2/2小學德育工作計劃模板4篇

學校德育工作方案模板1

一、指導思想：

在學校辦學理念的統一領導下，在學校德育處的直接領導下，完善德育內容，創新德育方法，健全德育制度，創建僑中特色的辦學理念，針對初一同學特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。

二、工作目標

1、培育同學主人翁意識，建立良好的學風、班風。

2、培育同學健全人格，使同學盡快融入新的學校學習生活。

3、加強班級常規管理，創建班級文明班級。

4、協調各科老師管理，保證同學學習正常有序進行。

5、做好培優轉差促中間工作，務必使每一位同學皆有進步。

6、努力貫徹校晨檢制度，保證同學健康平安的學習環境。

三、具體措施

1、完善制度，形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工，引導同學進行自我管理，自我約束，提高同學學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的力氣，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發揮班干部的主人翁意識，協作班主任搞好班級常規管理和各項管理。

從制度的要求動身，加強同學自我的熟識與監督，對每個同學每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝潔凈，講究文明禮貌等，衛生方面做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛生保持潔凈、不行有紙屑等。

同時，抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率；提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化；利用刊物對同學進行思想訓練，發揮同學的主觀能動性，激勵同學；通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力；以形成良好的班風學風。

2、因材施教，做好培優轉差工作

對力氣強的同學加強培育，發掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有余力的同學留有擴展延長學問的機會，主動引導同學獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。多方面了解同學的興趣特長，因勢利導鼓舞同學依據自己的字號選擇參預學校的興趣小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。

讓同學相互了解彼此的特長，熬煉自己的技能。另外，重視力氣弱的同學的扶助。對樣的同學，老師要多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們締造表現機會，鼓舞他們的信念和士氣。選擇實行"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生締造一個溫和的集體氛圍。

對特殊同同學時常進行不定時的家訪，目的是取得家長的協作和支持把同學的在校表現告知家長，同時了解同學在家的表現。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要賜予確定的關懷，對他們的家庭生活適當的指導和關心。準時與家長溝通，可以通過家校e準時向家長匯報同學的全面狀況，共同爭論訓練內容和方法，親熱協作家長同步訓練同學，促進工作的有效開展。

3、主題班會，強化同學各項訓練

本學期將依據學校的支配，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和有用性，在主題班會中加深同學的的理解和熟識，增加同學的力氣，以強化同學各項訓練。

學校德育工作方案模板2

二班級三班在剛剛過去的學期中較好地完成了學校各項任務。作為班主任，我看到了孩子們的進步。新學期我將切實落實以人為本的理念，在同學習慣養成，心理健康訓練，問題同學訓練，禮儀訓練等方面在有所突破和創新，促進班級和諧健康進展。為加強班級德育工作，特制定工作方案如下：

一、班級管理方面

（一）建設有特色的班集體

新學期我們將上好德育課、心理健康訓練課和法制課。將針對二班級學校生的年齡、心理特點對同學進行“我又長大一歲”的主題班會，引導同學自覺規范言行，做新時代二班級學校生。同時，主動參預學校少先隊活動，整頓假期中的拖沓習氣，為良好的班風奠基。

另外，依據二三班具體狀況，在加強特色班級建設的同時，我還預備從以下幾方面抓好常規工作：抓班級紀律，接受應用小組評比的形式，相互督促；抓班級衛生，選擇實行分工到人的形式，人人都有保潔區。走廊衛生區依據小組一周輪番負責制，保證室內外良好的衛生環境；抓同學競爭。我班將把校規校紀中的每一條都落到班級的評價榜中，開展有序、有效競爭。

（二）關注同學心理健康把握班級動向

心理健康的孩子進展潛能是巨大的。作為班主任，我還將細心觀看每個孩子平日的表現，在班隊會課上對同學進行思想訓練。適時時常用身邊發生的同學能感受到的又能產生共鳴的正反面事例訓練同學，防止他們的行為和學習消逝偏差，并利用各種主題班隊會使同學自我訓練。

（三）做好家校互動溝通工作

家校互動可以最大限度地了解同學動向，促進同學的進展。本學期我將連續使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通相互溝通的重要途徑，通過上學期的溝通工作，家長了解了學校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項工作，家庭訓練與學校訓練保持全都性，促進了孩子的健康成長。新學期我將連續做好這項工作。

（四）持之以恒做好禮儀訓練

二三班同學聰慧活潑，但低班級孩子自控力氣較差，不能很好地自我監督。針對具體狀況，我會在敬重、信任、堅持原則的前提下，細心、急躁地從同學的熟識入手，通過不同途徑，選擇實行多種有效措施，反復進行深入到到細致的思想工作。在禮儀訓練方面接受應用同學感到饒有興趣的形式，開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標兵”等活動

二、評價管理方面

我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓舞同學參預每一個孩子都希望得到表揚和確定。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的嘉獎考核活動。利用“小喜報”??

