領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)C階入門版“高效執(zhí)行藍(lán)心藍(lán)劍”系列課程版權(quán)所有

?2009

中國(guó)電信學(xué)院模塊六：提升執(zhí)行力的關(guān)鍵要素與技能單元6.1：研討:執(zhí)行力不足到底問(wèn)題出在哪里?單元6.2：演練:全程檢視部門團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力問(wèn)題及盲點(diǎn)單元6.3：管理者強(qiáng)化執(zhí)行力的角色與功能單元6.1研討:執(zhí)行力不足到底問(wèn)題出在哪里執(zhí)行力,是一個(gè)綜合性的管理問(wèn)題,要提升執(zhí)行力,就必須透過(guò)精確管理,即時(shí)掌握關(guān)鍵的問(wèn)題及障礙,對(duì)癥下藥,而不是當(dāng)成一個(gè)概括的借口。”只有不成功的將領(lǐng),沒(méi)有不好的兵”,執(zhí)行力不足不只是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題,更是一個(gè)中基層管理者最重要的管理問(wèn)題。6.1.1執(zhí)行力問(wèn)題研討:

唉,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足!

到底問(wèn)題出在哪里?為什么中基層管理者更應(yīng)該深度解析背后原因呢???B.研討我應(yīng)該如何改善?團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是否與你的管理行為有關(guān)?A.走方形游戲:檢驗(yàn)管理者指導(dǎo)能力6.1.2執(zhí)行力不足潛在因素參考政策不符市場(chǎng)實(shí)際支撐資源不到位團(tuán)隊(duì)理解和認(rèn)同不夠缺乏足夠的驅(qū)動(dòng)要素不合理的操作流程團(tuán)隊(duì)能力不足以勝任缺乏即時(shí)反饋機(jī)制過(guò)程管理技能不夠單元6.2演練:全程檢視部門團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力問(wèn)題及盲點(diǎn)對(duì)于承上啟下的中基層管理者,又是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行任務(wù)的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該主動(dòng)檢視所屬團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力盲區(qū),負(fù)起突破執(zhí)行力障礙的首要責(zé)任。要能突破執(zhí)行力障礙,必得先找到確實(shí)的阻礙因素,并具有足夠的數(shù)據(jù)及信息分析來(lái)促動(dòng)上級(jí)及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行必要的調(diào)整。6.2.1部門執(zhí)行力案例演練全程檢視你團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力!人有否執(zhí)行力不足的案例?可能的背后原因是什么?有什么數(shù)據(jù)/表象分析來(lái)印證這些原因?6.2.2檢視及印證執(zhí)行力障礙因素(1)如何檢視是否政策不符合市場(chǎng)?有什么反饋的數(shù)據(jù)可以印證?(2)什么現(xiàn)象可以掌握到團(tuán)隊(duì)是否完全理解和認(rèn)同?(3)有哪些具體的分析來(lái)印證是否流程不合理？(4)如何測(cè)試及追蹤是否團(tuán)隊(duì)能力不足?(5)以什么客觀數(shù)據(jù)來(lái)顯示團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行意愿不夠？6.2.3印證執(zhí)行力障礙參考分析(1)政策不符V.S執(zhí)行不到位？(2)溝通不清V.S理解不夠?(3)流程不合理V.S執(zhí)行錯(cuò)誤?(4)支撐不足V.S執(zhí)行不力?(5)意愿不強(qiáng)V.S能力不夠?(6)素質(zhì)能力問(wèn)題V.S過(guò)程管理問(wèn)題?強(qiáng)化執(zhí)行力,不能只靠團(tuán)隊(duì)的自覺(jué),也不能依賴制度的保障,它需要一系列的過(guò)程管理行為與技能,將管理的焦點(diǎn)投放在突破執(zhí)行力障礙因素上。為了說(shuō)服及促動(dòng)組織合力來(lái)突破執(zhí)行力障礙,管理者應(yīng)透過(guò)精確管理,系統(tǒng)化收集執(zhí)行過(guò)程中的數(shù)據(jù),用數(shù)據(jù)講話,才能促動(dòng)團(tuán)隊(duì)的配合。單元6.3

管理者強(qiáng)化執(zhí)行力的角色與功能6.3.1管理者應(yīng)發(fā)揮突破執(zhí)行力障礙的功能政策不符支撐不到位意愿不夠過(guò)程管理不到位技能不足理解不夠問(wèn)題沒(méi)即時(shí)反饋流程不合理我該如何突破?BHCEADFG出現(xiàn)了這些障礙應(yīng)發(fā)揮的功能以實(shí)際數(shù)據(jù)驗(yàn)證政策可行性…事先預(yù)測(cè)并設(shè)定支撐資源要求ABCDEFGH精確包裝信息,確保溝通到位分析團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,設(shè)定針對(duì)性多元激勵(lì)要素檢視流程合理性,主動(dòng)化解障礙提煉執(zhí)行關(guān)鍵技能,落實(shí)輔導(dǎo)教練明確所需信息,建立反饋機(jī)制設(shè)定適當(dāng)控制點(diǎn),落實(shí)過(guò)程管理行為版權(quán)聲明：本培訓(xùn)資料為中國(guó)電信學(xué)院所有。未經(jīng)許可，禁止對(duì)本材料的任何部分進(jìn)行復(fù)制，或者以任何手段進(jìn)行傳播。謝謝！內(nèi)容總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)C階入門版。版權(quán)所有?2009中國(guó)電信學(xué)院。單元6.1研討:執(zhí)行力不足到底問(wèn)題出在哪里。”只有不成功的將領(lǐng),沒(méi)有不好的兵”,執(zhí)行力不足不只是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題,更是一個(gè)中基層管理者最重要的管理問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是否與你的管理行為有關(guān)。對(duì)于承上啟下的中基層管理者,又是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行任務(wù)的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該主動(dòng)檢視所屬團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力盲區(qū),負(fù)起突破執(zhí)行力障礙的首要責(zé)任。要能突破執(zhí)行力障礙,必得先找到確實(shí)的阻礙因素,并具有足夠的數(shù)據(jù)及信息分析來(lái)促動(dòng)上級(jí)及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行必要的調(diào)整。(2)什么現(xiàn)象可以掌握到團(tuán)隊(duì)是否完全理解和認(rèn)同。(1)政策不