2023年幼兒園老師個人學期工作總結（精選22篇）2023年幼兒園老師個人學期工作總結（精選22篇）

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇1轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、政治思想方面

專心學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我樂觀參加園內組織的各項政治業務學習，專心記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素養。工作中我團結同志，熱愛集體，聽從分配，對班級工作專心負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態去完成領導安排的各項工作。樂觀要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、敬重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況動身，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，專心組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，準時樂觀想園長和老老師請教。

在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒樂觀專心參加區域活動，滿足幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的樂觀性，培育幼兒的學習愛好。

三、常規工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛生習慣，熬煉幼兒的身體素養。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，協作保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴重，無論在進行活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培育幼兒團結友愛、誠懇勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素養逐步上升。

四、平安教育方面

嚴抓幼兒的平安問題，增強幼兒的平安意識，增進幼兒的平安知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒留意平安，常常檢查班上的環境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到準時發現，準時清除。每次出外活動前，先觀察四面圍的環境是否存在一些平安隱患，假如有便準時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生平安事故。

五、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的全都認可和表揚。平時，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細傾聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

六、工作中的不足

我還應加強業務鉆研，準時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇2本學期工作做總結：

一、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況動身，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，專心組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規習慣。本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒給予激勵在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每日保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒專心開展各項體育活動、熬煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素養逐步上升。

3、為幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我留意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有打算的游戲活動中得到自我進展。通過轉變傳統的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到進展。

二、業務學習方面：

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注意業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必定我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀老師的先進教育方法準時摘錄下來，并同時向有閱歷的老老師請教，干中學、學中干，不斷積累閱歷，使自己的業務水平有所提高。

在業務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所進展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區域活動的過程中，我專心地去關注每一個孩子，關注孩子們進展的每一個平常時刻，通過觀察來發現問題。一次，我發現建筑區的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發現，是由于建筑區的輔助材料小動物數量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭吵不休。因此，我調整了建筑區的輔助材料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而相互爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打攪他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。

三、家長工作方面：

這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的全都認可和表揚。我創設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長溝通幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。

四、存在不足：

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避開因自身懶散思想造成的拖拉現象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇3望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的吵鬧聲，近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習，提高自身素養

只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素養和教學本領。本人在本學期中，樂觀參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。樂觀參加新編《福建省幼兒園老師教育用書》培訓，專心參加課改活動，充分理解《福建省幼兒園老師教育用書》編寫的中心意義。

從本班孩子動身，注意整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園老師教育用書》精神融會貫穿，使幼兒成為活動的主人。本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮你中有我，我中有你的團隊精神作用，團結全都地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、整理玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動領域

在課改活動中，能樂觀參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他老師專心探討、領會《福建省幼兒園老師教育用書》的內容意圖，在立足本班幼兒的特點，樂觀開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒進展的課程。如：我是好寶寶、花兒朵朵、公路上、好玩的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天線寶寶等活動，為幼兒創設了大量的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在玩中學，去演繹活動中的主人，幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的樂觀性大大增強，開展分小組活動，使老師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況準時教育，使每個幼兒都能有進步。

三、堅定信心，規范良好常規

俗語說：沒有規矩，難成方圓。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經系統得到有益的調節，促進身體健康，有利于培育幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。

本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：

一是制作幼兒一日生活評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒給予激勵

二是創設良好的區角，供幼兒分區活動，在活動中，老師有針對性對個別幼兒進行教育，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕

三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師樂觀協作，使各項工作目的、步調全都，目前已有一定的效果

四是抓好班級的隊伍工作，為平安打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，通過一年的培育，班級常規初見成效，在升中班后，將進一步加大培育力度，爭取更大進步。

四、突出特色，打造雙語教學

作為雙語班的老師，首先我對自己嚴格要求，在一日生活環節中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他老師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。除了創設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他老師實行一些行之有效的教學手段。

一是在一日生活的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，由于這部分時間較短，幼兒留意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果

二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的樂觀性。學習英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在好玩的ABC學習中讓幼兒通過各個領域的整合，調動一切感觀來發現學英語的樂趣。工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學習英語樂觀性漸漸增強了，在一日生活中，幼兒會不經意地說出英語。我指導廖老師開設好玩的A、B、C課題，在以老帶新活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。

五、德育工作，以環保為載體

從身邊的事情做起，以愛惜自己、愛惜四周的環境、保護水資源、愛惜鳥類等活動，使幼兒從小養成良好的環境保護意識，養成良好的行為習慣。在我班開展主題為好玩的水活動中，我請我班環保局家長帶來許多關于環境保護圖片供幼兒觀看讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質感，并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎樣節約用水。通過活動來使幼兒了解環保知識，增強熱愛大自然的意識。

