第頁共頁傳染病應急預案1500字匯總11篇防災減災須抓好，社會安定最重要。面對可能出現的災害事故、緊急事件，需要提早制定好應急預案落實各項制定措施。好的應急預案是怎么寫的呢？以下是我們精心搜集整理的傳染病應急預案,帶給大家。還請多多____網站！傳染病應急預案【篇1】根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛惹事件應急條例》，結合我校實際情況，制定本工作預案。一、工作目的普及傳染性疾病防治知識，進步廣闊師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反響機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園內發生和蔓延。二、工作方針和原那么學校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分工負責、反響及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原那么。三、預防措施1、組織開展校園愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監視管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對師生經常接觸的部位和用品進展定期消毒。2、學校應積極開展各種類型的安康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、播送、主題班會等宣傳陣地，開展安康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、安康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。3、學校應建立各項衛生工作責任制，完善監視制度，明確各部門工作職責，并指定老師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。4、定期組織人員對供水系統進展清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進展各種疫苗接種工作。6、加強衛生平安監視工作。每年組織不低于4次的對學校傳染病防治工作的檢查、督導，學校根據實際每星期至少一次衛生檢查，并按規定做好記錄。四、監測1、學校要建立疫情監測制度，形成校領導—護理中心——班主任——班長——宿舍長的學生安康監測網絡。要建立學生安康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。2、日常監測。由班主任每日早晨觀察、詢問、理解、發現和掌握學生的安康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等病癥；或傳染病及疑似傳染??；或病癥相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。3、對因病缺勤、缺課學生進展監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時理解其患病情況，可能的病因和病情開展情況，如疑心是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。4、學校領導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。五、應急措施一旦學校發生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：1、疫情報告〔1〕學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校護理中心報告?！?〕護理中心對可疑病人進展首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。2、應急措施〔1〕對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進展醫學觀察，不能確診的，應送當地醫疾機構診治?！?〕經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。〔3〕對引起傳染病傳播的可疑物品要進展封存，控制傳染，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理?！?〕對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，學校護理中心應采取必要的檢查和預防措施，并進展醫學觀察?！?〕傳染病人在醫院承受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望?！?〕暫時停頓大規模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出?！?〕學校在接到____和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛惹事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮?！?〕學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣闊師生理解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。六、善后處理1、要積極穩妥、深化細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。2、執行國務院《突發公共衛惹事件應急條例》。教育辦將對在重大傳染病疫情控制中有突出表現的學校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、瀆職、瀆職，拒不承受工作任務，借故推委拖延，擅離任守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處分，直至追究法律責任。3、疫情報告需要向外發布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發布，不得主觀臆測，夸張其詞。傳染病應急預案【篇2】1應急響應和終止1.1應急響應的原那么突發性的傳染病應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情開展。未發生突發性的傳染病的地方，采取必要的預防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統一指揮，支援突發性的傳染病疫情發生地的應急處理工作。1.2應急響應程序1.2.1____的應急響應程序專家委員會和應急處理機構負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫療機構內的病人、病原攜帶者、疑似病人的親密接觸者，在指定場所進展醫學觀察和采取其他必要的預防措施?