第第頁小學生期末考試評語9篇學校生期末考試評語1

1.你是一只秀麗的小百靈，朗讀課文的聲音甜蜜悅耳，你是一只可愛的孔雀，表演《小白船》時迷人的舞姿讓全部的人沉醉了。這學期，你的進步真不小，養成了很多好習慣，連續努力，絢爛的明天在等著你!

2.你的書畫作品在百年校慶藝術展中獲得了金獎，這與你平常的努力是分不開的。這學期你的進步很大，寫字本上，常常的三顆星;課堂上，你的小手經常舉起;最值得贊揚的，是改掉了上學遲到的壞習慣。盼望你在下學期多方面連續努力，更上一層樓!

3.你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出救援之手，樂于助人，具有劇烈的集體榮譽感，與人相處友善，關系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責。老師盼望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避開馬虎大意，肯定能在新學期取得更大的進步!

4.活潑開朗的你，成果優異，喜愛集體，關懷同學，是同學學習的典范，細致耐煩的解答同學們的疑問，使得你的人際關系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己，與任何人相處，都要保持自己的平安距離，或許，在高中階段，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的心情!

5.你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱忱，能和同學友好相處，對待學習看法端正，上課仔細聽講，下課仔細完成作業，但有時你馬虎大意，還未全身心的投入學習中，信任經過努力，你肯定會取得滿足的成果!

6.你頑強英勇、樂觀大方的性格讓老師特別觀賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人敬佩!以入世的看法做事，以出世的看法做人，這是我送你的一句話，盼望你保持好心態，迎接新的學習生活。

7.最有盼望得勝利者，并不是才能出眾的人，而是那些最擅長利用時機去努力開創的人。你是很有才華的孩子，老師盼望你能把握好機會，求得上進。你聰慧，但也有著很多人共同的毛病——馬虎大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅決目標致力于學習，定能大限度地發揮你的聰慧才智!

8.該生遵紀守法，主動參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動主動肯干。是一位老實守信，思想上進，敬重老師，團結同學，熱心助人，主動參與班集體活動，有體育特長，學習仔細，具有較好綜合素養的優秀同學。

9.你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備肯定力量，潛質無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現得太過緊急，其實，制服畏懼、建立自信的最快最的確的方法，就是大膽地去做你認為可怕的事，直到你獲得勝利的閱歷。連續努力!

10.你是對3班這個集體的成長奉獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩，頑強隱忍，能從大局動身考慮問題，在許多時候能獨當一面。你力量強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有無望的境況，只有對境況無望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!

11.你是個能、有主見的女孩，有自己的想法，有肯定的決斷力。但是不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人興奮的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師盼望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態簡潔歡樂地生活。

12.你給我的第一印象是有些靜默，其實和伴侶在一起時還是很有自己想法的對吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!請連續秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心，請保持謹慎和細心，保持好的學習習慣，準時彌補所缺漏的環節，大步向前進!

13.該生仔細遵守學校的規章制度，主動參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動主動肯干。敬重師長，團結同學。學習看法仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩定上升。是有抱負有理想，基礎扎實，心理素養過硬、全面進展的優秀同學。

14.你是一個真誠待人、溫順可愛的女生。或許是由于你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成果的不穩定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿勢才是最重要的!

15.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承當了勞動委員的重任，常常最終一個離開，就為了班級能有個干凈的環境。老師很感謝你!而更珍貴的是，你懂得支配自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業。盼望下學期你的學習成果也能隨你的毅力和執著步步攀升，加油，羽騰!

16.其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜愛做的事情。老師盼望你能放開心扉，多與旁人溝通你歡樂的體驗和想法，不要吝嗇展現自己!還有，勝利需要本錢，時間也是一種本錢，對時間的珍惜就是對本錢的節省。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!

17.你知道嗎?在世界上那些最簡單的事情中，拖延時間是最不費勁的。而學習卻是艱辛的勞動過程。外表清靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業。或許你也已經意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

18.你是班級的數學科代表，老師很興奮選擇你擔當這個職務，不僅能促進自己的進步，而且也呈現了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的看法，包括上課的聽講是否準時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而仔細。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加用心致志的你!

19.我始終難忘在運動會上你擔當前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長，是個和善、真誠的女孩，有著細膩豐富的內心，或許只需一點鼓舞，你便會英勇走下去，盼望能在平常多聽見你爽朗的笑聲!