六、親密聯系，增進家園互動

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和家長接待日活動中，我同其他老師一道準時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時，我都要求必須馬上打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早把握幼兒情況的第一手資料。對老師關心和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時，我們馬上與家長取得聯系，請家長協作，使該幼兒能繼續進步。本學期進步較大的有：張、劉x、林、高x、鄧等。為了充實家長們的育兒閱歷，每月都準時更換家教欄中有關保育的文章，并通過家長之間相互溝通育兒的閱歷，我們還特請余家長撰寫有關家教的文章。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他老師在協作上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺在工作中，培育幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。

在今后工作中，我將帶領其他老師一道，吸取他山之成功閱歷，在學習上專心努力，討論探究在工作中，銳意創新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培育出一批高素養的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇4望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的吵鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習，提高自身素養

只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素養和教學本領。本人在本學期中，樂觀參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結全都地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、整理玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動領域

在課改活動中，能樂觀參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他老師專心探討、領會《福建省幼兒園老師教育用書》的內容意圖，在立足本班幼兒的特點，樂觀開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒進展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創設了大量的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的樂觀性大大增強，開展分小組活動，使老師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況準時教育，使每個幼兒都能有進步。

三、堅定信心，規范良好常規

俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經系統得到有益的調節，促進身體健康，有利于培育幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。

本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒給予激勵二是創設良好的區角，供幼兒分區活動，在活動中，老師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師樂觀協作，使各項工作目的、步調全都，目前已有一定的效果四是抓好班級的隊伍工作，為平安打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，通過一年的培育，班級常規初見成效，在升中班后，將進一步加大培育力度，爭取更大進步。

四、突出特色，打造雙語教學

作為“雙語班”的老師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他老師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。

除了創設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他老師實行一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，由于這部分時間較短，幼兒留意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的樂觀性。學習英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在好玩的ABC學習中讓幼兒通過各個領域的整合，調動一切感觀來發現學英語的樂趣。

工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學習英語樂觀性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會不經意地說出英語。我指導廖老師開設“好玩的A、B、C”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。

五、德育工作，以環保為載體

從身邊的事情做起，以愛惜自己、愛惜四周的環境、保護水資源、愛惜鳥類等活動，使幼兒從小養成良好的環境保護意識，養成良好的行為習慣。在我班開展主題為“好玩的水”活動中，我請我班環保局家長帶來許多關于環境保護圖片供幼兒觀看讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質感，并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎樣節約用水。通過活動來使幼兒了解環保知識，增強熱愛大自然的意識。

六、親密聯系，增進家園互動

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他老師一道準時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時，我都要求必須馬上打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早把握幼兒情況的第一手資料。對老師關心和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時，我們馬上與家長取得聯系，請家長協作，使該幼兒能繼續進步。本學期進步較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他老師在協作上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺在工作中，培育幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將帶領其他老師一道，吸取他山之成功閱歷，在學習上專心努力，討論探究在工作中，銳意創新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培育出一批高素養的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇5一年來，專心貫徹落實黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。熱愛本職工作，加強自我修養，熱愛幼兒，關心幼兒，能夠主動與同事討論業務，相互學習，親密協作，共同提高，能夠顧全大局，團結協作，教學思想端正，工作態度好，勤勤懇懇，兢兢業業，順利完成了各項任務。

本學年，不遲到、不早退、有事主動請假，做一行愛一行，教學工作毫不懈怠。專心鉆研、開拓思路，把一些先進的教育理念、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于教學中，努力幫助孩子通過動手操作、主動探究、親身體驗等方式獲得成功，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。每日保證幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒專心開展各項體育活動、熬煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。為幼兒創設良好的學習環境，在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到進展。對幼兒進行平安教育，提高幼兒的平安意識及自我保護的能力，每月組織一次逃生演練，做到防患于未然。

我能專心參加每一次的業務學習、教研學習，不斷為自己充電，提高自身素養，提高文化專業知識水平。在樂觀參加教育局組織的各種培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及姐妹園的同行討教閱歷，讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示。我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀老師的先進教育方法準時摘錄下來，干中學、學中干，不斷積累閱歷，使自己的業務水平有所提高。

為了更好的做好家長工作，增進家園互動，充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時間或者電話、、等方式與家長溝通、溝通。每月組織開展家長開放日活動，了解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，采納多種方式，樂觀而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇6這學期的工作總結如下：

一、思想方面

作為一名優秀的幼兒園老師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐：根據幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及個性特征來采納不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以激勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并專心履行崗位職責，關心、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。

二、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育閱歷豐富的老師學習，觀摩其他老師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題和他們一起探討。

