2022-2023學年山東省濟寧市梁山縣實驗中學中考數學四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考數學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.某校40名學生參加科普知識競賽(競賽分數都是整數),競賽成績的頻數分布直方圖如圖所示,成績的中位數落在()A.50.5~60.5分 B.60.5~70.5分 C.70.5~80.5分 D.80.5~90.5分2.若m,n是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的兩個不同實數根,則代數式m2﹣m+n的值是()A.﹣1 B.3 C.﹣3 D.13.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC與△A1B1C1是以點P為位似中心的位似圖形,且頂點都在格點上,則點P的坐標為()A.(﹣4,﹣3) B.(﹣3,﹣4) C.(﹣3,﹣3) D.(﹣4,﹣4)4.如圖所示的幾何體的左視圖是()A. B. C. D.5.滿足不等式組的整數解是()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.16.甲、乙兩人參加射擊比賽,每人射擊五次,命中的環(huán)數如下表:次序第一次第二次第三次第四次第五次甲命中的環(huán)數(環(huán))67868乙命中的環(huán)數(環(huán))510767根據以上數據,下列說法正確的是()A.甲的平均成績大于乙 B.甲、乙成績的中位數不同C.甲、乙成績的眾數相同 D.甲的成績更穩(wěn)定7.如圖,將矩形ABCD沿對角線BD折疊,使C落在C'處,BC'交AD于E,則下列結論不一定成立的是()A.AD=BC' B.∠EBD=∠EDBC.ΔABE~ΔCBD D.sin8.下列計算正確的是()A.a3﹣a2=a B.a2?a3=a6C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣a2)3=﹣a69.-5的倒數是A. B.5 C.- D.-510.為了支援地震災區(qū)同學,某校開展捐書活動,九(1)班40名同學積極參與.現將捐書數量繪制成頻數分布直方圖如圖所示,則捐書數量在5.5~6.5組別的頻率是()A.0.1 B.0.2C.0.3 D.0.4二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.利用1個a×a的正方形,1個b×b的正方形和2個a×b的矩形可拼成一個正方形(如圖所示),從而可得到因式分解的公式________.12.不等式1﹣2x<6的負整數解是___________.13.如圖是由幾個相同的小正方體搭建而成的幾何體的主視圖和俯視圖,則搭建這個幾何體所需要的小正方體至少為____個.14.把多項式a3-2a2+a分解因式的結果是15.飛機著陸后滑行的距離S(單位:米)與滑行的時間t(單位:秒)之間的函數關系式是s=60t﹣1.2t2,那么飛機著陸后滑行_____秒停下.16.如圖,將邊長為12的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當兩個三角形重疊部分的面積為32時,它移動的距離AA′等于________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,一枚運載火箭從距雷達站C處5km的地面O處發(fā)射,當火箭到達點A,B時,在雷達站C處測得點A,B的仰角分別為34°,45°,其中點O,A,B在同一條直線上.求AC和AB的長(結果保留小數點后一位)(參考數據:sin34°≈0.56;cos34°≈0.83;tan34°≈0.67)18.