20.可愛、熱忱、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為害羞的微笑讓人印象深刻。老師始終認為你是能夠仔細認真地作好每一件事情、成就每一個詳情的，因此，盼望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油!

21.其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很興奮地看到你做的很好，你學習自覺，成果便是努力的證明。老師支配你做物理科代表就是盼望能多培育你的責任意識、大局意識和管理力量，盼望以后在這方面能看到你更加杰出的表現!

22.你是個可愛和善，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業業，一絲不茍。你對人也是特殊真誠熱忱，間或透露出的愁悶是旁人不易發覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，英勇地邁好每一步吧，享受成長帶來的全部苦痛和歡樂!

23.你很有力量，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發，盼望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期盼你獲得更大的進步!

24.你曾經和我說過你的抱負，但你對抱負的向往和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若如今你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目標看的足夠清晰。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠閑得意;也不要在事前悠閑得意，而在臨事時無法適從。你如今欠缺的就是對自己發狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，勝利要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!

25.你乖巧大方，組織力量一流，但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上當然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，采納適合自己的學習方法，就會看到進步。或許剛開頭的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思索和打算，徹底放松，加強熬煉，養足精神再迎戰!你能做到的，蔡煒，加油!

26.該生能遵守校紀班規，敬重師長，能與同學和諧相處，勤學好問，有較強的鉆研力量，分析問題比較深化、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成果在班上始終能保持前茅，樂于助人，能關心學習有困難的同學。

27.不管在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應當有的精神面貌。你做事仔細，顧全大局，真的特別難得。盼望能保持這樣良好的狀態，連續前進!也盼望能夠多和老師同學溝通，多提些對班集體建設的好建議!

28.該生能以校規班規嚴格要求自己，主動參與社會實踐和文體活動。敬重師長，團結同學。集體觀念強，勞動主動肯干。主動參與各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦仔細，成果穩定，是一個有抱負、有理想，基礎扎實，心理素養過硬，全面進展的優秀同學。

29.我很興奮看到你是個有上進心，有責任感，能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學期的表現不就證明白這一點嗎?進步是隨著時間節節上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵!

30.×××性較強，對自己的力量也有精確的定位。建議今后學習上要養成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿意于現狀，要充分利用他人的才智，最終到達“好風憑借力，送我上青云”的目的。

學校生期末考試評語2

1.邵祺本，學來，開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像一個活躍的音符,每次上課回答下列問題你總是聲音洪亮,表情豐富。但是學習上來不得半點傲慢和馬虎，新的學期老師盼望你能夠虛心謹慎，腳踏實地，走好每一步!信任你不會讓老師絕望!

2.余蓉蓉，你是一個心地和善,有上進心的孩子,圣誕晚會上你還呈現了小主持人的才能，真了不得!你努力向身邊的好同學學習,課堂發言越來越主動，成果也在不斷進步。盼望你連續努力，堅持不懈，信任你會取得好成果的!

3.楊明旭，其實，你是一個很聰慧的孩子，可是再聰慧的孩子都要學習啊!身怕不動，腦怕不用。老師如今越來越少看到你思索并回答下列問題了，卻常常會觀察你在講話做自己的事情，假如能把這一點改掉，信任你會趕上來的!

4.張婧銥，原來，你是個學習仔細的同學,作業按時完成，課堂上主動發言,這特別好!但慢慢地,你卻交了個壞伴侶,那就是“貪玩”，上課走神、作業不寫不交，忘性越來越大。下學期，老師盼望你能與“勤奮”做伴侶，重新做回乖巧愛學的好同學，老師信任你可以做到，加油!

5.潘惜玉，開學到如今，老師看到了你一點一滴的進步。擁有男孩子性格的你，大大咧咧，不注意詳情。但是，慢慢地，你變得乖巧聽話，按時完成作業，上課主動發言。下學期，老師盼望你連續保持，再接再厲!信任只要你端正學習看法，就肯定會取得優異的成果!

6.葛宗玄，老師猜你確定喜愛數學，由于每次成果都在分左右。但是，我們要做一個全面進展的同學，語文和英語也要學好。你是個聰慧的孩子，老師信任，只要你肯努力，就會取得進步，哪怕只是一點點，也很了不得!

7.你是一位特別聰慧讓人喜愛的孩子。你有自己的一套學習方法，接受力量強，反應快，而且總有制造性，老師為有你這樣的同學而傲慢，可是又在心里有一些擔憂，擔憂你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔憂有必要嗎?

