案C

解析認知內驅力指一種同學渴望了解、理解，并把握學問的需要。附屬內驅力指一個人想獲得自己所附屬的長者的贊許和認可，取得應有的賞識的需要。自我提高內驅力指個體因自己勝任力量或工作力量而贏得相應地位的需要。一般內驅力說法不妥。題干所述屬于附屬內驅力。

10：答案D

解析：

11：答案D

解析：

12：答案B

解析信度是指測驗的牢靠性，即某一測驗在多次施測后所得到的分數的穩定、全都程度。

13：答案C

解析：

14：答案D

解析依據《同學損害事故處理方法》第三十二條規定，發生同學損害事故，學校負有責任且情節嚴峻的，教育行政部門應當依據有關規定，對學校的直接負責的主管人員和其他直接責任人員，分別賜予相應的行政處分；有關負任人的行為觸犯刑律的，應當移送司法機關依法追究刑事責任。

15：答案B

解析本題考察第十四章有效自編測驗的特征，考察信度的特點，信度是指測驗的牢靠性，即多次測驗分數的穩定、全都的程度。而試驗室采納試驗法就是體現出多次測量，求的數據的穩定、全都的程度，所以具有較高的信度。

16：答案D

解析心智技能的形成挨次應當是：原型定向，原型操作，原型內化。

17：答案B

解析苛勒的完形—頓悟認為，學習是個體利用本身的才智與理解力對情境及情境與自身關系的頓悟，而不是動作的累積或盲目的嘗試。

18：答案A,B,C,D,E

解析老師期望效應與老師自身的因素、原有認知水平、自我意識、歸因風格以及同學的人格特征有關。

19：答案C

解析人不僅能熟悉世界，有感情地體驗現實，還能自覺、能動地變革現實。這種與改造現實相聯系的自覺地確定目的，依據目的有方案地調整支配行動，克服困難，最終實現目標的心理過程稱為意志。

20：答案A,B,C

解析：

21：答案A

解析：

22：答案A,B,C,D

解析選ABCD（本解析由白供應）

23：答案A,C

解析本題考查遺傳打算論這個學問點，遺傳是影響人的身心進展的重要因素之一，遺傳打算論的代表人物是英國的高爾登和美國的霍爾。

24：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】器官移植在20世紀就已成為常規療法；克隆羊“多莉”生于1996年7月5日，于1997年2月27日被介紹給公眾；試管嬰兒路易斯·布朗誕生于1978年7月25日。A、C、D三項都是20世紀的科學成就。“炎黃一號”是全球第一例中國人標準基因組序列圖譜，也是全球20億黃種人的第一個個人基因序列圖。該項目完成于2022年10月11日，是我國科學家繼擔當國際人類基因組方案1%任務、國際人類單體型圖譜10%任務后．用新一代測序技術獨立完成的100%中國人基因組圖譜。故本題選B。

25：答案A

解析我國教育家陳鶴琴認為我國現代教育的目的是“做人，做中國人，做現代中國人”。

26：答案D

解析紅海由埃及蘇伊士向東南延長到曼德海峽。曼德海峽連接亞丁灣，然后通往阿拉伯海。亞丁灣和阿拉伯海都屬于印度洋。

27：答案A

解析：

28：答案C

解析考試是對同學學問、技能等進行總結性檢查時所采納的一種方式，不屬于平常考查。

29：答案D

解析勒溫曾將老師的領導方式分為集權型、民主型和放任型三種，不同的領導方式會形成不同的課堂氣氛，其中民主型的課堂氣氛最佳。

30：答案B

解析可逆性指轉變人的思維方向，使之回到起點。前運算兒童不能這樣思維。

31：答案A

解析：

32：答案D

解析學校德育的基本沖突是德育要求與受教育者已有的德育水平。

33：答案C

解析：

34：答案C

解析下位學習包括兩種形式：派生類屬學習和相關類屬學習，題干描述的是相關類屬學習。

35：答案B

解析題干描述的條件都涉及兩種品牌耗電量的凹凸，可進行排序。在排序時需要留意“不如……低”除了可以表示“高于”還可以表示“等于”。依據題干可用符號將各種品牌電視機的耗電量關系表示如下：AB≤C，B≤E≤D。因此．AC．B項錯誤。A項，B與C的耗電量有可能相同；依據公式可得AB≤E≤D，即C項正確：無法推斷C與E的耗電量凹凸，D項不肯定為假。故答案選B。

36：答案B

解析生理自我基本成熟的時間在3歲左右。

37：答案D

解析盛宣懷的南洋公學是最早的師范學校，同學輪番到學校教學，開創了師范學院附小的先河。

38：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】此題可用排解法。企業是以盈利為目的的經濟組織，故D項表述錯誤；B、C兩項夸大了企業的信譽和形象的作用。所以A項正確。

39：答案錯誤

解析問題解決包含一系列的心理活動，單一的認知活動不是問題解決，因此，題干錯。

40：答案A

解析孔子是最早的教學過程思想即學、思、行統一的觀點的提出者。

41：答案A,B,D

解析：

42：答案D

解析誘因是指能夠激起有機體的定向行為，并能滿意某種需要的外部條件或刺激物。

43：答案C

解析兒童可以從詳細事物中獲得表象從而進行規律思維，屬于皮亞杰認知進展理論中的第三個階段。

44：答案A

解析倫理的道德情感，即以清晰地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗。

45：答案錯誤

解析：

46：答案C

解析老師專業進展的階段性表明，老師任職期間應接受連續教育，以不斷提高他們的專業學問和教學力量。

47：答案A,B,C

解析略。

48：答案C

解析老師教學和同學獲得學問的基本材料是教科書。

49：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】關于素養教育的含義，原國家教委《關于當前樂觀推動中學校實施素養教育的若干看法》中做了明確解釋：“素養教育是以提高民族素養為宗旨的教育。它是依據《教育法》規定的國家教育方針，著眼于受教育者及社會長遠進展的要求，以面對全體同學、金面提高同學的基本素養為根本宗旨，以注意培育受教育者的態度、力量、促進他們在德智體等方面生動、