通過一學期的活動，許多小伴侶在上課時都能集中留意力了，孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面還需加強。，很多小伴侶剛開頭對老師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中常常鬧沖突，出現一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道相互協作的關系

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，轉變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的小任務讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更樂觀地做好事情，完成任務。

在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特殊是念兒歌，有了很好的成果。在上課時能專心聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特殊好，出勤率較高。

三、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了伴侶，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的懷疑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。

當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇7“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。但是無論怎么樣，我總是以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的思想無怨無悔的在教育這片熱土上奉獻這我的青春。我喜歡那純真的笑臉，我喜歡那稚嫩的話語，我喜歡那調皮的動作，喜歡那一聲聲老師的叫喚聲。時間總是那樣匆忙不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初勞碌的身影還在眼前浮現，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱穱L，卻也發覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。本學期，我擔任幼兒園大班班主任及教學工作。在工作中，我專心貫徹“以學生為主體，以老師為指導”等各項教學原則，樂觀參加教育教學實踐，不斷更新教育教學觀念，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。現將主要工作總結如下：

一、思想政治方面

作為一名共產黨員，本學期我更加嚴于律己為人師表，樂觀主動參加各種政治學習，利用業余時間學習黨和國家的大政方針，關心國家時事，努力提高自己的政治業務水平。聽從學校的工作安排，樂觀協作領導和同事們做好學校的各項工作。面對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續努力，樂觀進取，刻苦鉆研業務，努力提高自身業務水平，為山區的教育事業竭心盡力。

二、教育教學方面

大部分人認為幼兒教育時期就是玩，教學方面不重要，但我不認同。我覺得幼兒時期是一個人一輩子的基礎，不僅要“玩”好，也要學好。“玩”是為了培育孩子交伴侶，培育學生的社會交往能力。學習是為了讓幼兒園的孩子能夠和小學一班級無縫隙接軌，以免孩子們不適應一班級的教學節奏。

我在這學期的收獲是熟悉了25個可愛的孩子。我是這學期才到這里的，對這里的一切都那么陌生，孩子們更是覺得我陌生，一副副不屈不撓的樣子。但是通過我們這學期的相處，從他們一開頭對我不服不依，到現在能把自己的心里話偷偷說給我聽，感到自己終是“付出得到了回報”。我們班孩子都是農村的，好多孩子沒有上過幼兒園中班，開學初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，他們對家長的依靠性很大。但是別看小伴侶小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可厲害了，但是我決心用愛感化孩子，耐心說教，細心照料，現在我們的小伴侶懂事多了，也堅強多了，不再亂發脾氣或不愿來幼兒園了。還有我們班的石小伴侶，它本應是上中班的年紀，可是性格孤僻，伴侶特殊少，只和我們班張一個人玩，所以家長和我溝通后留在我班，在我的引領和指導下，從一開頭伴侶很少到現在擁有了許多伴侶，而且還漸漸變得開朗起來了。為大幅提高自己的教學水平，讓幼兒園的學生更好的適應小學的教學，我專心備課，奮力鉆研教材，努力備好、上好每一節課。虛心向身邊的前輩學習、請教，并樂觀參加總校及中央廣播電視大學的培訓學習，不斷完善提高在教育教學、知識儲備、文化修養等方面的老師素養。

三、班級工作方面

良好習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎，幼兒班則是良好習慣養成的最初時期。我覺得培育良好的習慣關鍵是要培育學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我一直在努力中。由于我覺得孩子們要做到這點，真的很難。多數小孩都有這樣或那樣的問題。在工作中，我最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子，孩子們就會愛你，只要心中布滿愛就一定能教育好孩子們”。對待孩子要細心耐心有愛心，每個班都有那么幾個比較調皮的孩子，我們班也是如此，劉明杰便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，留意力很難集中，而且不善和同伴相處，常常給我惹“麻煩”，有時真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子，我想孩子會明白老師的專心的，我會繼續下去。

本學期，我堅持在下課休息期間和孩子們一起談天，這樣不僅可以接近孩子們，還可以從談天中了解他們每日學習、生活的信息，真正做到關愛和關心他們，和他們進行親密的思想溝通，讓他們真正感受到我對他們的親近和“愛”。我覺得這是我開展一切工作的基礎。經過一學期，我和孩子們成了無話不談的伴侶。

我對學生的評價講究策略，尤其是幼兒班的學生，對他們來說，老師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜，學習也更有樂觀性。所以在日常工作中，我總是告知我的學生：你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”課堂上常常對他們說：“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!……當我和家長溝通時，常常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，然后那幾天表現就會特殊好。讓學生“在激勵中發揚成果，在微笑中熟悉不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。

