Word版本，下載可自由編輯中考地理常考知識點梳理

中考地理常考學問點梳理1

中考地理必背學問點

1我國位于東半球，北球;在亞歐大陸的東部，太平洋的西岸。

2我國陸地面積960萬平方千米，共20個鄰國，任列舉一鄰國名俄羅斯。(14個陸上鄰國，6個隔海相望的國家)

3我國的行政區劃分省、縣、鄉三級。我國省級行政區劃中包括23省，5自治區，4個直轄市，2個特殊行政區。(共34個)

4我國人口特征：人口數量多、人口增長快。

5我國人口分布特征：不均，以黑河和騰沖一線為界，東多西少。

6我國民族分布特征：大散居，小聚居，交叉雜居;少數民族主要分布在西北、西南和東北地區。

7填出下列民俗所屬的主要民族：那達慕大會蒙古族，潑水節傣族(孔雀舞、竹筒飯、高腳樓)，長鼓勵朝鮮族，鍋莊舞藏族

8我國地勢特征西高東低，呈階梯狀分布;

9我國地形特征復雜多樣，山區面積廣闊;

10第一二級階梯界線：昆侖山——祁連山——橫斷山，其次三級階梯界線：大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山

11我國氣候特征：復雜多樣，季風氣候顯著

12我國冬季氣溫分布特征：冬季南北溫差大我國夏季氣溫分布特征：除青藏高原，夏季南北普遍高溫

13我國降水地區別布邏輯從東南沿海向西北內陸遞減

14我國溫度帶劃分熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶及一個高原氣候區。

15我國干濕地區別潮濕地區、半潮濕地區、半干旱地區、干旱地區

16我國季風區和非季風區的界線大興安嶺——陰山——賀蘭山，季風氣候最典型的特征是雨熱同期，非常有利于農業生產，但災難也較嚴峻，如夏季風異樣帶來水旱災難，冬季風異樣帶來寒潮和凍雨。

17我國南北方河流比較，南方河流流量大，汛期長，緣由在于降水多，雨季長。

18自然資源主要有可再生和非可再生兩類，如：水(土地、生物)資源屬于可再生資源，礦產資源屬于非可再生資源。

19我國自然資源基本國情：總量豐盛，人均不足

20我國土地資源基本國策：非常珍惜和合理通過每一寸土地，切實庇護耕地。

21我國水資源分布特征：不勻稱，地區別布：東多西少，南豐北缺時光分布：夏秋多，冬春少

22解決我國水資源短缺的重要途徑：節省用水，庇護水資源

23解決我國水資源分布不均的途徑：修水利工程;解決時光分布不均，修水庫，試舉一例：三峽解決空間分布不均，跨流域調水，試舉一例：南水北調

24在我國經濟進展中，交通運送業是“先行官”，農業是“基礎”工業是“主導”

25我國交通運送業以鐵路運送為主，大連的主要鐵路線是哈大線。

26我國農業（種植）業主要分布在東部季風區，又以秦嶺——淮河一線為界，分為北方旱田區和南方水田區

27我國四大牧區主要有內蒙古牧區、新疆牧區、青海牧區、西藏牧區。

28我國林區主要分布在東部季風區(東部季風區、西部非季風區)三大林區：東北林區(大小興安嶺長白山地)，西南林區(橫斷山區)，東南林區(人工林)

29我國四大工業基地主要是遼中南、京津唐、滬寧杭、和珠江三角洲基地。(遼中南：聞名的重工業基地;京津唐：北方最大的綜合性工業基地;滬寧杭：全國最大的綜合性工業基地;珠江三角洲：以輕工業為主的綜合性工業基地)

30我國最早進展高新技術產業的地區是北京中關村。大連方案進展成為中國的“班加羅爾”(班加羅爾是印度國家的高新技術產業中心)以下我國部分之最

31我國位置最北、緯度最高的省級行政區：黑龍江省;我國面積最大的省級行政區：新疆維吾爾自治區鄰省最多的省級行政區：內蒙古自治區、陜西省我國面積最大的平原：東北平原最大的盆地：塔里木盆地地勢最低的盆地：吐魯番盆地最高最大的高原：青藏高原最長、最大、流域面積最廣的河流：長江含沙量最大的河流：黃河最長的內流河：塔里木河面積最大的湖泊(咸水湖)：青海湖

中考地理常考學問點梳理2

巧記地理學問15法

學習地理需要記憶許多學問，這里有學問巧記15法供參考。

一、諧音記憶法。

運用該法可把復雜的地理事物和現象經過（總結）抽象編成順口溜、趣味語言好學易記。如地殼的物質組成按從多到少挨次羅列為：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素，可記為“養閨女貼給哪家美”。