；亟^隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機關協助醫療機構采取強迫隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治才能的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉至具備相應救治才能的醫療機構。詳細方法由國務院衛生行政部門規定。1.2.2乙類或者丙類傳染病的應急響應程序專家委員會和應急處理機構應當根據病情采取必要的治療和控制傳播措施。應急指揮機構和感染控制科負責聯絡和組織相關部門對本單位內被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫療廢物，按照法律、法規的規定施行消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治才能的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉至具備相應救治才能的醫療機構。詳細方法由國務院衛生行政部門規定。1.3應急處理人員的平安防護要確保參與應急處理人員的平安。針對不同的突發性的傳染病，特別是一些重大突發性的傳染病，應急處理人員還應采取特殊的防護措施。1.4應急響應的終止突發性的傳染病疫情應急響應的終止需符合以下條件：突發性的傳染病事件隱患或相關危險因素消除，經過一段時間后無新的病例出現。特別重大突發性的傳染病事件由國務院衛生行政部門組織有關專家進展分析^p論證，提出終止應急反響的建議，報國務院或全國突發公共衛惹事件應急指揮部批準后施行。特別重大以下突發性的傳染病事件由地方各級人民政府衛生行政部門組織專家進展分析^p論證，提出終止應急反響的建議，報本級人民政府批準后施行，并向上一級人民政府衛生行政部門報告。上級人民政府衛生行政部門，根據下級人民政府衛生行政部門的懇求，及時組織專家對突發性的傳染病事件應急反響終止的分析^p論證提供技術指導和支持。2善后處理2.1后期評估突發性的傳染病疫情撲滅后，應急指揮機構應組織有關人員對突發性的傳染病疫情的處理情況進展評估，提出改良建議和應對措施。2.2獎勵院領導應組織相關部門對參加突發性的傳染病疫情應急處理作出奉獻的先進集體和個人，進展表彰。2.3責任對在突發性的傳染病疫情的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、瀆職、瀆職等違紀違法行為的，根據有關法律法規追究當事人的責任。2.4撫恤和補助由地方各級人民政府組織有關部門對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關規定，給予相應的補助和撫恤。2.5恢復消費突發性的傳染病疫情撲滅后，對疫點和疫區進展持續監測，符合要求的，方可重新恢復消費。2.6社會救助發生重大突發性的傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做好向疫區提供的各項救援工作。3應急保障3.1技術保障3.1.1成立突發性的傳染病專家委員會，成員由傳染病學、臨床醫學、流行病學、衛生管理、醫學檢驗等方面的專家組成。3.1.2應急處置的醫療衛生隊伍由疾病預防控制、醫療、衛生監視、檢驗等專業技術人員組成。3.2后勤保障3.2.1物資儲藏建立處置突發性的傳染病的醫藥器械應急物資儲藏。物資儲藏種類包括藥品、傳染隔離、衛生防護用品等應急物資和交通及通信工具等設施。3.2.2經費保障合理安排處置突發性的傳染病事件所需資金，保證醫療救治和應急處理工作的開展。3.3培訓感染控制科定期組織專家委員會對醫務人員進展突發性的傳染病應急處置的系統培訓，確保醫務人員撲滅疫情的應急才能。3.4社會公眾的宣傳教育按照地方人民政府的要求，積極參與對社會公眾廣泛開展突發性的傳染病疫情應急知識的普及教育，指導群眾以科學的行為和方式對待突發性的傳染病疫情。4附那么4.1本預案中以下用語的含義：4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據國務院衛生行政部門發布的《中華人民共和國傳染病防治法規定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無臨床病癥但能排出病原體的人。4.1.3疫點：指病原體從傳染向周圍播散的范圍較小或者單個疫地。4.1.4疫區：指傳染病在人群中爆發、流行，其病原體向周圍播散時所能涉及的地區。4.1.5消毒：指用化學、物理、生物的方法殺滅或者消除環境中的病原微生物。4.1.6流行病學調查：指對人群中疾病或者安康狀況的分布及其決定因素進展調查研究，提出疾病預防控制措施及保健對策。4.1.7疾病預防控制機構：指從事疾病預防控制活動的疾病預防控制中心以及與上述機構業務活動一樣的單位。4.1.8醫療機構：指按照《醫療機構管理條例》獲得醫療機構執業答應證，從事疾病診斷、治療活動的機構。傳染病應急預案【篇3】新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下衛生保健工作方案：一、工作目的全面落實保教工作標準，施行保育員一日工作細那么，提升幼兒園衛生保健工作程度，建立科學合理的一日生活程序，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心安康開展。二、詳細措施1、嚴格執行《食品衛生法》，根據季節、氣候特點對食譜進展科學合理的調整，保證幼兒營養平衡。為幼兒提供合理的膳食營養，每周制定合適幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養充足，品種不斷更新，實行把戲化、多樣化，稀稠搭配。2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定，做好衛生消毒工作，保證環境設施要平安整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。一、秋冬季幼兒園傳染病防控應急預案2篇1篇秋冬季傳染病來勢洶洶，尤其是在國際疫情尚未平息，大家還在嚴防死守的關鍵時刻，做好幼兒園傳染病預防與應急預案是非常必要的。一、預防措施預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發生極易造成爆發流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預防工作?！惨弧痴J真開展自查1、自查相關預防政策及上級主管部門相關安排是否落實到位。2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位?！捕硣栏?..查看更多二、幼兒園老師和幼兒傳染病防控應急預案二篇篇1為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園老師和幼兒的身體安康和生命平安，根據《國家突發公共衛惹事件報告管理工作標準〔試行〕》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作標準〔試行〕》、《北京市公共衛生突發事件應急預案》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。