8.全班五十位小伴侶如同六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角靜靜綻放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，這是多么珍貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流暢地回答老師的提問;更期盼有一天你如同一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里仰頭怒放。

9.課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你喜愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，常常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

10.小伴侶們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”!成果優異，工作杰出，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師觀賞你的才華和工作力量，愿你的才華進一步升華。

學校生期末考試評語3

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有劇烈集體榮譽感的同學，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱忱，我被深深地感動了，也更喜愛你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，喜愛勞動。知道你上課能坐端正了，主動舉手發言，我很快樂。假如你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成果會更好；假如你能多看到別人的特長，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜愛。

始終以來，你都敬重師長，喜愛勞動。在上進心的驅使下，你最終能“懸崖勒馬”，仔細學習，成果有了進步。假如你能仔細書寫，改正上課留意力不集中的壞習慣，做個老實的孩子，那么老師和同學們會更加喜愛你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！

你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。喜愛學習、成果優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到興奮。假如你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動熬煉自己，那么你肯定能當“三好”同學。

最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，喜愛勞動，上課用心聽講，成果良好。還熱心地為班集體和老師做事，惋惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答下列問題，盼望升上二班級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到興奮。假如能以打乒乓球的精神和看法來學習，你的成果肯定更好。盼望以后做事仔細點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。

天一個人，無論他的多思維活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成果會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好同學”。

羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成果優良。假如你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。

這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和仔細的學習看法。你為人文雅穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事仔細，成果優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正馬虎的毛病，做老師的得力助手。

一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成果優良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個杰出的小干部。

你知錯能改，上進心強是老師最為觀賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成果優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，盼望以后你能嚴以律己，做一個人人敬重的班長。

活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業，你肯定能取得很好的成果。

這一學期，老師始終為你在作業書寫上的進步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進心使你自覺學習，成果進步大。假如你能主動開動腦筋，大膽回答下列問題，熬煉自己的口頭表達力量，那么你的成果將更上一層樓。

好動的你在校運會上的杰出表現令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業，學習成果就不會一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學習上的高峰，劇烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成果會有更大的進步。盼望你發揚優點，改正缺點，多參與體育、勞動熬煉自己的力量，使自己成為真正的男子漢。

你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠用心，成果一般，假如你用心聽課，連續發揚字體端正的優點，改正懶散的毛病，你的成果會更好。

敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細是你留給老師的最深印象。在學習上你用心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成果肯定會有進步。

你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成果一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

始終以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天觀察你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽校你敬重師長，聽從教育，學習較自覺，成果良好。假如你能以跑步競賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好同學”。

你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成果良好，假如你上課用心聽講，仔細做練習，那么你的進步會更大，努力啊！

最忘不了的是你上課主動舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的一般話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成果良好。惋惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。盼望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。

你是一位文雅穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成果優秀。假如你上課能主動開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。

活潑好動，思維活躍是你最大優點。始終以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成果進步很大。惋惜的是你的作業書寫太馬虎了，盼望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外學問豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。假如你能正視自己的缺乏，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好同學。

這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術節中你獲得了書法競賽一等獎。你性格文雅穩重，尊師守紀，做事仔細，學習自覺主動，成果優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。盼望下一年你能成為老師的得力助手。

你的聰慧加上你的勤奮，就能取得很好的成果。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成果優秀假如你能仔細書寫。不講謊話。做個老實的好同學。那么老師、同學會更喜愛你，努力吧！

敬重老師，喜愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成果有了很大的進步，還加入了少先隊。假如你在書寫上再下一番苦功，你的字肯定寫得很棒。盼望下學期你上課能開動腦筋，主動舉手以言，那么你的進步會更大。

一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批判，改正缺點。盼望敬重老師，愛勞動的你，以后仔細書寫，上課用心聽講，再一次成為老師的得力助手。

始終以來，你都尊師守紀，喜愛學習，勞動主動。可是這學期你在學習上不夠自覺，成果不如上學期好。只要你仔細書寫，你是能寫出一手好字的。盼望下學期你上課再用心些，爭取進步。

始終以來，你敬重老師，喜愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽識，敢于在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺，經常不完成作業，成果進步不大。盼望你能仔細書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣！

你尊師守紀，做值日生仔細負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成果進步很大，還加入了少先隊。你仔細的時候，寫得一手好字，說明只要你專心去做，你能行。祝福你下一年有更好的成果。

