Word版本，下載可自由編輯讀書的感悟作文800字五篇

讀書是一件歡樂的事情，我贊同。

——題記

讀書能讓我們的人生彌漫歡樂，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游拘束，樂不思蜀~徜徉在書的海洋中，似歡樂神仙!

“讀書就是與談話”。閑逛于書海中體會名人的高尚情操，領略哲人的風采，于圣人溝通心聲，提升自我素質。無論何時何地，讀書能夠讓我們遺忘世俗繁華，進入一個忘我境界，伸展身心。

“斜風細雨乍秋寒”“無奈把夢共雨天”看那梳長辮子女子不再獨行與蒙蒙淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩歌，英勇面向挫折。

感悟謫居黃城，把酒迎風，酒興一嘆仕途之崎嶇，政事之漩渦，滿腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿，“大江東去”“滄海寄余生”。

讀書給予我幻想，給我的生活添加許許多多的現實中的.出色和浪漫。

讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨居沉寂之居：我懂了《采葛》中“彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮”內心的無奈與傷感：我讀懂了智過三秋，中軍帳里出謀劃策，五丈原前求多時光的鞠躬盡瘁，死而后已的中心。

讀書使人明智，讀史使人積極，讀詩使人敏捷，讀哲學使人悟人生之道。

讀書的感悟作文800字2

我愛讀書，讀的書不計其數。但假如你問我最喜愛?的書是哪一本，你一定會聽到這六個字：《我要做好孩子》。

自從我看到這本書，我就被深深地吸引住了，我不由自主地讀了起來，最后被樹深深地吸引住了。心里感嘆著：這真是一本好書啊，正如書上所寫：書籍是人類長進的階梯。

這本書的主角名叫金鈴，很胖，還特殊貪吃，就是由于肥胖，而導致他學習不好。這本書就是講關于她的（故事）。雖然金鈴學習成果不好，但她卻特殊有愛心，情愿用自己的付出來為他人協助別人。

在讀這本書的時候，我有時候覺得金鈴特殊搞笑，特殊容易的題都會出錯。這就讓我想到了我自己，在期末考試中，因為我數學的馬虎，才考了92分，而且把16+9寫成了等于24，結果扣了3分。還有一大堆題，都是由于馬虎而造成的，看來在這個方面，我和金鈴還真是同病相憐啊!這就使我越來越喜愛?讀這本書了，它像我的好伴侶一樣，沒有事的時候，我就會把它拿出來讀，就像我和好伴侶玩一樣。

隨著我讀的書越來越多，我交的“伴侶”也就越來越多，囫圇房間里都是我的“伴侶”，我就不用為會孤獨?????而不安了，由于有書“陪伴”在我的身邊。不僅這樣，書還給我帶來了許多快樂，使我從書中受益，找到了樂趣，豐盛了學問，在生活中可以靈便的運用，我已經與書結了濃厚的“友情”。書是我最好的伴侶。

與書結緣吧，它是你最好的伴侶，也是你最感愛好的“不說話的教師”。

讀書的感悟作文800字3

讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥郁悶，讀書能使你情緒愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平息你的心，讓你看清前路;當你情緒舒暢時，讀書能讓你發覺身邊更多美妙的事物，讓你越發享受生活。讀書是一種最漂亮的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

讀書是一種提高自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事講述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人典雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的心得。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提高自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素養，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的`人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財寶。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜美彌漫人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地堆積，你會發覺自己是世界上最富有些人。

讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領會官場的腐敗，讀魯迅的（文章）使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到將來的希翼。每一本書都是一個伴侶，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推進了人生的船。讀書是一門人生的藝術，由于讀書，人生才更出色!

讀書的感悟作文800字4

讀書于我而言，是一種審“苦”。這種審苦，像一位評論家形容波德萊爾的寫作狀態：他躺在玄色的石板上，拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的地方是我左手持鏡、右手持刀;最后發覺刀是鈍的、身軀是虛空的。