一、工作目的：確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛惹事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延...查看更多〔1〕、室____時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內空氣清新；〔2〕、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體外表涂擦消毒?！?〕、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。傳染病應急預案【篇4】為了進步我校預防和控制突發傳染病事件的才能和程度，減輕或消除突發事件引起的危害，保障全校師生的身體安康與生命平安，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛惹事件應急條例》等法律法規和標準性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。一、組織管理1、傳染病防控領導小組成員及職責組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現____病例、乙類傳染病爆發，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。副組長組員z上下段長保健醫生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，催促班主任做好因病缺課登記，發現病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課老師每天對學生進展晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病爆發、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。二、應急程序1、發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應?！?〕各班啟動晨檢和報告制度?！?〕學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施?！?〕學校內如尚無疫情發生，聽從上級行政部門及衛生部門的管理?！?〕呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作?！?〕嚴格執行出入校門登記制度。2、發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者施行控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的根底上，進一步采取以下措施：〔1〕開展針對性的安康教育，進步師生自我保護意識和防護才能?！?〕班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。〔3〕對重大傳染病的親密接觸者，學校要配合衛生部門做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作?！?〕加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。3、發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的根底上，進一步采取以下措施：〔1〕班主任對缺課原因，及時上報?！?〕學校防止人群的聚集和流動?！?〕總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進展消毒，通風換氣。4、校內疫情一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：〔1〕班主任、段長或在場老師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。〔2〕校長及主管人員要立即趕到現場，統一指揮，詳細聯絡急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告?！?〕加強對發熱病癥的同學及時處理，班主任立即將發病學生送往醫院，協助醫療部門治療，聯絡學生家長，安撫他們的情緒，獲得家長的合作?！?〕總務處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。〔5〕教務處對教職工和學生進展正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。〔6〕學校領導和老師〔非親密接觸者〕要堅守崗位，加強與學生和家長的聯絡?！?〕突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序?！?〕對傳染病流行反映出來的問題，要進展整改，防止事件再發生?！?〕但凡瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理；事情處理完畢了，還要對學生進展相關的預防教育。三、聯絡方式：1、校長室z2、區社發局文體科聯絡傳染病應急預案【篇5】認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預案。一、指導思想教育以人為本，以安康為本，確保師生員工的身體安康和生命平安，維護學校教學秩序和穩定。二、預控原那么第一，以“三個代表”重要思想為原那么，充分認識到人是國家的最大資，安康的`體魄對社會的穩定、國家的興衰、中華民族的將來的極端重要性，把確保師生員工的身體安康放在首位，并以此貫徹于教育活動的始終。第二，要把預防學校傳染病和食物中毒作為衛生工作的重點，責任到人，抓好、抓細、抓緊。第三，堅持預防為主。堅決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環節，實在做到防患于未然。第四，及時準確掌握疫情，特別實行“日報表”和“零報告”制度。三、全面落實各項預防措施〔一〕預防措施1、加強學校學生晨檢工作。由衛生員、班主任、衛生保健老師共同負責，每天上午上課前對全校同學進展檢查、詢問、觀察、理解學生中有無發熱、頭痛、咳嗽等病癥，必要時可測體溫，做到層層把關，不遺漏一個同學，嚴重時可送醫院進一步確診。2、學校要經常的、定期的組織對教職工進展安康檢查，對重點崗位的從業人員必須每年進展有關工程的檢查。凡體檢合格前方可上崗。3、但凡傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。4、一旦發現有傳染病的發生，要讓同學少去公共場所，學校減少或停頓任何大型活動。