2017年湖北省隨州市中考物理試卷16.經(jīng)過初中物理的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了一些物理學(xué)家以及他們的研究成就，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.牛頓第必定律是牛頓直接從自己所做的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論B.歐姆對(duì)“電流跟電阻和電壓之間的關(guān)系”進(jìn)行了深入的研究并獲得了正確的結(jié)論C．焦耳最初發(fā)現(xiàn)了“電流經(jīng)過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系”D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感覺現(xiàn)象17.課本中的插圖“太陽能草帽。電池板把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)樯热~的動(dòng)能”（如圖），引起了小聰一些聯(lián)想，他的以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.太陽能實(shí)質(zhì)上是太陽內(nèi)部核及應(yīng)開釋出的能量B.太陽能為“二次能”，也是不行再牛能C.太陽光中的可見光是電磁波D.太陽光能夠在真空中流傳18.隨州市廣水一中物理老師程軍濤在CCTV科技節(jié)目中展現(xiàn)了自制教具“用錫紙記錄聲音”，博得了億萬觀眾的贊美（如圖）。對(duì)著紙筒唱歌，紙筒底部的振針在挪動(dòng)的錫紙上田下深淺不的刻痕進(jìn)而記錄下聲音。還原聲音日、J，振針經(jīng)過刻痕帶動(dòng)紙筒振動(dòng)發(fā)聲重現(xiàn)歌聲。以下說法正確的選項(xiàng)是A.這是魔術(shù)節(jié)目，用障眼法使觀眾把“假的”當(dāng)作了“真的”B．利用聲波是電磁波的特征和錫紙導(dǎo)電的特色，將聲音電流記錄下C．聲波擁有能量，響度越大刻痕越深D.用顯微鏡認(rèn)真察看刻痕，刻痕里記錄著歌詞漢字19.如圖，小明站在白云湖畔看到小魚在水中游動(dòng)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只“鳥”在水中翱翔，仿佛在模擬水面上方另一只鳥的翱翔動(dòng)作。以下說法正確的選項(xiàng)是A.小明看到的魚是光的反射形成的虛像B．小明看到的魚是光的折射形成的實(shí)像C．水中的“鳥”到水面的距離小于空中的鳥到水面的距離D.假如此時(shí)下雨，水面折皺，水中的“鳥”和魚都“不見了”，但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變，不過不可以形成清楚的像20.在以下物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝華的是A.剛出冷庫的凍肉比原重B．放在衣柜里的樟腦丸變小了C．秋季的下子夜，草尖上、花瓣上出現(xiàn)露水D.冬季，翻開家里浴室的熱水閥門，旁邊的鏡面很快“模糊不清”了21.以下說法正確的選項(xiàng)是A.如圖甲，量筒里上方清水和下方藍(lán)色硫酸銅溶液靜置幾日，界面模糊。擴(kuò)散現(xiàn)象主要原由是分子引力B.如圖乙，兩個(gè)底面很平、很潔凈的鉛柱壓在一同后仿佛“粘”成一個(gè)整體，甚至在下而掛上重物也拉不開。主要說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C．如圖丙，玻璃片重為G，當(dāng)測(cè)力計(jì)顯示的力比G大好多時(shí)，仍舊不可以將玻璃片從水面提起。主要說明水分子和水分子之間有引力，玻璃分子與玻璃分子之間有引力D．如『圖丁，兩位同學(xué)分別握住所于原長(zhǎng)的彈簧的兩頭，能夠?qū)⑷吮茸鳂?gòu)成某些物質(zhì)的分子，物質(zhì)被壓縮，分子間表現(xiàn)出斥力；物質(zhì)被拉伸，分子間表現(xiàn)為引力22．圖甲是小明的捅線板，

他發(fā)現(xiàn)開關(guān)控制著對(duì)指示燈和插孔的供電，

同時(shí)他又發(fā)現(xiàn)即便指示燈壞了，只需開關(guān)是閉合的插孔仍舊有電。他據(jù)此畫出了開關(guān)、指示燈（帶保護(hù)電阻）插孔與火線、零線的連結(jié)電路原理圖（如圖乙）。以下說法正確的選項(xiàng)是