一個不怕苦不怕累的人才能學到真本事。就如你，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成果，老師慶賀你。盼望活潑可愛，喜愛學習的你，連續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成果，并在課堂上大膽舉手發言，做學習的小仆人！

一個人的聰慧才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩競賽獲得一等獎，是你熬煉的結果，老師也為此興奮。思維活躍，奇怪???心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成果不穩定。假如你習上再刻苦些，能仔細書寫，那么你將成為一名優秀的少先隊員。

外表文雅的你尊師守紀，喜愛勞動，更愛在課堂上表現自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發言，值得表揚。可是學習上沒有上學期那么自覺，成果進步不明顯。盼望你上課再用心些，連續仔細書寫，刻苦用功，爭取當一名優秀的少先隊員！

始終以來，個子小小的你就懂得去關懷老師和同學，悄悄地為班集體做事。有這樣的同學我感到傲慢。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊，慶賀你。假如你能嚴格要求自己，仔細書寫，你將成為一個優秀的少先隊員。

知錯能改就是好孩子。文雅穩重的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課主動開動腦筋，大膽發言，成果有了進步，老師為此而興奮。盼望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。

像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能敬重老師，喜愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而興奮。要是在學習上能自覺主動，上課再用心些，信任你的成果進步更大。更盼望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。

這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在熟悉到自己的馬虎、馬虎后能立刻改正，還加入了少先隊。如今思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成果有了進步。盼望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優秀的少先隊員。

老師曾經對你說過，只要你專心去做一件事，你肯定勝利。不是嗎？如今你已經能寫出一手好字，原來文雅膽小的你也敢于在課堂上發言，為你的進步老師感到興奮。今后，發揚講禮貌、愛勞動的優點，學習上，連續努力，仔細書寫，那么你你會取得更好的成果。

主動向上的你，能敬重老師，與同學成為好伴侶。愛學習，經過你的努力，作業書寫有了進步，成果也比以前好了，還成為了榮耀的少先隊員。盼望你今后能在課堂上主動開動腦筋，大膽表現你聰慧活潑的一面，按時完成作業，讓同學更喜愛你。

你始終為能早日加入少先隊而不懈努力，如今如愿以償了，慶賀你！尊師愛校，上進心強的你，悄悄地為班集體做事，同學們也很喜愛你。盼望以后用心聽講，主動舉手回答題，仔細書寫，做一個人人尊敬的小班干。

活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球競賽第一名，值得興奮。你思維活躍，愛學習，情愿為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業，所以老師有時不那么喜愛你。盼望你能正視自己的缺點，留意個人衛生，做將人見人愛好同學。

羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習，能團結同學，主動勞動。可是學習上由于欠自覺，作業不仔細，所以成果不穩定。盼望你能主動開動腦筋，英勇地在同學面前發言，將成為一名優秀同學。

尊師守紀，愛勞動的你悄悄地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。假如你仔細書寫，能寫出一手好字。盼望今后按時完成作業，不偷懶，爭取更好的成果。

一個人光有聰慧的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本事也學不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業，又說謊，所以成果不穩定。盼望敬重老師、喜愛勞動的你在劇烈的集體榮譽感的驅使下，改正缺點，用心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。

尊師守紀，團結同學的你，上課從來不搞小動作，回答下列問題時聲音很洪亮，學習上經過自己的努力，有進步。可是你不愛動腦筋，為求快，書寫不如以前工整。盼望你以后仔細按時完成作業，按時上學，爭當一名優秀的少先隊員。

學校生期末考試評語4

1.你是一個乖巧聽話的孩子，敬重老師，與同學們和諧相處;你勤學好問，愛動腦筋;你喜愛班級，關懷愛惜集體榮譽;熱心助人，頑強英勇，愛勞動，講衛生。老師始終為你有很強的學習主動性而興奮;當然也為你所取得的成果感到興奮，但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應當多加思索，找出緣由?

