牟平2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【完整word版】1：我國師生關系的根本目標是（）

單項選擇題：

A、培育全面進展的新人

B、教書育人

C、教育民主

D、教學相長

2：下面屬于“問題解決”的是（）。

單項選擇題：

A、回憶一個人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一個詞來造句

D、蕩秋千

3：特殊重視強化作用的教學理論流派有（）

單項選擇題：

A、哲學取向的教學理論和行為主義教學理論

B、行為主義教學理論和認知教學理論

C、認知教學理論和情感教學理論

D、情感教學理論和哲學取向的教學理論

4：遺忘的規律是（）

單項選擇題：

A、先慢后快

B、漸漸變慢

C、先快后慢

D、漸漸變快

5：某同學對待事物的態度簡單受到同學、老師的影響，擅長察言觀色，其知覺方式屬于（）。

單項選擇題：

A、深思型

B、場依存型

C、沖動型

D、場獨立型

6：口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。

單項選擇題：

A、指向功能

B、激發功能

C、強化功能

D、調整與維持功能

7：教育在人的進展中起（）

單項選擇題：

A、制約作用

B、打算作用’

C、動力作用

D、主導作用

8：依據成就動機理論，力求勝利者最可能選擇的任務的勝利概率為（）。

單項選擇題：

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

9：“根據肯定標準對被評價者的品德水平和狀況予以總結性的等第評定，以顯示品德進展水平的差異”，這種評價方法是（）。

單項選擇題：

A、等第法

B、操行品語法

C、評等評分評語綜合測評法

D、模糊綜合測評法

10：在教育活動中，老師負責組織、引導同學沿著正確的方向，采納科學的方法，獲得良好的進展，這句話的意思是說（）。

單項選擇題：

A、同學在教育活動中是被動的客體

B、老師在教育活動中是被動的客體

C、要充分發揮老師在教育活動中的主導作用

D、老師在教育活動中不能起到主導作用

11：微格教學是指以少數同學為對象，在較短時間內嘗試的小型課堂教學。時間一般為（）。

單項選擇題：

A、1～5分鐘

B、5～20分鐘

C、30分鐘

D、40分鐘

12：從評價的功能上區分，中學校教育評價的類型可分為（）。

單項選擇題：

A、正式評價和非正式評價

B、相對評價和肯定評價

C、形成性評價和總結性評價

D、正確評價和錯誤評價

13：教育心理學只是一門理論性的基礎學科。（）

推斷題

對

錯

14：依據《中華人民共和國未成年人愛護法》的規定，父母或者其他監護人不得卑視女性未成年人或者（）未成年人。

單項選擇題：

A、學習成果差的

B、有殘疾的

C、生活力量差的

D、社會力量差的

15：皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。

單項選擇題：

A、0～5歲

B、6～8歲

C、8～10歲

D、10～12歲

16：（）是加工信息的一些方法和技術，有助于有效地從記憶中提取信息。

單項選擇題：

A、認知策略

B、元認知策略

C、管理策略

D、調整策略

17：平常嗓門大的小張在回答問題時聲音小，老師批判說：“聲音這么小，莫非你是蚊子么？”全班哄堂大笑，該老師做法（）

單項選擇題：

A、合理，有助于促進同學學習自主

B、合理，有助于鼓舞同學反思

C、不合理，沒有體現對同學敬重

D、不合理，卑視同學的生理缺陷

18：（）是教學改革的重要內容和促進教學改革的前提。

單項選擇題：

A、轉變教學內容

B、轉變教學方法

C、轉變教學觀念

D、轉變教學形式

19：政治經濟制度對教育的影響主要表現在政治經濟制度制約和打算著教育的政治思想和為誰服務的問題。（）

推斷題

對

錯

20：認知心理學把在頭腦中形成問題空間的過程看成是（）。

單項選擇題：

A、理解問題

B、發覺向題

C、檢驗假設

D、提出假設

21：我們上網時常常會遇到陷阱：掃瞄器默認主頁被修改并鎖定。要想在網上搜尋這個問題的解決方法，需（）。

單項選擇題：

A、搜尋“我的掃瞄器主頁被修改了，誰能幫幫我呀”

B、搜尋“掃瞄器(或IE)的主頁被修改(鎖定)”

C、搜尋“掃瞄器主頁被修改”

D、搜尋“怎么修改主頁”