(8分)如圖,已知:AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CD是⊙O的切線,AD⊥CD于點D,E是AB延長線上一點,CE交⊙O于點F,連接OC、AC.(1)求證:AC平分∠DAO.(2)若∠DAO=105°,∠E=30°①求∠OCE的度數;②若⊙O的半徑為2,求線段EF的長.19.(8分)今年義烏市準備爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市,某小區(qū)積極響應,決定在小區(qū)內安裝垃圾分類的溫馨提示牌和垃圾箱,若購買2個溫馨提示牌和3個垃圾箱共需550元,且垃圾箱的單價是溫馨提示牌單價的3倍.(1)求溫馨提示牌和垃圾箱的單價各是多少元?(2)該小區(qū)至少需要安放48個垃圾箱,如果購買溫馨提示牌和垃圾箱共100個,且費用不超過10000元,請你列舉出所有購買方案,并指出哪種方案所需資金最少?最少是多少元?20.(8分)“校園詩歌大賽”結束后,張老師和李老師將所有參賽選手的比賽成績(得分均為整數)進行整理,并分別繪制成扇形統計圖和頻數直方圖部分信息如下:本次比賽參賽選手共有人,扇形統計圖中“69.5~79.5”這一組人數占總參賽人數的百分比為;賽前規(guī)定,成績由高到低前60%的參賽選手獲獎.某參賽選手的比賽成績?yōu)?8分,試判斷他能否獲獎,并說明理由;成績前四名是2名男生和2名女生,若從他們中任選2人作為獲獎代表發(fā)言,試求恰好選中1男1女的概率.21.(8分)計算:(﹣)0﹣|﹣3|+(﹣1)2015+()﹣1.22.(10分)某市對城區(qū)部分路段的人行道地磚、綠化帶、排水管等公用設施進行全面更新改造,根據市政建設的需要,需在35天內完成工程.現有甲、乙兩個工程隊有意承包這項工程,經調查知道,乙工程隊單獨完成此項工程的時間是甲工程隊單獨完成此項工程時間的2倍,若甲、乙兩工程隊合作,只需10天完成.甲、乙兩個工程隊單獨完成此項工程各需多少天?若甲工程隊每天的工程費用是4萬元,乙工程隊每天的工程費用是2.5萬元,請你設計一種方案,既能按時完工,又能使工程費用最少.23.(12分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2cm,AB=4cm,動點P從點C出發(fā),在BC邊上以每秒cm的速度向點B勻速運動,同時動點Q也從點C出發(fā),沿C→A→B以每秒4cm的速度勻速運動,運動時間為t秒,連接PQ,以PQ為直徑作⊙O.(1)當時,求△PCQ的面積;(2)設⊙O的面積為s,求s與t的函數關系式;(3)當點Q在AB上運動時,⊙O與Rt△ABC的一邊相切,求t的值.24.如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB?AD,∠ADC=90°,E為AB的中點.(1)求證:△ADC∽△ACB;(2)CE與AD有怎樣的位置關系?試說明理由;(3)若AD=4,AB=6,求的值.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】分析:由頻數分布直方圖知這組數據共有40個,則其中位數為第20、21個數據的平均數,而第20、21個數據均落在70.5~80.5分這一分組內,據此可得.詳解:由頻數分布直方圖知,這組數據共有3+6+8+8+9+6=40個,則其中位數為第20、21個數據的平均數,而第20、21個數據均落在70.5~80.5分這一分組內,所以中位數落在70.5~80.5分.故選C.點睛:本題主要考查了頻數(率)分布直方圖和中位數,解題的關鍵是掌握將一組數據按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數據的個數是奇數,則處于中間位置的數就是這組數據的中位數.如果這組數據的個數是偶數,則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數.2、B【解析】