2.你是位頭腦敏捷的同學，性格很頑強，用自己的行動來說明你要變成一個好同學的決心。你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，成果有進步，力量也有了提高，更重要的是探究出了一條適合自己的道路。連續仔細努力吧，信任自己的力量和才智。

3.該生學習刻苦看法端正仔細成果優異喜愛團結同學喜愛勞動平常能夠嚴格的要求自己上課能夠仔細聽講聽老師的話有自己的學習打算和錯題本這點對于日后的高3復習是很有關心的在高考前夕錯題本是特別有利的幫手信任有了它你肯定會在高考中取得良好的成果另外盼望你可以樹立一個較為長遠的目標有了目標學習才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研盼望你在今后的學習中再接再厲

4.你本學期以來，上課能仔細聽講，主動回答下列問題，你有特別優秀的領悟力和理解力，思路開闊，想象豐富，愛好廣泛。干凈大方，彬彬有禮，沉穩文雅，有思想深度。學習成果有進步，成為班上較多女生的學習典范。但女生遲到的人中你消失的概率較大，老師真誠盼望你時時到處能向先進同學看齊，早日成為一名品學兼優的同學。

5.近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些擔心。貧困只是臨時的，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還缺乏以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的進展的。老師盼望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，信任你的明天會更絢爛。

6.你是一個極富鉆研精神的同學，在許多方面都顯示了你的聰慧才智。勤懇的你每步都走得很踏實，假如能更加主動主動的探究總結規律，平衡的`去統籌支配各科的學習，更加全面地進展自己，信任你會有更加杰出的表現。

7.一學期以來你為班級做了許多工作，辛苦了。擔當班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱忱，辦事利索，能杰出完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風，也令大家尊敬。你喜愛班級，樂于助人，敬重師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很珍貴的。但你成果不太突出，還須加把勁，連續努力，爭取更大進步，要知道學習如同逆水行舟，不進則退。盼望你能再接再厲，力爭更好的成果，信任只要你堅持下去，肯定會有更大的收獲。

8.你是個文雅懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌;老實、熱忱，敬重師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優點。在班里并不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能用心聽講，留意力集中。你的學習目的很明確，看法也很仔細。盼望你今后朝著精益求精，擴大自己的學問面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成果!

9.你為人隨和，關懷集體、敬重他人、善與他人合作，你的身邊總有許多的伴侶。你有劇烈的上進心，對自己期望值很高，學習努力，理解力強，你有良好的思維力量，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因此成果不太穩定。你如今在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，要克服自身的浮躁心情，認仔細真做事，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現自己的人生目標。

10.你平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。但簡單受到不良思想的影響，要提高自身的分析區分力量。紀律觀念不夠強，要求自己比較任憑。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。端正學習看法，改良學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成果的提高。愿你拿出士氣，戰勝自我，全面提高學習成果，提高各項力量!

學校生期末考試評語5

1.寧霞：盡管你作業有時消失小過失，回答下列問題不夠完好。可老師仍舊觀賞你的大膽。這個學期你進步很大：上課主動回答下列問題了。假如你在課余時間多看課外書籍，積累好詞佳句，你的作文、日記就會寫得更生動了。信任你能做到。

2.新健：你看上去很文雅，其實很好動，好動不是缺點，但課堂上不用心聽課，時常做小動作，這就不對了。你能完成作業，仔細學習時，成果不錯，寫作水平有所提高了。假如上課能用心聽講，學習能更耐煩一些，更細心一點，那你的成果會怎樣呢?老師信任一分耕耘、一分收獲，你的汗水肯定會收獲金色的勝利!

3.家耀：你是一個待人懇切，心地和善的孩子。你學習仔細，按時完成作業，學習成果有了很大的進步。不過，老師想靜靜地告知你，假如你在學習上再細心寫，那你會更優秀。

4.進慶：你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關懷你、支持你!

5.你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。課堂上能主動思索老師提出的問題。能仔細完成老師布置的作業。學習成果良好，但不夠撥尖，望你連續努力，老師關注著你的進步。

6.你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得敬重老師、友愛同學。通過一學期的努力，你在各方面都有了很大的進步。作業能夠準時的完成，計算速度加快，上課主動動腦，在學習上遇到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到興奮，盼望你連續努力，老師關注著你的進步。

7.你生性好動，聰慧活潑。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事，勞動課表現得很主動。多么盼望你在遵守紀律方面也有杰出的表現。在學習方面自覺性不強，成果不夠穩定。老師覺得你很聰慧，肯定能夠學好，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。如今努力還來得及，你肯定可以成為最棒的。加油吧!