5、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動，清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角。6、堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，在傳染病高發季節要用紫外線和84—消毒液對教室地面，空氣進展消毒。〔二〕監控措施1、建立學生晨檢制。年級主任每天要到各班理解學生身體情況，班主任在晨會上要詢問學生身體情況，即發現一例立即報告、隔離，越早越好。2、如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，亦立即與年級主任聯絡，將異常情況在1小時內上報校長室、逐級上報。3、在傳染病多發季節盡量不組織大型的學生集體活動，減少人員流動。4、學校應時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情。5、依法治校責無旁貸，嚴格實行飲用程度安制?！踩硲碧幹么胧?、堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。2、如發生食物中毒事件，現場的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現場，待專業人員前來處理。3、對傳染病的班級要立即進展消毒處理，除班級之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。四、加強宣傳力度學校教務室、政教室、總務室三方結合利用安康教育課、校園網、播送、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結合季節性、流行性、宣傳日等時機在學生中開展傳染病預防知識的教育。培養學生良好的衛生習慣，進步學生的自我保健，自我保護意識。五、建立學生、老師的安康狀況報告制度凡在校內發現傳染病病人或疑似病人時，任何人都應立即向政教室報告，政教室在接到報告后要即可向校主管領導報告，并在2小時內向上級教育、衛生主管部門報告。六、積極開展愛國衛生工作環境衛生工作做到定人、定點、定時，要處處有人掃、人人有事做，確保處處干凈。同時要做好滅四害工作。傳染病應急預案【篇6】傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發公共衛惹事件應急條例》、市教委及衛生局有關文件精神，本著師生安康和生命平安第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案：一、目的管理1、普及傳染病的防治知識，進步全體師生的自我防范意識。2、完善傳染病信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反響機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發生和蔓延。二、組織機構傳染病應急領導小組組長：x副組長：x成員：x各年級組長、班主任老師。學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉送病人的車輛，隨時待命;體衛處負責與年級組長及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;總務主任負責安排疫點的消毒工作，負責門衛的管理;班主任負責聯絡家長，掌握學生家長的;校醫負責現場的及時救治和轉送病人，校醫要掌握并每學期核對全校學生的家長聯絡，確保緊急情況下與家長的聯絡暢通。三、應急處理1、學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地施行上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。2、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫報告，校醫及時向傳染病領導小組報告。3、校醫在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定時間：____(包括乙類傳染病按____管理的病種)，6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統一填報傳染病報告卡，向上級衛生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。4、校醫對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。5、校醫和班主任及時通知學生家長。6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務主任安排相關人員在校醫的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進展終末消毒。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，應嚴格進展臨床觀察。7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進展隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，應主動配合有關衛生部門采取的醫療措施。8、校醫應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。9、校醫務室建立相對的隔離、裝備防護和消毒設備，對疑似傳染病人進展篩查、分流，發現情況及時上報。10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫報告本班學生的缺課情況、安康狀況，班主任和校醫要及時查明學生缺課的原因，并保持聯絡，以便進展跟蹤管理。11、體衛處安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進展消毒。12、門衛要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經答應不得進入校園，制止外來人員進入教室等人員密集區域。在校期間未經批準任何人不得離校。13、老師利用安康教育課、板報、播送等開展安康教育。利用多種方式加大安康教育力度，增加自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護才能。四、考前須知1、疫情發生后，校領導應穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。2、傳染病疫情發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。3、如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意任何人不得承受采訪，以防止報道失實。