把m代入一元二次方程,可得,再利用兩根之和,將式子變形后,整理代入,即可求值.【詳解】解:∵若,是一元二次方程的兩個不同實數根,∴,∴∴故選B.【點睛】本題考查了一元二次方程根與系數的關系,及一元二次方程的解,熟記根與系數關系的公式.3、A【解析】

延長A1A、B1B和C1C,從而得到P點位置,從而可得到P點坐標.【詳解】如圖,點P的坐標為(-4,-3).

故選A.【點睛】本題考查了位似變換:如果兩個圖形不僅是相似圖形,而且對應頂點的連線相交于一點,對應邊互相平行,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心.4、A【解析】本題考查的是三視圖.左視圖可以看到圖形的排和每排上最多有幾層.所以選擇A.5、C【解析】

先求出每個不等式的解集,再根據不等式的解集求出不等式組的解集即可.【詳解】∵解不等式①得:x≤0.5,解不等式②得:x>-1,∴不等式組的解集為-1<x≤0.5,∴不等式組的整數解為0,故選C.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組和不等式組的整數解,能根據不等式的解集找出不等式組的解集是解此題的關鍵.6、D【解析】

根據已知條件中的數據計算出甲、乙的方差,中位數和眾數后,再進行比較即可.【詳解】把甲命中的環(huán)數按大小順序排列為:6,6,7,8,8,故中位數為7;把乙命中的環(huán)數按大小順序排列為:5,6,7,7,10,故中位數為7;∴甲、乙成績的中位數相同,故選項B錯誤;根據表格中數據可知,甲的眾數是8環(huán),乙的眾數是7環(huán),∴甲、乙成績的眾數不同,故選項C錯誤;甲命中的環(huán)數的平均數為:x甲乙命中的環(huán)數的平均數為:x乙∴甲的平均數等于乙的平均數,故選項A錯誤;甲的方差S甲2=15[(6?7)2+(7?7)2+(8?7)2+(6?7)2乙的方差=15[(5?7)2+(10?7)2+(7?7)2+(6?7)2+(7?7)2因為2.8>0.8,所以甲的穩(wěn)定性大,故選項D正確.故選D.【點睛】本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數據波動大小的量,方差越大,表明這組數據偏離平均數越大,即波動越大,數據越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數據分布比較集中,各數據偏離平均數越小,即波動越小,數據越穩(wěn)定.同時還考查了眾數的中位數的求法.7、C【解析】分析:主要根據折疊前后角和邊相等對各選項進行判斷,即可選出正確答案.詳解:A、BC=BC′,AD=BC,∴AD=BC′,所以A正確.B、∠CBD=∠EDB,∠CBD=∠EBD,∴∠EBD=∠EDB,所以B正確.D、∵sin∠ABE=AEBE∵∠EBD=∠EDB∴BE=DE∴sin∠ABE=AEED由已知不能得到△ABE∽△CBD.故選C.點睛:本題可以采用排除法,證明A,B,D都正確,所以不正確的就是C,排除法也是數學中一種常用的解題方法.8、D【解析】各項計算得到結果,即可作出判斷.解:A、原式不能合并,不符合題意;B、原式=a5,不符合題意;C、原式=a2﹣2ab+b2,不符合題意;D、原式=﹣a6,符合題意,故選D9、C【解析】

若兩個數的乘積是1,我們就稱這兩個數互為倒數.【詳解】解:5的倒數是.故選C.10、B【解析】∵在5.5~6.5組別的頻數是8,總數是40,∴=0.1.故選B.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、a1+1ab+b1=(a+b)1【解析】試題分析:兩個正方形的面積分別為a1,b1,兩個長方形的面積都為ab,組成的正方形的邊長為a+b,面積為(a+b)1,所以a1+1ab+b1=(a+b)1.點睛:本題考查了運用完全平方公式分解因式,關鍵是理解題中給出的各個圖形之間的面積關系.12、﹣2,﹣1【解析】試題分析:根據不等式的性質求出不等式的解集,找出不等式的整數解即可.解:1﹣2x<6,移項得:﹣2x<6﹣1,合并同類項得:﹣2x<5,不等式的兩邊都除以﹣2得:x>﹣,∴不等式的負整數解是﹣2,﹣1,故答案為:﹣2,﹣1.點評:本題主要考查對解一元一次不等式,一元一次不等式的整數解,不等式的性質等知識點的理解和掌握,能根據不等式的性質求出不等式的解集是解此題的關鍵.13、8【解析】

主視圖、俯視圖是分別從物體正面、上面看,所得到的圖形.【詳解】由俯視圖可知:底層最少有5個小立方體,由主視圖可知:第二層最少有2個小立方體,第三層最少有1個小正方體,∴搭成這個幾何體的小正方體的個數最少是5+2+1=8(個).故答案為:8【點睛】考查了由三視圖判斷幾何體的知識,根據題目中要求的以最少的小正方體搭建這個幾何體,可以想象出左視圖的樣子,然后根據“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”很容易就知道小正方體的個數.14、.【解析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方式或平方差式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,.15、1【解析】

飛機停下時,也就是滑行距離最遠時,即在本題中需求出s最大時對應的t值.【詳解】由題意,s=﹣1.2t2+60t=﹣1.2(t2﹣50t+61﹣61)=﹣1.2(t﹣1)2+750即當t=1秒時,飛機才能停下來.故答案為1.【點睛】本題考查了二次函數的應用.解題時,利用配方法求得t=2時,s取最大值.16、4或8【解析】