四、今后的工作計劃

雖然農村的條件差，教學器材短缺，我在外面學到的先進的教育教學方式無法施展，但我會利用有限的教學器材讓他們擁有快樂并充實的幼兒園生活。他們那一雙雙求知的眼神，就是我的動力。一學期以來，在各位領導的關懷和同事們的幫助下，我圓滿的完成了各項工作，取得了一定的成果，但也存在不足，下學期，我將一如既往，繼續努力，爭取更大的進步。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇8回顧一學期的工作，現總結

一、思想品德

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，能遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，聽從分配，對班級工作專心負責，在工作中努力求真、求實、求新，以樂觀熱忱的心態去完成園里安排的各項工作，樂觀參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業，并做到用耐心、愛心、公平、敬重的對待每一個孩子。

二、工作方面

教育教學

在教學中，我知道要提高教學質量，關鍵是要上好每一節課，我專心備好每節課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發幼兒愛好，使幼兒產生愉快心情，制造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注意個別幼兒教育，使班級保持相對穩定。課余時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢教育理念，不斷為教學內容注入新的活力。

1、在教學活動中專心備課，做好課前的打算工作，課后專心總結閱歷，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業務能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡潔的生活知識閱歷，培育幼兒獨立解決問題的能力。

3、專心的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有愛好的參加活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位。

4、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證幼兒每日的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展能力。

5、專心填寫周、月計劃。

平安工作

平安工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環境中生活、成長。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些平安知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

4、做好交接班和藥品登記工作，并專心填寫一日情況表。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親密聯系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起訂正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培育，使得幼兒在原有的基礎上有一定的進展。

2、協作保育員做好班級的環境衛生和衛生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，樂觀協作保健醫生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。

家長工作

1、主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家長進行溝通，使得家長了解幼兒在園情況。

2、與家長進行親密溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識，協作幼兒園做好保教工作。

3、定期向家長展現幼兒在園的學習情況，是家長了解幼兒園執行的教學活動以及需要家長參加協作孩子做的事情的重要性。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇9本學期我的主要工作如下：

一、思想方面：

本人能樂觀參加政治學習，關心國家大事，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專業思想，不斷學習專業理論知識和提高技巧技能水平。平時樂觀參加全校教職工大會及教研活動，專心學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注意政治理論的學習.協作組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不遲到早退。聽從安排，人際關系融洽。

二、教育保育方面：

1、開學初，我是新接到他們班所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就合幼兒談心，談天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產生平安感、親切感，我們為幼兒創立了良好的生活學習環境，并針對幼兒情況進行了家訪。

2、在教學上，針對大班幼兒心理情況，我開展了網絡式主題教學活動，以進展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標，精心設計了豐富多彩的主題活動，并運用多種教學方法，制作精美的教具。從幼兒的實際動身，留意調動幼兒學習的樂觀性和制造性思維，培育幼兒的學習愛好為主要目的。做到課題與環境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區、角色區、結構區、計算區、語言區、益智區等區域，并不斷豐富材料。由于我們班每一年都要更換一個老師，所以常規方面比較亂，在開學初的一個月半內建立了良好的生活常規、游戲常規、活動常規，培育幼兒養成良好的行為習慣。事實證明，擅長心中有孩子的老師才會不斷提高。

3、在衛生保健方面，以培育幼兒各項生活習慣為重點，做到“三教一體”，協作小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習慣，照料好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培育包括了：培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照料，對出汗過多的幼兒，準時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特殊照料。老師和保育員每日都能專心地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。

三、在家長工作方面。

我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。于是我們在開學初就召開了家長會，請專家開展“幼小連接”的知識講座，讓家長對幼兒將要進入小學的這一轉折期——“大班”做好打算。我們也設立家園聯系窗，進行家園共育。讓家長準時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及

保育留意事項等等。家長們樂觀協作我們開展主題活動，家園聯系親密，專心填寫各類調查表，按時發放《親子手冊》，平均每星期聯系一次，照實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。

四、自身的進步

在本學期，我樂觀學習各種教育理論，聽專家講座，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。感謝領導的關愛，給我機會，到其他姐妹園進行活動觀摩，使我受益非淺。同時也感謝我們的園長老師給予我多次的主持機會，讓我的個人主持水平有了較快的提高，如：參加梧村街道辦事處“巾幗大行動”大型活動現場司儀全園幼兒去炮團遠足活動主持歡高興喜——迎新年家屬聯歡晚會主持此外由于是年輕老師應該有更多的學習、熬煉機會，這學期共開了三節公開觀摩課《點子公司》、《梨子小提琴》、《環?；顒印鳒p垃圾》取得了在場老師和領導全都好評。這些成果的取得和園領導的關心、愛惜是分不開的。本學期，園領導還非常的信任我派我到南靖參加“青年文明號”培訓，讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗，樂觀參加團委活動，如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等，對上級任務總是認專心真，一絲不茍的完成。