傳染病應急預案【篇7】為了有效預防、及時控制和消除傳染病在我校發生、流行，保障師生的身體安康，維護學校正常教育、教學。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生應急條例》和**縣教育局通知精神，結合我校詳細情況，特制訂本工作預案。本預案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發公共衛惹事件是指突然發生的、造成可能會對安康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業中毒以及其它危害公共安康的事件。傳染病防治工作預案：〔一〕、指導思想和工作原那么：傳染病防治工作在鎮中心學校領導下，承受**縣教育局、衛生局等部門業務指導，實行預防為主，防治結合，分類管理的原那么?！捕场⒔M織領導：學校組建傳染病防控領導小組，負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的安康教育、組織校內搞好校園環境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛生設施的監視管理、承當傳染病的宣傳知識及上報制度?！踩?、預防：1、利用宣傳、櫥柜、板報、播送等宣傳方式開展安康教育，增加全校師生自我保健知識，培養良好的衛生習慣、增強自我保健才能。2、搞好校園公共場所環境衛生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進展定期消毒。3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發現、早診斷、早治療。4、學校結合疾控中心對學生進展腮腺炎等疫苗接種、預防工作。6、對發現的傳染病人，學校必要時讓其休學回家治療?！菜摹骋咔閳蟾妫?、學校師生發現傳染病人或疑似傳染病人時應立即向中心學校和村醫務室報告。2、班主任實行首報負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規定時限向學校防控領導小組匯報：甲類：半小時內報告。乙類傳染病人1小時內報告。丙類傳染病2小時內報告，并填寫傳染病報告卡?！参濉愁A防和應急準備：1、預防。①學校積極開展各種類型的安康教育，普及衛生預防知識，倡導科學、文明、安康的生活方式。②加強小食品衛生監視，保障飲水衛生平安，防止食物中毒等突發事件的發生。2、應急準備.①學校逐步加強學校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，進步應對突發事件的才能。②定期對各班主任進展相關技能培訓，成立突發事件應急小組，進步應對突發發事件的業務才能。3、應急處理。①一旦發生突發事件，學校在24小時內向上級衛生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應急處理準備。②突發事件應急處理工作中，學校執行國務院《突發公共衛生應急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人給予表彰和獎勵，對在突發事件中玩忽職守、瀆職、瀆職、拒不承受工作任務，借故推諉拖延，擅離任守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處分，直至追究法律責任。傳染病應急預案【篇8】學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的才能較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體安康和生命平安，促進學校開展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、標準、有序的軌道，形成工作常規，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静　鳖A防控制措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。一、健全領導機構，加強統一領導1、成立常見傳染病防控領導小組組長：孫廣富副組長：劉祥濤王興林劉莉成員：劉益民郝新海朱桂真蔣興超劉云艷陳飛胡三永李紅2、職責：〔1〕負責領導、協調、組織全校常見傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。〔2〕負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查催促、資料搜集與歸檔等工作。二、遵循預防為主，狠抓措施落實1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護才能?！?〕通過多種形式對學生進展預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？??！?〕利用安康教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的安康知識教育。2、印發《傳染病防治法》、突發公共衛惹事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。3、開展“三管四滅”〔管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂〕為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，實在加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員安康體檢制度，做好檢查落實。5、有方案地做好師生安康體檢和常見傳染病的預防接種工作。6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗才能。7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。8、加強門衛管理，切斷外來傳染病。9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲藏。三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫務室診治，對需送縣級醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往〔對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往〕，發現傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。2、醫務室要堅持對飲食從業人員每日晨檢，發現傳染病患者，立即停頓上崗，并及時報告學校傳染病預防辦公室。3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。4、醫務室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導組報告。