交流跟崗教師個人總結(jié)小學(xué)語文老師跟崗個人總結(jié)(三篇)溝通跟崗教師個人總結(jié)小學(xué)語文教師跟崗個人總結(jié)篇一

(一)教學(xué)方面

本學(xué)期盡職盡責(zé)，根據(jù)新課標(biāo)課綱的要求，教育學(xué)生們英語學(xué)問，帶著他們學(xué)習(xí)新的英語課文，并依據(jù)學(xué)生地根底布下每天背五個英語單詞的作業(yè)，并且在每一周的英語早自習(xí)，帶著他們朗讀課文，重視英語的讀音，不學(xué)啞巴英語，在這種的教學(xué)模式下，班級的英語取得特別不錯的成績，在本學(xué)期的期末考試中，在__學(xué)校五年級10個班里面，我們班取得平均分和分均取得第一名的成績，并且在英語前十名中占據(jù)了四個名額，且都在前列。同時班里的__同學(xué)在這個學(xué)期區(qū)里舉辦的__杯英語作文競賽中獲得冠軍，很好地?fù)P了我們學(xué)校的名氣。

(二)德育方面

盡管我只是__班的英語教師，不是班主任，但是我并沒有放松自己的責(zé)任，時刻謹(jǐn)記自己是一名教師，不應(yīng)當(dāng)只負(fù)責(zé)書面學(xué)問的傳授，更應(yīng)當(dāng)傳授做人的學(xué)問。所以在班主任__教師的邀請下，一切治理__班，在教育學(xué)生們英語學(xué)問的同時，還注意他們行為習(xí)慣的培育，幫忙他們改正一些不好的習(xí)慣。同時還關(guān)注他們的身心安康的進展，比方班上的__同學(xué)由于上學(xué)鞋子被雨淋濕的緣由，上課的時候被我發(fā)覺，抓緊報告班主任教師，讓她在辦公室烤火，班主任教師還幫她把鞋子烤干。

(一)教學(xué)盡職盡責(zé)，仔細(xì)備課

每天提前做好教案預(yù)備，規(guī)劃好今日應(yīng)當(dāng)講哪些學(xué)問，布置哪些作業(yè)，檢查哪些孩子的進步。每天晚上自己心里先演示一遍教學(xué)過程，以免上課的時候遇到突發(fā)狀況。在講好課綱要求的同時，發(fā)揮自身的學(xué)問積存，在課堂上進展肯定的拓展，激發(fā)學(xué)生們的聽課興趣，避開課堂枯燥乏味。

(二)堅持不停的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)這種東西，假如提保持自我進步，那么遲早會被淘汰，是有意我始終在堅持去聽其他教師的講課，從他們學(xué)習(xí)好的先進的教學(xué)閱歷，從而結(jié)合自身優(yōu)勢進展敏捷運用。

我還始終有在訂閱英語雜質(zhì)，關(guān)注英語教學(xué)的相關(guān)動態(tài)，遇到好的，就把它跟同學(xué)同學(xué)們共享，教授給學(xué)生們，擴展學(xué)生們的全球視野。

以身作則，重視英語的口語，每天必定有非常鐘進展英語溝通，比方與外國網(wǎng)友，比方在英語學(xué)習(xí)論壇，不僅要把英語學(xué)進來，更要表達(dá)出去。

好了，這就是我擔(dān)當(dāng)五年級__班英語教師上學(xué)期的工作總結(jié)，也許就共享到這里吧!

3.英語教師個人工作總結(jié)范文

回憶這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)當(dāng)本校的五年級英語教學(xué)工作，由于我是學(xué)習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)年的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了肯定的成績。

一、政治思想方面

我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念。積極參與政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進展。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注意組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同嬉戲，同唱歌。

喜愛學(xué)生，公平的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比方，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

積極參加講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)年積極參與學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都仔細(xì)對待，通過參加這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由教師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信念對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。

三、連續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

本學(xué)年我校的連續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜愛在那里抒發(fā)我的情感，呈現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。

四、組長工作

本學(xué)年我們?nèi)w專科教師都聚攏到一起，大家在平常，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了暖和。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹狻Ｎ覉孕牛瑲q月能使人變老的是年齡，是外表，但永久不能轉(zhuǎn)變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永久都會布滿陽光。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

