生活的色彩就是學(xué)習(xí)生活的色彩就是學(xué)習(xí)K12的學(xué)習(xí)需要努力專業(yè)專心堅(jiān)持K12的學(xué)習(xí)需要努力專業(yè)專心堅(jiān)持生活的色彩就是學(xué)習(xí)K12的學(xué)習(xí)需要努力專業(yè)專心堅(jiān)持第1講空氣、氧氣第1課時(shí)空氣一、選擇題1．(2023，張家界)空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是(A)A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體2．(2023，武漢)以下說法正確的選項(xiàng)是(B)A．經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹B．空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成C．用活性炭可以降低水的硬度D．鐵合金是一種純潔物3．(2023西工大附中五模)以下各組物質(zhì)的用途中，是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(D)A．稀有氣體制作霓虹燈B．氫氣填充探空氣球C．干冰用于人工降雨D．氮?dú)庥糜谑称钒b4．(2023，臨沂)在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(C)A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)釪．水蒸氣5．以下關(guān)于空氣的說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A．空氣是人類珍貴的自然資源B．空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣C．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑D．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用6．2015年10月21日陜西省局部市區(qū)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下：市區(qū)名稱空氣質(zhì)量類別AQI指數(shù)范圍首要污染物西安市輕度—中度污染130～180PM2.5寶雞市中度—重度污染180～230PM2.5咸陽(yáng)市輕度—中度污染110～160PM2.5銅川市良—輕度污染70～120PM2.5以下情況對(duì)表中首要污染物不會(huì)產(chǎn)生影響的是(A)A．用氫氣作燃料B．露天燃燒垃圾C．汽車排放尾氣D．用煤作燃料7．(2023，菏澤)空氣是人類珍貴的自然資源，以下有關(guān)空氣的說法正確的選項(xiàng)是(B)A．潔凈的空氣是純潔物B．空氣中的氧氣可以供應(yīng)呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等C．別離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反響D．新鮮空氣中不含二氧化碳8．以下實(shí)驗(yàn)中不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的是(C)9．蘇州博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)〞來(lái)處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。以下有關(guān)氮?dú)獾恼f法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(A)A．通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒瓸．氮?dú)獠荒芄?yīng)呼吸C．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D．高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L(zhǎng)10．(2023，廣州)以下關(guān)于空氣的說法正確的選項(xiàng)是(A)A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨．空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%C．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好D．潔凈的空氣是純潔物11．(2023，煙臺(tái))(多項(xiàng)選擇)用如下圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(AD)A．銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反響D．在正常操作情況下，反響結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反響前注射器內(nèi)氣體體積的eq\f(1,5)12．(2023，丹東)以下有關(guān)環(huán)境問題的表達(dá)正確的選項(xiàng)是(C)A．為解決“白色污染〞問題，可將廢棄塑料燃燒處理B．汽車使用乙醇汽油可減緩溫室效應(yīng)C．通過秸稈綜合利用，杜絕露天燃燒，來(lái)降低空氣中PM2.5的含量D．化工廠通過加高煙囪來(lái)排放廢氣，以防止形成酸雨二、填空及簡(jiǎn)答題13．我國(guó)發(fā)布新修訂的?環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的工程中除了可吸入顆粒物外，還包括__①③④__(填序號(hào))。①CO②CO2③SO2④NO2(2)以下不屬于混合物的是__③__(填序號(hào))。①天然氣②石油③酒精④煤(3)某市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是__碳__，這是汽油__不完全__燃燒產(chǎn)生的。(4)以下關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是__③__(填序號(hào))。①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇〞之一③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性(5)除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例：__減少火力發(fā)電，提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電__；__積極植樹造林，防治揚(yáng)塵污染(從減少化石燃料的燃燒，使用清潔能源、植樹造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面答復(fù)均可)__。三、實(shí)驗(yàn)與探究題14．(2023，杭州)甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。(1)為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以下做法不正確的選項(xiàng)是__C__。A．檢查裝置的氣密性B．燃燒匙中的紅磷足量C．點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后翻開彈簧夾(2)小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷，氫氧化鈉溶液代替水來(lái)做此實(shí)驗(yàn)。小明操作正確，但是測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成__一氧化碳__。(3)市售“暖寶寶〞中發(fā)熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反響原理可以簡(jiǎn)化為鐵生銹，小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)，他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周，這樣做的目的是__增大與氧氣的接觸面積，加快緩慢氧化__。(4)在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下，與另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比，第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近，推測(cè)其主要原因，最合理的是__可以防止紅磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中，再就是實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行，讀數(shù)更準(zhǔn)確__。15．鎂帶在空氣中燃燒，鎂不僅與氧氣反響，也與空氣中的氮?dú)狻⒍趸挤错懀鶕?jù)提示完成以下內(nèi)容。(一)鎂帶與氮?dú)獾姆错憿?獲取氮?dú)?1)把空氣液化，然后蒸發(fā)，先蒸發(fā)出來(lái)的氣體就是氮?dú)狻＿@種方法屬于__物理__(填“物理〞或“化學(xué)〞)方法。但在實(shí)驗(yàn)室里空氣不易被液化。(2)以下是獲取氮?dú)獾姆椒把b置，其中得到氮?dú)廨^純的是__B__(填字母)。Ⅱ.燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象將鎂帶打磨光亮，點(diǎn)燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反響生成淡黃色的氮化鎂。該反響的化學(xué)方程式是__3Mg＋N2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))Mg3N2__。(二)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白色固體和黑色固體。