22：教科書上的練習題多屬于（）

單項選擇題：

A、有結構問題

B、無結構的問題

C、簡潔問題

D、簡單問題

23：在哪個階段同學的倫理道德開頭形成但又具有兩極分化的特點?（）

單項選擇題：

A、學前階段

B、學校階段

C、學校階段

D、高中階段

24：心理學上“水下擊靶”的試驗所支持的遷移理論是（）。

單項選擇題：

A、形式訓練說

B、相同要素說

C、閱歷類化說

D、關系轉換說

25：我國孔子擅長依據同學的不同特點，有針對性地進行教育，以發揮他們各自的專長，這一教學原則屬于（）

單項選擇題：

A、循序漸進

B、因材施教

C、理論聯系實際

D、啟發性

26：使人格各部分整合和統一起來的核心力氣是（）。

單項選擇題：

A、生理自我

B、社會自我

C、心理自我

D、自我意識

27：一般來說，當一個人的智商為115時，這個人在人口分布中應當處于什么位置？（）

單項選擇題：

A、中下

B、中等

C、中上

D、優異

28：在教育行政訴訟中，對于當事人的起訴，人民法院經審查，應當在接到起訴狀之日起（）日內立案或裁定不予受理，當事人對不予受理的裁定不服，可以提起上訴。

單項選擇題：

A、3

B、5

C、7

D、10

29：把愛心奉獻給同學是老師的天職，是老師職業勞動的實質和要求。（）

推斷題

對

錯

30：負責學校老師資格認定的教育行政部門是（）

單項選擇題：

A、鄉級教育行政部門

B、縣級教育行政部門

C、市級教育行政部門

D、省級教育行政部門

31：教育心理學初創時期的時間大致為（）。

單項選擇題：

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、20世紀20年月以前

D、20世紀80年月

32：皮亞杰把兒童的認知進展分成四個階段，處于自我中心階段的兒童的年齡大致為（）

單項選擇題：

A、10～12歲

B、8～10歲

C、0～2歲

D、2～7歲

33：依據需要的不同性質，可以將動機分為()。

多項選擇題

A、內在動機

B、外在動機

C、生理性動機

D、社會性動機

34：“跳一跳，摘桃子”是講教學目標的設計要（）

單項選擇題：

A、內容具有科學性和思想性

B、便于檢測

C、系統完整

D、難度適中

35：以教研組或班級組為單位，以集體備課為主要形式對說課本身進行探究性研討的說課是（）

單項選擇題：

A、示范性說課

B、研討性說課

C、評比性說課

D、檢查性說課

36：（）不屬于老師正確處理其與同事關系的職業行為準則。

單項選擇題：

A、敬重

B、理解

C、協作

D、支持

37：維納認為，同學學習成敗的主要因素包括（）

多項選擇題

A、力量

B、努力

C、運氣

D、任務難易

E、老師

38：單一課是指（）

單項選擇題：

A、僅講授一門學問的課

B、幾堂課內完成以一種教學任務

C、一堂課內同時完成兩種以上課程

D、一堂課內主要完成一種教學任務的課

39：曉丹說當她聽到小刀刮竹子發出的聲音時，就會覺得很冷，渾身不舒適。這屬于感覺的哪種現象?（）

單項選擇題：

A、適應

B、對比

C、聯覺

D、統合

40：皮亞杰認為心理進展涉及的重要概念主要有（）

多項選擇題

A、認知

B、圖式

C、同化

D、順應

E、平衡

41：在下列戲曲種類中，最早被列入聯合國非物質文化遺產名錄的是（）。

單項選擇題：

A、京劇

B、粵劇

C、昆曲

D、黃梅戲

42：（）是指問題的解答速度較慢但錯誤較少的類型。

單項選擇題：

A、場獨立型

B、場依存型

C、深思型

D、沖動型

43：行為目標的陳述應具備的要素有（）

多項選擇題

A、詳細目標

B、概括目標

C、產生條件

D、行為標準

E、行為結果

44：最早實施義務教育的國家是（）

單項選擇題：

A、英國

B、德國

C、法國

D、日本

45：某中學開展“小博士”工程，利用課余時間，少則兩周，多則三四個月，自己討論探究一個專題，或完成一部童話作品。此活動的開展體現了（）教學原則。

單項選擇題：

A、循序漸進

B、啟發性

C、直觀性

D、理論聯系實際

46：力量是相對穩定的，也是完全不行控的。（）

推斷題

對

錯

47：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反應的心情狀況是（）。

單項選擇題：

A、心境

B、激情

C、應激

D、焦慮

48：小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此經常要反復檢查，它的這種行為屬于（）。

單項選擇題：

A、焦慮

B、強迫行為

C、強迫觀念

D、強迫恐驚

49：效度是指測驗的（）

單項選擇題：

A、科學性

B、牢靠性

C、正確性

D、難易性

50：教學目標側重于過程或探究學問閱歷，則宜選擇（）

單項選擇題：

A、發覺學習

B、接受學習

C、合作學習

D、把握學習

51：布盧姆等將教學目標分為認知目標、情感目標和__________

單項選擇題：

A、道德目標

B、動作技能目標

C、進展目標

D、健康目標

52：美國行為主義心理學家華生曾經這樣說過：“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培育成從領袖到小偷等各種類型的人。，，這種觀點屬于()。