、A.圖乙中的指示燈和保護(hù)電阻是并聯(lián)關(guān)系B.指示燈（帶保護(hù)電阻）與插孔是并聯(lián)關(guān)系C.指示燈（帶保護(hù)電阻）與開關(guān)是并聯(lián)關(guān)系D.圖甲中插孔之間是串連關(guān)系23.如圖，水平川面ABOCD，以0點(diǎn)為界，AO段是一種材質(zhì)，端系在物體上，繞過輕質(zhì)滑輪，另一端系在墻上，拉滑輪的水平力

OD段是另一種材質(zhì)。細(xì)線一F恒為4N，物體經(jīng)A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，今后各段行程及耗時(shí)見下表。以下說法正確的選項(xiàng)是A.物體在B.物體在C．物體在D.物體在

CD區(qū)間運(yùn)動(dòng)的均勻速度為2m/sBO區(qū)間運(yùn)動(dòng)時(shí)物體遇到水平向左4N摩擦力OC區(qū)間運(yùn)動(dòng)過程中，拉力F做的功為3JBO區(qū)間運(yùn)動(dòng)過程中，拉力F做功的功率為1W24.如圖，在水平桌面上直立著三個(gè)柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為

h，均為實(shí)心勻質(zhì)，甲、乙、丙的底面分別是半徑為

R的圓面、邊長(zhǎng)為

a的正方形、半徑為

r的圓面．已知：

2R＞a＞2r，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)

P甲=P乙=P丙，則甲、乙、丙資料的密度比較，正確的選項(xiàng)是（

）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ甲=ρ乙＞ρ丙C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙D．ρ甲=ρ乙=ρ丙同一物體（質(zhì)量為m）先用滑輪組（如圖甲）勻速提高，后沿斜面（如圖乙）勻速提高，兩次提高升度均為h，兩次拉力大小均為34mg，斜面長(zhǎng)AB=2h，則這兩次提高物體的機(jī)械效率比較（）A．η甲＞η乙B．η甲＜η乙C．η甲=η乙D．條件不足沒法比較26.（4分）如圖，雙肩書包、署名水筆、有訂書釘?shù)挠啎鴻C(jī)，都是大家熟習(xí)的學(xué)習(xí)用品，這些用品的設(shè)計(jì)制造和使用包括著很多物理知識(shí)的應(yīng)用。試舉三例說明。示例：筆卡（筆的掛鉤），對(duì)衣物或書籍的壓力大，滑動(dòng)時(shí)摩擦力大，可防備筆的不測(cè)零落。（此例不行再用）(1)-(2)____(3)____（3分）如圖，汽車沿平直公路向前行駛，但不知是“加快、勻速、減速”中的哪種狀態(tài)。車頂止。畫出木箱

A處滴落的水滴最后落在靠前的B處。車廂地板上的木箱C一直相對(duì)車廂靜C的受力表示圖。28.（3分）如圖，人眼在E處經(jīng)過碗的邊沿D點(diǎn)恰巧能看到空碗底部硬幣的左側(cè)沿A點(diǎn)。此刻向碗里遲緩加水，當(dāng)水面抵達(dá)C處時(shí)，人眼仍在JE|處，但能經(jīng)過D點(diǎn)看到硬幣的右側(cè)沿B點(diǎn)。用一條光芒表示以上光學(xué)現(xiàn)象（并畫出水面、法線）。（3分）某同學(xué)用通電導(dǎo)線在瓷勺的長(zhǎng)柄上繞上好多匝，再將其放在圓滑的方形瓷盤上便成了“自制司南”。他將隨州市地圖按實(shí)質(zhì)方向平鋪在水平桌面上，將自制司南放在地圖上，司南的長(zhǎng)柄成功地指向南方。請(qǐng)?jiān)趫D中A、B兩導(dǎo)線端之間畫出幾匝繞線（注意勺體中電路里電的極性）。30.（3分）(1)隨州某學(xué)校物理小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究“酒精、煤油、汽油”的熱值（如圖）．甲、乙、丙裝置完整同樣，水的質(zhì)量和初溫及待測(cè)燃料的質(zhì)量也同樣．經(jīng)過丈量所有燃料充分燃燒后水的末溫（均未達(dá)到沸點(diǎn)）t甲＜t乙=t丙，能夠大略知道它們的熱值q大小關(guān)系為：．（填選項(xiàng)編號(hào)）A．q甲＞q乙＞q丙B．q甲＞q乙=q丙C．q甲＜q乙=q丙．(2)當(dāng)燭焰、凸面鏡、光屏處于以下圖的地點(diǎn)時(shí)，在光屏上恰巧獲得一個(gè)清楚的像。能夠判定此凸面鏡的焦距，20cm（選填“>”或“一”或“<”號(hào)）。