5、學校傳染病預防辦公室接到疫情報告后，立即報告學校領導小組。四、應急處理預案一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校平安管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病病癥的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院〔護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套〕。假如是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會組長護送去醫院〔護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套〕。3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進展隔離觀察，并由學校平安管理人員或衛生保健老師馬上打“120”，送定點傳染病醫院診治。4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進展消毒，對與傳染病人親密接觸的學生、教職工進展隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染。5、傳染病人在醫院承受治療時，制止任何同學、同事前往探望。6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報。7、如傳染病烈性感染，請示鎮小學中心校、縣教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染，切斷傳染途徑，保護易感人群，詳細做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停頓校內人員互相往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開場工作。②疫點消毒。對學校所有場所進展徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒完畢后進展通風換氣。③疫情調查。學校親密配合疾控中心進展流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進展隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染及其采取的.防護措施，讓廣闊師生理解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。五、學校常見傳染病預防辦公室設在校長室辦公室傳染病應急預案【篇9】為進一步加強學校傳染病的防控工作，防止傳染病在學校內爆發流行，維護正常的教學秩序，保障廣闊師生員工的身體安康和生命平安，結合我校實際，特制定學校傳染病防控應急預案。一、組織機構學校成立傳染病防控領導小組。由學校負責人朱相軍為組長，劉懋為副組長，其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由高麗兼任。學校傳染病防控領導小組工作職責：①按照上級有關文件的要求，制定本學校的工作預案；②建立健全傳染病防控責任制度，并將責任分解到班級，落實到老師；③制定學校晨檢制度、“零”報告制度、專人負責聯絡制度、24小時暢通制度，并檢查催促本校各年級落實情況。④開展對學校師生的衛生宣傳教育；⑤建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因；⑥及時理解學生身體狀況，對有傳染性疾病病癥的學生，及時催促到村衛生室就診，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療；⑦配合衛生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。二、防治措施〔一〕、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的疫情做出快速反響。1、要早發現。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況〔必要時要測量體溫〕；每天都要保證教室的通風；加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學校食堂、小賣部、飲用水的質量管理，確保師生飲食、用水的平安，加強校園衛生清潔工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進展跟蹤理解；學生雙休日、節假日完畢返校時，班主任需對學生逐一進展晨檢。2、要早報告。出現疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對親密接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到衛生室檢查。當一個班級出現一例確診的傳染性疾病患者，整個班級應該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規醫院的證明并經學校檢查確認前方能返校。4、要早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。5、要早處理。要配合當地疾病控制中心等相關醫療部門，做好疫情檢測和發生原因分析^p，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進展科學消毒處理?！捕?、廣泛宣傳，普及衛生知識。學校應普及衛生知識，通過各種形式，做好預防宣傳教育工作，加強有關預防傳染病知識的培訓，師生防病知識，培養良好的個人衛生習慣?！踩?、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較集中的公共場所，落實好以下防范措施：①保持室內通風換氣。②課間要求師生到室外活動。③學校應按規定定期消毒?！惨弧惩话l事件監測1、建立防控傳染性疾病疫情監測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點施行對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一病癥的患者進展檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班，必要時要采取進一步措施。2、重視信息的搜集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯絡，搜集本地及周圍地區的傳染性疾病疫情的情報，親密關注其動態變化，以便做好預防工作?！捕硞魅拘约膊∫咔閳蟾?、學校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由高麗負責每日疫情防控報告。