溝通跟崗教師個人總結(jié)小學(xué)語文教師跟崗個人總結(jié)篇二

在過去的一年中，圍繞校本研修主題，提高個人素養(yǎng)，我做了一些工作，取得了肯定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下，以促使自己在今后的工作中再上一個新臺階。

1.遠(yuǎn)程教育專業(yè)的學(xué)問，能嫻熟的運用各種教學(xué)資源進展電子備課。

2.富了教研方面的學(xué)問，具有肯定的理論水平和實踐力量。

3.用多種形式，提高了課堂教學(xué)效果。

4.好的指導(dǎo)學(xué)生進展說英語，用英語，使運用英語的力量有了一些提高。

5.按時參加校本研修活動，并做好學(xué)習(xí)記錄，踴躍發(fā)言，提出自己的見解，而且每周我們英語教研組都有一次集體備課活動，在活動中，我有幸進展了第一次空講以及空講后的試講、集體評課，并仔細(xì)撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

6.參加網(wǎng)絡(luò)研修，利用業(yè)余時間上網(wǎng)掃瞄研修論壇中新發(fā)表的博文，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，準(zhǔn)時與各位博友溝通溝通，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更準(zhǔn)時的了解外面的世界。通過溝通，我熟悉了自己在教育教學(xué)方面的缺乏，找到了與外界的差距，同時也是自己有了更多的緊迫感和壓力感，自覺學(xué)習(xí)的勁頭比以前更高了。

1、以“同伴互助，自學(xué)反思”為主要形式。

自主學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，形成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增加討論意識，分析和解決自己在教學(xué)中遇到的實際問題，克制被動性、盲目性;把日常工作與教學(xué)融為一體，以新課程為導(dǎo)向，敏捷運用案例分析、行動討論、教育試驗等多種活動方式，深入了解并準(zhǔn)時解決教育教學(xué)中的困難和問題，努力提高教育、教學(xué)討論的針對性和實效性，邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊實踐邊反思，邊反思邊改良，邊改

進邊提高。遇到解決不了的困難，和同伴合作、探究，不斷探究、創(chuàng)新、調(diào)整、充實，總結(jié)閱歷，提高了自己的專業(yè)進展水平。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)以及各種書刊等先進的教育教學(xué)理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平，扎實的教育教學(xué)專業(yè)學(xué)問，寬闊的學(xué)問背景，較高的業(yè)務(wù)水平，來加快新課程進展建立步伐，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)。

3、更好地運用電子備課平臺和教學(xué)課件，以突出重點，突破難點。

4、專題講座：結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際，利用遠(yuǎn)程教育等資源聽專家學(xué)者的專題講座。

5、教學(xué)觀摩：隨時和本組教師互聽互評，進展教學(xué)溝通。

在課堂上我特殊留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生溝通。使學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，覺得開心。上課形式多樣，備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，由于學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，不要把自己限制在七尺講臺上，在課堂上不要把沖突激化，遇到突發(fā)大事時，肯定要理智，要化干戈為玉帛，要愛護自己，也不要損害學(xué)生。多一些關(guān)愛和鼓舞，可能會轉(zhuǎn)變他的一生,每位教師都幫助班主任做好學(xué)生的思想工作，這是促進學(xué)生和諧進展的有力保障。

過去的已經(jīng)過去，回憶是為了更大的進步。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，今后我會更加努力，使自己更好的成長，也使學(xué)生得到更好的進展。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個人工作總結(jié)

溝通跟崗教師個人總結(jié)小學(xué)語文教師跟崗個人總結(jié)篇三

教學(xué)工作：

這學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)一年級語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下面從以下幾方面進展總結(jié)：

1、備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)寫好教學(xué)反思。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，開展特色教學(xué)，因材施教，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，真正做到“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。

3、布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4、做好課后輔導(dǎo)工作。用愛去暖和后進生的心靈，用贊美的語言去鼓舞他們，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，并為不同層次的學(xué)生制定輔導(dǎo)方案，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。

5、積極參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

校本研修：

1、參與學(xué)校組織的教科研活動，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余進展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，充實自己，上網(wǎng)查找資料，制作多媒體課件，為教學(xué)效勞，并積極撰寫教學(xué)隨筆，教學(xué)反思和教