由平移的性質可知陰影部分為平行四邊形,設A′D=x,根據題意陰影部分的面積為(12?x)×x,即x(12?x),當x(12?x)=32時,解得:x=4或x=8,所以AA′=8或AA′=4。【詳解】設AA′=x,AC與A′B′相交于點E,∵△ACD是正方形ABCD剪開得到的,∴△ACD是等腰直角三角形,∴∠A=45°,∴△AA′E是等腰直角三角形,∴A′E=AA′=x,A′D=AD?AA′=12?x,∵兩個三角形重疊部分的面積為32,∴x(12?x)=32,整理得,x?12x+32=0,解得x=4,x=8,即移動的距離AA′等4或8.【點睛】本題考查正方形和圖形的平移,熟練掌握計算法則是解題關鍵·.三、解答題(共8題,共72分)17、AC=6.0km,AB=1.7km;【解析】

在Rt△AOC,由∠的正切值和OC的長求出OA,在Rt△BOC,由∠BCO的大小和OC的長求出OA,而AB=OB-0A,即可得到答案。【詳解】由題意可得:∠AOC=90°,OC=5km.在Rt△AOC中,∵AC=,∴AC=≈6.0km,∵tan34°=,∴OA=OC?tan34°=5×0.67=3.35km,在Rt△BOC中,∠BCO=45°,∴OB=OC=5km,∴AB=5﹣3.35=1.65≈1.7km.答:AC的長為6.0km,AB的長為1.7km.【點睛】本題主要考查三角函數的知識。18、(1)證明見解析;(2)①∠OCE=45°;②EF=-2.【解析】【試題分析】(1)根據直線與⊙O相切的性質,得OC⊥CD.又因為AD⊥CD,根據同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線也平行,得:AD//OC.∠DAC=∠OCA.又因為OC=OA,根據等邊對等角,得∠OAC=∠OCA.等量代換得:∠DAC=∠OAC.根據角平分線的定義得:AC平分∠DAO.(2)①因為AD//OC,∠DAO=105°,根據兩直線平行,同位角相等得,∠EOC=∠DAO=105°,在中,∠E=30°,利用內角和定理,得:∠OCE=45°.②作OG⊥CE于點G,根據垂徑定理可得FG=CG,因為OC=,∠OCE=45°.等腰直角三角形的斜邊是腰長的倍,得CG=OG=2.FG=2.在Rt△OGE中,∠E=30°,得GE=,則EF=GE-FG=-2.【試題解析】(1)∵直線與⊙O相切,∴OC⊥CD.又∵AD⊥CD,∴AD//OC.∴∠DAC=∠OCA.又∵OC=OA,∴∠OAC=∠OCA.∴∠DAC=∠OAC.∴AC平分∠DAO.(2)解:①∵AD//OC,∠DAO=105°,∴∠EOC=∠DAO=105°∵∠E=30°,∴∠OCE=45°.②作OG⊥CE于點G,可得FG=CG∵OC=,∠OCE=45°.∴CG=OG=2.∴FG=2.∵在Rt△OGE中,∠E=30°,∴GE=.∴EF=GE-FG=-2.【方法點睛】本題目是一道圓的綜合題目,涉及到圓的切線的性質,平行線的性質及判定,三角形內角和,垂徑定理,難度為中等.19、(1)溫馨提示牌和垃圾箱的單價各是50元和150元;(2)答案見解析【解析】