CO2與鎂發(fā)生了置換反響，生成的黑色固體物質(zhì)是__炭黑(或炭)__。第2課時(shí)氧氣一、選擇題1．(2023，阜新)以下關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(D)A．在通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體B．在壓強(qiáng)為101kPa，氧氣在－183℃變?yōu)榈{(lán)色液體C．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比擬活潑的氣體D．氧氣極易溶于水2．(2023，邵陽(yáng))2015年6月1日晚，載有456人的“東方之星〞客船在長(zhǎng)江中游遇龍卷風(fēng)翻沉。黨和國(guó)家高度重視，全力搶救，從翻沉客船中成功搜救出幸存者。說明沉船內(nèi)殘存空氣中的氧氣，具有的用途是(C)A．作復(fù)原劑B．作保護(hù)氣C．供應(yīng)呼吸D．支持燃燒3．(2023，邵陽(yáng))以下有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光B．紅磷中空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體4．(2023，福建)以下說法中不正確的選項(xiàng)是(A)A．木炭燃燒后生成黑色固體B．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C．熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒D．紅磷在空氣中不能自燃5．(2023，咸寧)以下關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(A)A．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反響B(tài)．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反響，化學(xué)性質(zhì)比擬活潑C．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒械娜芙舛葴p小D．氧氣供應(yīng)呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反響，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要6．(2023，貴陽(yáng))實(shí)驗(yàn)室用如下圖裝置制取氧氣，以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是(A)A．試管中參加的藥品是MnO2和H2O2B．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性C．待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱7．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的局部操作如以下圖所示，其中正確的選項(xiàng)是(C)8．(2023，桂林)關(guān)于反響2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(Δ))2KCl＋3O2↑的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(B)A．MnO2做該反響的催化劑B．MnO2的質(zhì)量隨著反響減少C．MnO2加快KClO3的分解速率D．MnO2的化學(xué)性質(zhì)沒有改變9．(2023，福建)以下對(duì)催化劑描述正確的選項(xiàng)是(D)A．任何化學(xué)反響都需要催化劑B．催化劑在反響前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C．只有分解反響才需要催化劑D．某些化學(xué)反響可以有多種催化劑10．(2023，烏魯木齊)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，用到類似如右圖所示的裝置。以下有關(guān)說法中不正確的選項(xiàng)是(B)A．使用該裝置可用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率B．b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管C．使用該裝置可用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出D．b導(dǎo)管應(yīng)連接供應(yīng)氧氣的鋼瓶二、填空與簡(jiǎn)答題11．請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題：(1)A中為了防止生成物擴(kuò)散到空氣中污染空氣，集氣瓶中最好放入__KOH[或NaOH，或Ba(OH)2]__溶液；(2)B實(shí)驗(yàn)通過量筒中__水的體積(或水量的減少)__變化測(cè)出氧氣的體積；(3)寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生反響的化學(xué)方程式__3Fe＋2O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))Fe3O4__。12．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響。(1)某物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成白色固體，那么該物質(zhì)是__P(或Mg)__(任寫一種)。(2)某液態(tài)純潔物在氧氣中燃燒只生成二氧化碳和水，那么該液態(tài)純潔物可能是__乙醇(或酒精，或甲醇)__。(3)硫在氧氣中燃燒能產(chǎn)生__藍(lán)紫__色火焰，生成的二氧化硫是空氣污染物，在計(jì)入空氣污染指數(shù)的工程中除二氧化硫、氮氧化物以外，還必須監(jiān)測(cè)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)__可吸入顆粒物__。(4)溶洞探險(xiǎn)最好使用火把照明，當(dāng)觀察到__火焰燃燒不旺(或火焰變小，或火焰熄滅)__現(xiàn)象時(shí)，禁止進(jìn)入溶洞。三、實(shí)驗(yàn)及探究題13．(2023，泉州)在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用如下圖裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①__試管__，②__長(zhǎng)頸漏斗__。(2)點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反響的化學(xué)方程式為__2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是__將導(dǎo)管移出集氣瓶__，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到__蠟燭燃燒更旺，發(fā)出白光__且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，__往集氣瓶倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁__(填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)，證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤：__長(zhǎng)頸漏斗的末端未接近錐形瓶的底部__，將裝置C改正后放入適量的藥品：__鋅__和__稀硫酸__，即開始制取__氫氣氣體__(寫一種)。14．(2023，淮安)實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置如下圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱__試管__。(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口__用水濕潤(rùn)__，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中。(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__。(4)假設(shè)用D裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)已集滿的方法是__將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿__。15．現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖相同裝置，通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。(1)以下方法能檢查該裝置氣密性的是__AB__。A．將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，翻開漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，那么氣密性良好，反之氣密性差B．關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移(右移)，停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)的位置，那么氣密性良好，反之氣密性差C．關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移(右移)，停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，那么氣密性良好，反之氣密性差(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__。(3)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏囟却呋瘎舛燃捉M實(shí)驗(yàn)Ⅰ甲