當幼兒老師是很累，特殊是大班的老師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的轉變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成的伴侶，當家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的伴侶，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產生很大的影響。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇10時間是一為永不知倦怠的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，勞碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我專心做好各項本職工作，樂觀完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想：

本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業，能專心貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，專心學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作專心負責，樂觀接受領導和班級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時處處以一個老師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習：

樂觀參加園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會并作記錄，并專心寫好聽課評析，吸取閱歷并運用到自己的日常教學過程中來。我還專心閱讀《早期教育》等幼教專業書籍，游覽幼教網站，領會其中的精華，吸取別人的閱歷，努力提高自身的文化水平和業務素養，爭取做一名合格的幼兒老師。

三、教育教學工作：

開學初，我們根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》專心制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注意滲透整合理念，運用多種教學手段進展幼兒的綜合素養。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、等區域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了協作主題教育活動和節日活動的開展，我樂觀創設環境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月寫教育隨筆，以提高自身的保教水平。

四、家長工作：

幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長工作亦如此。我把每一位家長當成是自己的伴侶，專心去和他們溝通。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時候愛，該嚴的時候嚴，我也常與家長聊幼兒期的挫折教育，我常常利用家長接送孩子的時間與家長溝通孩子的一日在園的情況以及詢問孩子在家的情況，在家長園地里我們寫出了每周我們的活動內容，而家長們對我們的活動則給予了極大的支持和幫助，所以我和家長之間真是溝通無限，家長也十分協作我們教學工作。

五、不足與努力方向：

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特殊是在教學創新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的平安意識，增進幼兒平安知識，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長滿意。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇11一、參加各類學習，提高自身素養

終身學習已是形勢所向，作為一名老師，擔負著神圣的使命，更應把更多的精力投入于學習。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素養和教學本領。在平時工作中，我重視自我學習，常常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業素養，才能為幼兒園的進展添力。平時我也樂觀為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園為我提供了許多學習的機會，我也牢牢地抓住這些機會，專心地翻閱查找相關的資料，細致地作好筆記，并常常地反思自己的工作，從中尋找差距。力求完善，精益求精。除此之外，還樂觀地參加自培活動，專心聽取專家對貫綱的熟悉。并在教研活動中大膽地發表自己的看法，以及自己實踐的做法，供大家探討。

二、保教結合，深化教育改革

我努力了解每個孩子的不同愛好，挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環節，培育幼兒良好的衛生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規，為今后的生活和學習打下結實的基礎。與此同時，在教育活動中，能根據《規程》進行靈活多樣的教學設計，充分調動幼兒的樂觀性、主動性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人，引導他們去“發現”和“制造”。我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學前進行了新生入園調查，從中了解幼兒詳細情況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。我們還開展了家庭問卷，將老師的教育觀念隱性地傳遞給家長，使家庭教育與幼兒園教育有機融合，充分利用了家長這一寶貴的教育資源，實現了家園共育，產生了頗佳的教育效應和社會效應。剛開頭時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關注，攻克了一個又一個“難關”。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時留意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長溝通，共同探討針對不同孩子的教育方法。針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的勸慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們平坦的家。在培育幼兒行為習慣上，我們實行循序漸進法，收效顯著，一學期下來，每個孩子都有了可喜的進步。在他們的潛意識里，已真正把我們當成他們的親人，愛園如家。看到孩子們燦爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和諧相處。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待。

三、專心做好家長工作，取得家長的信任

老師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。我和家長溝通的方式通常采納、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。溝通的內容多為生活中孩子的詳細表現、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。溝通的方法根據家長不同的心理和個性特點，留意說話的語氣和方式，講究溝通、溝通的藝術。根據我的實踐閱歷總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要詳細、要保持不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感詳細的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀察得細致，更加信任老師的工作保持即定期有聯系，特殊是孩子表現不穩定時要準時溝通。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照料好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權利，得到了家長一份認可。只有家園聯合，才能為幼兒創設和諧的成長氛圍，促進他們的身心健康?！凹议L會”、“向家長開放半日活動”、“親子活動：如慶三。八愛媽媽聯歡會、慶國慶迎中秋聯歡會、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡快”等是老師與家長溝通的平臺，也是我們老師干好本職工作的有利保證。另外我還發動家長為托兒制作飛盤、沙包，與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。

