自然拼讀發音規則講解演示文稿當前1頁，總共70頁。（優選）自然拼讀發音規則講解.當前2頁，總共70頁。a

b

c

d

e

f

G

h

i

j

k

l

m

n

o

pq

r

s

t

u

v

w

x

y

z所有的單詞有一個共同的特點:如果每個字母只能夠使用一次,請問能組成多少不同的單詞?單詞都是由字母構成的5

8

14

6當前3頁，總共70頁。

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G

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pq

r

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t

v

w

x

z26個字母去掉5個元音字母和1個半元音字母,還有20個輔音字母3、15個發音不變化的輔音字母4、5個發音有變化的輔音字母當前4頁，總共70頁。先記5個變化的輔音字母c,G,q,x,s月（c

）如鉤（G），求(q)你別（x

）睡（s）。怎么去記住各類字母?當前5頁，總共70頁。26個字母中:先記住5個元音字母和1個半元音字母y然后是5個發音有變化的輔音字母最后剩余的就是15個發音不變化的輔音字母當前6頁，總共70頁。

ship wish bush

/Sip//wIS/ /buS/我們稱這些象兄弟一樣不分離的特別的“字母”叫“字母組合”!例如：ph/f/ck/k/sh/S/ss/s/觀察出下面的單詞中有什么特別的“字母”.當前7頁，總共70頁。單詞讀音規則知識結構全圖當前8頁，總共70頁。所以構成單詞的字母單位類別為：、5個發音有變化的元音字母；、1個發音有變化的半元音字母；、20個輔音字母；2、5個發音有變化的輔音字母；2、字母組合；、元音字母組合（元組）、輔音字母組合（元組）、元輔音字母組合（元輔組）1、單個字母；1、15個發音不變化的輔音字母；當前9頁，總共70頁。發音不變化的輔音字母的發音規律是什么呢？

zoo zip

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/zu://zIp//pVb//bVt//wet/當前10頁，總共70頁。b/

b

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v

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發音不變化的輔音字母在單詞中出現時它們的發音規律如下：發音不變化的輔音字母有15個，這里只有

14個？少了字母j1發音不變化的輔音字母在單詞中出現時它們的發音是唯一的；2發音不變化的輔音字母在單詞中出現時，它們的發音所對應音標的寫法和字母本身的寫法是很相似的。當前11頁，總共70頁。jet/dWet/

jam/dWZm/

jeep/dWi:p/發音不變化的輔音字母j的發音規律是？1字母j的發音也不變化，發/dW/；2字母j的發音所對應音標的寫法和字母j是不一樣的。當前12頁，總共70頁。c的發音規律facecellcitecityLucycyclefactcamecutecashcodecycleancientfacialfinancialocean當前13頁，總共70頁。字母c的發音規律為：c的發音/k/：c在a、o、u前；詞尾；其它；/s/：c在e、i、y前；/S

/：c在ia、ie、ea前；當前14頁，總共70頁。q的發音規律quitquizquickquitequeenuniqueopaqueIraq當前15頁，總共70頁。總結：字母q的發音規律為：qu的發音/kw/：qu在詞頭、詞中；/k/：que和q在詞尾；當前16頁，總共70頁。x的發音規律examexistexilenextboxtextfoxfix當前17頁，總共70頁。字母x的發音規律x的發音x

在ex中出現，且后面接元音并重讀時，發/

Gz/x在其他情況下發/

ks/當前18頁，總共70頁。s的發音規律sadsafesamesixglasskissmissSwisskeepsbookscookshugssonslovesreadsyours當前19頁，總共70頁。總結：字母s的發音規律為：s的發音/s/：s在詞首；”ss”中；”s*”輔音組合中；

/z/：

(重讀)元音后(s后無輔)；

s的發音單復數人稱單數所有格濁輔音后/z/清輔音后/s/元音后/z/當前20頁，總共70頁。g的發音規律agegetgiftgymfoggygingamegategogumgunpig當前21頁，總共70頁。字母g的發音規律g的發音g

在e、i、y前出現時，發/dW/

或發/G/g在其他情況下發/

G

/當前22頁，總共70頁。當前23頁，總共70頁。“字母y”之所以叫“半元音”是因為：1、它在單詞中出現時，有時發“元音音素”音，故稱為“元音字母”例如：by/baI