二、精編提綱法。

地理課內容多而復雜，要想所有記憶不行能也不須要。精編提綱，就是把教材內容歸類，列出重點，把需要記憶的學問盡量集中，使內容系統有條理，而且概括，便利記憶。

三、單字記憶法。

就是利用削減記憶語言數量從而達到易記目的，把一長串地理語言簡成一些單字便于記憶。如：我國200mm等降水量線為張家口—蘭州—拉薩—喜馬拉雅山一線，可記為：張、蘭、拉、喜一線;農業商品率高的國家為：、加拿大、澳大利亞、法國、新西蘭、荷蘭、丹麥，可記憶為美、加、澳、法。新、荷、丹等。

四、歌訣記憶法。

就是把一些地理事物等編成歌訣，協助記憶。這樣節奏感強，便于背誦。例如，我國的主要煤礦可編成以下歌訣：雞西鶴崗平頂山，阜新峰峰和開灤，太原大同陽泉煤，淮北徐州加西山。

五、類似聯想記憶法。

有的地理事物之間在性質、成因、邏輯等方面有類似之處。利用類似聯想有助于發覺地理事物的個性，加強記憶。例如，里海與日本的面積大約均為37萬平方千米。又如溫帶季風氣候區和溫帶海洋氣候區內的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。

六、嬉戲記憶法。

有些地理學問能夠適合做嬉戲，可利用此法協助記憶，寓學于樂。例如復習長江、黃河時，同學可分為兩大組，分離代表長江和黃河;每大組再分為三小組，分離代表上。中、下游。這樣能夠通過課外活動，按照有關內容，開展答題接力嬉戲。

七、關系聯想記憶法。按照地理事物之間的因果、從屬、并列等關系增加學問記憶的（辦法）。如因果關系：地球自轉一地轉偏向力一盛行風向一洋流的流向;從屬關系：總星系一銀河系一太陽系一地月系;并列關系：風化作用一侵蝕作用一搬運作用一沉積作用一團結成巖作用。

八、綜合記憶法。把零散的地理現象與地理事物舉行組合。概括，把它們聯系起來舉行綜合記憶。如夏季風及雨帶的推移可歸納為具有“三停兩跳”來加以記憶：5月停在南嶺，6月跳到長江中下游，停歇1個月左右，7～8月跳到華北、東北。

九、直觀形象法。就是對地理事物的特征、特點，通過現有或自制模型、圖片，協助記憶。例如，通過地球儀能夠便于理解記憶經緯度的劃分;通過《中國政區圖》便于記憶各省市區的位置;通過沙土堆成的山地模型，便于理解記憶山地的地貌類型與等高線。其它，還可借助別的事物來加深記憶。例如，在復習亞洲時，能夠借助左手，使手背向上彎曲，按地圖的方位放好，拇指表示阿拉伯半島、食指表示印度半島，中指表示中南半島，無名指表示朝鮮半島，小指表示堪察加半島。這樣，亞洲的幾大半島和中部高，四面低的地勢特征，就徹低形象地表示出來了。

十、理解記憶法。

許多地理學問僅靠死記硬背不僅記憶難度大，而且也記不牢固。惟獨在理解的基礎上才簡單記并記得牢。該法就是在弄懂地理原理的基礎上來記憶地理事物與地理現象。如：氣旋、反氣旋的風向。氣旋：空氣從四面輻合流向18中心;反氣旋：風從中心流向四面。其它，還應記住北半球右偏，南半球左偏。這些道理弄懂后，對北半球氣旋呈反時針方向流淌，反氣旋呈順時針方向流淌就易于記憶了。

十一、圖示記憶法。許多地理事物與地理現象在記憶中簡單混淆，往往會搞錯，利用繪圖能夠協助記憶。如北印度洋季風洋流，當冬季吹東北風時，洋流呈反時針方向流淌，夏季則正巧相反。

十二、形象特點記憶法。

抓住地理學問的特點舉行記憶，是記憶地理數據的好方法。如吐魯番盆地最低處在海平面以下155m，可記成“一五得五”;撒哈拉沙漠面積770多萬平方千米，能夠記成“7減7等于0”。

十三、設問鞏固記憶法。利用設問強記、反復鞏固記憶，可刺激大腦神經加速記憶。但這種記憶屬短時強記，簡單忘記，這就需要不斷鞏固，與忘記作斗爭。其辦法可采納不斷設問、回憶或練習運用來舉行。

十四、壓縮與字頭記憶法。記憶大篇幅學問時，可“抽筋拔骨”地記住其中關鍵詞語，回憶時由此提醒所有記憶內容。如記憶北美洲的地形特點可壓縮為：西山中原東高地。又如記憶黃河的水文特點又可壓縮為：上游流穩水清，中游流急沙大，下游流緩沙沉。當記憶一組學問時，可把每部分的字頭(或字尾)抽出并羅列起來，編成生動好玩的（句子），便利記憶。如我國北方的五大產棉省可記為東(山東)西(山西、陜西)南(河南)北(河北)。

