第第頁2022年幼兒園兒童節活動方案策劃

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小伙伴自己的節日，體驗節日的歡樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參加集體活動的積極性，大膽的向大家呈現所學的本事。

3、增進親子感情溝通和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間

5月31日〔周二〕

三、活動預備

1、幼兒統一服裝〔園服〕

2、家進步行親子游戲前熟識游戲安排與游戲規章

3、各親子游戲道具、獎品等活動內容：

〔1〕幼兒表演節目讓家長觀看

〔2〕家長與幼兒的互動親子游戲

四、活動過程

1、7：408：50幼兒化妝、活動預備

2、9：0010：00幼兒表演節目

〔1〕歌曲大連唱

〔2〕舞蹈：心愿便利貼

〔3〕舞蹈：我的真的很不錯

〔4〕舞蹈：老師的目光

〔5〕舞蹈：天使

〔6〕舞蹈：好媽媽

〔7〕舞蹈：非常鐘

〔8〕歌曲表演：讓愛住我家

〔9〕親子舞蹈：歡樂崇拜

3、10：0011：00親子游戲

〔1〕螞蟻背寶寶

游戲規章：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為成功。

〔2〕拋接樂

游戲規章：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為成功。

〔3〕穿大鞋

游戲規章：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。

〔4〕搶椅子

游戲規章：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參與游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子慢慢減削，最末只搶得椅子的家庭為成功。

〔5〕踩氣球

游戲規章：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長相互踩別人的氣球，并且愛護好自己的氣球不被踩破，最末自己的氣球愛護的最好的家庭為成功。

2022年幼兒園兒童節活動方案策劃

經過開展慶祝"六一'系列活動，進取創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，使每個孩子的性格得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個美滿、難忘的"六一'兒童節。

一、活動主題、宣揚口號和活動倡議

活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

宣揚口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

活動倡議：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節，倡議本園全體老師和全體家進步取為幼兒創設歡迎"六一'的節日環境與氛圍，共同鼓舞幼兒積極參加"六一'節的各項活動。

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環境(班級環境及全園四周環境)

2、以班為單位作好參與活動的預備：

(1)前期預備：

師幼、家長共同參與班級慶"六一'環境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

調動家長的進取性，依據孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的"才藝';

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一齊慶祝"六一'節。

(2)當天預備：

安排幼兒和家長的座位場地，負責"幼兒講故事'打分工作和讓班級不參與水果拼盤制作的家進步行制作競賽的投票工作。

3、由幼兒園預備活動獎品和禮品。

4、各項活動的組織工作確定專人負責。

5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的協作與支持。

三、活動安排

1、活動時間：20**年6月1日上午8：0010：30

2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體老師、全體家長

3、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4、活動形式：本次"六一'兒童節活動以"幼兒講故事競賽'、"親子水果拼盤制作競賽'系列活動的形式來進行。

5、活動負責人：園長

6、活動主持：**老師

7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要堅持寧靜)。

四、活動方案及詳細事宜

1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2、升旗奏國歌。

3、園長講話，致六一賀詞。

4、向家長、幼兒介紹活動資料及活動要求。

5、幼兒講故事競賽。

6、親子水果拼盤制作競賽。

7、發獎。

8、回各自班級品嘗水果。

9、活動結束

五、活動資料與要求

1、幼兒講故事競賽

(1)目的：經過參與幼兒講故事競賽，激發幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達本領的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材貼合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

(3)評獎：由評委打出分數決斷名次。依據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓舞獎。

2、親子"水果拼盤'制作競賽

(1)目的：經過利用各種不一樣的水果經過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作競賽，培育家長和幼兒的動手制作本領、創新意識、合作意識、;進一步加強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)資料與要求：要求家長和孩子共同參加制作，分工明確，高效有序;在制作過程中堅持四周環境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要明白拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，按小班中班大1班大2班的順次進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長依據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

2022年幼兒園兒童節活動方案策劃

一、指導思想

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培育幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面進展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素養，讓幼兒度過一個歡樂祥和、健康向上的"六一'國際兒童節。

二、活動主題

慶祝"六一'兒童節享受陽光與親情。

三、活動時間

20**年6月1日〔星期三〕上午7時。

四、活動地點

幼兒園操場。

五、參與活動范圍

全園幼兒及家長。

六、要求

1、以班級為單位組織方陣。呈現我園幼兒的良好風貌；老師統一著裝，呈現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，歡樂成長。

2、全體幼兒需要著裝潔凈干凈、化妝后進場。

3、各班節目于