單項選擇題：

A、內發論

B、外鑠論

C、多因素相互作用論

D、遺傳打算論

53：依據學習的定義，下列屬于學習現象的是（）。

單項選擇題：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛織網

D、兒童仿照電影中人物的行為

54：教育起源于（）。

單項選擇題：

A、人類早期的心理仿照

B、人類的生產勞動

C、生物界老動物對幼小動物的照料

D、問題還有待于進一步討論

55：班主任工作是從__________開頭的。（）

單項選擇題：

A、建設良好班集體

B、了解同學

C、協調班級任課老師

D、與同學家長溝通

56：對于學習遷移現象最早的系統解釋是（）

單項選擇題：

A、形式訓練說

B、共同要素論

C、概括化理論

D、關系理論

57：已有討論表明，兒童外形知覺形成的關鍵期一般在（）。

單項選擇題：

A、2～3歲

B、4歲

C、5歲以前

D、1～3歲

58：我國聞名心理學家一般把人的學習定義為在（）中，以語言為中介，自覺地、樂觀主動地把握社會的和個體的閱歷的過程。

單項選擇題：

A、學習行為

B、社會理論

C、社會生活實踐

D、文化視野

59：在詳細實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校同學的要求進行科學評估，充分利用當地社區和學校的課程資源而開發的多樣性的，可供同學選擇的課程是（）。

單項選擇題：

A、國家課程

B、地方課程

C、學校課程

D、基礎型課程

60：鋼筆字和粉筆字統稱為軟筆字。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案A

解析我國的師生關系是以培育全面進展的新人為根本目標的。這是一種不同于以往任何時代、任何國家的新型師生關系，其明顯的特征是：尊師愛生、民主公平、教學相長、心理相容。

2：答案C

解析：

3：答案B

解析行為主義教學理論和認知教學理論是兩個特殊重視強化作用的教學理論流派。因此，本題選擇B選項。

4：答案C

解析：

5：答案B

解析：

6：答案B

解析動機的激發功能會促使人產生某種活動。故選B。

7：答案D

解析：

8：答案B

解析力求勝利者選擇的任務難度適中，避開失敗者則傾向于選擇難度過低和過高的任務。

9：答案A

解析題干表述符合等第評價法的含義。

10：答案C

解析：

11：答案B

解析：

12：答案C

解析：

13：答案錯誤

解析教育心理學既是一門理論性的基礎學科，同時也是具有實踐性的應用學科；既重視理論討論，也重視應用開發討論。

14：答案B

解析依據《中華人民共和國未成年人愛護法》第十條規定，父母或者其他監護人禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得卑視女性未成年人或身體有殘疾的未成年人。

15：答案B

解析：

16：答案A

解析：

17：答案C

解析從題目中分析可知，老師的行為有不敬重同學的意義，所以排解AB兩個合理選項，比較CD。同學平常嗓門很大證明并無成功缺陷，所以此題選C。

18：答案C

解析轉變教學觀念是促進教學改革的重要前提，同時還能革新教學內容，故選C。

19：答案正確

解析略。

20：答案A

解析：

21：答案C

解析檢索詞的確定，既簡潔又重點突出，應盡量使用實詞，不必要的虛詞和修飾性詞語均可去掉。

22：答案A

解析目標明確，個體按肯定思維方式即可獲得答案的問題屬于有結構的問題。

23：答案C

解析略

24：答案C

解析概括化理論也稱閱歷類化說，由美國心理學家賈德提出。賈德在1908年所做的“水下擊靶”試驗，是概括化理論的經典試驗。

25：答案B

解析：

26：答案D

解析自我意識是個體對自己的熟悉的態度，是人格的重要組成部分，是使人格各部分整合和統一起來的核心力氣。

27：答案C

解析：

28：答案C

解析略。

29：答案正確

解析：

30：答案B

解析：

31：答案C

解析教育心理學初創時期為20世紀20年月以前，進展時期為20世紀20年月到50年月末，成熟時期為20世紀60年月到70年月末，完善時期為20世紀80年月以后。

32：答案D

解析：

33：答案C,D

解析依據需要的不同性質，可以將動機分為生理性動機和社會性行動機，依據動機的來源不同，可以將動機分為內在動機和外在動機。

34：答案D

解析“跳一跳，摘桃子”意思是指同學經過自己的努力（跳一跳）就可以獲得勝利（摘桃子），所以是難度適中。(本解析由張恩凱供應)

35：答案B

解析從“探究性研討”一詞可以推斷出應當選擇“研討性說課”。(本解析由張恩凱供應)

36：答案D

解析老師正確處理其與同事關系的職業行為準則包括敬重、理解和協作。

37：答案A,B,C,D

解析維納認為，同學學習成敗包括六個因素：力量凹凸、努力程度、任務難易、運氣好壞、身心狀態、外界環境。(本解析由張恩凱供應)

38：答案D

解析單一課是依據一節課的內容來進行的一種分類方式。單一課是指一堂課內主要完成一種教學任務的課。(本解析由張恩凱供應)

39：答案C

解析一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現象叫作聯覺。

40：答案