8.你是個講文明懂禮貌深受老師寵愛的好孩子。熱心班集體工作幫助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，主動舉手回答下列問題。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學習上比較仔細、惋惜成果不夠穩定。由于你有一個馬虎、馬虎的小毛病。望你連續努力，克服缺點，老師關注著你的進步。

9.聰慧好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。老師最喜愛聽到你洪亮而又有感情的回答。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現的最好。上課愛做小動作，做作業不夠用心，總愛丟三落四。有時貪玩，還遺忘了做作業呢!下學期肯定要克服作業書寫馬虎的現象。

10.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時，你思維活躍，主動舉手回答下列問題。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。你的學習目的很明確，看法也很仔細。你有許多許多的優點，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字。你的字體太潦草，能否下決心改正。肯定能的對嗎?連續努力，老師關注著你的進步。

11.董羽川：知道嗎?上課主動舉手發言的你給了老師、同學許多歡樂，令課堂增色不少。你清亮而愉快的眼眸里總閃爍著求知的光輝，也很能去表達自己的想法。老師常想，假如你在學習中能再多一份思索、多一點傾聽，那你就能更上一層樓。試試看吧!

12.葉樂毅：你是咱班的第一任電教委員，只由于連續三次遺忘關閉電源而被“革了職”。雖然如此，你還是能很熱心地幫助葛軒銘做好班級的電教工作，能讓多媒體教學正常有序地開展。由此我想到，你的心胸有多寬廣，你的為人有多厚道。老師同學都喜愛你，同時更盼望你在學習上再專心一點，爭取更好的成果。還有，期盼著下個學期，你能用自己的負責和能干，重新贏得同學對你的信任，加油哦!

13.夏怡婧：你如同夏日里怡然綻放的蓮花，甜蜜清靜;你如同夜空中閃亮的星群，靈動愉快;你是我們班甜蜜可愛的小丫頭，勤奮上進。在課堂上能聽到你美麗悅耳的讀書聲，在作業本里能看到你端正清秀的字跡，真好。總能為同學們服務為老師分憂，我想，你也肯定是家人的快樂果，慶賀你本學期取得的好成果。還有，藍老師很喜愛你對于學習和工作的那份責任心。

14.蘭語昕：小丫頭，喜愛你寫得字，飄逸瀟灑;喜愛你寫的文章，真實自然;喜愛你在課堂上樂呵呵的樣子，也喜愛你皺著眉頭做鬼臉的表情——由于你是那么愛學習，那么有上進心。最難能珍貴的是，對于學習你總能保有高漲的熱忱和戰勝困難的士氣，有了這兩個法寶，你就能制造屬于自己的奇跡。

15.葉哲宏：最初對你有印象，是由于你作文中的“，”總是濃墨重彩涂得超級大，多次提示也沒有改善。在后來的相處中，我發覺課堂上的你會頻頻舉手，表達清楚、思維靈敏，寫作文時能專心修改，用詞精確、生動好玩，對你的印象也越來越好。特殊是在期末考試前兩周，你經受了一場手術后，僅僅休息三五天就回校上復習課了，望著臉色蒼白的你，老師為你擔憂也為你感動。期末成果出來了，你可謂是全面大豐收：語文+數學+英語科學。這和你的勤奮好學是分不開的，慶賀你!也多保重身體!

16.魏震：你是這個學期剛到我們班的孩子，從你到來的那一天開頭，同學們就喜愛上了你——勤奮、開朗、與人為善的你。在第一周，就被選為值日班長了，這是班同學對你的最高歡迎禮。在學習中，雖有波動，雖會有泄氣的時候，但是你或在父母的鼓舞下，或在自己的加油下，總能重新興奮起來。這就是你最大的優點，一個懂得努力也懂得堅持的人，才能迎來最終的成功!不要因臨時的困難而氣餒，不要由于一時的落后而放棄，多一點努力多一點思索，加油!你會是那一聲撼天動地的驚雷的!

17.賀鑫垚：班里的同學都叫你“賀仔”，想來是由于你很酷很帥氣;今日，老師也要叫你一聲“賀仔”——由于你在學習中迸發出的努力和收獲的巨大進步!那一天，當我收到一份字跡清楚美麗的作業，看到作業仆人的名字是你時，半天沒有回過神來。今日，在期末考試揭曉的日子里，老師看到你各科優異的成果卻不再驚訝了，由于，你把每一個平凡的日子都化成了奮斗的腳印!連續努力，老師看好你!