四、工作實績

本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結全都地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、整理玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，樂觀參加園滲透課題討論，先后參加課題討論活動評比分獲一、二等獎，閱歷論文《在生活中學習》獲一等獎并送省參賽。在平時的工作中，除了搞好班級環境外，還放棄休息時間，發揮自己的特長為幼兒園的整體環境獻技出力，為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻出了綿薄之力。在上半年的老師創編故事競賽中獲二等獎，在編排大班畢業典禮競賽中獲一等獎。

五、準時反思，尋找工作中的不足

在幼兒的一日活動中，不能準時地教育能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調動幼兒的參加性及樂觀性。

即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結閱歷教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰，讓每一個孩子從我的手中學到更多，獲得更多。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇12世人總用“光陰似箭”來比喻時間的飛逝，轉眼又到陽光燦爛的六月，是期末即將結束的日子。我不得不感嘆“光陰真的似箭”，抑或比箭還要更快一些?；貞洷緦W期的工作，有的似乎還沒開頭，卻已要結束了?？偨Y本學期工作，追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與激勵？

一、園務工作開展

本學期，在園領導的關愛和老師的主持下，我在園務會繼續擔任保教工作一職，負責日常教學常規管理、學籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動開展等，本年來，我盡心盡力，在開學初安排相關通知、每月做好教學常規考核、安排做好宣傳窗、每周周一進行升國旗儀式和國旗下講話等；推廣了新早操和繼續推行下午操、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評比，中班段開展了“環?，F在。綠色將來”親子制作活動；小班段開展了“清明季節青團香”制作活動；大班段開展了為期一周的軍訓活動，參觀了消防隊，進行了回報表演；讓幼兒在各類活動中體驗、提高。進行了幼兒美術評比。五月底，進行了“可愛的家園“幼兒美術評比，評出優秀作品選送瑞安評比；班級參加樂觀、協作默契，很好地會展現了我園的美術水平和我園幼兒的風采；開展了“環保時裝秀”六一慶?；顒?。為讓孩子過一個愉快難忘的節日，今年六一節我園舉辦了大型環保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相，展現了自己的風采；加強了幼兒競賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌競賽、個表演賽等活動，進一步提高幼兒的樂觀性；開展評價活動。各段的實際情況和原有基礎相結合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施。征集家長對幼兒園的意見和建議，征求老師對教學管理上的建議與方法，從而不斷改進教育教學工作。

二、班級管理工作

本學期，我繼續擔任大一班的半個班主任一職，負責周五半日教學、班務管理工作，全面協助大一班主班老師開展相關班級工作。在周一升旗、六一環保時裝秀、每月班級活動開展、學籍卡填寫等做好協助工作。

三、個人提高方面

本學期，我在個人方面努力上進，樂觀參加園本培訓、教研活動，做好老師課題討論的指導工作，做好個人專題講座《環?！贰对u價》等講座，努力學習專業知識，提高自身素養和專業知識。

感謝領導的信任與激勵，感謝老師們的理解與支持。人的心態決定生活質量，在今后，我將努力調整良好的心態，使自己的工作、生活布滿美妙。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇13一學期很快就要結束，回顧一學期所做的工作，現總結如下：

一、教育教學工作：

1、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒樂觀專心參加區域活動，滿足幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、能力投放了不同難度的活動材料。

2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當的方法組織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒打算了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情；講故事的樂觀性越來越高。

二、家長工作：

本學期更加注意了和家長的溝通，準時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予準時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參加到活動中來，如：國慶節“我是中國人”的詩歌表演；和“我是中國人”知識競賽活動；家長開放日；“幼兒自制樂器展”；新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能樂觀參加園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，愿意為班級孩子多做貢獻。本學期還發放了班級電話聯系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發揮了橋梁作用。有了家長的參加，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

三、衛生保健工作：

本學學期我班更加注意幼兒的身體健康，嚴格根據我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，樂觀協作保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發生；均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動競賽中均獲得較好成果。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及平安衛生教育，避開了幼兒平安事故的發生。培育了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒轉變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級老師在指導活動區時指導不過來，活動區材料制作需更多創意。我們將再接再厲，努力做得更好。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇14在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒老師的職業是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業。在工作中,我對每一件事情都專心負責,現將這學期的工作總結如下:

一、政治思想方面

我熱愛祖國、熱愛老師職業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。專心做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的老師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參加其中。同班上的兩位老師共同協作搞好班級工作，與同事關系融洽。

二、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并實行相應的措施。關注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛。樂觀的參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。在教育教學活動中，為幼兒創設良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活知識閱歷，培育幼兒獨立解決問題的能力。專心填寫周、月計劃及各種表格，專心做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每日的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展能力。

三、平安工作及家長工作方面

平安工作是最重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環境中生活、成長，我教給了幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。做好交接班工作，專心填寫交班內容。

