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文檔簡介

2．14近似數導學案

【學習目標】認識近似數的觀點，對給出的四舍五入獲得的近似數能說出它的精準度。能依據指定的精準度要求，用四舍五入的方法求近似數。體驗近似數在生活中的應用。【要點】近似數的意義。【難點】關于大數依據要求確立近似數。【使用說明與學法指導】1.先利用10分鐘時間,預習課本，針對課本中的問題深入思慮，隨時記錄迷惑。2.利用35分鐘獨立達成導教案，找出自己的迷惑和需要議論的問題，用紅筆做好標志。3.預習后，大多數同學聯合研究案進行研究、試試應用，達成研究點的研究，少量同學需在同學幫助及老師解說下掌握本節知識。預習案一、【預習自學】正確數與近似數的觀點1、有以下數據：①我國有13億人口；②教室里有5人在繪畫；③吐魯番盆地海拔-155米；④這本書的訂價是9.8元/本；此中是正確數，是近似數。2、談談正確數和近似數的含義？二、我的迷惑研究案研究點一：精準度例1：用四舍五入法取以下各數的近似數。1）0.4030（精準到百分位）；2）80600（精準到千位）；3）0.02866（精準到0.0001）；4）73.54（精準到個位）；例2：下邊近似數分別精準到哪一位？（1）0.0902）3.08×1063）7．6萬【針對性練習一】1、用四舍五入法，按括號中的要求對以下各數取近似數：1）0.34082（精準到千分位）2）1.5046（精準到0.01）3）130542（精準到千位）2、以下由四舍五入法獲得的近似數，各精準到哪一位？1）230.02）0.040723）5.08×103研究點二：近似數的應用例3：一根100㎝長的圓鋼截成6㎝長的一段做部件，最多截幾根？【針對性練習二】1、近似數的3.2的正確值a的取值范圍是（）a3.3a3.25a3.25a3.52、若6尺布可做一件上衣，則九尺布能做多少件這樣的上衣？3、若每條船能載3個人，則10個人需要幾條船？3【拓展提高】1、某校學生320人出門觀光，已有65名學生坐校車出發，現還需要幾輛45座的大巴？2、自學用計算器求2.73解：用計算器求2.73，能夠使用求立方的專用鍵,按鍵次序是3X.7X3=2顯示結果為19.683，因此2.73＝19.683.也能夠使用乘方的專用鍵(按2.7后，出現2.7□)，按鍵次序是：X□X

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