18.李查查克：第一次念你的名字，我還以為打印出了錯，怎么把中國人的名字整得跟個洋鬼子似的?后來才知道你父母都在國外生活，而你跟著姑姑姑父生活，所以有這樣一個名字，有這樣一段遠離父母的生活。你是個沖突的綜合體，有時候顯得很仔細，放學了也和謝浩一起拖著書包到我辦公室寫家庭作業;有時上課不聽講，開起批發市場，把什么東西都聚起來玩;有時字寫得端正美麗令人贊美;有時潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰慧，你只是少了勤奮，所以成果平平。聰慧的你，知道自己該怎么做嗎?

19.雷杭默：想到你，首先想到你玩具眾多雜亂無比勝似垃圾回收中心的課桌。每次更換位置，你的桌子至少得特意清掃半天，零食包裝袋能拉出一個板箱來。若是你把這些個吃零食和玩玩具的時間都花在學習和作業上，那雷杭默同學就能享受學習勝利的喜悅了。你有聰慧的頭腦，但要想成才，必需和“勤奮”交上伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定知道怎么做吧!老師期盼著你給大家帶來驚喜。

20.項良辰，你正直,老實的品質,仔細踏實的學風給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表,你能按時收發作業，工作仔細負責。運動場上，你迎風奔跑的身影更是讓同學們贊美不已。要是以后能改掉學習上馬虎的小毛病，那就更好了!

學校生期末考試評語6

1、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰慧，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。盼望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。盼望孩子在以后更加的優秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會親密協作老師！

2、楊彥妮家長：孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系，再次說聲感謝！雖然看到彥妮的成果所以說是不夠抱負，但我們做家長的有肯定的責任。盼望我們來共同關心她，教育她。

3、朱鈞羿家長：如今能夠理解四周親友們對自己的盼望與要求了，并且還能把自己的感受很好地告知別人，關懷四周的伴侶

4、李根家長：你是一個懂事的孩子，但學習上不專心，比較頑皮，盼望你能把精力放在學習上，你的成果肯定能進步！

5、雖然這次成果并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己學問的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避開，爭取取得更大進步！

6、這一次考得較好，比上一次略有進步，感謝老師的關懷和栽培，我們家長肯定會更加主動地協作老師的工作，催促她〔他〕連續努力，爭取更大的進步。

7、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚異，以往以后孩子可以仔細的對待學習，對待考試，既不要太過于擔憂成果也不要輕敵。媽媽〔爸爸〕信任你，肯定可以在下一次給我一張滿足的答卷！

8、這次考試成果不太抱負，較上次有明顯退步，總結緣由為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們肯定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成果。感謝老師對孩子的關懷教育。

9、彭薇家長：你的性格比較內向，不能夠和同學好好溝通，總愛把心事藏在心中。缺乏自信念。盼望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成果，熬煉好身體，將來做一個對社會有奉獻的人！

10、林函菁家長：你勤儉節省，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不留意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質豐富的社會，你這一點難能珍貴。盼望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心，做一個有用的人，成為對社會有奉獻的人才。

11、黃鈺家長：聰慧，生活性強。愛看書，但注意的是數量。看書質量不太高。對新奇事物有激情，熱忱，要是做事情能夠持之以恒會更好！

12、付亨利家長：亨利今年的進步很大，學習自覺性也有了很大的提高。對于亨利取得的成果，父母時賜予了確定。但盼望亨利留意德，智，體全方面進展。

13、從孩子的卷子上來看，專業成果算得上優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。盼望孩子連續努力，更上一層樓。同時也感謝老師平日對我孩子的培育，但是孩子還是有許多要努力的地方。有勞老師以后連續費心教育孩子。我們家長肯定會鼎力支持，協作老師！

14、曾文楚家長：你今日的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更盼望連續看到你今日的努力，明天的進步！做事再仔細用心一點，你的進步會更快，更大一點！

15、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠精確考察同學的語文力量。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的。盼望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。

學校生期末考試評語7

xx在這次期末考試中有所進步，盼望再接再厲，總結閱歷，改正缺乏之處，勝不驕，敗不餒，連續努力，力求更好。

孩子這次期末考試雖不抱負，但也是個教訓，盼望以后更加努力，我信任你會上去的，加油!

謝各位老師的辛苦，期末考試的成果是一時的，盼望xx更加端正學習看法，和找到更好的學習方法，盼望老師嚴加管教，關心找出弱點和解決問題的方法，讓我們一起努力!