我充份利用了晨間和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯系冊、電話、家訪等多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更親密。讓家長參加到我的工作中。做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的進展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長進行了親密溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉，協作幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素養，大膽地創新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注意幼兒自身能力的培育。并與家長親密聯系，實現家園同步。與班長老師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素養，樂觀的參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇15時間過得真快，一每天看著孩子們健康快樂地成長，讓我由衷的感受到了職業帶給自己的幸福感。一個學年轉眼就要過去了，為了以后能更好地做好工作，提高自己的專業水平，現將本學年的工作進行總結如下：

一、思想品德

本人能樂觀參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，聽從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，樂觀參加園內組織的各項活動，并專心做好筆記。平時做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子。樹立為人師表的形象。

二、教育教學工作

我班上學期幼兒人數41人，這學期幼兒人數36人。在這一學年里，我在上學期里對大班的一位特殊孩子龍騰飛進行了個案跟蹤觀察記錄，平時對他加倍地呵護與引導，讓他感受到了幼兒園這個大家庭帶給自己的平坦與快樂。這學期，我執教的是小班。孩子們來自不同的家庭，所以，受得教育也各不相同：有過分溺愛的，有行為習慣不良的，有調皮任性的，有不愛吃飯的…，樣樣孩子都有。面對這群孩子，我與班主任、保育老師齊心協力，用自己的耐心、細心、愛心去引導他們，首先從培育孩子們的良好習慣入手。如孩子的吃飯問題。我們為了調動他們吃飯的主動性與樂觀性，以開展多種形式來激勵他們吃飯，如：獎小紅花、獎糖果、以小組為準，每張桌子上展貼各種水果圖案，大家比一比那組吃飯最棒。經過一學期的培育，孩子們在吃飯方面有了明顯的轉變，特殊是開學半個月來連一粒飯都不愿吃的雨晨小伴侶，進步特快，現在他能在老師的提醒下能自己主動吃飯了。每次他吃完飯，看著自己的白白碗，笑的是那樣得甜，那樣的美。

在教育教學中，我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。我從本班實際動身，精心安排好每周計劃活動，專心備好每一節課，課前專心制作教學用圖和教學用具，專心上課，讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒，注意個別教育，活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。在園樂觀地參加公開課和各種競賽活動。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴寬知識面。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結閱歷。每周撰寫教育教學隨筆，并準時在博客網上發表。

三、業務學習方面

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注意業務學習，不斷充實自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素養，提高文化專業知識水平。自己經營的小課題《自信心培育之個案討論》在上半年繼續進行了討論，利用暑假期間對完成的課題進行梳理和撰寫課題報告。這學期初還上交了課題論文。上半年在組內樂觀承擔備公開課若干節，如：大班數學活動《身體上的單雙數》、大班數學《誰的冰棍棒多》、大班數學《飛行玩具》、大班社會活動《特殊的參觀》、大班社會活動《植樹》。我始終以干中學、學中干的理念，不斷積累閱歷。所以，在教研組里樂觀主動承擔開課任務，上半年在組內跟進式研討中執教了大班音樂活動《從頭到腳》。在園級特長課展現中執教了大班健康活動《一棒接一棒》。在下半年的老師特長課展現中我執教一節小班語言活動《樹葉蝴蝶》，在家長開放日活動中執教了一節小班美工活動《快樂的毛毛蟲》，都得到了好評。

還有，評博、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫博文30篇，精華日志6篇，下半年現撰寫23篇，精華日志6篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。

四、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、有效使用家園聯系冊，再通過電訪、家訪等多種形式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，并制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

3、讓家長參加到我們的工作中。例在主題教學活動中，我們開展了開放日活動，這學期在201X年11月7日下午，我執教了小班美工活動《快樂的毛毛蟲》；讓家長來園觀察孩子、了解孩子，這一活動不僅能促進我們與家長的和諧關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。并協作我們做好保教工作。

總之，辛勤的付出同時也有了不少的收獲，如：在上半年的“全國幼兒園優秀教育隨筆”征文中，我的一篇《由于，有你們…》榮獲三等獎。在201X年4月份樂觀參加鎮工會組織的“我為企業出金點子”征文活動中我的一篇《我驕傲，我是一名鄉村幼兒園老師》獲激勵獎。在201X年5月我的一篇隨筆《領會名師的精彩片段》刊登在第15期的《星星園地》上。201X年6月在園內被評為“博客樂觀分子”。在201X年3月到201X年6月參加了浙江省中小學老師培訓管理，繼續教育學分為合格。在下半年中，我的兩篇隨筆《多逗的一個娃兒》和《孩子們話——結婚》被入選，將刊登在“閱歷花絮”上。開學初，我樂觀參加了平湖市組織的“我的教育理想”征文活動，上交了一篇《我的幻想還在延續》；在心理個案討論中，我的一篇隨筆《這個方法不妨你也試一試》也進行了樂觀參賽。在201X年10月份，我的課題論文《自信心培育之個案討論》參加了嘉興市的心理論文參賽活動，并獲得了三等獎。