發同學的上進心和學習熱忱，促進班級各項工作的開展。

將班級全部活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學習、紀律、衛生、就餐、生活自理等方面有進步的同學準時頒發喜報，喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將連續在本學期成為二三班一道靚麗的風景。評價活動將樹立同學的信念，激發了學習的主動性，也讓同學感受到成功的歡快。

學校德育工作方案模板3

一、工作目標

依據學校德育的精神，本學期四班級班主任工作將以“創生態文明班級”和“先進班集體”為動力，以開展各種活動為契機。以留意同學的品德培育，養成良好習慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為同學的學習和生活締造一個良好的班級氛圍。提高同學良好道德素養。與此同時，做好學校、家長、社會的橋梁溝通，為同學的成長締造健康寬松的環境。

二、班級現狀

經過一個學期的學習，洋房四班級的同學在各方面都有了進步：新集體初步形成，同學們集體榮譽感較強，學習習慣有了好轉，學習成果有所進步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成果還有較大空間。為把本班建成優秀班集體，本學期將留意培育同學良好的道德品質、行為習慣以及交往、合作等力氣。

三、訓練目標

班級培育目標：以正確的態度對待學習，對待生活。

老師形象目標：求真求實布滿愛心。

四、訓練方法及措施

重點工作措施及要求：

(一)夯實常規管理基礎，從小事做起

1、重點加強同學日常行為規范的學習和實施，依據班規制定本學期的班級文明公約，同學共同簽字，班干監督個人落實狀況，獎優罰劣，確保常規工作能有序開展。

2、利用主題班會，對同學進行德育訓練。每周一節班會課，利用這節課向同學進行人生觀、道德價值觀、學習觀等方面的思想訓練，做好班會內容記錄。

3、定期召開班干部會議，準時了解班級狀況，做好班干部的培育工作。

4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，布滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學參預到班級環境的布置中來，每人為班級的建設貢獻一份力氣。

5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準，動作做到位。

(二)加強平安訓練

1、利用晨會，班會，組織同學學習《中學校自我防范平安常識》。

2、組織同學自辦一期有關平安學問的墻報，增加平安意識，提高自我防范力氣。

3、制定班級平安公約，訓練同學不玩火，不放鞭炮，不能任憑到水邊游泳，不做危險動作，上學和放學過大路留意交通平安。

(三)家校結合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、時常主動找同學談話，點出不足，提出希望，明確進展方向。

2、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，關懷提高學習興趣。

3、對于行為后進生，發覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和同學共同督促下改進。

4、時常保持與同學家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。

本學期要做好家校聯系工作：

1、電話聯系：除了家長詢問外，要主動與家長聯系，把孩子的狀況準時反饋給家長。

2、面談：基本不接受應用此方式。照實在需要，先上報訓練處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。

特色工作：

本班個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，學習成果欠佳，需要進行個別輔導和特別的關注。針對上述狀況，轉化措施如下：

1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數同學良好行為來訓練他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢訂正，有進步時準時表揚。

3、多給他們在同學面前呈現自己的機會，以促進他們主動嚴格地要求自己。

4、多與家長聯系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓練好。

學校德育工作方案模板4

對同學進行思想品德訓練，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于訓練教學工作的全過程和同學日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動訓練之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進同學的全面進展，保證人才培育的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，特制定工作方案如下：

一、培育目標：

培育同學具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品德和活潑開朗的性格；自己管理自己，關懷別人，為集體服務和辨別是非的力氣，為使他們成為德、智、體全面進展的社會主義事業的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。

二、基本內容和要求：

班級德育工作主要是向同學進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會公德訓練和有關的社會常識訓練，著重培育同學良好的道德品質和文明行為習慣，訓練同學心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。

基本內容有：寵愛祖國的訓練；寵愛中國共產黨的訓練；寵愛人民的訓練；寵愛集體的訓練；寵愛勞動，艱苦奮斗的訓練；努力學習，寵愛科學的訓練；文明禮貌，遵守紀律的訓練；民主與法制觀念的訓練；良好的意志、品德訓練。

三、實施途徑

班級實施德育必需充分發揮校內、校外各訓練途徑的作用相互協作，形成合力，締造良好的訓練環境，共同完成德育任務。主要途徑如下：各科訓練；校級、班級訓練和各種訓練活動；家庭訓練和校外訓練活動。

四、德育現狀：

本班42人，班級中女生人數較多且比較活躍，時常違反紀律并嚴峻影響他人，部分同學之間互不關懷，沒有集體榮譽感和主人翁精神。

五、具體措施：

1、利用晨會、班會對同學進行愛國主義訓練，學科學訓練進行以《中同學日常行為規范》為內容的規范訓練，以落實《中同學在校一日常規》為切入點，逐步培育同學形成良好的行為習慣。

2、以落實同學個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級爭星榜”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講角逐、歌詠角逐、學問角逐等，陶冶同學情操，激勵寬闊同學奮勉向上。

4、抓課堂常規：上課，作業