2、嚴格執行學校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似傳染性疾病疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，學校負責人立即〔第一時間〕向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意別人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違背者將追究當事人的責任。四、傳染性疾病疫情的應急響應學校一旦發現傳染性疾病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應?！惨弧硢尤請蟾婧土銏蟾嬷贫?，實行24小時值班制度，加強疫情通報?！捕硨W校嚴格執行出入校門管理制度，實行24小明值班制度，控制校外人員進入校園?！踩匙龊眠M入應急狀態的準備?！菜摹嘲l現疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯絡，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作?！参濉抽_展針對性的安康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，進步師生員工的自我防護意識和防護才能，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。〔六〕當發現傳染性疾病疫情時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排老師外出參加教研和學術活動；學生的社會理論、社區效勞等活動應暫緩進展；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，施行全面或局部停課。全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生安康造成其它嚴重危害后果的，要實行平安責任追究。學校傳染病防控應急預案2一、指導思想為了進步我園預防和控制突發傳染病的才能和程度，指導和標準各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體安康與生命平安，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛惹事件應急條例》等法律法規和標準性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反響"的工作原那么，全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。二、可能引發的幼兒傳染病突發傳染病事件可分為____〔鼠疫、____〕、乙類傳染病〔非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等〕、丙類傳染病〔流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等〕三、預防措施1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。2、衛生保健老師和班主任親密配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。3、幼兒園所有工作人員上崗前需進展體檢，持安康證方可上崗；幼兒在入園前必須進展安康檢查，經檢查合格方可入園。4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進展有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的安康教育，師生一般防病知識，培養良好的個人衛生習慣。5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。6、班主任應加強對幼兒的巡視，發現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原那么是：早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。傳染病應急預案【篇10】醫院傳染病應急預案醫院傳染病應急預案醫院傳染病應急預案醫院傳染病應急預案醫院傳染病應急預案醫院傳染病應急預案醫院傳染病應急預案為了及時處理或預防傳染病，為適應疾病預防控制形勢開展的需要，進步預防控制突發事件的應急應變才能，有效預防、及時控制和消除我縣區域內發生的重大傳染病的危害，標準和指導傳染病應急處理工作，最大限度地減少傳染病造成的危害，保障全縣人民身體安康與生命平安，維護正常的社會秩序，根據《突發公共衛惹事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》及其施行方法，《國家突發公共衛惹事件應急預案》、《突發公共衛惹事件與傳染病疫情監測信息報告管理方法》、《中華人民共和國食品衛生法》及《中華人民共和國職業病防治法》等有關法律法規，結合我院實際，制定本預案：一、有以下情形之一的，應及時報告：1、發生或者可能發生嚴重傳染病的；2、發生或發現不明原因的群體性疾病的；3、發生或者可能發生重大食物中毒事件的。當前主要包含非典型肺炎、鼠疫、____、艾滋病、肺____、麻風病、結核病、登革熱、人感染豬鏈球菌病等重要和重大傳染病，以及食物中毒。二、發現有上述情形之一的應當及時向醫務科及分管業務的副院長報告，由院長在2小時內向縣衛生局報告。三、收治傳染病人、疑似傳染病病人，應當依法向縣衛生局防疫站〔疾病預防控制中心〕報告。對于疑似傳染病的屬于一段時間內衛生部和省衛生廳重點防治的傳染病病例〔如____〕要及時網絡直報，不必等檢驗結果出來后報告，同時做好病人的隔離治療。四、接診醫生對于可疑傳染病患者，可轉至傳染科的專科醫生進展診治，必要時由醫務科組織相關科室人員進展會診，或邀請外院專家進展會診以盡早明確診斷。對因傳染病致病的人員由傳染科醫生提供及時的醫療救護，對就診病人必須給予及時治療，并書寫詳細、完好的病歷記錄，重點在于流行病學資料的采集。有利于當地疾病預防控制機構和醫療機構加強對傳染病的疫追蹤、疫點消毒、親密接觸者的管理，做好疫點、疫區的衛生管理工作，防止疫情蔓延工作的開展。對需要轉送的病人，應當按照規定將病人及其病歷記錄復印件轉送到接診或指定的醫院。五、對傳染病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病擴散。六、傳染病爆發、流行時，對傳染病爆發、流行區域內流動人口做好預防工作，落實有關衛生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應當采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。七、本預案將根據詳細施行中發現的問題及時進展修訂、補充。傳染病應急預案【篇11】一、指導思想為了進步我園預防和控制突發傳染病的才能和程度，指導和標準各類傳染病突發事件的應急處置工作，