十五、比較異同記憶法。找出地理學問相近部分的異同點，舉行分析，從中來比較，強化記憶。例如，我國東北、華北和長江中下游三大平原的狀況，就能夠從成因、分布、構成、特征等幾個方面舉行對照記憶。

總之，只要肯動腦筋，聯系地理課的特點，就可以總結出多種多樣的巧記妙法，就能夠做到記而不忘且生動好玩。其它，既要善記，又要巧記，惟獨這樣，才干達到事半功倍，取得良好的記憶效果。

中考地理常考學問點梳理3

中考地理學問點梳理之亞洲地理

地形地勢

1.亞歐大陸是世界最大的大陸，亞洲是世界面積最大的洲;

2.亞洲地形以高原山地為主，是除南極洲以外海拔最高的大洲;

3.亞洲地面起伏大，有“世界屋脊”青藏高原，世界最高峰珠穆朗瑪峰，也有世界陸地表面最低處死海。

4.亞洲地勢中部高，四面低。

復雜多樣的氣候

亞洲面積廣闊，地跨寒、溫、熱三帶，且地形復雜，除溫帶海洋性氣候之外，其他氣候類型均有分布。

亞洲氣候的大陸性特點顯著;

亞洲地處世界最大大陸的東部，瀕臨世界最大的海洋，海陸差異特殊顯著，亞洲東部和東南部季風最強盛、最典型、影響范圍最廣。

（（學習辦法）指導）：

1.學會描述一個區域的位置、范圍

(1)緯度位置：

第一步：說出其南北大致所跨的緯度范圍;例：某區域大致位于北緯35度至北緯12度之間。

其次步：說出其所處的主要五帶位置;例：中國大部分位于北溫帶，小部分位于熱帶。

第三步：有重要緯線穿過要加以強調;例：北極圈穿過俄羅斯北部，南回歸線穿過澳大利亞中部。

(2)半球位置

第一步：說出東西半球或南北半球的分界線;例：東西半球分界線為西經20度和東經160度兩條經線相對組成的經線圈。

其次步：說出區域所在的半球，并說明其位于分界線的某個方向。比如大部分位于西經20度以東，所以位于東半球。假如跨兩個半球，一定要強調，某條分界線穿過該區域。

(3)海陸位置

第一步：說出其所在更高一級區域內的方位：如中國位于亞洲的東部。

其次步：說出其四周八方相鄰、相望、相連的地理區域名稱。如亞洲東臨太平洋、西與歐洲相連、西南與非洲為鄰、東北隔白令海峽與北美洲相望。

中考地理常考學問點梳理4

世界地理學問

世界海陸比例：三分陸地，七分海洋。

1、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

2、各大洲的分界線

①亞洲和歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、里海(世界最大的湖泊)、黑海和土耳其海峽(交流黑海和地中海)②亞洲和非洲：蘇伊士水道(交流地中海和紅海)③南美洲和北美洲：巴拿馬水道(交流太平洋和大西洋)④亞洲和北美洲：白令海峽(交流太平洋和北冰洋)

3、環太平洋火山地震帶;地中海—喜馬拉雅山火山地震帶是世界上地震和火山活動最強烈的地帶。

4、六大板塊：歐亞板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。

5、人口自然增長率=誕生率-死亡率

6、世界人口集中分布于中低緯度的平原和盆地地區，

世界人口稠密區：亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部等;

世界人口稀疏區：干旱的荒漠、嚴寒的極地、空氣淡薄的高山高原、濕熱的熱帶雨林，

7、人口增長過快帶來就業困難、居住條件差、交通擁擠、環境污染等問題;

人口增長過慢造成勞動力短缺、國防兵源不足、社會養老負擔加重、人口老齡化等問題。

8、黃色人種主要分布在亞洲東部、美洲印第安人、北冰洋沿岸的因紐特人

白色人種主要分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲的西部和南部及大洋洲

黑色人種主要分布在非洲中部和南部。

9、目前被聯合國確定為工作語言的是：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

漢語是使用人數最多的語言;英語是使用范圍最廣的語言。

10、基-督教(教堂，圣經，耶穌)是世界上信徒最多和流傳最廣的宗教。

中考地理常考學問點梳理5

地球和地圖

1、地球是球體(先看到桅桿，后看到船身;麥哲倫環球航行;登高望遠;月食;衛星圖片)

2、地球自轉的周期：一天(24小時)方向：自西向東。產生的地理現象：a、晝夜交替;b、產生地方時差異(例如后子夜起來看巴西的世界杯（足球）賽)：

3、地球的公轉周期:一年(約365天)方向：自西向東。北極總是指向北極星附近。公轉產生的地理現象：a、四季的變化;b、晝夜長短變化(a)任何一天，赤道地區均晝夜平分。(b)任何地點，