“我”在石板上銘肌鏤骨地“觀”著。鏡子呢?鏡子還是鏡子。我從小人書開頭“讀書”生涯。村里的大小孩，從初中小學借回小人書。有的大小孩還爬到教師家或供銷社里去偷小人書。借回來的其次天就要還，于是一本小人書在村里輪番讀到天明，輪不著的干瞪眼。讀學校的我放學回家，主要目標是放牛，讀小人書的機會比其他人多。當初用得最多的一個（短語），可能就是“改革的春風”。在這“春風”中，我感覺到了父輩們一生的“凄慘”。這種“凄慘”感越來越劇烈，最后成了未成年的我關注農村一草一木惟一的“眼”。讀高中時，我舍命地思量農夫的命運。讀的書越多，越深化，越感覺到世界的廣闊、學問的無涯、思量的無窮，而人在其中的命運也越切近，越飄渺。我不知不覺走上抽象之路。當年的“農村之思”遠了，“人的命運”這個維度卻刻骨銘心了。為何讀書?我說不清晰，由于我意識到這個問題時，讀書已經是存在本身。但我知道：我讀書之所及，無不是“人的命運”，人在鹽米油醬醋中的命運，在世界中的命運，在人類中的命運。我關于人的命運的關注就這樣地由近及遠、由此及彼地綻開了。

我信奉叔本華的理論：喜愛?閱讀一目了然的書的人是懶散的人，惟獨閱讀那些需要自己反復思量才干明了的書的人，才是真正讀書的人。我認為一個民族也是如此。一個沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。真正的艱深，不是由于它遠離我們的平時生活，而是由于它直面世界本身的復雜。我的閱讀也是如此。我喜愛?閱讀艱深的著作。在閱讀中我強調想象和聯想。再抽象的理論表達，在舉行思辨理解的同時，我把它還原成平時生活的圖景。有的只需要現成的聯想，有的需要想象的構造。我向來認為，無法進入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的.人假如自認為理解抽象概念，這個概念在他那里也已經是一個死的東西了，既沒有聯結本事，也沒有生成本事。

閱讀是抽象的，關于命運的感觸是詳細的。在抽象閱讀和現實感觸中，我明了自身觀念的命運。我們生長在改革年月，但在接受現成的非個人化的觀念里長大。許多（教導）和觀念已經深化到生理反應中去。我不得不四周突圍。人不能揪住自己的頭發離開地球。在自圓其說的內部突圍中，惟一的途徑是自覺引入差異。碰到可以證實自己感觸和觀點的事物當然開心，碰到不同的甚至否定的事物，我越發開心。我稱之為差異閱讀法。我很少單純地閱讀一本書，或者一種觀點。我總會同時將觀點不同的許多書放在一起讀。我越信服某種觀點或某本書，我越要尋覓不同的書來（辯論）。

讀書的感悟作文800字5

我在講我的讀書（辦法）之前，我先給大家講一個故事。

“要開會啦，要開會啦!”螢火蟲一邊連夜發通知，一邊叫喊著。“本來是開昆蟲讀書會啦!要介紹正確的讀書辦法。”螞蟻看著通知說，“時光：明天下午，地點：昆蟲大草坪。”“是嗎!那我也去介紹介紹!”蝴蝶開心地說。

下午還沒到，大草坪已是擠得黑壓壓的一片了。螞蟻是排著整齊的隊伍來的，螳螂帶來了兩把“大刀”，蜻蜓是駕著“小飛機”來的，裝扮得花枝招展的蝴蝶姑娘也飛來了……“昆蟲讀書大會現在開頭。”金龜子大聲宣布：“先有蝴蝶小姐介紹（閱歷）。”蝴蝶姑娘滿臉通紅地站起來，不好意思地說：“其實，我也沒什么閱歷，只不過繼承家庭的傳統‘蝴蝶挑花式’罷了，還是我給大家解釋一下吧!”‘蝴蝶挑花式’讀書法就是挑自己喜愛?的書看。”蝴蝶解釋著說。“哦，本來是這樣。”大伙恍然大悟。“好了，其次位是蜻蜓姑娘介紹。”金龜子大聲說。“我讀書的速度最快，你們都比不上我!”蜻蜓驕傲地說。“我一本書不到一分鐘就看完了。我是從這兒跳到哪兒跳著看的，這叫做‘蜻蜓點水式’讀書法。”“那你最感愛好的是哪本書呢?它講的是什么呢?”金龜子追問著。“這……”一連串的問題把蜻蜓姑娘問得啞口無言。

“我可跟你們不一樣，我讀書可慢了，一個字一個字地辨認，一天才看完一張紙。”螞蟻對大家說，“這就叫‘螞蟻辯字法式’讀書法。”

“我來說幾句。”向來沒吭聲的蜜蜂飛起來說，“我認為讀書不應當挑揀，只要是有益的，就要多看讀書應當仔細，不能整個吞棗，而且要反復思量，仔細做筆記，一點一滴地堆積學問。這就是我的‘蜜蜂釀蜜式’讀書法”

哦，對了，我是一名同學，也愛讀書。我的讀書方式還真與眾不同。我是屬于蜜蜂釀蜜式和蜻蜓點水式的綜合體，我有著一目十行的速