期中綜合試卷一、用“”出下列每組詞語中加點字的錯誤讀音并改正在后面括號里角色ǎ悶熱(ē花(huì

山(mà(似乎sì落下là

顫動à曾經éng)軟禁jì寧靜ní假(ǎ靜(ì)看守kn)爪印zhǎo)撒謊sǎ二、讀拼音寫語(5

漂移(piāo)()三、辨字組詞。(4分錯！找引源錯誤未到用。錯！找引源。錯！找引源錯！找引源誤未到用。錯！找引源錯！找到用。四、按要求寫詞語。含近義詞的成:含數字的成語描自然景色的詞語五、給下列句子中加點的詞語選擇恰當的解釋填)(5分見識①觸事擴大見聞。②見;知。多可以增長我們的見識。)我應經常投身到大自然的懷去識各種事物。()神氣①神飽;②情③以為優越而得意或傲慢。老今天說話時的神氣非常嚴肅。(川考了個分神氣活現。(爸穿上了西服配了領帶顯得很神氣。)六、按要求寫句子。仿句,用加點的詞語。(1)小偶有鼻子有眼不能走路而會說話。_________________________________________________________________________(2)我的小貓特機靈不有什么聲音總會豎起兩只耳朵。_________________________________________________________________________修下列病句。(1)小看了許多課外讀物豐了自己的文化知識和寫作水平。_________________________________________________________________________(2)我的談話把一陣嘹亮的歌聲打斷了。

_________________________________________________________________________七、讀句子寫下列句子運用的修辭手法(4分浪越來越,猶千萬匹白色戰馬齊頭并,浩蕩蕩地飛奔而來。(蟋的舒服的住宅是自己一點一點挖掘從廳一直到臥室。)說貪玩吧的是呀要怎么會一天一夜回家?(它正的姿勢啦步啦和別的公鵝攀談時的腔調,全海軍上將的派頭。()八、積累大本營共8分古文再現(4分《題西林壁蘊著人生哲理詩句:,

山西村》中千古傳誦的詩句:,按文填空(4分

。(1)那的色

著我們的眼睛似每一片綠葉都有一個。這美麗的南國的樹(2)那葉子綠得,看。尖在上鋪得那么,沒有,不留一點兒空隙。九、口語交際。(5分電視臺為廣大少年兒童安排了豐富多彩的少兒節目節目對大家的成長十分重要相每個同學都從中受到了不少教育。請你選擇一個你最喜歡的節目介紹給大你怎么介紹簡要寫一下。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、快樂書坊。共21分(一小貓滿月的時候更可腿還可已經學會淘氣雞一線團都它的好玩具耍個沒完沒了。一玩起它知要摔多少跟頭但跌倒了馬上起來再再跌。它的頭撞在門上桌上撞了也不哭。它的膽子越來越逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃在盆摔抱著花枝打秋所過之處枝折花落你見,絕會責打它它那么生氣勃天真可!寫下列詞語的近義詞。分淘氣)生勃(開)從文中找出描寫小貓動作的詞(3分屋里耍院子里選抓住了小貓的特點表它的之“在文中畫出相關的句子(2分從文中的字里行間我可以體會到作者樣的思想感?(3分__________________________________________________________________________(二陽春三月微拂面山爛漫爸帶我去我國著名的風景“奇秀甲東南的武夷山游玩。我們乘坐著竹筏從九曲溪啟程沿溪水順流而下。兩岸的山峰巖石奇形怪,有的像雄鷹展翅有像仙人下棋有的像雄獅嘯……九曲溪環繞在山峰中溪水清澈見底,有水平如鏡,有時水流湍令心曠神怡。我們到了二曲。你玉峰挺拔兀立高入,宛一位婷婷玉立的少女。在左下方有一塊“化妝臺導游小姐說傳說化妝臺是當‘女梳妝打扮的地方望鏡瞧真

像玉女的化臺還前面的浴香潭傳說是仙女洗澡的地方我往溪水中觀看水里倒映著玉的影真栩栩如生啊武山一璀璨的明珠鑲嵌在祖國大地,令神往。給文擬個恰當的題:分在三自然段的空白處加上標點符號(2分用”出短文中的排比句(1分用”出第三自然段中的比喻句此是把比。分本是按的順序寫的,重描寫了、等方,達了作者之情。分十一、習作樂園(30看著天空中自由自在飛翔的小鳥,我多想長出一對翅膀;看水中游動的魚兒,我們多想……愿望就像一座橋梁連著現實與理想中有什么美好的愿望快快寫出來與家一起分享以我多想”為題寫一篇文章。動物園的動物在一個暴風雨之夜,趁理員疏忽進行了集體逃亡,請你幫助管理員找回這些動物并它們重新放回相應的籠子里附加:分)吞咽力如)生活)

守株待)無驚弓之())急跳墻假()威)背)腰)巢占尖嘴()腮(立)群杯弓)影兵荒)亂順牽指)為五、②①3.②4.③①六、去掉“和寫作水平”或掉“和在“寫作水平”前加,提了(2)“”改為“被七、比2.擬3.擬、反問4.排比、擬人十、一1.皮生盎然開摔跌跑撞摔抱打千淘氣生勃勃可愛體