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班主任對學生心理健康指導的重要性-健康教育論文-教育論文——文章均為WORD文檔，下載后可直接編輯使用亦可打印——一、高中班主任對學生進行心理健康指導的重要性很容形成巨大心理落差，輕則產生心理問題，影響自己的學習，重則產生心理疾病，會影響正常的生活。（一）有利于提高學生的心理承受能力，促進學生的心理健康”（二）心理健康教育和德育工作的開展相輔相成德育工作的出發點是要做好心理健康教育工作，而德育教育也能促進高中生形成健康的心理。二者相互補充，相互促進。所以，高中班主任及時做好學生的心理健康教育指導工作，對德育工作的進行也有著重要作用。（三）拉近師生關系，有利于日常工作的管理二、高中生心理健康教育的現狀和問題（一）高中班主任自身的心理健康問題沒有得到重視班主任要時刻注意調試的心理，在健康的基礎上做出的狀態才能更好的引導、照顧和幫助學生。（二）師生雙方對在高中階段實施心理健康教育認識不足三、高中班主任對學生進行心理健康指導的建議和對策（一）高中班主任注意加強自身的心理健康1.認識和明確班主任進行心理健康教育的主導地位。高中班主任不但班主任要明確自己的責任。在具體的工作中首先督促學生好好學習，2.關注高中班主任自身的心理健康。首先，班主任自身應該學會自我調節。班主（二）使師生充分認識到心理健康教育的重要性段的學生固然應該將生活的重心放在學習成績上，但是也應該認識到心理健康教育的重要性，只有保證心理健康，提高自己的抗壓能力，才能勇敢地面對挫折和打擊，在學習的路上走的更遠更好。（三）提高高中班主任開展心理健康教育的積極性四、結語注自身的心理健康，以的心理狀態幫助學生提升

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