則31．（4分）為了研究不一樣情況下小燈泡的燈絲電阻，某課外小組設(shè)計(jì)了如圖甲電路圖．小燈泡上標(biāo)有“2.5V，0.25A”，沒有找到滑動(dòng)變阻器而用三個(gè)定值電阻取代，開關(guān)是旋轉(zhuǎn)式單刀三擲開關(guān)．1）按圖甲的設(shè)計(jì)在圖乙中加畫一根導(dǎo)線；2）當(dāng)圖乙連線完成后，將開關(guān)旋轉(zhuǎn)至某個(gè)接觸點(diǎn)時(shí)，電表盤面出現(xiàn)了圖丙指示，則此時(shí)讀數(shù)為V；（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，跟著小燈泡兩頭電壓降落，燈絲電阻減小，這是由于．32.（4分）為了丈量某種液體的密度，“艾學(xué)習(xí)”同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．用測(cè)力計(jì)測(cè)出小金屬塊在空氣中的重力為GB．將適當(dāng)?shù)拇郎y(cè)液體倒入量筒中，讀數(shù)為V1C．將測(cè)力計(jì)下邊所掛小金屬塊完整淹沒在量筒里的液體中，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1D．記下金屬塊淹沒在液體中時(shí)，量筒內(nèi)液面處讀數(shù)為V2．E．迅速提起液體中的小金屬塊，讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和量筒液面處讀數(shù)為V3．問題：（1）為減少偏差，合理的實(shí)驗(yàn)次序編號(hào)為；（2）用實(shí)驗(yàn)步驟中的丈量值符號(hào)（和g）表示該液體的密度ρ=．（8分）小洋媽媽在外國旅行時(shí)買了一臺(tái)家用智能電熱馬桶蓋（如圖甲），小洋此后發(fā)奮學(xué)好物理，長(zhǎng)大后創(chuàng)新設(shè)計(jì)推動(dòng)“中國造”．圖乙是小洋設(shè)計(jì)的便座加熱電路，R1和R2是兩個(gè)定值電阻（表示兩個(gè)電熱絲），單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b，該電路經(jīng)過開關(guān)S1和S的不一樣接法組合，實(shí)現(xiàn)“高溫?fù)酢⒅袦負(fù)?、低溫?fù)酢比N加熱功能（見下表）．2S1斷開斷開閉合閉合2接b接a接a接bS功率P0=0P1=22WP2=44WP1）求R1和R2的阻值；2）求出表中的“P”；（3）老年人在冬季坐上冰涼的馬桶是很痛苦的，假定小洋想讓馬桶圈的溫度升高4℃，則用“中溫?fù)酢奔訜岬姆绞叫枰嚅L(zhǎng)時(shí)間．（設(shè)電熱絲發(fā)熱所有被馬桶3圈汲取，馬桶圈的質(zhì)量m=500g，馬桶圈資料的比熱容c=0.44×l0J/（g?℃）不計(jì)自重的垂釣桿ABCD，在垂釣時(shí)桿的前段CD部分自然曲折，桿的后部ABC部分保持直線狀態(tài)（情況如圖甲）．物理模型剖析圖如圖乙，一個(gè)金屬魚模型（重力FG=20N）系在垂釣線DE的下端，當(dāng)模型魚淹沒在水中靜止時(shí)釣線的拉力FD=18N，此時(shí)桿ABC部分與水平面成30°角，垂釣者一手握在B點(diǎn)，一