(1)根據“購買2個溫馨提示牌和3個垃圾箱共需550元”,建立方程求解即可得出結論;(2)根據“費用不超過10000元和至少需要安放48個垃圾箱”,建立不等式即可得出結論.【詳解】(1)設溫情提示牌的單價為x元,則垃圾箱的單價為3x元,根據題意得,2x+3×3x=550,∴x=50,經檢驗,符合題意,∴3x=150元,即:溫馨提示牌和垃圾箱的單價各是50元和150元;(2)設購買溫情提示牌y個(y為正整數),則垃圾箱為(100﹣y)個,根據題意得,意,∴∵y為正整數,∴y為50,51,52,共3中方案;有三種方案:①溫馨提示牌50個,垃圾箱50個,②溫馨提示牌51個,垃圾箱49個,③溫馨提示牌52個,垃圾箱48個,設總費用為w元W=50y+150(100﹣y)=﹣100y+15000,∵k=-100,∴w隨y的增大而減小∴當y=52時,所需資金最少,最少是9800元.【點睛】此題主要考查了一元一次不等式組,一元一次方程的應用,正確找出相等關系是解本題的關鍵.20、(1)50,30%;(2)不能,理由見解析;(3)P=【解析】【分析】(1)由直方圖可知59.5~69.5分數段有5人,由扇形統計圖可知這一分數段人占10%,據此可得選手總數,然后求出89.5~99.5這一分數段所占的百分比,用1減去其他分數段的百分比即可得到分數段69.5~79.5所占的百分比;(2)觀察可知79.5~99.5這一分數段的人數占了60%,據此即可判斷出該選手是否獲獎;(3)畫樹狀圖得到所有可能的情況,再找出符合條件的情況后,用概率公式進行求解即可.【詳解】(1)本次比賽選手共有(2+3)÷10%=50(人),“89.5~99.5”這一組人數占百分比為:(8+4)÷50×100%=24%,所以“69.5~79.5”這一組人數占總人數的百分比為:1-10%-24%-36%=30%,故答案為50,30%;(2)不能;由統計圖知,79.5~89.5和89.5~99.5兩組占參賽選手60%,而78<79.5,所以他不能獲獎;(3)由題意得樹狀圖如下由樹狀圖知,共有12種等可能結果,其中恰好選中1男1女的共有8種結果,故P==.【點睛】本題考查了直方圖、扇形圖、概率,結合統計圖找到必要信息進行解題是關鍵.21、-1【解析】分析:根據零次冪、絕對值以及負指數次冪的計算法則求出各式的值,然后進行求和得出答案.詳解:解:(﹣)0﹣|﹣3|+(﹣1)2015+()﹣1=1﹣3+(﹣1)+2=﹣1.點睛:本題主要考查的是實數的計算法則,屬于基礎題型.理解各種計算法則是解決這個問題的關鍵.22、(1)甲工程隊單獨完成該工程需15天,則乙工程隊單獨完成該工程需30天;(2)應該選擇甲工程隊承包該項工程.【解析】

(1)設甲工程隊單獨完成該工程需x天,則乙工程隊單獨完成該工程需2x天.再根據“甲、乙兩隊合作完成工程需要10天”,列出方程解決問題;

(2)首先根據(1)中的結果,從而可知符合要求的施工方案有三種:方案一:由甲工程隊單獨完成;方案二:由乙工程隊單獨完成;方案三:由甲乙兩隊合作完成.針對每一種情況,分別計算出所需的工程費用.【詳解】(1)設甲工程隊單獨完成該工程需天,則乙工程隊單獨完成該工程需天.根據題意得:方程兩邊同乘以,得解得:經檢驗,是原方程的解.∴當時,.答:甲工程隊單獨完成該工程需15天,則乙工程隊單獨完成該工程需30天.(2)因為甲乙兩工程隊均能在規(guī)定的35天內單獨完成,所以有如下三種方案:方案一:由甲工程隊單獨完成.所需費用為:(萬元);方案二:由乙工程隊單獨完成.所需費用為:(萬元);方案三:由甲乙兩隊合作完成.所需費用為:(萬元).∵∴應該選擇甲工程隊承包該項工程.【點睛】本題考查分式方程在工程問題中的應用.分析題意,找到關鍵描述語,找到合適的等量關系是解決問題的關鍵.23、(1);(2)①;②;(3)t的值為或1或.【解析】

(1)先根據t的值計算CQ和CP的長,由圖形可知△PCQ是直角三角形,根據三角形面積公式可得結論;(2)分兩種情況:①當Q在邊AC上運動時,②當Q在邊AB上運動時;分別根據勾股定理計算PQ2,最后利用圓的面積公式可得S與t的關系式;(3)分別當⊙O與BC相切時、當⊙O與AB相切時,當⊙O與AC相切時三種情況分類討論即可確定答案.【詳解】(1)當t=時,CQ=4t=4×=2,即此時Q與A重合,CP=t=,∵∠ACB=90°,∴S△PCQ=CQ?PC=×2×=;(2)分兩種情況:①當Q在邊AC上運動時,0<t≤2,如圖1,由題意得:CQ=4t,CP=t,由勾股定理得:PQ2=CQ2+PC2=(4t)2+(t)2=19t2,∴S=π=;②當Q在邊A

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