還有我班的幼兒也多次獲獎，上半年幼兒獲獎情況：在園級進行的第三屆“鄉土、生活、健康”運動會競賽，我班在大班集體項目中獲獎，如：親子活動《八戒運瓜》中榮獲班級組三等獎；在《飛速行動》中榮獲三等獎。在個人項目中也屢屢獲獎，如：陸思怡、黃丹怡、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎。

下半年幼兒獲獎情況：201X年11月份，在我園開展的親子征文活動中，我班的楊家長榮獲一等獎，我班的成憶洲家長、徐一鄒家長各榮獲三等獎。在201X年下半年我園開展了讀書節系列活動之三中，我班的“閱讀區”被評為四。還有在美術組這學期開展的“親子布貼瓶花”中，我班幼兒與家長的作品都布置在樓道上，如小伴侶：彭程園、楮佳慶、汪星怡、徐一鄒，他們與家長共同創作完成，受到了很好的效果。

一學年的工作，就在這忙勞碌碌與收獲中結束了。在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，努力提高自己分析問題的能力和科研能力。我還會一如既往地在孩子身上撒播愛，專心澆灌著這群幼苗，使他們茁壯成長！

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇16時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了龍，迎來了蛇。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到了一種快樂，一個學期就這樣又過去了，耳邊仿佛還是孩子們剛入園的吵鬧聲。半個學期的集體生活，孩子們學會了許多，各方面都進步了。這里，我也整理了一下我的思緒，總結了一些工作的不足，以便更好的要求自己。

時間在幼兒的成長中過去了,我們班的幼兒在各方面都取得了不同的進步。在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能準時看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，安靜入睡。

在教育教學上，開展豐富多彩的區域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。根據本班幼兒的特點寓教于樂，充分調動幼兒的樂觀性，主動性，趣味性。尤其是在開展角色游戲中，激勵幼兒主動大方地參加游戲，相互溝通，培育了他們的口語表達能力，交往能力和團結合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。與幼兒在用伴侶的語氣上進行課堂上的教學。在與幼兒家長溝通溝通這方面顯得較為重要，每日放學后，我都準時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予準時的激勵和表揚。

這學期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在往后工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓。

2023年幼兒園老師個人學期工作總結篇17在這個學期當中，我們堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規訓練的培育，重視教育教學環境的創設，注意幼兒良好生活、衛生習慣的培育。

一、班級常規

1、生活常規：在各項生活常規環節中幼兒能夠自覺的遵守常規紀律，該做什么，不該做什么，比較清晰地理解。上課紀律較好，在老師的提醒下能夠學會提高專注力，不在課堂打鬧。

2、每日播報的熬煉讓很多幼兒自覺的在飯后大膽的進行著自己的“播報”，以念兒謠、唱兒歌或者將自己熟悉的故事片段為主。播報活動在離園前的組織環節已經讓家長感受到了孩子的成長。

3、養成良好的小書閱讀行為習慣，懂得專心的翻閱，保護圖書。、

4、懂得獨立穿脫衣服、沖洗口杯、穿脫襪子，自我服務能力增強。

5、以下通過下幾個方面逐一分析并規劃本學期的。

二、班務管理工作

1、嚴格把握好工作的策略與制度，協調并合理安排好工作分配，準時回收各項數據報告并準時上繳材料。

2、作為班主任加大力度緊抓班級老師的核心凝聚力，相互監督，相互探討，相互商量各項事宜，以創設班級榮譽為目標，以增強集體凝聚力為基準。

三、幼兒進展

1、幼兒的社會交往能力有了很大的進步，班級的集體感意識大膽的增強，幼兒之間學會關心保護同伴，并懂得對同伴、對弟弟妹妹、對哥哥姐姐、對家長謙讓。

2、更多的幼兒愿意參加體能活動，尤其是晨間活動參加的人數不斷的增加，幼兒的體能熬煉在本學期也得到了一個很大的提高。

四、環境創設方面

環境創設中幼兒的參加作品較多，創設層次豐富，環境創設給幼兒的所需，著重從“幼兒需要什么”“怎樣讓環境給幼兒所需要的”“幼兒通過環境會得到什么進展”入手，為幼兒的需要和幼兒的進展而一步步循序的跟進，創設出為幼兒學習