/2、它在單詞中出現時，有時發“輔音音素”音，故稱為“輔音字母”例如：yet/jet/3、就是因為它在單詞中的發音時元時輔，所以叫“半元音”要想學習“字母y”的發音規律，首先就要明確判斷y在單詞中出現時時是元音還是輔音當前24頁，總共70頁。請觀察這幾個單詞，然后回答問題！yet

bypay/jet//baI//peI/1、y在元音字母的前面，它就是輔音字母

；2、y的前面是輔音字母，它就是

元音字母

；3、y的前面是元音字母，它和元音一起組成雙元音字母組合

；判斷字母y的三條小規則：當前25頁，總共70頁。

y的發音規律byteflybymyshytryyellyetyesyearnpaybuyboyannoy當前26頁，總共70頁。

y的發音規律：y的發音y是輔音：/

j/y是元音：等同字母iy是雙元音字母組合：ayoyuy

y在詞尾出現，除了幾個常見開音節外，往往發/I/當前27頁，總共70頁。單詞讀音規則知識結構全圖當前28頁，總共70頁。符合開音節發音規律的單詞排列結構有：輔音(輔組)(沒有)+元音+輔音+e的單詞；概念：以上這些單詞中，第一個元音都發字母本身音，也就是字母名稱音，所以我們稱這些單詞的排列結構為“開音節”而且叫“相對開音節”字母e不發音輔音字母不為r發字母本身音當前29頁，總共70頁。fakemakemadefadecakefinericenicemicelinenotepokecodenudecutemete輔音(輔組)(沒有)+元音+輔音+e的單詞；當前30頁，總共70頁。practicefamelamecedepiletilebodemoledukemute當前31頁，總共70頁。還有個小尾巴！這些單詞的字母結構是:

he

she

no

me

I

/

_i:

//_i:

//_Eu

//_i://aI/輔音(輔組)(沒有)

+

元音它們叫“絕對開音節”發字母本身音當前32頁，總共70頁。todowhohavelovelivemove

glove

come總結：1、開音節有十幾個讀音不規則的特例，要認真記住！2、單詞的發音規律往往只能解決80%的直接認讀的問題！不過能直接讀出80%單詞的學生，學習效率比別人高幾十倍！這些詞呢？當前33頁，總共70頁。catfatmetsetfitbitlotnotcutrun當前34頁，總共70頁。符合閉音節規律的單詞排列結構有：輔音(輔組)(沒有)+元音+輔音(輔組)概念：以上這些單詞中，元音都發短音，和字母名稱音不同，所以我們稱這些單詞的排列結構為“閉音節”輔音字母不為ra/

Z

/

;

e

/

e

/

;

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/

I

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o

/C

/;

u/V

/當前35頁，總共70頁。開音節閉音節相對輔音(輔組)(沒有)+元音+輔音+e輔音(輔組)(沒有)+元音+輔音(輔組)絕對輔音(輔組)(沒有)+元音(注:元后輔音都不能為字母r)開、閉音節對比表為什么叫開音節和閉音節呢?當前36頁，總共70頁。單詞讀音規則知識結構全圖當前37頁，總共70頁。

petbarherforfurfirmhotfarefatmeremete

redhirehateshoreshapelurenudepub

pad請找出下列屬于開、閉音節的單詞，并讀出：1、請觀察類似于開音節的字母排列結構，但又不是開音節的單詞：2、請找出類似于閉音節的字母排列結構，但又不是閉音節的單詞：總結：元音字母間的輔音字母為r，元音和re構成的字母組合叫“re音鏈”總結：元音字母后的輔音字母為r，元音和r構成的字母組合叫“r音鏈”faremerehireshorelure

barherfirmforfur當前38頁，總共70頁。arerirorur/a://B://B://C://B:/w后/C:/w后/B:/barperfectbirdforfurwarjerkgirlwordblur當前39頁，總共70頁。areereireoreure/eE//IE//aIE//C://juE//eE//uE/bareherefireboredpurefarewheretireforelure當前40頁，總共70頁。單詞讀音規則知識結構全圖當前41頁，總共70頁。

bladeprimebraveframe/bleId

//praIm//breIv//f

reIm//bleId

/

/praIm/

/breIv/

/freIm/聽聽哪種讀音更好聽？1、為什么大家覺得第二種讀音更好聽呢？總結：當這種輔音字母結構在單詞中出現時，第一個輔音字母的音要快速滑到第二個輔音字母的音，因此我們把這種發音結構稱為“輔音連滑”當前42頁，總共70頁。總結：輔音連滑的字母組合為：

bl fl cl pl glbr fr cr pr gr口訣：蝙蝠吃蘋果，左右各一個

(b)(f)(c)(p)(g)(l)(r)當前43頁，總共70頁。blamebrakeflameframeclosecranecrimeplateplaneprideglobegrade當前44頁，總共70頁。單詞讀音規則知識結構全圖當前45頁，總共70頁。sportspystarstopskyskip/spC:t/

/spaI/

/stA:/

/stFp/

/skaI/

/skIp/聽單詞，并根據單詞的音標找問題:

1這些單詞都以s開頭，s在詞首時發/

s

/

；我們能聽出什么問題呢？3這種現象稱為“輔音濁化”現象；

2所有/

s

/音后的清輔音都發成了對應的濁輔音；當前46頁，總共70頁。crisp

grasptestfirstriskdesk

/krIsp/

/GrA:sp/

/test/

/fB:st/

/rIsk/

/desk/聽單詞，并根據單詞的音標找問題:

1這些單詞中的s在“s*”的輔音組合中，依然讀/

s

/

；我們能聽出什么問題呢？3原來濁化現象后要接元音，而且處于重讀或次重讀音鏈中；

2而所有/

s

/音后的清輔音都發成了清輔音，沒有濁化現象了；當前47頁，總共70頁。總結：輔音濁化現象sp-st-sk-str-squ-/sp/--/sb//st/--/sd//sk/--/sg//str/--/sdr//skw/--/sgw/1、輔音濁化現象是根據字母所對應的發音來的，而不是字母本身；當前48頁，總共70頁。springspreadscreamexperience/sprIY//spred/

/skri:m//iks'pi?ri?ns/

請判斷下面單詞中有沒有輔音濁化現象？當前49頁，總共70頁。單詞讀音規則知識結構全圖當前50頁，總共70頁。雙元音字母組合表：aeiouywaaaaeaiaoauayaweeaeeeieoeueyewiiaieiiioiuiyiwooaoeoiooouoyowuuaueuiuouuuyuw當前51頁，總共70頁。雙元音字母組合表：aeiouywaaiauayaweeaeeeiewiieooaoiooouoyowuueui較常見雙元音字母組合只有17組：當前52頁，總共70頁。雙元音字母組合表：aeiouywaaiauayaweeeiooaoioyu較常見雙元音字母組合只有17組：請在這八個字母組合旁寫出你腦海里已有的詞匯：當前53頁，總共70頁。aiauayaweeoaoioytailaudiobaydrawbeeboatcoinboytrainfaultpaylawneedcoatoiltoyrailstayrawdeepsoapjoinjoybraincauseplaystrawseeloadnoiseaidAudidaydawnfreeroadpoint請在表中八個組合上方寫出剛剛回憶的單詞，并從表格下方挑出你認為熟悉或好記的單詞：請根據你挑出的八個單詞編個故事：當前54頁，總共70頁。aiauayaweeoaoioy請通過自己編的故事中的單詞，填寫字母組合的發音：/eI//C://eI//C://i://Eu//CI//CI/當前55頁，總共70頁。雙元音字母組合表：aeiouywaaiauayaweeaeeeiewiieooaoiooouoyowuueui當前56頁，總共70頁。雙元音字母組合表：aeiouywaeeaeiewiieoooouowuueui較常見雙元音字母組合發音變化的只有9組：當前57頁，總共70頁。blue

seaquietfloodgrownewtownbuildinghouseTuesdayeightthiefceilingcoolfruitbreadtiecookdouble

crew記憶力訓練:請記住下面單詞的順序當前58頁，總共70頁。（blue）的(sea)不再(quiet)，(flood)水位越（grow）越高，終于淹沒了（new）(town)的（building）和(house)，(Tuesday)的早晨，(eight)(thief)打破了(ceiling)，闖入民宅，把（cool）(fruit)和(bread)(tie)在一起，(cook)了（double）的早餐。所有（crew）都非常開心。當前59頁，總共70頁。blueTuesdayseabreadceilingeightfloodcoolcookgrowtownnewcrewbuildingfruithousedoublethieftiequietueeaeiooowewuiouie/u://i://i://V

//EH

//ju://I//aH//i://ju://e//eI//u://aH

//u://u://V//aI//u//aIE/請通過故事中的單詞，填寫字母組合的發音：當前60頁，總共70頁。hair

airdeertheircheerheirboard/heE//eE/

/dIE/

/DeE/

/tSIE//eE//bC:d/

觀察單詞中紅色部分的發音:1、單詞中的雙元音字母組合后都接了字母r,故稱為”雙元音字母的r音鏈”；aireereiroar/eE

//IE//eE//C:/當前61頁，總共70頁。dearbearlearnsourcehourdoorpoor/dIE/

/beE/

/lB:n//sC:/

/?aHE//dC://puE/

聽老師讀單詞，觀察單詞中紅色部分的發音:earoorour/IE//C://C://eE//uE//aHE

//B:/當前62頁，總共70頁。earlypoorbearfoureardoorflour記憶力訓練:請記住下面單詞的順序當前63頁，總共70頁。(early)，兩只(poor)(bear)翹著(four)小(ear)沖開了面包房的(door)，弄得全身都是面粉(flour)。當前64頁，總共70頁。同學們，讓我們來仔細看看這個單詞!單詞的發音是由單個音連接而成，每個音就像鏈條一樣一環一環的相連，所以我們給它們取了個名字叫“音鏈”，那音鏈和讀單詞有什么關系呢？

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]當前65頁，總共70頁。

音鏈數目不同，導致重音位置不同，重音變元音發音跟著變，于是單詞發音就不同，所以音鏈和讀單詞的關系是，