大學生消費情況調(diào)查第一頁，共13頁。大學生消費情況調(diào)查問卷

為了了解我校大學生的消費問題，我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調(diào)研，請盡量如實填寫。

1.您的家庭所在地？（

）A.城市

B.城鎮(zhèn)C.農(nóng)村2.您所在年級？（

）A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

3．您的月消費額大概為多少（）

A.350

-500

B

500-800

C.800-1200

D.1200以上4.您每月飲食方面支出（包括零食飲料）大概為多少（）A.250以下

B.250-450

C.450-600

D.600以上5.您每學期學習方面的花費（包括文具、書籍、復印、培訓班）（）

A.200以下

B.200-300

C.300-400

D.400-600

E.600以上6.您是否有定期出去聚餐的習慣或請朋友吃飯的行為？如果有，平均每月用于這方面有（）元支出

A.50以下B.50-100

C.100-150

D.150-200

E.200以上7.如果您是女生，您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費（）A基本不花費B.100以下

C.100-200

D200-300

E300以上8.您手機每個月話費支出為多少？A.50以下

B.50-100

C.100-200

D.200-300

E.300以上第二頁，共13頁。9.您購買衣服或其他商品的地方一般是（）A.品牌專賣店B.南大街類似的店鋪C.超市大賣場D.其他10.您是否有打工的經(jīng)歷，如果有，或有此打算，目的是（）

A.補貼日用

B.增長社會經(jīng)驗C.隨大流

D.渴望獨立E.閑著沒事，干就干了

11.您花費的資金主要來自（）

A.勤工儉學B.用休息日在外作家教C給企業(yè)打工

D.主要從家里拿錢，很少自己掙錢

E.其他

12.您的家庭月總收入為（）

A.500以下

B.500—1500

C.1500-3000

D.3000-5000

E.4000以上

13.您覺得您現(xiàn)在每月消費情況如何（）

A.高得慘不忍睹

B.偏高C.剛剛好

D.偏低

E.低得一塌糊涂

14.您認為目前每月?lián)碛械纳钯M能否滿足您的所需？（

）A.勉強

B.剛好合適

C.綽綽有余

D.不能15.您心目中合理的消費狀態(tài)和結(jié)構(gòu)是？（

）A.只要夠花就行了

B.能訂出較細的消費計劃

C.讓每個月有盈余可供自己支配16.您認為您的理財能力如何？（

）A.較差，花錢沒計劃

B.一般

C.有較強的理財能力

第三頁，共13頁。

調(diào)查目的

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的課題。

第四頁，共13頁。調(diào)查方法（1）通過查閱報紙、雜志、上網(wǎng)等方式獲得各種資料（2）設(shè)計問卷、全體出動，發(fā)放問卷（3）回收總結(jié)問卷、完善調(diào)查報告第五頁，共13頁。

問卷收回情況及分析

問卷共發(fā)放100份，收回有效問卷83份。如圖，在（3）中問卷結(jié)果表明，有30%消費額集中在B(350——500),32%消費額集中在C(500——800)之間，兩種極限情況A350以下和D1200以上的選擇較少，分別是25%和13%。在（4）收回的數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于250——450的人數(shù)最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高500--800350--5003501200第六頁，共13頁。

如左圖，在（4）收回的數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于250——450的人數(shù)最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高從（5）可以看出，大學生在學習方面的開銷數(shù)額較大，可見比較注重個人的內(nèi)在塑造。從（6）中得知，約四分之三的同學都有出去聚餐或請朋友吃飯的行為。從（8）中，問卷得到的結(jié)果，月花費高于100元的接近一半。對于這部分人，在手機的消費方面，不理性、高開銷的情況還是存在而且頗嚴重的。

600250以下450--600250---450第七頁，共13頁。

由（12）、（13）生活資金來源及家庭收入可知，九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一切大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。A.品牌專賣店

B.南大街類似的店鋪

C.超市大賣場D.其他人數(shù)4228103如下表，從（9）里可以得知，學生對品牌的忠誠度很高。如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用。第八頁，共13頁。

如上表，在（11）中可以看出大學生打工目的方面，最高的選項是增長社會經(jīng)驗，可以看出，大部分人打工的目的不主要在于經(jīng)濟方面，而更注重增加社會閱歷。

從（14）題的調(diào)查結(jié)果可知，三分之二的被調(diào)查者的自我評價較為明朗，他們認為花銷較大，與自己的預期不符。可是，大家又一直保持著這種花費勢頭。A.補貼日用B.增長社會經(jīng)驗C.隨大流

D.渴望獨立E.閑著沒事，干就干了人數(shù)3038483第九頁，共13頁。

調(diào)查結(jié)果總結(jié)

從調(diào)查結(jié)果不難總結(jié)出，當代大學生的消費特點主要有如下幾點：1、理性消費是主流。2、消費層次一定程度兩極分化。3、消費傾向多樣化。4、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理5、經(jīng)濟獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄。

第十頁，共13頁。

建議

（１）大學生要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。

（２）對大學生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念（3）學校應(yīng)加強對學生消費觀念培養(yǎng)。

（

4）對于社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求，同時要規(guī)范市場秩序

第十一頁，共13頁。總結(jié)

大學生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。對于成長中的大學生,其世界觀、