一次考試只能證明前段時間的學習，要保持正確的學習看法，奮勇向前，不行傲慢自滿，你離一中高中學習還有距離。必需奮勉努力，才能駛向學習高峰的彼岸。

看到你的成果我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成果能證明這一切，爸媽的心中也是很確定你的努力。

這次考試成果不太抱負，但對她來說也是一種考驗，只要能熟悉到自己的缺點教訓，對今后的學習也是一種促進。盼望辛慧敏能夠不氣餒，主動學習每一課。

這次考試成果有進步，盼望你不要傲慢，連續努力，爭取有更大的收獲。

感謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關懷與關心，使他的學習成果又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好催促孩子學習，更盼望他的成果越來越棒。

通過期末考試我才了解孩子的學習不扎實，他自己也知道考的不抱負，準備在期末考試把成果趕上去，只要想到了，在以后的學習當中肯定要下苦功，在課堂上還有用心聽講，抱負才會實現，你是個聰慧人，會想到做到的。肯定要努力哦。

能夠熟悉自己的缺乏之處，這是很好的。盼望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好復習，不能鋪張時間。

望該生仔細總結考試教訓，在校努力學習，主動上進。

盼望言行全都，保證盡心努力，肯定會到達目標。

孩子在家始終是個聽話的好孩子，常常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他(她)是個聰慧好學的孩子，只要他(她)努力，肯定能趕上來!

雖然這次考試成果不太抱負，但從今以后連續努力，把學習成果肯定要提上去，絕不辜負老師和家長的一片盼望。

通過看xxx的成果單，可以說不夠抱負，這對我們做家長的有肯定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化學問的，就是要從德、智、體全面進展，就是要發揮自己的才能學好專業學問，盼望師生和家長共同關心他、教育他，也盼望吾兒要敬重師長、團結同學，克服缺點，學好學問運用到實踐中，做一名有用人才。

盼望能夠做到仔細對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，盼望你連續再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成果。

你努力了，雖然成果不抱負，但是我信任你在今后的學習中，再加倍努力，我堅信你肯定能取得一個好成果。

這次考試，你的各科成果都有很大的進步!像你這樣不斷進步，肯定能實現自己的遠大抱負的!爸媽信任你是行的!

學校生期末考試評語8

你是一個愛表現自己的男孩。你敬重老師，喜愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實老師很觀賞你的聰慧。盼望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把寶貴的時間鋪張掉。

宋陽檳：

你為人正直，喜愛勞動，生活儉樸，你遵守學校紀律，敬重師長，能與同學和諧相處，學習尚仔細，但作業質量不高，雖書寫工整，但寫錯別字較多。希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

李瑩

你是一個聰慧和善的孩子，喜愛大自然，喜愛小動物。能敬重老師，團結同學，喜愛班集體，主動參與學校的活動，但學習上要把握方法，上課要用心聽講，要敏捷把握所學學問，信任勝利的果實肯定會被勤奮的人采到的！

楊珍

你是一個塌實可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，講禮貌，講衛生，能按時完成作業，學習較仔細，一個學期以來，你漸漸地適應了新的環境，進步較大。但上課舉手發言太少，盼望今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

徐凱民：

你是一個活潑的男孩，平常很頑皮。同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，學習比較仔細，成果也可以，你愛動腦筋，但上課留意力不集中，愛開小差，有時沒有按時完成作業。盼望你發揚成果，改掉壞習慣，努力提高自己各個方面的力量。

楊加

你是一個好動、可愛的男孩，你能主動參與學校所開展的各項公益活動，能與同學和諧相處，學習上還不夠自覺，雖作業能按時完成，但書寫有待進步，盼望學習上多用一份心，做一個活潑可愛、朝氣蓬勃、喜愛學習的好少年。

李超

你活潑大膽，在班級從不與同學爭吵，為人忠誠。其實你是個很聰慧的孩子，可就是上課狀態不佳，盼望你上課要集中思想，主動開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的學問穩固牢，只有這樣，才能跟上班級，不掉隊。老師期盼你的進步。

學校生期末考試評語9

1.你那次英勇地上臺演講，羸得了廣闊同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析緣由并努力改正之。學習方面賜予班主任留下了上課極積回答下列問題的良好印象，成果良好，連續努力，爭取更大進步。

2.敬重師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，自我掌握力量有待加強，本期的學習狀態不穩定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成果，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并實行有效的方法改良之。留意：期末略有進步，然缺乏以驕傲。望連續努力，爭取更大進步。

3.敬重師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神缺乏。程瑞：當前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教